PERANCANGAN STRATEGIK PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2014 VISI DAN MISI

PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

misi
VISI SEKOLAH UNGGUL PENJANA GENERASI TERBILANG MEMBANGUN POTENSI INDIVIDU MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITI

SJKT DESA CEMERLANG

CARTA ORGANISASI PANITIA

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2014

AJK UTAMA PSK

PENGERUSI GURU BESAR (PN.K.RAJAMANI )

NAIB PENGERUSI

GPK KURIKULUM DAN PENTADBIRAN

(PN.V.NERAMALA)

PENGERUSI KETUA PANITIA PSK (PN.B.NEITIYAH)

NAIB PENGERUSI ( PN K.SANTHI)

SETIAUSAHA (PN M.TENMOLI)

AJK (SEMUA GURU YANG MENGAJAR)

ANALISIS MATRIKS KLAP / SWOT

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

KEKUATAN (S) S1 S2 S3 S4 O1 O2 O3 O4 O5

PELUANG (O)

Terdapat pelbagai program motivasi dan aktiviti sekolah yang melibatkan seluruh warga sekolah. Terdapat makmal komputer yang lengkap untuk pengajaran PSK secara interaktif Minat dan kecenderungan pelajar untuk membuat projek PSK yang dirancang oleh guru. Sebahagian guru PSK adalah yang pernah menghadiri kursus untuk mengajar PSK

Hubungan baik PPD dan JPN dengan sekolah. Majoriti pelajar mempunyai latar belakang yang baik. Sokongan dan kerjasama yang baik daripada pihak pentadbir. Ramai guru PSK yang berkebolehan dalam ICT dan penggunaan perisian interaktif. Kerjasama PIBG yang baik.

KELEMAHAN (W) W1 W2 W3 W4 T1 T2 T3

ANCAMAN (T)

Kewangan panitia / sekolah yang kurang mencukupi membataskan projek-projek yang ingin dijalankan. Kekurangan modul-modul PSK yang bersifat pengkhususan topikal. Kekurangan ABM yang membantutkan P&P yang berkesan. Mata pelajaran PSK diambil untuk dianjalkan bagi tahun 6.

Sebahagian murid tidak mengambil berat akan mata pelajaran PSk kerana tidak dinilai dalam UPSR. Ibu bapa memandang remeh akan mata pelajaran PSK kerana beranggapan PSK tidak penting. Kurang kesedaran sivik tentang mata pelajaran PSK menyebabkan ramai murid yang terjerumus kepada aktiviti sosial.

SWOT MATRIX
DALAMAN Kekuatan (Strength) S1. Perancangan dan pelaksanaan pelbagai program meningkatan sahsiah dan disiplin pelajar. S2. Mempunyai guru-guru yang berdedikasi terhadap tugas dan tanggungjawab yang diberikan. S3. Guru-guru yang prihatin. S4. Pihak Pentadbir Sekolah berpengalaman dan berdedikasi terhadap pencapaian dan kebajikan pelajar. Kelemahan (Weakness) W1. Bilangan pelajar yang terlalu ramai di dalam bilik darjah menyukarkan P&P terutama dalam kawalan kelas dan tumpuan pelajar terhadap pelajaran (3545 orang). W2. Kekurangan penyelarasan kerana sekolah mempunyai banyak program/aktiviti yang melibatkan guru dan pelajar.

LUARAN

Peluang (Opportunities) O1. Sokongan padu PIBG. O2. Sokongan padu pihak sekolah. O3. Sekongan padu daripasa semua guru dan staf. O4. Sokongan daripada masyarakat sekeliling. O5. Bantuan daripada pihak jabatan, pentadbir, dan masyarakat luar dalam penambahbaikan bagi setiap bilik darjah. O6. Lokasi sekoloah berdekatan dengan pekan. O7. Kemudahan PCG membolehkan projek khidmat masyarakat dijalankan. O8. Ramai pelajar berminat dengan kerja-kerja khidmat masyarakat. Ancaman (Threats) T1. Projek Khidmat Masyarakat di luar sekolah menghadapi risiko keselamatan pelajar. T2. Segelintir pelajar kurang berminat dan tidak ada inisiatif untuk kerja-kerja kemasyarakatan. T3. Keselamatan pelajar semasa menghadiri program/aktiviti yang dilaksanakan selapas masa persekolahan atau aktiviti hujung minggu. T4. Risiko kemalangan dalam aktiviti-aktiviti di luar bilik darjah.

Strategi 1

Strategi 3

S1, S2, S3, S4, O1, O2, O3, O4, Meningkatkan kesedaran sivik dan kewarganegaraan di kalangan pelajar

O1, O3, O6, O7 Melaksana dan mempercekapkan kerja-kerja khidmat masyarakat dengan pembayaran PCG (Pembayaran Capita Grant) untuk meningkatkan penglibatan pelajar secara menyeluruh dan bertanggungjawab.

Strategi 2 S1, S3, T3, T4 Meningkatkan kesedaran ibu bapa terhadap kepentingan Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan dalam pembangunan dan kesejahteraan negara.

Strategi 4 W1, W2, T1, T2, T3, Memantapkan pengurusan dan pentadbiran projek khidmat masyarakat.

PELAN TINDAKAN
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
PERANCANGAN STRATEGIK : Meningkatkan

Kefahaman Dan Kesedaran Sivik Dalam Kalangan Murid Menjelang 2014

SUMBER TENAGA SASARAN JANGKA MASA INDIKATOR KEJAYAAN
Murid-murid akan menitikberatkan aspek kebersihan pada masa akan datang.

