You are on page 1of 170

Berfikir dengan cepat !

Memecut
Membawa
Manufaat
Berfikir !
Pembelajaran berlak
Jika seseorang itu
MAS bermaksud Maklumat Asas Sains.

Maklumat asas sains merupakan

ringkasan kepada sesuatu subtopik.

ICK bermaksud Ingat seCara Kreatif.


ICK merupakan satu kaedah iaitu
fakta-fakta asas dalam MAS,
diringkaskan dengan menggunakan
pelbagai daya kreativiti.
MAS bermaksud Maklumat Asas Sains.

Maklumat asas sains merupakan

ringkasan kepada sesuatu subtopik.

ICK bermaksud Ingat seCara Kreatif.


ICK merupakan satu kaedah iaitu
fakta-fakta asas dalam MAS,
diringkaskan dengan menggunakan
pelbagai daya kreativiti.
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
OBJEKTIF

1. MEWUJUDKAN SUASANA PEMBELAJARAN


ATAU MAKLUMAT DI MERATA TEMPAT.
( BUKAN HANYA DALAM KELAS ATAU
DALAM PERPUSTAKAAN SAHAJA)

2. MENYAMPAIKAN MAKLUMAT DALAM


BENTUK KREATIF dan RINGKAS.
( BERBEZA DENGAN BUKU TEKS,
SESUAI BAGI PELAJAR SEDERHANA )
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ada yang Ada yang
Suka maklumat
Suka maklumat Disampaikan
Disampaikan Dalam bentuk
Dalam lukisan.
Bentuk ( Satu lukisan
Tulisan membawa
( teks ) seribu Makna )
Maklumat maklumat yang
Banyak diurus secara ringkas
menggunakan
LOGO KOD
Makna setiap
Nickname huruf

Puisi Tubuh sebagai BBB


Style Tulisan Lukisan
JOHAN ANUGERAH INOVASI
KEM.PEND. MALAYSIA 2002
ttp://www.kportal.one2one.net.my/pecutankognitif_mas/

HAMZAH BIN OTHMAN

23 JULAI 1956

560723-11-5203

B.Sc ( UKM 1978 )

Diploma Pendidikan ( 1978)

Biologi / Kimia
mengIngat seCara Kreatif
Ms 32

Isotop ialah dua unsur yang sama, yang mempunyai


Nombor proton yang sama tetapi
Nombor nukleon ( bilangan neutron ) b
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
PERBEZAAN ANTARA
SISTEM KORDINASI

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Dikawal oleh sistem

o dina i
Kimia @ Ms
Sistem
Endokrin 33
Saraf
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
KORDINASI
Tindakannya KOMPLEKS

( Sistem
imia Endokrin)
Ms 33

Kesan tindakannya KEKAL

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


KORDINASI CIRI CIRI
Kesannya tindakan hanya
S EMENTARA
Kekal
Kordinasi
Ms 33
Kimia ara
Tindakannya
Adalah
Ringkas Tindakannya
Kompleks CEPAT ( Fast )
( Simple)
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Lambat.
mengIngat seCara Kreatif
1.Sistem saraf pusat terdiri daripada
i. Otak
ii. Saraf tunjang
2. Otak terdiri daripada tiga bahagian iaitu
i. Serebrum serebrum
ii. Serebelum serebelum
iii. Medula oblongata. Medula oblongata
Saraf tunjang

3.Unit asas yang membentuk sistem saraf dipanggil neuron.


Terdapat tiga jenis neuron iaitu
i. Neuron deria
ii. Neuron perantaraan
iii. Neuron motor.
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
serebrum
dendrit

serebelum nukleus
Medula
oblongata akson
Saraf tunjang Salut
mielin
s.s.pusat Neuron
MOTOR
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Dalam otak Ms 33

er mbuhan
Hormon diangkut
Oleh Salurdarah
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Hormon tiroksina respirasi meningkat

Denyutan
iodin Mata
menonjol
Jantung
Ms meningkat
33

salurdarah Mengawal kadar metabolisme


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Bentuk pankreas Ms 34

Mengawal gula
( Sugar )
insulin
an rea
Jika insulin Kandungan glukosa
berkurang bertambah
2/2002 : Air kencing seorang pelajar
Menghasilkan di dapati
mendakan merah bata

Mengandungi
Apabila glukosa.
diuji dengan bahanuji benedict. Antara berikut kelenjar
Aras
Endokrin manakah gagal berfungsi ?
mudah
sederhana
A tiroid

