(Edu - Joshuatly.com) Negeri Sembilan Trial SPM 2013 Add Maths (E0F6ABF5)

SULIT 3472/1
[Lihat sebelah]

3472/1
MATEMATIK TAMBAHAN
KERTAS 1
OGOS 2013
2 Jam

PEPERIKSAAN PRASPM
SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH 2013

MATEMATIK TAMBAHAN
Kertas 1
Dua Jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI
SEHINGGA DIBERITAHU

1. Tuliskan angka giliran dan nombor kad
pengenalan anda pada ruang yang
disediakan.

2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

3. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului
soalan yang sepadan dalam Bahasa
Melayu.

4. Calon dikehendaki membaca maklumat di
halaman 2 kertas soalan ini.

Question
Full
Marks
Marks
Obtained
1 3
2 3
3 3
4 3
5 3
6 3
7 3
8 3
9 2
10 3
11 3
12 4
13 4
14 4
15 3
16 3
17 4
18 3
19 3
20 3
21 4
22 3
23 3
24 3
25 4

Total

80

__________________________________________________________________________

Kertas soalan ini mengandungi 24 halaman bercetak

NAMA : ________________________________

KELAS : ________________________________
Negeri Sembilan SPM 2013
http://edu.joshuatly.com/
SULIT 2 3472/1

INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON

1. This question paper consists of 25 questions.
Kertas soalan ini mengandungi 25 question.

2. Answer all questions.
Jawab semua soalan.

3. Give only one answer for each question.
Bagi setiap soalan berikan satu jawapan sahaja.

4. Write your answers clearly in the space provided in the question paper.
Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas
soalan.

5. Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu
anda untuk mendapatkan markah.

6. If you wish to change your answer, cross out the work that you have done. Then write
down the new answer.
Sekiranya anda hendak menukarkan jawapan, batalkan kerja mengira yang telah dibuat.
Kemudian tuliskan jawapan yang baru.

7. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan.

8. The marks allocated for each question or sub-part of a question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan ditunjukkan dalam
kurungan.

9. A list of formulae is provided on pages 3 to 5.
Satu senarai rumus disediakan di halaman 3 hingga 5.

10. A booklet of four-figure mathematical tables is provided.
Sebuah buku sifir matematik empat angka disediakan.

11. You may use a non-programmable scientific calculator.
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan.

12. This question paper must be handed at the end of the examination.
Kertas soalan ini hendaklah diserahkan di akhir peperiksaan.

[Lihat sebelah]

SULIT 3 3472/1

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are
the ones commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.

ALGEBRA

1.
2
4
2
b b ac
x
a

=
2.
m n m n
a a a
+
=
3.
m n m n
a a a

=
4. ( )
m n mn
a a =
5. log log log
a a a
mn m n = +
6. log log log
a a a
m
m n
n
=
7. log log
n
a a
m n m =
8.
log
log
log
c
a
c
b
b
a
=
9. ( 1)
n
T a n d = +
10. [2 ( 1) ]
2
n
n
S a n d = +
11.
1 n
n
T ar

=
12.
( 1) (1 )
, 1
1 1
n n
n
a r a r
S r
r r

= = =

13. , 1
1
a
S r
r
= <

CALCULUS / KALKULUS
1. ,
dy dv du
y uv u v
dx dx dx
= = +

2.
2
,
du dv
v u
u dy
dx dx
y
v dx v
= =

3.
dy dy du
dx du dx
=
4. Area under a curve
Luas di bawah lengkung
=
b
a
y dx
}
or (atau)
=
b
a
x dy
}

5. Volume generated
Isipadu janaan
=
2
b
a
y dx t
}
or (atau)
=
2
b
a
x dy t
}

SULIT 4 3472/1
STATISTICS / STATISTIK

1.
x
x
N
=

2.
fx
x
f
=

3.
2 2
2
( ) x x x
x
N N
o

= =

4.
2 2
2
( ) f x x fx
x
f f
o

= =

5.
1
2
m
N F
m L c
f
| |
|
= +
|
|
\ .

6.
1
100
o
Q
I
Q
=

7.
i i
i
WI
I
W
=

8.
( )
!
!
n
r
n
P
n r
=

9.
( )
!
! !
n
r
n
C
n r r
=

10. ( ) ( ) ( ) ( ) P A B P A P B P A B = +
11. ( ) , 1
n r n r
r
P X r C p q p q
= = + =
12. Mean / Min, = np
13. npq o =
14.
X
Z

o
=
GEOMETRY / GEOMETRI
1. Distance / Jarak
= ( ) ( )
2 2
1 2 1 2
x x y y +

2. Midpoint / Titik tengah
( )
1 2 1 2
, ,
2 2
x x y y
x y
+ + | |
=
|
\ .

3. A point dividing a segment of a line
Titik yang membahagi suatu
tembereng garis
( )
1 2 1 2
, ,
nx mx ny my
x y
m n m n
+ + | |
=
|
+ +
\ .

4. Area of triangle / Luas segitiga
=
1 2 2 3 3 1 2 1 3 2 1 3
1
( ) ( )
2
x y x y x y x y x y x y + + + +

5.
2 2
r x y = +
6.
2 2
xi yj
r
x y
+
=
+

SULIT 5 3472/1
TRIGONOMETRY / TRIGONOMETRI

1. Arc length, s ru =
Panjang lengkok, s = j

2. Area of sector,
2
1
2
A r u =
Luas sector, L =

3.
2 2
sin cos 1 A A + =
sin
2
A + kos
2
A = 1

4.
2 2
sec 1 tan A A = +
sek
2
A = 1+tan
2
A

5.
2 2
cosec 1 cot A A = +
kosek
2
A= 1+ kot
2
A

6. sin2 2sin cos A A A =
sin 2A = 2sinAkosA

7.
2 2
cos2 cos sin A A A =

2
2
2 os 1
1 2sin
c A
A
=
=

kos 2A = kos
2
A sin
2
A
= 2kos
2
A 1
= 1 2 sin
2
A

8. sin( ) sin cos cos sin A B A B A B =

sin (AB) = sinAkosB kosAsinB

9. cos( ) os os sin sin A B c Ac B A B =

kos (AB) = kosAkosB sinAsinB

10.
tan tan
tan( )
1 tan tan
A B
A B
A B
=
11.
2
2tan
tan 2
1 tan
A
A
A
=

12.
sin sin sin
a b c
A B C
= =

13.
2 2 2
2 cos a b c bc A = +

a
2
= b
2
+ c
2
2bckosA

14. Area of triangle / Luas segitiga
1
sin
2
ab C =

[Lihat sebelah]

SULIT 6 3472/1

[Lihat sebelah]
SULIT 7 3472/1

Answer all questions.
Jawab semua soalan.

1 The following information shows set A, set B and the relation between set A and set B
in the form of ordered pairs.
Maklumat berikut menunjukkan set A, set B dan hubungan antara set A dan set B dalam
bentuk pasangan tertib.

A = {p, k, w}
B = {2, 3, 4, 5, 6}
{( p, 2 ),( p, 3 ),( k, 3 ),( w, x )}

Given that the range of the relation between set A and set B is { 2, 3, 4 }, state
Diberi julat hubungan antara set A dan set B ialah { 2, 3, 4 }, nyatakan

(a) the image of k,
imej bagi k,

(b) the value of x.
nilai x.

