You are on page 1of 170

Berfikir dengan cepat !

Memecut
Membawa

Manufaat
Berfikir !

Pembelajaran berlak
Jika seseorang itu

MAS bermaksud Maklumat Asas Sains.


Maklumat asas sains merupakan

ringkasan kepada sesuatu subtopik.


ICK bermaksud Ingat seCara Kreatif.
ICK merupakan satu kaedah iaitu
fakta-fakta asas dalam MAS,
diringkaskan dengan menggunakan
pelbagai daya kreativiti.

MAS bermaksud Maklumat Asas Sains.


Maklumat asas sains merupakan
ringkasan kepada sesuatu subtopik.

ICK bermaksud Ingat seCara Kreatif.


ICK merupakan satu kaedah iaitu
fakta-fakta asas dalam MAS,
diringkaskan dengan menggunakan
pelbagai daya kreativiti.

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

OBJEKTIF
1. MEWUJUDKAN SUASANA PEMBELAJARAN
ATAU MAKLUMAT DI MERATA TEMPAT.
( BUKAN HANYA DALAM KELAS ATAU
DALAM PERPUSTAKAAN SAHAJA)

2. MENYAMPAIKAN MAKLUMAT DALAM

BENTUK KREATIF dan RINGKAS.


( BERBEZA DENGAN BUKU TEKS,
SESUAI BAGI PELAJAR SEDERHANA )

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ada yang
Suka maklumat
Disampaikan
Dalam
Bentuk

Tulisan
( teks )

Ada yang
Suka maklumat
Disampaikan
Dalam bentuk

lukisan.
( Satu lukisan
membawa
seribu Makna )

Maklumat maklumat yang


Banyak diurus secara ringkas
menggunakan

LOGO

Makna setiap
huruf

Nickname

Puisi

KOD

Tubuh sebagai BBB

Style Tulisan

Lukisan

JOHAN ANUGERAH INOVASI


KEM.PEND. MALAYSIA 2002

ttp://www.kportal.one2one.net.my/pecutankognitif_mas/
HAMZAH BIN OTHMAN
23 JULAI 1956
560723-11-5203
B.Sc ( UKM 1978 )
Diploma Pendidikan ( 1978)
Biologi / Kimia

mengIngat seCara

Kreatif

Ms 32

Isotop ialah dua unsur yang sama, yang mempunyai

Nombor proton yang sama tetapi

Nombor nukleon ( bilangan neutron ) b

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

PERBEZAAN ANTARA
SISTEM
KORDINASI

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Dikawal oleh sistem

o
Kimia @
Endokrin

dina
Ms
33

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Sistem
Saraf

KORDINASI

Ms 33

Tindakannya KOMPLEKS

imia

( Sistem
Endokrin)

Kesan tindakannya KEKAL


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

KORDINASI

CIRI CIRI

Kesannya tindakan hanya

S EMENTARA
Kekal
Kordinasi
Ms 33
Kimia

ara

Tindakannya
Adalah

Ringkas
Kompleks
( Simple)

Tindakannya
CEPAT ( Fast )

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Lambat.

mengIngat seCara

Kreatif

1.Sistem saraf pusat terdiri daripada


i. Otak
ii. Saraf tunjang
2. Otak terdiri daripada tiga bahagian iaitu
i. Serebrum
serebrum
ii. Serebelum
serebelum
iii. Medula oblongata.
Medula oblongata
Saraf tunjang

3.Unit asas yang membentuk sistem saraf dipanggil neuron.


Terdapat tiga jenis neuron iaitu
i. Neuron deria
ii. Neuron perantaraan
iii. Neuron motor.