B testis

C aderenal

D pankreas
Ms 34
denyutan respirasi
jantung meningkat
meningkat
nadi
Arteri
meningkat mengecil

Di atas dirembes
Semasa Anak mata
ginjal
kecemasan membesar
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ovari merembeskan hormon ( I ) estrogen yang mengawal
Ciri ciri seks sekunder pada perempuan seperti

Ms 34

Pengeluaran

ovum ri
Mengawal Pembesaran Bulu
Kitar buah Pada
16sx haid dada Ari ari
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Testis merembeskan hormon Testeron yang berfungsi
Merangsang perkembangan ciri ciri seks sekunder lelaki :

Kematangan organ seks


Pembesaran otot

Suara
Garau
(kuat )

Penghasilan
16sx sperma Ms 34
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Minda ialah keupayaan Untuk Berfikir dan menaakul.

Minda terganggu akibat: Ms 35

Ketidakseimbangan hormon
@ Hormone imbalance

Kecederaan
Kecederaan Otak @
Pengambilan
Pengambilan
otak Brain injured
alkohol
dadah

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


antiseptik Merosakkan organ
Ms 35
Larutkan cat

alkoho
-lisme ginjal otak
Kordinasi Lambat
hati
Lemah tindakan
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Meningkatkan Ms 35
Denyutan Melambatkan
gerakbalas
jantung
Aids

Ganja yang
Amfitamin b arbiturat Menyebabkan
halusinasi
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 35
elak kecederaan
Kerdipan mata

Dikawal
oleh
Saraf Lentingan Sentakan jari
tunjang Apabila sentuh
Lutut
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Objek panas
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
MITOSIS Mas 4: 79 MEIOSIS
1.Berlaku di hujung pucuk, 1. Berlaku di testis dan ovari
hujung .
akar dan di kambium. Dan pada anter.
2. Untuk tumbesar, dan untuk 2. Untuk menghasilkan ovum
mengantikan sel yang rosak dan
sperma.
3. Bilangan kromosom dalam sel 3. Bilangan kromosom dalam sel
anak tetap sama seperti bilangan anak separuh daripada bilangan
kromosom dalam sel induk. kromosom dalam sel induk.
4. Satu sel induk membahagi 4. Satu sel induk membahagi
menghasilkan dua sel anak. menghasilkan empat sel anak.
5. Tidak berlaku proses pindah 5. Berlaku proses pindah silang
silang antara kromosom antara kromosom pasangan
pasangan homolog. homolog yang menyebabkan
Boleh diingati denganmelukis dua (2) perkataan sa
berlakunya variasi.
Hujung Berlaku Pada
pucuk Skin ( kulit)
Ms 36

Bilangan kromosom
t
Dalam sel anak etap sama tumbesar
Menghasilkan
Hujung akar
two ( dua ) sel anak
Mula mula Setiap kromosom
Mengalami proses
Kromosom Penduan lalu menjadi
Berbentuk Dua kromatid, ia
Bebenang halus. Kelihatan lebih tebal.
Setiap pasangan
Kromatid disusun Setiap
Pada satah Kromatid
Khatulistiwa. Berpisah.
.yang
kerana terdapat
Sentriol di
Menghasilkan
Setiap kutub sel gentian
Gelendung.
Dinding sel
Gentian gelendung Terbentuk lalu
Memendek lalu Menghasilkan
Menarik kromatid Dua sel anak yg.
Ke kutub yang Bil Kromosomnya
Berlawanan. Sama spt sel induk.
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
debunga
Ms 36 empat o vum
Sel
anak sperma anter

separuh

ovari Proses pindahsilang


Antara kromosom Homolog testis
Menyebabkan Variasi
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
mengIngat seCara Kreatif
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Z A

X Z
S O Z A

K S terhasil satu bersenyawa satu mengha


apabila sperma dengan ovum silkan
E E
M I
yang bertumbuh
B R satu dan menjadi menjadi
A A zigot terbelah dua zigot dua anak
R S
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
KARAOKE KEMBAR SEIRAS

Z A

X 6 Z 9 12

S O
3
11
Z A
15 16
1 2 4 5 7 10 14
8 13
K S terhasil Satu Bersenyawa Satu Lalu
apabila sperma dengan ovum Mengha
E E silkan
M I
B R Satu Yang Menjadi Yang bertumbuh
A A zigot berpecah Dua zigot Menjadi dua anak
R S
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Z B