(c) the type of the relation.
jenis hubungan itu.
[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan :
(a)

(b)

(c)

[Lihat sebelah]
For
Examiners
Use

1
3
SULIT 8 3472/1

2 Given that x x h = 5 ) ( and 3 ) ( + = kx x g , find
Diberi bahawa x x h = 5 ) ( dan 3 ) ( + = kx x g , cari

(a) ) 1 ( h ,
(b) the value of k such that 7 ) 1 ( = gh .
nilai k dengan keadaan 7 ) 1 ( = gh [3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan :
(a)

(b)

3 Given that 5 6 : x x f and
2
3
:

x
x g
,
find the function
1
fg
.
Diberi bahawa 5 6 : x x f dan
2
3
:

x
x g
,
cari fungsi
1
fg
.
[3 marks]
[ 3 markah]
Answer / Jawapan :

For
Examiners
Use

2
3
3
3
[Lihat sebelah]
SULIT 9 3472/1

4 Given one of the roots of the quadratic equation 0 4 2
2
= + p x x is three times
the other. Find the value of p.

Diberi salah satu daripada punca persamaan kuadratik 0 4 2
2
= + p x x ialah
tiga kali ganda punca yang satu lagi. Cari nilai p.
[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan :

.
5 Find the range of values of x for 16 ) 1 2 ( 5 3
2
+ + > x x x x . [3 marks]
Cari julat nilai x bagi 16 ) 1 2 ( 5 3
2
+ + > x x x x . [3 markah]

Answer / Jawapan :

4
3
For
Examiners
Use

5
3
[Lihat sebelah]
SULIT 10 3472/1
6 Diagram 1 shows the graph of quadratic function
2
( ) ( 1) f x a x k = + , where

a

and k are constants. The graph has a minimum point (1, 8) .

Rajah 1 menunjukkan graf fungsi kuadratik
2
( ) ( 1) f x a x k = + , dengan keadaan
a dan k adalah pemalar. Graf itu mempunyai titik minimum (1, 8).

Diagram 1
Rajah 1
State
Nyatakan
(a) the value of k,
nilai bagi k,

(b) the value of a,
nilai bagi a,

(c) the equation of axis of symmetry.
persamaan bagi paksi simetri.
[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan :
(a)
(b)

(c)

For
Examiners
Use

6
3
f (x)
- (1, 8)
x
O 3
[Lihat sebelah]
SULIT 11 3472/1

7 Solve the equation
81
1
27 3
2
=
+ x x
.
Selesaikan persamaan
81
1
27 3
2
=
+ x x
.
[ 3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan :

8 Solve the equation x x
3 3
log 2 ) 8 ( log + = + .
Selesaikan persamaan x x
3 3
log 2 ) 8 ( log + = + .
[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan :

[Lihat sebelah]
7
3
8
3
For
Examiners
Use

SULIT 12 3472/1

9 Find the number of terms in the arithmetic progression 13, 8, 3, , 67.
Cari bilangan sebutan dalam janjang aritmetik 13, 8, 3, , 67.

[2 marks]
[2 markah]
Answer / Jawapan :

10 The fourth term and the seventh term of a geometric progression are 4 and
2
1
13

respectively. Find the first term and the common ratio.

Sebutan keempat dan ketujuh suatu janjang geometri masing-masing ialah 4 dan
2
1
13 .
Cari sebutan pertama dan nisbah sepunya.
[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan :

[Lihat sebelah]
9
2
10
3
For
Examiners
Use

SULIT 13 3472/1
11 Given that 3.727272 =
k
h
, find the value of h and of k.
Diberi 3.727272..... ..=
k
h
, cari nilai h dan nilai k. [3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan:

12 A straight line graph is obtained by plotting log
10
y against log
10
x, as shown in
Diagram 2. Given that the equation of graph is x h y = , where h is a constant.

Graf garis lurus diperoleh dengan memplotkan log
10
y melawan log
10
x, seperti
yang ditunjukkan di Rajah 2. Diberi bahawa persamaan graf itu ialah x h y =
dan h adalah pemalar.

(10, k)

2

log
10
x
O
Diagram 2
Rajah 2
Find the value of h and of k. [4 marks]
Cari nilai h dan nilai k. [4 markah]
Answer / Jawapan :
.

11
3
log
10
y
12
4
For
Examiners
Use

[Lihat sebelah]
SULIT 14 3472/1

13 Diagram 3 shows a straight line passing through T(5, 0) and V(0, 6 ).

Rajah 3 meununjukkan satu garis lurus yang melalui T(5, 0) dan V(0 , 6 ).

y

x
O T(5, 0)

V(0, 6 )

(a) Write the equation of the staright line TV in the form 1 = +
b
y
a
x
,
where a and b are constants.
Tulis persamaan garis lurus TV dalam bentuk 1 = +
b
y
a
x
, dengan keadaan
a dan b ialah pemalar.

(b) A point P(x, y) moves such that PT = PV. Find the equation of the locus P.
Titik P(x, y) bergerak dengan keadaan PT = PV. Cari persamaan lokus
bagi P. [ 4 marks ]
[ 4 markah ]

Answer / Jawapan :
(a)

(b)

13
4
For
Examiners
Use

Diagram 3
Rajah 3
[Lihat sebelah]
SULIT 15 3472/1
14 Solve the equation 3 cos
2
x 10 sin x + 5 = 0 for 0
o
s x s

360
o
.
Selesaikan persamaan 3 kos
2
x 10 sin x + 5 = 0 untuk 0
o
s x s

360
o
.
[4 marks]
[4 markah]
Answer / Jawapan :

15 Given that
x 270
o
, express in terms of k,
Diberi bahawa
x 270
o
, ungkapkan dalam sebutan k,

(a) cosec x ,
(b) cos ( 180
o
x ).
[ 3 marks ]
[ 3 markah ]

Answer / Jawapan :
(a)

(b)

[Lihat sebelah]
14
4
15
3
For
Examiners
Use

SULIT 16 3472/1
16 Given that
and
. Find
Diberi
dan
. Cari
(a)

(b) |
|
[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan :
(a)

(b)

[Lihat sebelah]
16
3
For
Examiners
Use

SULIT 17 3472/1
17 Diagram 4 shows a triangle ABC.
Rajah 4 menunjukkan sebuah segitiga ABC.

The point D lies on AC such that AD: DC = 1 : 3.
Titik D terletak pada AC dengan keadaan AD: DC = 1 : 3.

Express in terms of a and b ,

Ungkapkan dalam sebutan a dan b ,
(a) AC
,
(b) BD
.

[4 marks]
[4 markah]
Answer / Jawapan :
(a)

(b)

[Lihat sebelah]
For
Examiners
Use

C
B
A
4b
8a
4b
D
6 a
Diagram 4
Rajah 4

17
4
SULIT 18 3472/1

18

Diagram 5 shows the sector OAB and OCD, with centre O. The length of the arc
AB is 12 cm and OC is 6 cm. Given that OC : CB = 2 : 1, find

Rajah 5 menunjukkan sektor OAB dan OCD, dengan pusat O. Panjang
lengkok AB ialah 12 cm dan OC ialah 6 cm. Diberi OC : CB = 2 : 1, cari

(a) the value of u, in radians,
nilai bagi u, dalam radian,

(b) the area, in cm
2
, of the shaded region ABCD.
luas, dalam cm
2
, bagi ranatau berlorek ABCD.
[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan :
(a)

(b)

18
3
Diagram 5
Rajah 5
A

D

u

O 6 cm C B
For
Examiners
Use

[Lihat sebelah] Negeri Sembilan SPM 2013
SULIT 19 3472/1
19 It is given that
3
4
1
u y = , where u = 6x + 1. Find
dy
dx
in terms of x.
Diberi bahawa
3
4
1
u y = , dengan keadaan u = 6x + 1. Cari
dy
dx
dalam sebutan x.
[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan :

20 The gradient of the tangent to the curve ) 3 ( 2
2
= px x y at x = 1 is 8.
Find the value of p.
Kecerunan tangent kepada lengkung ) 3 ( 2
2
= px x y di x = 1 ialah 8 .
Cari nilai p. [3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan :

20
3
For
Examiners
Use

19
3
[Lihat sebelah]
SULIT 20 3472/1
21 Given that ()
, find
Diberi bahawa ()
, cari

(a) ()
,

(b) ( ())
.

[4 marks]
[4 markah]

Answer / Jawapan :

(a)

(b)

[Lihat sebelah]
21
4
For
Examiners
Use

SULIT 21 3472/1

22 Diagram 6 shows eight cards of different letters and numbers.
Rajah 6 menunjukkan lapan keping kad huruf dan nombor yang berlainan.

P Q R S T 7 8 9

Diagram 6
Rajah 6

(a) Find the number of possible arrangements, in a row, of all the cards.