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

serebrum

dendrit

serebelum

nukleus

Medula
oblongata

akson

Saraf tunjang

Salut
mielin

s.s.pusat

Neuron
MOTOR

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Dalam otak

er

Ms 33

mbuhan

Hormon diangkut
Oleh Salurdarah
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Hormon tiroksina

iodin
Ms
33

salurdarah

respirasi meningkat
Mata
menonjol

Denyutan
Jantung
meningkat

Mengawal kadar metabolisme

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Bentuk pankreas

insulin

an
Jika insulin
berkurang

Ms 34

Mengawal gula
( Sugar )

rea
Kandungan glukosa
bertambah

2/2002 : Air kencing seorang


pelajar
di dapati
Menghasilkan
mendakan
merah bata
Apabila
diuji dengan bahanuji
benedict. Antara
Mengandungi
glukosa.

berikut kelenjar

Aras
Endokrin manakah gagal berfungsi ?
mudah
sederhana
A

tiroid

testis

aderenal

pankreas

denyutan
jantung
meningkat

respirasi
meningkat
nadi
meningkat

Di atas
ginjal

Ms 34

Arteri
mengecil

dirembes
Anak
mata
Semasa
kecemasan membesar

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ovari merembeskan hormon ( I ) estrogen yang mengawal

Ciri ciri seks sekunder

pada perempuan seperti

Ms 34

ri

Pengeluaran

ovum

16sx

Mengawal
Kitar
haid

Pembesaran
buah
dada

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Bulu
Pada
Ari ari

Testis merembeskan hormon Testeron yang berfungsi


Merangsang perkembangan ciri ciri seks sekunder lelaki :
Kematangan organ seks

Pembesaran otot

Suara
Garau
(kuat )

16sx

Penghasilan
sperma

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 34

Minda ialah keupayaan Untuk Berfikir dan menaakul.


Ms 35

Minda terganggu akibat:


Ketidakseimbangan hormon
@ Hormone imbalance

Kecederaan
otak

Kecederaan
Otak @
Brain injured

Pengambilan

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

dadah

Pengambilan

alkohol

antiseptik

Merosakkan organ
Ms 35

Larutkan cat

alkoho
-lisme

Kordinasi

Lemah

ginjal

hati

otak
Lambat
tindakan

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Meningkatkan
Denyutan
jantung

Ms 35
Melambatkan
gerakbalas

Aids

Ganja yang
arbiturat Menyebabkan
halusinasi

Amfitamin b

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 35

elak kecederaan
Kerdipan mata

Dikawal
oleh

Saraf
tunjang

Lentingan
Lutut

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Sentakan jari
Apabila sentuh
Objek panas

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

MITOSIS

Mas 4: 79

MEIOSIS

1.Berlaku di hujung pucuk,


hujung
akar dan di kambium.

1.

Berlaku di testis dan ovari


.
Dan pada anter.

2. Untuk tumbesar, dan untuk


mengantikan sel yang rosak

2. Untuk menghasilkan ovum


dan
sperma.

3. Bilangan kromosom dalam sel


anak tetap sama seperti bilangan
kromosom dalam sel induk.

3. Bilangan kromosom dalam sel


anak separuh daripada bilangan
kromosom dalam sel induk.

4. Satu sel induk membahagi


menghasilkan dua sel anak.

4. Satu sel induk membahagi


menghasilkan empat sel anak.

5. Tidak berlaku proses pindah


silang antara kromosom
pasangan homolog.
Boleh diingati dengan

5. Berlaku proses pindah silang


antara kromosom pasangan
homolog yang menyebabkan
berlakunya variasi.

melukis dua (2) perkataan sa

Hujung
pucuk

Berlaku Pada

Skin ( kulit)

Ms 36

Bilangan kromosom

Dalam sel anak etap sama


Menghasilkan

two ( dua ) sel anak

tumbesar

Hujung akar

Mula mula
Kromosom
Berbentuk
Bebenang halus.
Setiap pasangan
Kromatid disusun
Pada satah
Khatulistiwa.
kerana terdapat
Sentriol di
Setiap kutub sel
Gentian gelendung
Memendek lalu
Menarik kromatid
Ke kutub yang
Berlawanan.

Setiap kromosom
Mengalami proses
Penduan lalu menjadi
Dua kromatid, ia
Kelihatan lebih tebal.