X Z
S O Z B

I Occurs one fertilised one produced


D when sperm with ovum
E
N
T
T W that grow
I
C
I one and then into become
A N zygote split two zygote two baby
L
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
KARAOKE KEMBAR SEIRAS

Z A

X 6 Z 9 12

S O
3
11
Z A
15 16
1 2 4 5 7 10 14
8 13
K S terhasil Satu Bersenyawa Satu Lalu
apabila sperma dengan ovum Mengha
E E silkan
M I
B R Satu Yang Menjadi Yang bertumbuh
A A zigot berpecah Dua zigot Menjadi dua anak
R S
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
SX O Z A

SX O Z A

Kembar Tak Seiras terhasil apabila


dua sperma Bersenyawa dengan
Dua ovum
menghasilkan Dua zigot Yang bertumbuh
Menjadi dua anak
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
S O Z Z A

S O Z A

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Meiosis berlaku
Kepentingan meiosis :
Berlaku proses
i. di ovari
i. Menghasilkan ovum
pindah
ii. Menghasilkan silang
ii. di testis
sperma
iii. Menghasilkan
antara iii. di kromosom.
dua anter
debunga
Satu selBilangan
induk membahagi
kromosom
secara di
meiosis
dalam menghasilkan
sel anak ialah
mpatdrp
separuh seldalam
anak.
sel induk.
m/s 24 & 25

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


serebrum
dendrit

serebelum nukleus
Medula
oblongata akson
Saraf tunjang Salut
mielin
s.s.pusat Neuron
MOTOR
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
adrenal
ovari
pankreas
tiroid
testis
pituitari
Cikgu Hamzah
Ms 57
denyutan respirasi
jantung meningkat
meningkat
nadi
Arteri
meningkat mengecil

Di atas Salur dirembes


darah Semasa Anak mata
ginjal
kecemasan membesar
11
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Mula mula Setiap kromosom
Mengalami proses
Kromosom Penduan lalu menjadi
Berbentuk Dua kromatid, ia
Bebenang halus. Kelihatan lebih tebal.
Setiap pasangan
Kromatid disusun Setiap
Pada satah Kromatid
Khatulistiwa. Berpisah.
.yang
kerana terdapat
Sentriol di
Menghasilkan
Setiap kutub sel gentian
Gelendung.
Dinding sel
Gentian gelendung Terbentuk lalu
Memendek lalu Menghasilkan
Menarik kromatid Dua sel anak yg.
Ke kutub yang Bil Kromosomnya
Berlawanan. Sama spt sel induk.
mengIngat seCara Kreatif
1
KEMAHIRAN
MENGINGAT
MENGGUNAKAN

ecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


1. Terdapat satu jenis ovum iaitu ovum X.
2. Terdapat dua jenis sperma iaiitu sperma X dan spermaY.
3. Anak perempuan terjadi apabila ovum X bersenyawa
dengan sperma X lalu menghasilkan zigot XX.
4. Anak lelaki terjadi apabila ovum X bersenyawa
MAS ICK dengan sperma Y lalu menghasilkan zigot XY.
SPM
muka surat
9 @11
vum

DAN

PEREMPUAN
LOGO ORANG LELAKI
LOGO ORANG

Anak perempuan terhasil apabila


Ovum X bersenyawa dengan sperma X
lalu menghasilkan zigot XX yg bertumbuh menjadi perempuan
vum vum

DAN

PEREMPUAN
LOGO ORANG LELAKI
LOGO ORANG

Anak lelaki terhasil apabila


Ovum X bersenyawa dengan sperma Y
lalu menghasilkan zigot XY yg bertumbuh menjadi anak lelaki
Z A

X Z
S O Z A

K S terhasil satu bersenyawa satu mengha


apabila sperma dengan ovum silkan
E E
M I
yang bertumbuh
B R satu dan menjadi menjadi dua fetus
A A zigot terbelah dua zigot dan dilahirkan
R S menjadi dua anak
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
SX O Z A

3
SX O Z 12
A
13
1 2 4 5 6 7 8 9 10 11

Kembar Tak Seiras terhasil apabila


dua sperma Bersenyawa dengan
Dua ovum
menghasilkan Dua zigot Yang bertumbuh
Menjadi
38 dua anak
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Perubahan yang Ms 37
berlaku pada Suhu tinggi
bilangan Kromosom
atau struktur gen Sinaran radioaktif
alkohol

3 kromosom pada albino


Pasangan ke 21 Sindrom Down
anemia
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Kacukan Ms 37
antara

Induk Induk
baka baka
baik baik
Anak baru

Mewarisi gabungan sifat terbaik


daripada kedua dua induk
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Perbezaan rupabentuk di antara individu
dalam spesis yang sama.

alam Sekitar

Ms 39 i air
i
suhu
mutasi
pindahsilang
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Bentuk Geraf
Yang mengambarkan
Variasi selanjar.