Cari bilangan cara susunan yang mungkin, dalam satu baris, semua kad itu.

(b) Find the number of these arrangements, if the numbers must be together.
Cari bilangan cara susunan jika nombor-nombor itu disusun bersama-
sama.
[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan :
(a)

(b)

[Lihat sebelah]
22
3
For
Examiners
Use

SULIT 22 3472/1
23 The probability that it rains on Monday is
5
2
, while the probability that it rains
on Tuesday is
7
4
.
Kebarangkalian bahawa hujan turun pada hari Isnin ialah
5
2
, sementara
kebarangkalian hujan turun pada hari Selasa ialah
7
4
.

Find the probability of
Cari kebarangkalian untuk
(a) there is no rain on any of these two days.
hujan tidak turun langsung pada mana-mana dua hari tersebut.
(b) it rains on any one of these two days.
hujan turun pada salah satu hari daripada dua hari tersebut.

[3 marks]
[3 markah]
Answer / Jawapan :
(a)

(b)

23
3
For
Examiners
Use

[Lihat sebelah]
SULIT 23 3472/1

24 The mean of five numbers is u 3 and the sum of the squares of the numbers
is 120. Given the variance is k, express u in terms of k.

Min bagi lima nombor ialah u 3

dan hasil tambah bagi kuasa dua nombor-nombor
itu ialah 120. Diberi varians ialah k, ungkapkan u dalam sebutan k.

[3 marks]
[3 markah]

Answer / Jawapan :
(a)

(b)

[Lihat sebelah]
24
3
For
Examiners
Use

SULIT 24 3472/1

25 X is a continuous random variable which is normally distributed with a mean
of 48 and a variance of 144. Find
X ialah pembolehubah rawak selanjar bertaburan secara normal dengan
min 48 dan varians 144. Cari

(a) the value of the z-score when X is 63.2.
nilai skor-z apabila X ialah 63.2.
(b) the value of k when P(z < k) = 0.3483.
nilai k apabila P(z < k) = 0.3483.
[4 marks]
[4 markah]

Answer / Jawapan :
(a)

(b)

END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
For
Examiners
Use

25
4
6

Bahagian A
Section A
[40 markah]
[40 marks]

Jawab semua soalan daripada bahagian ini.

Answer all questions from this section.

1 Selesaikan persamaan serentak berikut :
Beri jawapan betul kepada tiga tempat perpuluhan. [5 markah]

Solve the following simultaneous equations:
Give the answers correct to three decimal places. [ 5 marks ]

0 4 2 = y x , ). 5 ( 4
2
+ = x y

2 Persamaan kuadratik 0 12 7
2
= + x x mempunyai punca-punca o dan | , dengan
keadaan o < | .

The quadratic equation 0 12 7
2
= + x x has roots o and | , where o < | .

( a ) Cari
Find

(i) nilai o and | ,
the value of o and | ,

(ii) julat nilai x jika 0 12 7
2
s + x x
the range of x if 0 12 7
2
s + x x [ 4 markah ]
[ 4 marks ]

(b) Dengan menggunakan nilai o dan | dari 2(a)(i) , bentukkan persamaaan kuadratik
yang mempunyai punca-punca 1 o dan 1 2 + | . [ 2 markah ]

Using the values of o dan | from 2(a)(i) , form the quadratic equation which has roots
1 o and 1 2 + | . [ 2 marks ]

3472/2 [Lihat halaman sebelah

7

3 Rajah 3 menunjukkan susunan tiga segitiga pertama bagi satu siri ketakterhinggaan segitiga-
segitiga bersudut tegak.

Diagram 3 shows an arrangement of the first three triangles of an infinite series of right-
angled triangles.

Rajah 3
Diagram 3

Segitiga bersudut tegak pertama mempunyai tapak berukuran 160 cm dan tinggi 80 cm.
Ukuran bagi tapak dan tinggi segitiga segitiga bersudut tegak yang berikutnya ialah setengah
ukuran tapak dan tinggi segitiga bersudut tegak yang sebelumnya.

The first right angled triangle has a base of 160 cm and a height of 80 cm . The measurement
of the base and the height of each subsequent right- angled triangle are half of the
measurement of its previous one.

Cari,
Find,

(a) nilai terbesar n supaya luas segitiga bersudut tegak yang ke-n adalah melebihi 30 cm
2
.
[ 4 markah ]

the biggest value of n such that the area of n
th
right- angled triangle is exceeds 30 cm
2
.
[ 4 marks ]

(b) hasil tambah hingga sebutan ketakterhinggaan bagi luas segitiga segitiga bersudut tegak
itu. [ 2 markah]

the sum to infinity of the area of the right- angled triangles. [ 2 marks ]


80 cm

160 cm
8

4 (a) Buktikan bahawa x
xkosx
x kos
tan
sin
1
2
=
[ 2 markah]

Prove that x
x x
x
tan
cos sin
cos 1
2
=
[ 2 marks]

(b) (i) Lakar graf bagi y = | 4 kos x | untuk 0 x 2 . [ 3 markah]

Sketch the graph of y = | 4 cos x | for 0 x 2 . [ 3 marks ]

(ii) Seterusnya dengan menggunakan paksi yang sama, lakar satu garis lurus yang sesuai
untuk mencari bilangan penyelesaian bagi persamaan | 4 kos x | + 2 =
t
x
bagi 0
x 2 . Nyatakan bilangan penyelesaian itu.
[ 3 markah]

Hence , using the same axes, sketch a suitable straight line to find number of
solution to the equation | 4 cos x | + 2 =
t
x
for 0 x 2 . State the number
of solutions.
[ 3 marks ]


9

5. Rajah 3 menunjukkan segi tiga OPQ. Titik N terletak pada OP dan titik M terletak pada PQ.
Garis lurus QN bersilang dengan garis lurus OM di titik L.

Diagram 3 shows tringle OPQ. The point N lies on OP and point M lies on PQ. The straight
line QN intersects the straight line OM at the point L.

Rajah 3
Diagram 3
Diberi bahawa
It is given that
OP : ON = 3: 1 , PQ : PM = 2 : 1 , OP= 12 x , OQ = y 6

(a) Ungkapkan dalam sebutan x dan/atau y
Express in terms of x and/or y
i) QN

ii) OM [3 markah]
[ 3 marks ]

(b) Menggunakan OL = OM h dan QL = QN k , dengan keadaan h dan k adalah pemalar,
cari nilai h dan nilai k. [5 markah]

Using OL = OM h and QL = QN k , where h and k are constants, find the value of
h and of k.
[5 marks]


P

Q

M

L

O N

10

6. Satu set data mengandungi 9 nombor. Hasil tambah bagi nombor-nombor itu ialah 90 dan hasil
tambah bagi kuasa dua nombor-nombor itu ialah 1050.

A set of data consists of 9 numbers. The sum of the numbers is 90 and the sum of the squares of
the numbers is 1050.

(a) Carikan min dan varians bagi 9 nombor itu. [3 markah]
Find the mean and variance of the 9 numbers . [3 marks]

(b) Satu nombor lain ditambah kepada set data itu dan min bertambah sebanyak 1.
Another number is added to the set of data and the mean is incresed by 1.

Carikan,
Find,

i) Nilai nombor itu [2 markah]
The value of this number [2 marks]

ii) Sisihan piawai bagi set 10 nombor itu. [2 markah]
The standard deviation of the set of 10 numbers. [2 marks]


11

Bahagian B
Section B
[40 markah]
[40 marks]

Jawab empat soalan daripada bahagian ini.
Answer four questions from this section.

7. Gunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
Use graph paper to answer this question.

Jadual 7 menunjukkan nilai-nilai bagi dua pemboleh ubah , x dan y, yang diperoleh daripada
satu uji kaji. Pemboleh ubah x dan y dihubungkan oleh persamaan
x
st y = , dengan keadaan
s dan t adalah pemalar.