Setiap
Kromatid
Berpisah.
.yang
Menghasilkan
gentian
Gelendung.
Dinding sel
Terbentuk lalu
Menghasilkan
Dua sel anak yg.
Bil Kromosomnya
Sama spt sel induk.

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 36

empat
Sel
anak

debunga
vum

sperma

anter

separuh

ovari Proses pindahsilang

Antara kromosom Homolog


Menyebabkan Variasi

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

testis

mengIngat seCara

Kreatif

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

X
Z
S O
K
E
M
B
A
R

S terhasil satu
apabila sperma
E
I
R satu dan
A zigot terbelah
S

bersenyawa
dengan

menjadi
dua zigot

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

satu
mengha
ovum silkan
yang bertumbuh
menjadi
dua anak

KARAOKE KEMBAR

X
Z
S O
6

SEIRAS

K
E
M
B
A
R

S terhasil Satu
apabila sperma
E
I
R Satu Yang
A zigot berpecah
S

10

Bersenyawa
dengan

Menjadi
Dua zigot

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

12

11

14

15

16

13

Satu
Lalu
ovum Mengha
silkan
Yang bertumbuh
Menjadi dua anak

X
Z
S O
I
D
E
N
T
I
C
A
L

T
W
I
N

Occurs
when

one
zygote

one
sperm

and then
split

fertilised
with

into
two zygote

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

one
produced
ovum
that grow
become
two baby

KARAOKE KEMBAR

X
Z
S O
6

SEIRAS

K
E
M
B
A
R

S terhasil Satu
apabila sperma
E
I
R Satu Yang
A zigot berpecah
S

10

Bersenyawa
dengan

Menjadi
Dua zigot

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

12

11

14

15

16

13

Satu
Lalu
ovum Mengha
silkan
Yang bertumbuh
Menjadi dua anak

SX

SX O

Kembar Tak Seiras


terhasil apabila
dua sperma Bersenyawa dengan

Dua ovum
menghasilkan Dua zigot Yang bertumbuh
Menjadi dua anak
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

S
S

O Z
O

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Meiosis berlaku
Kepentingan
meiosis :

Berlaku
proses
i. di ovari
i. Menghasilkan
ovum
pindah
silang
ii. Menghasilkan
ii. di testis
sperma
iii. Menghasilkan
iii. di kromosom.
anter
debunga
antara
dua

Satu selBilangan
induk membahagi
kromosom
secara di
meiosis
dalam menghasilkan
sel anak ialah
separuh
sel induk.
mpatdrp
seldalam
anak.

m/s 24 & 25

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

serebrum

dendrit

serebelum

nukleus

Medula
oblongata

akson

Saraf tunjang

Salut
mielin

s.s.pusat

Neuron
MOTOR

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

adrenal
ovari
pankreas
tiroid
testis
pituitari

Cikgu Hamzah

denyutan
jantung
meningkat

respirasi
meningkat
nadi
meningkat

Di atas
ginjal
11

Salur
darah

Ms 57

Arteri
mengecil

dirembes
Anak
mata
Semasa
kecemasan membesar

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Mula mula
Kromosom
Berbentuk
Bebenang halus.
Setiap pasangan
Kromatid disusun
Pada satah
Khatulistiwa.
kerana terdapat
Sentriol di
Setiap kutub sel
Gentian gelendung
Memendek lalu
Menarik kromatid
Ke kutub yang
Berlawanan.

Setiap kromosom
Mengalami proses
Penduan lalu menjadi
Dua kromatid, ia
Kelihatan lebih tebal.