AKTIVITI

HURAIAN
Dijalankan pada bulan Mei 2014 untuk menanamkan sikap cintakan alam sekitar

OBJEKTIF

GOTONGROYONG PERDANA

Mewujudkan kesedaran tentang kepentingan dalam kehidupan seharian

Guru-guru

Semua murid

Mei 2014

ANJUNG PSK

Akan dijalankan sepanjang tahun kerana segala maklumat berkaitan PSK akan ditampal pada Anjung PSK ini.

Melahirkan murid yang kreatif dalam menghasilkan kerja tangan yang baik.

Panitia PSK

Murid tahap 2

Sepanjang tahun

Murid berasa dihargai serta bangga apabila hasil kreativiti mereka dipamerkan.

BULAN KEMERDEKAAN : PERTANDINGAN HIASAN KELAS

Dijalankan sepanjang bulan kemerdekaan

Melahirkan murid yang cintakan kemerdekaan Negara

Semua guru

STDC

Sepanjang bulan Ogos

Menyedarkan murid tentang kepentingan kemerdekaan terhadap negara

PELAN OPERASI
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
AKTIVITI OBJEKTIF KHUSUS : :

Gotong-Royong Perdana Mewujudkan Kesedaran Tentang Kepentingan Kebersihan Dalam Kehidupan Seharian
PEGAWAI YANG ANGGARAN TEMPOH BERTANGGUNGJAWAB KOS PELAKSANAAN Ketua panitia PSK 1 hari S/U panitia PSK 1 hari TARIKH PELAKSANAAN INDIKATOR KEJAYAAN Minit mesyuarat. Guru memahami tugas yang dipertanggungjawabkan. Senarai tugas telah diagihkan. Kawasan sekolah akan kelihatan ceria dan bersih. Dokumentasi.

BIL 1 2

HURAIAN / AKTIVITI Mesyuaran Panitia PSK Mesyuarat AJK Kerja

3 4 5

Agihan tugas Gotong-royong perdana Laporan

Semua guru SK Kulai 1 Semua guru dan murid SK Kulai 1 S/U panitia PSK

1 hari 1 hari 1 minggu

PELAN OPERASI
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
AKTIVITI OBJEKTIF KHUSUS : :

Anjung PSK Melahirkan Murid Yang Suka Berlumba Untuk Menghasilkan Kerja Tangan Yang Terbaik
PEGAWAI YANG ANGGARAN TEMPOH BERTANGGUNGJAWAB KOS PELAKSANAAN Ketua panitia PSK 1 hari S/U panitia PSK 1 hari TARIKH PELAKSANAAN Januari 2012 Januari 2012 INDIKATOR KEJAYAAN Minit mesyuarat. Guru memahami tugas yang dipertanggungjawabkan. Sudut untuk mempamerkan semua hasil kerja murid serta info berkaitan PSK. Laporan setiap bulan.

BIL 1 2

HURAIAN / AKTIVITI Mesyuaran Panitia PSK Mesyuarat AJK Kerja

Anjung PSK

Semua guru PSK

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

Pemantauan

Guru Besar, GPK 1

Sepanjang tahun

Sepanjang tahun

PELAN OPERASI
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
AKTIVITI OBJEKTIF KHUSUS : :

Bulan Kemerdekaan : Pertandingan Hiasan Kelas Melahirkan Murid Yang Cintakan Kemerdekaan Negara.
PEGAWAI YANG ANGGARAN TEMPOH BERTANGGUNGJAWAB KOS PELAKSANAAN Ketua panitia PSK 1 hari S/U panitia PSK 1 hari TARIKH PELAKSANAAN Julai 2012 Julai 2012 INDIKATOR KEJAYAAN Minit mesyuarat. Guru memahami tugas yang dipertanggungjawabkan. Murid dapat menghias kelas mengikut kreativiti masing-masing.

BIL 1 2

HURAIAN / AKTIVITI

Mesyuaran Panitia PSK Taklimat / maklumat berkaitan kepada semua guru. Bulan kemerdekaan : Guru kelas dan murid SK pertandingan hiasan Kulai 1 kelas

Mengikut bajet dan kutipan dari kelas masingmasing

Sepanjang bulan Ogos 2012

Sepanjang Ogos

Pemantauan / pemberian markah

GPK 1

1 hari

Akhir Ogos

Dokumentasi program.

Laporan

5
GotongRoyong Perdana Agihan Tugas Mesyuarat AJK Kerja Mesyuarat Panitia

4 AKTIVITI JANUARI FEBRUARI MAC PROGRAM : APRIL MEI JUN

BIL

CARTA GANTT

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

Gotong-Royong Perdana

JULAI

OGOS

SEPTEMBER

OKTOBER

NOVEMBER

Laporan

5
Pemantauan Anjung PSK Mesyuarat AJK Kerja Mesyuarat Panitia

4 AKTIVITI JANUARI FEBRUARI MAC PROGRAM : APRIL MEI

BIL

CARTA GANTT

Anjung PSK

JUN

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

JULAI

OGOS

SEPTEMBER

OKTOBER

NOVEMBER

Laporan

5
Pemantauan / Pemberian Markah Hiasan Kelas Mesyuarat AJK Kerja Mesyuarat Panitia

4 AKTIVITI JANUARI FEBRUARI PROGRAM : MAC APRIL MEI JUN

BIL

CARTA GANTT

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

JULAI

Bulan Kemerdekaan : Pertandingan Hiasan Kelas

OGOS

SEPTEMBER

OKTOBER

NOVEMBER