Table 1 shows the values of two variables, x and y, obtained from an experiment. Variables x
and y are related by the equation
x
st y = , where s and t are constants.

x 3 4 6 8 10 11
y 4.18 5.49 8.32 16.20 28.84 41.69
Jadual 7
Table 7

(a ) Plotkan y
10
log melawan x dengan menggunakan skala 2 cm kepada 2 unit pada
paksi-x dan 2 cm kepada 0.2 unit pada paksi- y
10
log .
Seterusnya , lukiskan garis lurus penyuaian terbaik. [5 markah]

Plot y
10
log against x by using a scale of 2 cm to 2 units on the x-axis and 2 cm to
0.2 unit on the y
10
log -axis.
Hence, draw the line of best fit. [5 marks]

(b) Gunakan graf anda dari (a) untuk mencari nilai
Used your graph from (a) to find the value of

(i) s ,
(ii) t . [5 markah]
[ 5 marks]


12

8 Dalam Rajah 4, garis lurus PQ ialah normal kepada lengkung 1
2
2
+ =
x
y pada A(4,9).
In Diagram 4, the straight line PQ is normal to the curve 1
2
2
+ =
x
y at A(4, 9).

Jadual 4
Diagram 4

Carikan ,
Find,

(a) Persamaan tangen kepada lengkung itu pada titik A . [3 markah]
The equation of the tangent to the curve at the point A . [3 marks]

(b) Luas rantau yang berlorek . [4 markah]
The area of the shaded region . [4 marks]

(c) Isi padu janaan, dalam sebutan , apabila rantau yang dibatasi oleh lengkung itu ,
paksi-y dan garis lurus y = 9 dikisarkan melalui 360
0
pada paksi-y. [3 markah]

The volume generated, in terms of , when the region bounded by the curve ,
the y-axis and the straight line y = 9 is revolved through 360
0
about the y-axis.
[3 marks]


y

P
1
2
2
+ =
x
y

A(4,9)

x
0 6
Q
13

9 Rajah 9 menunjukkan bulatan berpusat O dengan jejari 15 cm. PTQ ialah tangen kepada
bulatan itu di T. PSO dan QRO adalah garis lurus.

Diagram 9 shows a circle with centre O and radius 15 cm. PTQ is a tangent to the circle at T .
PSO and QRO are straight lines.

Rajah 9
Diagram 9

Diberi bahawa OP = OQ dan S adalah titik tengah OP.
Given that OP = OQ and S is a mid-point of OP.
[Use / Guna t = 3142 ]

Hitung
Calculate

(a) Z SOT, dalam radian, betul kepada tiga tempat perpuluhan. [2 markah]
Z SOT, in radian , correct to three decimal places. [ 2 marks ]

(b) perimeter ,dalam cm, kawasan berlorek. [4 markah]
the perimeter, in cm , of the shaded region. [ 4 marks ]

(c) luas kawasan berlorek. [4 markah]
the area of the shaded region. [ 4 marks ]


S
O
P
T
Q
R
14

10. Penyelesaian soalan ini secara lukisan berskala tidak akan diterima.
Solution to this question by scale drawing will not be accepted.

Rajah 6 menunjukkan segitiga OAB dengan keadaan O ialah asalan. Titik C terletak pada garis
lurus AB.
Diagram 6 shows the thriangle OAB where O is the origin. Point C lies on the straight
line AB.

Rajah 6
Diagram 6

(a) Hitung luas, dalam unit
2
, segitiga OAB [2 markah]
Calculate the area, in unit
2
, of triangle OAB [2 marks]

(b) Diberi AC : CB = 1 : 3,
Given that AC : CB = 1 : 3,

Cari,
Find,

i) Koordinat C , [2 markah]
the coordinate of C , [2 marks]

ii) Persamaan garis lurus yang melalui C dan berserenjang dengan AB.
the equation of the straight line that passes through C and perpendicular to AB.
[3 markah]
[3 marks]

(c) Suatu titik P bergerak dengan keadaan jaraknya dari titik A adalah sentiasa 5 unit,
Cari persamaan lokus bagi P. [3 markah]

A point P moves such that its distance from point A is always 5 units.
Find the equation of the locus of P . [3 marks]


y

A(3,5)

C
x
0

B(-13,-3)
15

11. Untuk soalan ini, berikan jawapan anda betul kepada tiga angka bererti.
For this question, give your answer correct to three significant figures.

a) Keputusan satu kajian menunjukkan bahawa 10% murid dalam sebuah bandar berbasikal
ke sekolah.
Jika 10 orang murid dari bandar itu dipilih secara rawak, hitungkan kebarangkalian
bahawa,

The result of the study shows that 10% of the pupils in a city cycle to school.
If 10 pupils from the city are chosen at random, calculate the probability that

i) Tepat 3 orang berbasikal ke sekolah . [2 markah]
Exactly 3 of them cycle to school . [2 marks]

ii) Lebih daripada 2 orang berbasikal ke sekolah . [3 markah]
More than 2 of them cycle to school . [3 marks]

b) Jisim durian yang dihasilkan dari sebuah kebun adalah mengikut taburan normal dengan
min 3.0 kg dan sisihan piawai 0.5 kg.
The mass of durians produced from an orchard follows a normal distribution with a mean
of 3.0 kg and a standard deviation of 0.5 kg.

Carikan ,
Find

i) Kebarangkalian sebiji durian yang dipilih secara rawak dari kebun itu, berjisim tidak
melebihi 3.6 kg . [2 markah]
The probability that a durian is chosen randomly from the orchard has a mass of not
more than 3.6 kg . [2 marks]

ii) Nilai m jika 65% durian dari kebun itu mempunyai jisim melebihi m kg. [3 markah]
The value of m if 65% of the durians from the orchard have a mass of more than m kg.
[3 marks]



16

Bahagian C
Section C
[20 markah]
[20 marks]

Jawab dua soalan daripada bahagian ini.
Answer two questions from this section.

12. Suatu zarah bergerak di sepanjang suatu garis lurus bermula dari satu titik tetap P. Halajunya
V ms
-1
, diberi oleh
2
2 9 t t V = , dengan keadaan t ialah masa, dalam saat, selepas
meninggalkan titik P.

A particle moves along a straight line from a fixed point P. Its velocity, V ms
-1
, is given by
2
2 9 t t V = when t is the time, in seconds, after leaving the point P.

(Anggapkan gerakan ke arah kanan sebagai positif)
(Assume motion to the right is positive)

Carikan ,
Find ,

(a) Halaju maksimum zarah itu , [3 markah]
The maximum velocity of the particle , [3 marks]

(b) Jarak yang dilalui dalam saat ketiga , [3 markah]
The distance travelled during the third second , [3 markah]

(c) Nilai t apabila zarah itu melalui titik P semula , [2 markah]
The value of t when the particle passes the point P again , [2 marks]

(d) Masa di antara zarah itu meninggalkan P dengan masa zarah itu berpatah balik.
[2 markah]
The time between the particle leaving P and when the particle reverses its direction of
motion .
[2 marks]



17

13 Jadual 13 menunjukkan harga, indeks harga dan pemberat bagi empat bahan W,X, Y dan Z yang
digunakan untuk membuat sejenis kek.

Table 2 shows the prices, the price indices and weightages of four ingredients W,X, Y and Z
used in the making of a kind of cake.