Setiap
Kromatid
Berpisah.
.yang
Menghasilkan
gentian
Gelendung.
Dinding sel
Terbentuk lalu
Menghasilkan
Dua sel anak yg.
Bil Kromosomnya
Sama spt sel induk.

mengIngat seCara
1

Kreatif

KEMAHIRAN
MENGINGAT
MENGGUNAKAN

ecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

MAS ICK
SPM
muka surat

9 @11

1. Terdapat satu jenis ovum iaitu ovum X.


2. Terdapat dua jenis sperma iaiitu sperma X dan spermaY.
3. Anak perempuan terjadi apabila ovum X bersenyawa
dengan sperma X lalu menghasilkan zigot XX.
4. Anak lelaki terjadi apabila ovum X bersenyawa
dengan sperma Y lalu menghasilkan zigot XY.

vum

DAN
LOGO ORANG
LOGO
ORANG
PEREMPUAN
LELAKI
Anak perempuan terhasil apabila
Ovum X bersenyawa dengan sperma X
lalu menghasilkan zigot XX yg bertumbuh menjadi perempuan

vum

vum

DAN
LOGO ORANG
LOGO
ORANG
PEREMPUAN
LELAKI
Anak lelaki terhasil apabila
Ovum X bersenyawa dengan sperma Y
lalu menghasilkan zigot XY yg bertumbuh menjadi anak lelaki

X
Z
S O
K
E
M
B
A
R

S terhasil satu
apabila sperma
E
I
R satu dan
A zigot terbelah
S

bersenyawa
dengan

menjadi
dua zigot

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

satu
mengha
ovum silkan
yang bertumbuh
menjadi dua fetus
dan dilahirkan
menjadi dua anak

SX
3
1

SX O Z
6
9

10 11

12

13

Kembar Tak Seiras


terhasil apabila
dua sperma Bersenyawa dengan

Dua ovum
menghasilkan Dua zigot Yang bertumbuh
Menjadi
dua anak
38
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Perubahan yang
berlaku pada
bilangan Kromosom
atau struktur gen

Ms 37

Suhu tinggi
Sinaran radioaktif
alkohol

3 kromosom pada
Pasangan ke 21

albino

anemia

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Sindrom Down

Kacukan
antara

Ms 37

Induk

Induk

baka

baka

baik

baik
Anak baru

Mewarisi gabungan sifat terbaik


daripada kedua dua induk
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Perbezaan rupabentuk di antara individu


dalam spesis yang sama.

alam Sekitar

Ms 39

air

i
suhu

pindahsilang

mutasi

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Bentuk Geraf
Yang mengambarkan
Variasi selanjar.

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

VARIASI

Berat badan

SAIZ

Ms 39

Ketinggian
Panjang
Daun

sifat tersebut
dipengaruhi oleh

alam SEKITAR

elanjar

Sifatnya hanya SEMENTARA,


Tidak kekal lama

n Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

VARIASI

Ms 39

selanjar
Graf

Dipengaruhi
Oleh
Faktor

Berbentuk

BAR

KETURUNAN
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Perubahan

Ms 42

Perubahan yang boleh berbalik


( perubahan dua hala )
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Tidakbalas eksotermik ialah tindakbalas dimana

haba

dihasilkan

Ms 42

Contohnya
proses

Haber
Untuk
menghasilkan
ammonia

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

dan proses Sentuh


Untuk menghasilkan
Asid sulfurik.

