2. Observa les figures i completa. Desprs contesta.
3. Quina diferencia hi ha entre un rombe i un romboide. ontesta. !omboide te els dos cotats 2 a 2 i el rombe te els " costats iguals ". om es classifiquen els triangles segons el seus costats #### Equil$ter% &s'sceles% Escal (. om es classifiquen els triangles segons el seus angles #### !ectangles% )cutangles% Obtusangles *. Dibui+a els triangles que s,indiquen *. Escriu al nom del quadril$ter corresponent Tenen nomes dos costats parallels -!).E/& No tenen ningun costat parallel -!).E/O&DE Tenen el costats parallels dos a dos .)!)00E0O1!)23 *. Escriu el nom dels aquest quadril$ters. TRAPEZI TRAPEZOIDES TRAPEZOIDES RECTANGLE
Nomre de costats iguals ! Nomre angles iguals " a " Nomre d#angles iguals !ombe Nomre -ri an gle ac uta ngl e -ri an gle obt us an gle -ri an gle rec tan gle 1 angle recte 1 angle obtus 3 angles agust 4. Observa el triangul5 i contesta. 6. Escribe 7% si es verdadero% o 8% si es falso. Tots els $uadril%ters son parallelograms& Els $uadril%teres es classi'i$uen en romes( romoides( trape)is( trape)oides& Els $uadrats tenen ! costats iguals i ! angles rectes& El $uadril%teres $ue tenen els cotats parallels " a " son parallelograms& 9. Dibui+a quatre quadril$ters diferents i escriu el seu nom. RECTANGLE *+ADRAT TRAPEZOIDE RO,-E 1:. E+plica la diferencia entre un trape;oide i un romboide. UN TRAPEZOIDE ES UN QUADRILATER QUE NO TE CAP COSTAT IGUAL UN ROMBOIDE ES UN QUADRILTER QUE T DOS COSTATS PARALLELS DOS A DOS .,esura els contats d#a$uest triangle .C/m son els seus angles 3 )<10E3 )1=-3 .C/m es classi'ica a$uest triangle segons els seus costats i els seus angles & O3-)-3 > equil$ter i )ngles )cutangles
Encercle l,opci? correcta. 1. Els triangles es classifiquen segons el seus cotats en> a& e$uil%ters( is0sceles i otusangles& & rectangles( acutangles i escalens& c& e$uil%ters( is0sceles i escalens& 2. Els parallelograms> a& tenen nomes dos cotats parallels& & Tenen costats parallels dos a dos& c& no tenen ningun costat parallel& 3. Els quadril$teres poden ser> a& parallelograms( trape)is o trape)oides& & $uadrats( rectangles( romes o romoides& c& $uadril%teres( trape)oides i romoides& ". =n parallelogram amb el quatre cotats iguals i els angles iguals dos a dos es un a& $uadrat& & rectangle& c& rome& (. =n triangle acutangle te> a. 1 angle agut& & 1 angle recte& c& 2 angles aguts& *. Els quadril$ters son pol@gons> a& $uadrats& & de $uatre costats& c& Parallels& 4. =n quadril$ter que no te cap costat parallel es un> a& $uadrat & parallelogram& c& trape)oide& 6. =n triangle amb tres costats iguals es un triangle> a& is0sceles& & rectangle& c& e$uil%ter& 9. =n parallelogram amb dos costats iguals dos a dos i els angles iguals dos a dos es un> a& $uadrat& & rome& c& romoide& 1:. =n triangle amb tres costats desiguals i un angle obtAs es un triangle> a& escal3( rectangle& & is0sceles( acutangle& c& escal3( otusangle& =nidad 1: riterios de evaluaci?n )ctividades 1 2 3 " ( * 4 6 9 1: Reconocer paralelogramos&
- - Identi'icar los elementos de un paralelogramo&
Conocer c/mo se clasi'ican los tri4ngulos
seg5n sus lados 6 sus 4ngulos& - - - - Tra)ar tri4ngulos en 'unci/n de sus 4ngulos&
Identi'icar( clasi'icar 6 diu7ar
cuadril4teros& - -
- - E8plicar en $u9 se di'erencia un trape)oide de un romoide&
C: Control; T: Pruea tipo test&
3oluciones ontrol 1. R& G& 2. N5mero de lados iguales: !& N5mero de 4ngulos iguales: dos a dos& Nomre: romo& +n romo tiene cuatro lados iguales 6 un romoide tiene los lados iguales dos a dos& 3. E$uil4teros( is/sceles 6 escalenos& Rect4ngulos( acut4ngulos 6 otus4ngulos& ". R& G& (. Trapecio; trape)oide; paralelogramo& *. Trapecio; trapecio; trape)oide; paralelogramo& 4. ! cm cada lado& Sus 4ngulos son agudos& E$uil4tero( acut4ngulo& 6. <( <( =( =& 9. R& L& 1:. +n trape)oide es un cuadril4tero $ue no tiene ning5n lado igual& +n romoide es un cuadril4tero $ue tiene los lados paralelos dos a dos& & -est 1. c& 2. & 3. c& ". c& (. & *. c& 4. c& 6. c& 9. c& 1:. c&