Bahan
I ngredient

Harga (RM) pada tahun
Price (RM) for the year

Indeks harga pada tahun 2013
berasaskan tahun 2011

Price index 2013 based on the
year 2011

Pemberat
Weightage
2011 2013
W 1.25 1.40 112 400
X p 2.00 125 200
Y 1.00 q 110 150
Z 0.75 1.20 r 250
Jadual 13
Table 13

(a) Cari nilai p, nilai q dan nilai r. [3 markah]
Find the values of p, q and of r. [ 3 marks ]

(b) Hitung indeks gubahan untuk membuat kek pada tahun 2013 berasaskan 2011.
[3 markah]
Calculate the composite index for the cost of making the cake in the year 2013
based on the year 2011. [ 3 marks]

(c) Kos untuk membuat sekilogram kek dalam tahun 2011 ialah RM25.00. Hitung kos
sepadan dalam tahun 2013. [ 2 markah]

The cost of making a kilogram of the cake in the year 2011 is RM 25.00. Calculate
the corresponding cost in the year 2013. [ 2 marks ]

(d) Jika kos semua bahan pada tahun 2014 dijangka berkurangan sebanyak 15% dari
tahun 2013.
Cari indeks gubahan pada tahun 2014 berasaskan tahun 2011. [2 markah]

If the costs of all the ingredients in the year 2014 are expected to be decreased by
15% from the year 2013 .
Find the composite index for the year 2014 based on the year 2011. [ 2 marks ]

[Lihat halaman sebelah
3472/2

18

14. Gunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
Use graph paper to answer this question.

Sebuah kilang menghasilkan dua komponen, P dan Q. Pada satu hari tertentu, kilang itu
menghasilkan x keping komponen P dan y keping komponen Q. Keuntungan daripada
penjualan sekeping komponen P ialah RM12 dan sekeping komponen Q ialah RM15

A factory produces two components , P and Q. In a particular day, the factory produces x
pieces of component P and y pieces of component Q. The profits from the sales of a piece of
component P is RM12 and a piece of component Q is RM15.

Penghasilan komponen-komponen itu dalam sehari adalah berdasarkan kekangan berikut:
The production of the components per day is based on the following constraints.

I : Jumlah komponen yang dihasilkan adalah selebih-lebihnya 450 .
The total number of components produced is at most 450.

II : Bilangan komponen P yang dihasilkan tidak melebihi tiga kali bilangan komponen
Q .
The number of component P produced is not more than three times the number of
component Q.

III: Jumlah keuntungan minimum bagi kedua-dua komponen adalah RM3300 .
The minimum total profit for both components is RM3300 .

a) Tulis tiga ketaksamaan , selain x 0 dan y 0 , yang memenuhi semua kekangan di atas
. [3 markah]
Write three inequalities , other than x 0 and y 0, which satisfy all the above
constraints. [3 marks]

b) Menggunakan skala 2 cm kepada 50 komponen pada kedua-dua paksi, bina dan lorek
rantau R yang memenuhi semua kekangan di atas. [3 markah]
Using a scale of 2 cm to 50 components on both axes, construct and shade the region R
which satisfies all the above constraints. [3 marks]

c) Gunakan graf anda di 14(b), untuk mencari
Use your graph in 14(b), to find
i) Bilangan maksimum komponen Q jika bilangan komponen P yang dihasilkan pada
satu hari tertentu adalah 100.
The maximum number of pieces of component Q if the number of pieces of
component P produced on a particular day is 100 .

ii) Jumlah keuntungan maksimum dalam sehari . [4markah]
The maximum total profit per day . [4 marks]
19

15 Rajah 15 menunjukkan sisiempat PQRS.
Diagram 15 shows quadrilateral PQRS.

Rajah 15
Diagram 15

(a) Hitung
Calculate
i. panjang, dalam cm, bagi PR,
the length, in cm, of PR ,
ii. PRQ Z .
[4 markah]

[4 marks]

(b) Titik P terletak di atas PR dengan keadaan PQ = PQ.
Point P lies on PR such that PQ = PQ.

i. Lakarkan A PQR ,
Sketch APQR ,

ii. hitung luas, dalam cm
2
, of APQR. [6 markah]
calculate the area, in cm
2
, of A PQR. [6 marks]

KERTAS SOALAN TAMAT
END OF QUESTION PAPER

Q
R
S
6.5 cm
18.4 cm
8 cm
107
0
70
0

P
3472/2
20

Nama:..

Kelas:...........................................................

Arahan Kepada Calon

1 Tulis nama dan kelas anda pada ruang yang disediakan.
2 Tandakan ( ) untuk soalan yang dijawab.
3 Ceraikan helaian ini dan ikat sebagai muka hadapan bersama-sama dengan buku jawapan.

Kod Pemeriksa

Bahagian Soalan
Soalan
Dijawab
Markah
Penuh
Markah Diperoleh
(Untuk Kegunaan Pemeriksa)
A
1 5
2 6
3 6
4 8
5 8
6 7
B
7 10
8 10
9 10
10 10
11 10
C
12 10
13 10
14 10
15 10
Jumlah

3472/2

21

MAKLUMAT UNTUK CALON
INFORMATION FOR CANDIDATES

1 Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A, Bahagian B dan
Bahagian C.
This question paper consists of three sections: Section A, Section B and
Section C.

2 Jawab semua soalan dalam Bahagian A, empat soalan daripada Bahagian B
dan dua soalan daripada Bahagian C.
Answer all questions in Section A, four questions from Section B and two
questions from Section C.

3 Tunjukkan langkahlangkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda
untuk mendapatkan markah .
Show your working. It may help you to get marks.

4 Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

5 Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan dan ceraian soalan ditunjukkan
dalam kurungan
The marks allocated for each question and sub-part of a question are shown in
brackets.

6 Satu senarai rumus dan sifir taburan normal disediakan di halaman 2 hingga 5 .
A list of formulae and normal distributions table is provided on pages 2 to 5.

7 Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogramkan.
You may use a non programmable scientific calculator.

3472/2

5

THE UPPER TAIL PROBABILITY Q(z) FOR THE NORMAL DISTRIBUTION N(0, 1)
KEBARANGKALI AN HUJ UNG ATAS Q(z) BAGI TABURAN NORMAL N(0, 1)
z 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Minus / Tolak
0.0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5000
0.4602
0.4207
0.3821
0.3446
0.4960
0.4562
0.4168
0.3783
0.3409
0.4920
0.4522
0.4129
0.3745
0.3372
0.4880
0.4483
0.4090
0.3707
0.3336
0.4840
0.4443
0.4052
0.3669
0.3300
0.4801
0.4404
0.4013
0.3632
0.3264
0.4761
0.4364
0.3974
0.3594
0.3228
0.4721
0.4325
0.3936
0.3557
0.3192
0.4681
0.4286
0.3897
0.3520
0.3156
0.4641
0.4247
0.3859
0.3483
0.3121
4
4
4
4
4
8
8
8
7
7
12
12
12
11
11
16
16
15
15
15
20
20
19
19
18
24
24
23
22
22
28
28
27
26
25
32
32
31
30
29
36
36
35
34
32
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
0.3085
0.2743
0.2420
0.2119
0.1841
0.3050
0.2709
0.2389
0.2090
0.1814
0.3015
0.2676
0.2358
0.2061
0.1788
0.2981
0.2643
0.2327
0.2033
0.1762
0.2946
0.2611
0.2296
0.2005
0.1736
0.2912
0.2578
0.2266
0.1977
0.1711
0.2877
0.2546
0.2236
0.1949
0.1685
0.2843
0.2514
0.2206
0.1922
0.1660
0.2810
0.2483
0.2177
0.1894
0.1635
0.2776
0.2451
0.2148
0.1867
0.1611
3
3
3
3
3
7
7
6
5
5
10
10
9
8
8
14
13
12
11
10
17
16
15
14
13
20
19
18
16
15
24
23
21
19
18
27
26
24
22
20
31
29
27
25
23
1.0
1.1
1.2
1.3
1.4
0.1587
0.1357
0.1151
0.0968
0.0808
0.1562
0.1335
0.1131
0.0951
0.0793
0.1539
0.1314
0.1112
0.0934
0.0778
0.1515
0.1292
0.1093
0.0918
0.0764
0.1492
0.1271
0.1075
0.0901
0.0749
0.1469
0.1251
0.1056
0.0885
0.0735
0.1446
0.1230
0.1038
0.0869
0.0721
0.1423
0.1210
0.1020
0.0853
0.0708
0.1401
0.1190
0.1003
0.0838
0.0694
0.1379
0.1170
0.0985
0.0823
0.0681
2
2
2
2
1
5
4
4
3
3
7
6
6
5
4
9
8
7
6
6
12
10
9
8
7
14
12
11
10
8
16
14
13
11
10
19
16
15
13
11
21
18
17
14
13
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
0.0668
0.0548
0.0446
0.0359
0.0287
0.0655
0.0537
0.0436
0.0351
0.0281
0.0643
0.0526
0.0427
0.0344
0.0274
0.0630
0.0516
0.0418
0.0336
0.0268
0.0618
0.0505
0.0409
0.0329
0.0262
0.0606
0.0495
0.0401
0.0322
0.0256
0.0594
0.0485
0.0392
0.0314
0.0250
0.0582
0..0475
0.0384
0.0307
0.0244
0.0571
0.0465
0.0375
0.0301
0.0239
0.0559
0.0455
0.0367
0.0294
0.0233
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
4
3
3
2
2
5
4
4
3
2
6
5
4
4
3
7
6
5
4
4
8
7
6
5
4
10
8
7
6
5
11
9
8
6
5
2.0
2.1
2.2
2.3
0.0228
0.0179
0.0139
0.0107
0.0222
0.0174
0.0136
0.0104
0.0217
0.0170
0.0132
0.0102
0.0212
0.0166
0.0129