Proses Haber ialah proses menghasilkan


ammonia untuk membuat baja.
300 atm

Besi

500 C

ammonia

Untuk
menghasilkan
Banyak ammonia

baja

Hidrogen + nitrogen ammonia baja


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 42

Proses

Ms 42

Proses untuk menghasilkan


Asid Sulfurik dengan
Menggunakan sulfur

Sulfur asid sulfurik

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

SIRI ELEKTROKIMIA
UNTUK

Untuk ekstrak

MERAMAL TBLS
Drp oksidanya
Ms 43

SESARAN

Dengan menggunakan

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

StPm

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

SUSUNAN KEREAKTIFAN LOGAM

Kalium
Natrium
Kalsium

Kalnakals

Magnesium
Aluminium Magalzirum
Zink
Ferum
Kuprum
Argentum
Emas

Kuntummas

Cikgu Karim. SMK Taman Universiti JB

Kalau
Nak
Kahwin
Mari
Aku
Ziarah
Bawa
Sikit
Pulut
Kuning
Atau
Emas

Natrium

Kalium

Magnesium

Kalsium

Aluminium

zink

Stanum

Plumbum

Ms 43

Kuprum

Argantum

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ferum

Emas

Kegunaan

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 44

Terangkan bagaimana
untuk
menulenkan
menyadur

Small Arus Anod dipindahkan


Shiny

kuprum
Sudu
besi

dengan
daripada
rotate

Kuprum
tulen
Logamtidak
nikel

Anod
Katod
Elektrolit

Logam tak
Kuprum
tulen
nikel

sudu

Sudu
Kuprum
tulen
besi
Larutan
Nikel
sulfat
kuprum

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

-- - - - -------------

Ms 8
69-72

Periskop

45

Cermin
satah
objek

objek

imej

Ms 45

h
Jarak Jarak
Imej = objek

45

Saiz imej = Saiz objek


Imej berbentuk songsang sisi

imej
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Imej tegak

Ms 45

Garisan
Paksi
utama

Garisan tengah
Kanta Cembung

f
O

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

?
Garisan tengah
kanta

Ms 45

?
?
?

Garisan
Paksi
utama objek

imej

Kanta ce

kung

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

0 = negetif 1 = positif

1= sama

0
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

2 = lebih

Kanta @ Keduduk Nyata @ Tegak@ Saiz Ms


an objek maya
cermin
Tggeng imej 45

nyata Tggeng kecil


> 2f
2f
nyata Tggeng sama
1f 2f nyata Tggeng besar
1f
maya tegak besar
<f
maya tegak sama
maya tegak kecil
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 46

Kanta mata menipis


Kanta mata menebal

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 46
berubah

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Anak mata mengecil

Anak mata
membesar

Ms 46
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 46

berubah

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Warna sekunder

Campuran warna dengan warna

primer
Kuning

primer

Hijau

merah

Ningjarah
Magenta

Merah

biru

Marahru
Sian

Hijau

Biru

sianjaru
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 47

BANDINGBEZA ANTARA
KAMERA DENGAN MATA

Kantata

kusmej

Kanta kamera = kanta mata => untuk memokus imej

Lemtina

yangmej

Filem = retina => tempat tayang imej

Diafiris
Diafragma = iris

Walcaya
=> Kawal cahaya

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 48

57. Terangkan empat persamaan dari segi fungsi


antara kamera dengan mata

Kanta kamera

Filem
Diafragma

Pelaras fokus

kanta mata

utk fokus imej

retina

tpt tayg imej

iris

kawal cahaya

silia

mengawal fokus

Ms 49

atom

atom

ogam utama
Loyang

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

mengIngat seCara

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Kreatif

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 50

PUNCA
PENYEBAB

industri

Hu a

a i

destroy
Hutan

Gas ekzos
kenderaan

Nitrogen Sulfur
oksida dioksida

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

bangunan
Hidupan
Akuatik

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Muka surat 10
Soalan No.84

Ms 50

ozon

Suhu bumi
meningkat
Lapisan yang menyerap sinar cahaya*kanser
ultra ungu
kulit
Lapisan
ozon menipis
Yang terdapat
di dalam sinar matahari
* Katarak mata
Menipiskan
Lapisan ozon

*keimunan lemah

Ke munan
berkurang
Guna Alat
pendingin
Dan aerosol
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

R
U
M
A
h

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 50

Mikroorganisma ialah hidupan yang

Tidak dapat dilihat oleh mata kasar.

nutrien

suhu

air

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 51

pH

Ms 51

secara..
Membiak hanya di dalam..
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 51

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 51

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

BENTUK BENTUK BAKTERIA

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 51

Ms 51

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 52

serangga

Di atas najis
@ kotoran

Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Penyakit seperti

Kolera Yang disebarkan


oleh Lalat

52

Kelenjar Limfa dan Limfosit

aktif

Sel darah putih

Virus dan
Bakteria
Yang
dilemahkan

N
T
I
BODI

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Ha

Patogen ialah mikroorganisma


yang menyebabkan penyakit.