0.00990
0.0207
0.0162
0.0125

0.00964
0.0202
0.0158
0.0122

0.00939
0.0197
0.0154
0.0119

0.00914
0.0192
0.0150
0.0116

0.00889
0.0188
0.0146
0.0113

0.00866
0.0183
0.0143
0.0110

0.00842
0
0
0
0
3
2
1
1
1
1
5
5
1
1
1
1
8
7
2
2
1
1
10
9
2
2
2
1
13
12
3
2
2
2
15
14
3
3
2
2
18
16
4
3
3
2
20
16
4
4
3
2
23
21
2.4 0.00820 0.00798 0.00776 0.00755 0.00734
0.00714

0.00695

0.00676

0.00657

0.00639
2
2
4
4
6
6
8
7
11
9
13
11
15
13
17
15
19
17
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
0.00621
0.00466
0.00347
0.00256
0.00187
0.00604
0.00453
0.00336
0.00248
0.00181
0.00587
0.00440
0.00326
0.00240
0.00175
0.00570
0.00427
0.00317
0.00233
0.00169
0.00554
0.00415
0.00307
0.00226
0.00164
0.00539
0.00402
0.00298
0.00219
0.00159
0.00523
0.00391
0.00289
0.00212
0.00154
0.00508
0.00379
0.00280
0.00205
0.00149
0.00494
0.00368
0.00272
0.00199
0.00144
0.00480
0.00357
0.00264
0.00193
0.00139
2
1
1
1
0
3
2
2
1
1
5
3
3
2
1
6
5
4
3
2
8
6
5
4
2
9
7
6
4
3
11
9
7
5
3
12
9
8
6
4
14
10
9
6
4
3.0 0.00135 0.00131 0.00126 0.00122 0.00118 0.00114 0.00111 0.00107 0.00104 0.00100 0 1 1 2 2 2 3 3 4

Example / Contoh:
|
.
|
\
|
=
2
2
1
exp
2
1
) ( z z f
t
If X ~ N(0, 1), then
Jika X ~ N(0, 1), maka
}
=
k
dz z f z Q ) ( ) ( P(X > k) = Q(k)
P(X > 2.1) = Q(2.1)
=0.0179
Q(z)
z
f (z)
O k

2
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah
yang biasa digunakan.

ALGEBRA
1. x =
a
ac b b
2
4
2

2. a
m
a
n
= a
m + n

3. a
m
a
n
= a
m n

4. (a
m
)
n
= a
m n

5. log
a
mn = log
a
m + log
a
n

6. log
a

n
m
= log
a
m log
a
n

7. log
a
m
n
= n log
a
m

8. b
a
log =
a
b
c
c
log
log

9.
n
T = a + (n 1)d
10.
n
S = { } d n a
n
) 1 ( 2
2
+

11.
n
T =
1 n
ar

12.
n
S =
1
) 1 (
r
r a
n
=
r
r a
n
1
) 1 (
, 1 = r

13.
S =
r
a
1
, | r | < 1

KALKULUS (CALCULUS)

1. y = uv

dx
dy
= u
dx
dv
+ v
dx
du

2. y =
v
u
,
dx
dy
=
2
v
dx
dv
u
dx
du
v

3.
dx
dy
=
du
dy

dx
du

4. Luas di bawah lengkung
(Area under a curve)
=
}
b
a
dx y atau (or)
=
}
b
a
dy x
5. Isipadu janaan (Volume of revolution)
=
}
b
a
dx y
2
t atau (or)
=
}
b
a
dy x
2
t

3
STATISTIK (STATISTICS)
1. x =
N
x

2. x =
f
fx

3. o =
N
x x
2
) (
=
2
2
x
N
x

4. o =

f
x x f
2
) (
=
2
2
x
f
fx

5. m = C L
m
f
F N
|
|
.
|
\
|
+

2
1

6. I =
0
1
Q
Q
100
7. I =
i
i i
W
I W

8.
r
n
P =
! ) (
!
r n
n

9.
r
n
C =
! ! ) (
!
r r n
n

10. P(A B) = P(A) + P(B) P(A B)
11. ) ( r X p = =
r n r
r
n
q p C

, p + q = 1
12. Min (Mean) = np
13. o = npq
14. Z =
o
X

GEOMETRI (GEOMETRY)

1. Jarak (Distance)
=
2
2 1
2
2 1
) ( ) ( y y x x +
2. Titik tengah (Midpoint)
(x, y) = |
.
|
\
| + +
2
,
2
2 1 2 1
y y x x

3. Titik yang membahagi suatu tembereng
garis
(A point dividing a segment of a line)
(x, y) =
1 2 1 2
,
nx mx ny my
m n m n
+ + | |
|
+ +
\ .

4. Luas segi tiga (Area of triangle) =
) ( ) (
3 1 2 3 1 2 1 3 3 2 2 1
2
1
y x y x y x y x y x y x + + + +

5. r =
2 2
y x +

6. r =
2 2
y x
y x
+
+ j i

4

TRIGONOMETRI (TRIGONOMETRY)

1. Panjang lengkok, s = ju
Arc length, s = ru
2. Luas sektor, L =
2
1

2
j u
Area of sector =
2
1

2
r u
3. A A
2 2
kos sin + = 1
A A
2 2
cos sin + = 1
4. A
2
sek = A
2
tan 1 +
A
2
sec = A
2
tan 1 +
5. A
2
kosek = A
2
kot 1 +
A
2
cosec = A
2
cot 1 +
6 sin 2A = 2 sinA kosA
sin 2A = 2 sinA cosA
7. kos 2A = kos
2
A sin
2
A
= 2 kos
2
A 1
= 1 2 sin
2
A
cos 2A = cos
2
A sin
2
A
= 2 cos
2
A 1
= 1 2 sin
2
A

8. ) ( sin B A = sinA kosB kosA sinB
) ( sin B A = sinA cosB cosA sinB
9. ) ( kos B A = kosA kosB sinA sinB
) ( cos B A = cosA cosB sinA sinB
10. ) ( tan B A =
B A
B A
tan tan 1
tan tan

11. tan 2A =
A
A
2
tan 1
tan 2

12.
A
a
sin
=
B
b
sin
=
C
c
sin

13. a
2
= b
2
+ c
2
2bc kosA
a
2
= b
2
+ c
2
2bc cosA
14. Luas segi tiga (Area of triangle)
=
2
1
ab sin C

3472/2

3472/2
MATEMATIK
TAMBAHAN
Kertas 2
Ogos
2
2
1
jam.

PEPERIKSAAN PRASPM

MATEMATIK TAMBAHAN
Kertas 2
.
Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2 . Soalan dalam bahasa Melayu mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa
Inggeris.

3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.

4. Calon dikehendaki menceraikan halaman 20 dan ikat sebagai muka hadapan
bersama-sama dengan jawapan anda..

________________________________________________________________________
Kertas soalan ini mengandungi 21 halaman bercetak.

No. Suggested solution and marking scheme Sub
Marks
Total
Marks
1. (a) 3
(b) 4
(c) many to many relation ( hubungan banyak kepada banyak ),
m m , mm.
1
1
1
3
2.
( a) 6

( b)
3
2
= k
B1: k(6) +3 =7 or 6k =4

1
2

3
3.
13 12
1
+ =
x fg
B2: 5 ) 3 2 ( 6 + x
B1: 3 2
1
+ =
x g
3

3
4.
2
3
= p
B2: 2 3 = + = o o SOR and
2
) 3 (
p
POR = = o o (Both) or equivalent.
B1: 2 3 = + = o o SOR or
2
) 3 (
p
POR = = o o
3

3
5. , 2 s x 8 > x

B2: or

B1: 0 ) 8 )( 2 ( > + x x or 0 ) 8 )( 2 ( s x x
3

3
6 (a) k =8
(b) a =2
(c) x =1
1
1
1
3
7
2
3
= x or x = 1.5
B2:
4 2 4
3 3
+
=
x
or equivalent.
B1: Seen
2 4
3
+ x
or
x 3
3 or
4
3
or equivalent.
OR using logarithms method:
x = 1.5 (accept -1.499 1.501)
B2: (x+2)0.4771 +x (0.4771) =1.908 or 1.9081x = 2.8622
B1: log10 3
x+2
+log10 27
x
=log10 ( )
81
1
( (accept any base)
3 3
8
x
-2
8
x
-2
8.
1 = x
B2: 9
8
=
+
x
x
or x +8 =9x or equivalent
B1: 2
8
log
3
=
+
x
x
or
2
3 3
3 log
8
log =
+
x
x

3

3
9. 17 or 17 terms or n =17
B1: 13 +(n 1)(5) =67
or by listing method: (Must list all the terms and correct )
13, 8, 3, 2, 7, 12, 17, 22, 27, 32, 37, 42, 47, 52, 57, 62, 67

2

2
10.

27
32
= a ,
2
3
= r or equivalent (Both correct )
B2 : 4
3
= ar and
2
27
6
= ar (Both )
B1 : 4
3
= ar or
2
1
6
13 = ar

3

3
11.

h =41 , k =11

B2: S
=
01 . 0 1
72 . 0
or S
=
99
72
3+ or S
=
11
8
3+ or S
=
11
41

B1: r =0.01 or
99
72
or
11
8

3

3
12. h =100, k = 7 (both )
B3: h =100 or k = 7
B2: 2 log
10
= h or 3 ) 10 (
2
1
+ = k or
2
1
0 10
2
=
k

B1: h x y
10 10 2
1
10
log log log + = accept 2
2
1
+ = X Y

4

4
13.
( a ) 1
) 6 ( 5
=
+
y x
or equivalent
(b) 10x +12y +11 =0
B2: 36 12 25 10
2 2 2 2
+ + + = + + y y x y x x or equivalent
B1:
2 2
25 10 y x x + + or 36 12
2 2
+ + + y y x
1
3

4
14. 41.81
o
, 138.19
o
or 41 49, 138 11
B3 : sin x =
3
2
, sin x = 4 ( both)
B2 : (3 sin

x 2)(sin x +4) =0
B1 : 3( 1 sin
2
x ) 10sin x +5 =0
4

4
15.
(a)
k
1
(b)
2
1 k
B1: x x sin 180 sin cos 180 cos
0 0
+ or x cos

1

2
3
16.
(a) j i 4 5 + ,Accept
|
|
.
|
\
|
4
5
B1: j i j i + + 3 4 or equivalent
(b) 41or 6.403
2

1
3
17.
(a) b a AC 4 6 =

(b) b a BD =
2
9

B2: ) 4 6 (
4
1
6 b a a + or ) 4 6 (
4
3
4 b a b + +

B1: ) 4 6 (
4
1
b a or ) 4 6 (
4
3
b a +

1
3

4

18.
(a)
3
4
or
3
1
1 accept 1.333
(b) 30
B1 : ( )
|
.
|
\
|
3
4
9
2
1
2
or ( )
|
.
|
\
|
3
4
6
2
1
2

1
2
3
19.
2
) 1 6 (
2
9
+ x

B2: 6
4
3
2
= u
dx
dy
or ) 6 ( ) 1 6 )( 3 (
4
1
2
+ = x
dx
dy

B1:
2
4
3
u
du
dy
= or 6 =
dx
du

3 3

20.
3
2
= p
B2: 6p(-1)
2
12 (-1) =8 or equivalent
B1 : x px
dx
dy
12 6
2
= or 8 =
dx
dy

3

3
21.
(a) 6

(b) 12

B2 :
4
1
2
2
(
x
3
B1 :
} }
4
1
4
1
) ( 2 dx x f xdx

1
3
4
22. (a) 40320

(b) 4320
B1 : 3 ! or 6 ! or equivalent

1
2

3

23
(a)
35
9

B1 :
5
3
7
3

(b)
35
18

B1 :
|
.
|
\
|
+
|
.
|
\
|

7
4
5
3
7
3
5
2

2

2
4
24
3
24 k
u

=
B2 : k =24 3u

B1 :
2
) 3 (
5
120
u

3

3
25 (a) 1.267

B1 :
12
48 2 . 63

(b) k = 0.39

B1 : 0.39

2

2
4

SULIT 3472/1

3472/1
MATEMATIK TAMBAHAN
KERTAS 1
OGOS 2013
2 Jam

PEPERIKSAAN PRASPM

MATEMATIK TAMBAHAN / ADDITIONAL MATHEMATICS
KERTAS 1 / PAPER 1
SKEMA PERMARKAHAN / MARKING SCHEME
PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2013 3472/2
ADDITIONAL MATHEMATICS
Kertas 2
Ogos
2
2
1
jam. Duajamtigapuluhminit

SKEMA PERMARKAHAN MATEMATIK TAMBAHAN KERTAS 2
PEPERIKSAAN PRASPM TINGKATAN 5, 2013

No Solution and mark scheme Sub
Marks
Full
Marks
1
y = 2x 4 Or

(2x 4)
2
= 4(x+5)

0 1 5
2
= x x

Solve the equation

x =
) 1 ( 2
) 1 )( 1 ( 4 ) 5 ( ) 5 (
2

x = 5.193 , 0.193
y= 6.386 ,4.386
P1

K1

K1

N1 N1

5

2

(a) (i) 0 12 7
2
= + x x
0 ) 4 )( 3 ( = x x
x = 3, x = 4,
sinceo < | , o = 3 , | = 4.

(ii) 0 12 7
2
s + x x
0 ) 4 )( 3 ( s x x

3 4

3 x 4

K1

N1

K1

N1

6

x =
2
4 + y

y
2
=
| 5
2
4
+
|
.
|
\
| + y

0 28 2
2
= y y

Solve the equation
y =
) 1 ( 2
) 28 )( 1 ( 4 ) 2 ( ) 2 (
2

y = 6.385 , 4.385
x=5.193, x = 0.193
Marks
Full
Marks

(b)
1 o = 3 1 = 2
1 2 + | = 2(4) + 1 = 9.
0 ) 9 ( 2 ) 9 2 (
2
= + + x x
0 18 11
2
= + x x

K1

N1

3

(a)
T1 =
) 80 )( 160 (
2
1

= 6400

T2= 1600 T3=400

r =
4
1
or 0.25

Tn> 30

6400 ( 0.25 )
n-1
> 30
log 6400 ( 0.25 )
n-1
> log 30
log 6400 + log( 0.25 )
n-1
> log 30
log( 0.25 )
n-1
> log 30 log 6400
n 1 <
25 . 0 log
6400 log 30 log

n < 4.868

n = 4

or
listing method

6400,1600,400,100, 25 ..all correct
n = 4

P1

P1

K1

N1

K1K1
N1

6

Marks
Full
Marks

(b)

25 . 0 1
6400
S

= 8533.33

K1

N1

4

(a)
LHS

xkosx
x
sin
sin
2

tan x

K1

N1

8

(b)

Shape as in the above diagram
Amplitude is 4
Number of cycle is 1
Modulus
Equation of straight line y = 2
t
x