Patogen ( virus @ bakteria) yang dilemahkan


Dijadikan vaksin, disuntik pada bayi
untuk Mencegah penyakit
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Meminum

usu ibunya

Selepas Sembuh dari


perolehi antibodi

pa

akit.

jika

if

rtificial immunisation
diperolehi selepas disuntik dengan
received after injected with

antiserum
aksin

dan

Ms 53
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

disuntik
mempunyai

antibodi

serum

sementara
Serta
merta

Bayi dalam kandungan Bayi mendapat antibodi


Mendapat antibodi
Selepas menghisap
Melalui Plasenta
Susu ibunya.
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

vaksin

Ms 53

an Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

! ! ! ! ! !
! !! ! ! !
!!
!! !

Menyediakan payung
Sebelum hujan

Lam
cegum
Lateks + larutan
untuk cegah
ammonia

Las forgum

gumpala

Lateks + asid formik untuk mengump

Las vulkan

Lateks + sulfur untuk proses


pemvulkanan
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 54

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 55

Sawit

dicampur

air 5

Natrium
3

2
4

hidroksida
7

dipanaskan dituras
6

N
atrium
Sawit dicampur dengan Natrium hidroksida

Terangkan bagaimana sabun Klorida


Kemudian dipanaskan. Campurkan air
Untuk
disediakan
disediakan
dan natrium klorida untuk memendapkan sabun. Mendap
didalam
makmal.sabun.
Turaskan
untuk mengasingkan
sabun
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

S Ms
a b55u n

Sawit

dicampur

air 5

Natrium
3

hidroksida

dipanaskan dituras
6

N
atrium
Sawit dicampur dengan Natrium hidroksida
Klorida

Kemudian dipanaskan. Campurkan air


dan natrium klorida untuk memendapkan sabun.

Turaskan untuk mengasingkan sabun.


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Untuk

Mendap
sabun

Ms 55
Bahagian KEPALA @

HIDROFILIK

yang larut di dalam

air

Terangkan bagaimana
tindakan pencucian
sabun ?

Air
digoncang

Bahagian EKOR

@ HIDROF0BIK
yang larut di dalam GRIS

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

1. Minyak Sawit + X sabun + air

Natrium hidroksida
Namakan bahan X . .
2. Tuliskan persamaan bagi pembuatan sabun.
Sawit + Natrium hidroksida sabun + air

3. Mengapakah garam dicampur ?


Untuk memendapkan sabun

4. Terangkan bagaimana sabun disediakan di makmal


S a b V N

5. Terangkan bagaimana tindakan pencucian sabun.


Bahagian kepala larut di dalam air dan ekor larut dlm gris.
Apabila air digoncang, kotoran tertanggal dari kain.

S a b V N

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Asid

etanoik
1

Ms 55

etanol

asid
5
4

asid

Sulfurik

dipanaskan

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 56

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 56

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 56

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Kekurangan

P
O
S
F
O
R
U
S

Kalsium

Kekurangan Vitamin

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 56

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 56

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 56

Dirawat dengan

insulin

Glukosa (sugar)

glikogen

Pankreas
Tidak
berfungsi

utan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Kandungan

Sugar (glukosa)
Tinggi
Di dalam darah

Bergerak

Laju
Tekanan
Menjadi
rendah

Apabila
Bendalir

ecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 57

bergerak laju
aerofoil

nou

apabila

Bendalir
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Tekanan menjadi
rendah

Ms 58

ekzos

Momentum gas ekzos


Arah ke belakang

Terangkan bagaimana kapal terbang


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

tujah

Daya tujah
Arah ke hadapan

jet

boleh bergerak ?