Straight line is drawn
Number of solution 4

P1
P1
P1

K1
N1
N1

t 2
t
2
3t

2
t

0
x
4

2

y =2 -
t
x
Marks
Full
Marks

5

a)
N
= 0
+ 0N

or
0H
= 0
+
1
2
0P

i) -6y + 4x
ii) Sy + 6x
b)
0I
= b(Sy +6x )
= Sby +6bx

I
= kN
+0I
= k N

0I
= k[-6y +4x -(-6y)

Sby + 6bx = (-6k + 6)y + 4kx
Comparing
Sb = -6k + 6 , 6b = 4k
b =
2
3
k ,
2k = -6k + 6
4
3
= k

b =
9
8

K1

N1
N1

P1

K1

K1

N1

N1

8

6

(a)
10
9
90
= = x
2 2
10
9
1050
= o
3
2
16 = // 16.67

(b) (i)
11
10
90
=
+ x

20 = x

P1

K1

N1

K1

N1
Marks
Full
Marks

(ii)
2
2 2
11
10
20
+
=

x
o

= 24 // 4.90

K1

N1

7

(a)
x 3 4 6 8 10 11
log
10
y
0.62 0.74 0.92 1.21 1.46 1.62

(b) Plot y
10
log against x (Correct axes and uniform scales)

6 points are correctly plotted.
Note: 5 or 4 points correctly plotted Award 1 mark

Line of best fit

(c) (i) s x t y
10 10 10
log ) (log log + =

Use s c
10
log =
-

26 . 0 log
10
= s
s = 02 . 0 82 . 1

(ii) Use t m
10
log =
-

115 . 0 log
10
= t
02 . 0 30 . 1 = t

N1

K1

N2

N1

P1

K1
N1

K1
N1
10
Marks
Full
Marks
8
a) 4 = = x
dx
dy
,

y 9 = 4 (x 4)
y = 4x 7

b)
4 4 2
2
1
= = A Area

dx
x
curve under Area
} |
|
.
|
\
|
+ =
4
0
2
1
2

=
4
0
3
6
(
+ x
x

= 14.67 //
3
2
14 //
3
44

Area = 67 . 14 4 +
= 67 . 18
3
2
18
3
56
or or

c) ( )dy y Volume
}
+ =
9
1
2 2 t
= t | |
9
1
2
2y y +
= ( )t 3 18 81 +

= t 96

K1

K1
N1

K1

N1

K1
N1

K1
K1
N1

10
9
(a) kosZSOT=
30
15
ZSOT = 60
ZSOT = 1.047 rad

(b)
Lengkok ST = (1.047)(15)
= 15.705

ST=TR PT=TQ

PT = 15 30
2

= 25.981
K1

N1

K1

K1

Marks
Full
Marks

Perimeter kawasan berlorek =ST + TR + RQ + TQ +SP + PT
= 15.705 + 15.705+15+15+
25.981 + 25.981
= 113.372

(c)
Luassektor OST =
) 047 . 1 ( ) 15 (
2
1
2

= 117.7875

Luas SOT = luas OTR

Luassegitiga OPQ = 15 ) 981 . 25 ( 2
2
1

= 389.715

Luasakawasanberlorek = luas OPQ 2(luas OST)
= 389.715 2 ( 117.7875 )
= 154.14

K1

N1

K1

K1

K1
N1
10

(a)
1
2
|u(S) +S(-S) + (-1S)(u) - u(S) -S(-1S) - (-S)(u)| or
1
2
|S6|

= 28 unit
2

(b) [
3(3)+1(-13)
4
,
3(5)+1(-3)
4

= (-1 , 3)

(c)
m
2=-2

y - S = -2(x + 1) or S = -2(-1) + c

y = -2x +1

K1

N1

K1

N1

P1

K1

N1

10

Marks
Full
Marks
(d) Use PA = 5

5) (y 3) - (x
2 2
+ = 5

0 9 10 6
2 2
= + + y x y x

P1

K1

N1

11
(a) (i0 p =
10
1
// 0.1 , q =
10
9
// 0.9

( ) ( )
7 3
3
10
9 . 0 1 . 0 ) 3 ( = = C X P
= 0.0574

(ii) )] 2 ( ) 1 ( ) 0 ( [ 1 ) 2 ( = + = + = = > X P X P X P X P

1 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) | |
8 2
2
10 9 1
1
10 10 0
0
10
9 . 0 1 . 0 9 . 0 1 . 0 9 . 0 1 . 0 + + C C C

or 1937 . 0 3874 . 0 3487 . 0 1

= 0.0702

(b) (i) |
.
|
\
|
s
5 . 0
0 . 3 6 . 3
z P or ( ) 2 . 1 s z P

0.88493 // 0.8849

(ii) Seen -0.385

385 . 0
5 . 0
0 . 3
=
m

m = 2.8075

K1
N1

P1

K1

N1

K1

N1

P1

K1

N1

10
Marks
Full
Marks

12

(a) a = t 4 9 = 0
t=
4
9

2
4
9
2
4
9
9
|
.
|
\
|
|
.
|
\
|
=
mak
V
13 . 10
8
81
8
1
10 or or V
mak
=

(b) c
t t
s + =
3 2
3
2
2
9

t = 2,
3
2
12 = s //
3
38
// 12.67
ort = 3,
2
1
22 = s //
2
45
// 22.5

2 3
s s d =
6
5
9 = // 9.83 m

(c) 0
3
2
2
9
3 2
= =
t t
s
274 t = 0
4
27
= t // 6.75 s

(d) 0 2 9
2
= = t t v

2
9
= t // 4.5 s

K1

K1

N1

K1

K1

N1

K1

N1

K1

N1

Marks
Full
Marks

13

(a)
Guna I = 100
0
1
Q
Q

p= 1.60 , q = 1.10 , r = 160

(b)
I =
250 150 200 400
) 250 ( 160 ) 150 ( 110 ) 200 ( 125 ) 400 ( 112
+ + +
+ + +

= 126.3

(c)
3 . 126 100
25
13
=
Q

Q13 = 31.575

(d)
100
100
85
100
3 . 126

= 107.36

P1P1P1

K1K1

N1

K1

N1

K1

N1

Marks
Full
Marks
14 (a) i) x +y 4Su
ii) x Sy or y
x
S
or Sy x
iii) 12x + 1Sy SSuu // 4x + Sy 11uu

(b) Draw a line correctly
Draw all the lines correctly
Correct region R

(c) (i) 350

(ii) Profit P = 12x + 15y

Maximum point ( 0 , 450 )
Maximum profit = 12 ( 0 )+15( 450 )
= RM 6750

N1

N1
N1

K1
N1
N1

N1

N1
K1
N1

15

(i)
0 2 2 2
70 ) 4 . 18 )( 8 ( 2 4 . 18 8 kos PR + =
= 17.37

(ii)
0
107 sin
37 . 17
sin
5 . 6
=
ZPRQ

0
97 . 20 = ZPRQ

(b)
Q

P

R

0 0 0
97 . 20 107 180 = ZQPR
= 52.03
0

0 0 '
) 03 . 52 ( 2 180 = ZPQP
K1
N1

K1

N1

N1

K1

K1

10

Marks
Full
Marks
= 75.94
0

0 0 0 '
97 . 127 03 . 53 180 = = Z R QP

0 0
97 . 20 sin
5 . 6
97 . 127 sin
=
QR

QR = 14.32

Luas QR P
'
A =
0
06 . 31 sin 32 . 14 5 . 6
2
1

= 24.01

K1

K1

K1

N1


Graf Q7

0
2 4 6 8 10
12
x
log
10
y
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
1.6
1.8
Plot lg y against x
(Correct axes and uniform scales) P1

6 points are correctly plotted N2
or
5 or 4 points correctly plotted N1

Line of best fit N1

Q14

50 100 150 200 250 300 350 400 450
500

450

400

350

300

250

200

150

100

50
x
y
R

(Edu - Joshuatly.com) Negeri Sembilan Trial SPM 2013 Add Maths (E0F6ABF5)

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

(Edu - Joshuatly.com) Negeri Sembilan Trial SPM 2013 Add Maths (E0F6ABF5)

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SULIT 3472/1

= k[-6y +4x -(-6y)

You might also like