Ms 58

MOMENTUM ROKET
ARAH KE ATAS

S
E
M
A
K
I
N
R
I
N
G
A
N

Jisim roket X Halaju roket

daya
O
K
S
I
G
E
N

K
E
R
O
S
I
N

E
K
Z
O
S

tujah

Arah ke atas

MOMENTUM GAS EKZOS


ARAH KE BAWAH

Jisim gas ekzos X Halaju gas ekzos


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 58
Atmosferalepas
sahaja
Terbang diangkasa

Jisim

Bahan api
ialah
Kerosin
Dan sahaja
hidrogen

jet
Roket
semakin
tidak
rberubah
ingan
Tidak Bawa Bekalan

Oksigen cecair
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

mengIngat seCara

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Kreatif

Ms 59

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

KOD BiNARi
ENJIN

KOMPONEN
DALAM ENJIN

EMPAT ( 4 )

LEJANG

PERUBAHAN
YANG
BERLAKU

injap Masuk

terbuka 1

Omboh

ke bawah

Palam pencucuh

Mengeluarkan Tidak mengeluarkan


Bunga api 1 Bunga api
0

injap Ekzos

tertutup 0

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

tertutup
ke atas

terbuka

0
1

Terangkan bagaimana
Enjin 4 lejang berfungsi.
KOMPONEN ENJIN

L
E
J
A
N
G

i. M

Injap Masuk

omboh

Palam

pencucuh

i. E
Injap
ekz
os

ambilan

11
Semasa
lejang
M
0
mampatan
-injap
masuk
K
0
0
- omboh
kuasa
-Palam pencucuh
11
E
0
-Injap
ekzos
ekzos

ambilan
0

terbuka

11
turun

Tidak menyala1

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

tertutup

ENJIN
injap

asuk

terbuka

L
E
J
A
N
G

LEJANG

Injap

kzos

tertutup
Palam

pencucuh

mboh

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 59

Ms 60

empasteuran

Protein

Dan
Vitamin
kekal
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

usu
Spora
Tidak
mati

P
E
M
P
A
S
T
E
U
R
A
N

S
U
S
U

DIPANASKAN
PADA SUHU

63 C

SELAMA

KEMUDIAN

30 MINIT SEJUKKAN
SERTA
MERTA

Ms 60
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

P
E
M
P
A
S
T
E
U
R
A
N

S
U
S
U

DIPANASKAN
PADA SUHU

72 C

SELAMA

KEMUDIAN

15 SAAT

SEJUKKAN
SERTA
MERTA

Ms 60
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 61

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Polimer
Terdiri dari
Gabungan
Monomer

Terdiri dari polimer

Sintetik

asli

dan

seperti

Plastik

PO-O-O -O
Molekul yang
Berupa rantai
Yang panjang

monomer

seperti

m
i
L

lateks

er

dimana
monomernya
ialah

isoprena
Ms 61

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

1.

Apakah maksud polimer ?


Molekul yang berupa rantai yang panjang,
Yang terdiri daripada gabungan monomer.

2. Namakan satu contoh

lateks
i. Polimer asli

plastik
ii. Polimer sintetik.
isoprena
3. Namakan monomer bagi lateks . .

P o-o-o-o-o

L i M er

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

CONTOH CIRI-CIRI

Ms
61

Ms 4

Termo
PVC

tik
LEMBUT

PERSPEKS
BOLEH

POLISTIRENA

di ACU

POLITENA

SEMULA

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Ms 61

Termo
BAKELIT
PVC
PERSPEKS
PEREKAT
EPOKSI
(GLU)
POLISTIRENA

tik
LEMBUT
LEBIH
KERAS
TIDAK BOLEH

POLITENA
MELAMINA
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

di ACU

SEMULA

Ms 61

GETAH
SBR

Neoprena

Tiokol

MS 4
NO.
37

UNTUK
MEMBUAT
TAYAR

Untuk
Membuat
Salur gas

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah

Pelapik dalam
Tangki
minyak

Jilapop hi
Diuji dengan kayu uji menyala, menghasilkan bunyi pop, itu gas hidrogen.
(Nama bahan uji-1m)

(perubahan bahan uji 1m)

( keputusan)

Jiladam kd
Diuji dengan kayu uji menyala, kayu uji padam, itu gas karbon dioksida

Jirala OO
Diuji dengan kayu uji berbara, kayu uji itu menyala, itu gas oksigen.

Mustur rin
Diuji dengan kertas litmus, warna litmus akan luntur, itu gas klorin

Kalnattur sulda
Diuji dengankalium permangganat, warnanya luntur, itu sulfur dioksida

You might also like