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


VARIASI Berat badan

Ms 39 SAIZ Ketinggian

Panjang
sifat tersebut Daun
dipengaruhi oleh
alam SEKITAR
elanjar
Sifatnya hanya SEMENTARA,
Tidak kekal lama
n Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 39
VARIASI

selanjar

Graf Dipengaruhi
Berbentuk Oleh
BAR Faktor
KETURUNAN
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 42
Perubahan

Perubahan yang boleh berbalik


( perubahan dua hala )
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Tidakbalas eksotermik ialah tindakbalas dimana

haba dihasilkan

Ms 42

Contohnya
proses Haber dan proses Sentuh
Untuk Untuk menghasilkan
menghasilkan Asid sulfurik.
ammonia
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Proses Haber ialah proses menghasilkan
ammonia untuk membuat baja.
Untuk
300 atm
Besi menghasilkan
500 C Banyak ammonia

ammonia baja

Hidrogen + nitrogen ammonia baja

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah Ms 42


Proses Proses untuk menghasilkan
Asid Sulfurik dengan
Menggunakan sulfur

Ms 42 Sulfur asid sulfurik


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
SIRI ELEKTROKIMIA

UNTUK
Untuk ekstrak
MERAMAL TBLS

Drp oksidanya
Ms 43

SESARAN Dengan menggunakan

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


StPm

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


SUSUNAN KEREAKTIFAN LOGAM
Kalium Kalau
Natrium Kalnakals Nak
Kalsium Kahwin
Magnesium Mari
Aluminium Magalzirum Aku
Zink Bawa Ziarah
Ferum Sikit
Kuprum Pulut
Argentum Kuntummas Kuning
Emas Atau
Cikgu Karim. SMK Taman Universiti JB
Emas
Kalium Natrium Kalsium

Magnesium Aluminium zink Ferum

Ms 43
Stanum Plumbum

Kuprum Argantum Emas


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Kegunaan Ms 44

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Terangkan bagaimana Small Arus Anod dipindahkan
untuk Shiny
menyadur
menulenkan
Sudu besi
kuprum
dengan
daripada

Logamtidak
Kuprum nikel
tulen rotate
A
Anod Logam tak
Kuprum
nikel
tulen
sudu
Katod Sudu
Kuprum -- - - - -
besi
tulen -------
Ms 8
Elektrolit -------
Larutan 69-72
Nikel
kuprum sulfat
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Periskop 45 Cermin
satah
objek
Ms 45 imej objek

h
Jarak Jarak
Imej = objek
Saiz imej = Saiz objek
45 Imej berbentuk songsang sisi
Imej tegak
imej
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Garisan tengah
Ms 45
Kanta Cembung

Garisan
Paksi f
utama O

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


?
Garisan tengah ?
Ms 45
kanta ?

Garisan
Paksi f
utama objek O
f imej

Kanta ce kung ?

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


0 = negetif 1 = positif 1= sama 2 = lebih

1 0

1 0

0 1 2
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Kanta @ Keduduk Nyata @ Tegak@ Saiz Ms
cermin an objek maya Tggeng imej 45
> 2f nyata Tggeng kecil
2f nyata Tggeng sama
1f 2f nyata Tggeng besar
1f
<f maya tegak besar
maya tegak sama
maya tegak kecil
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 46

Kanta mata menipis

Kanta mata menebal

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Ms 46
berubah

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Anak mata mengecil

Anak mata
membesar

Ms 46
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 46
berubah

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Warna sekunder Campuran warna dengan warna

primer primer
Kuning Hijau + merah

Ningjarah
Magenta Merah + biru
Marahru
Sian Hijau + Biru
sianjaru
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah Ms 47
BANDINGBEZA ANTARA
KAMERA DENGAN MATA
Kantata kusmej
Kanta kamera = kanta mata => untuk memokus imej

Lemtina yangmej
Filem = retina => tempat tayang imej
Diafiris Walcaya
Diafragma = iris => Kawal cahaya
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 48
57. Terangkan empat persamaan dari segi fungsi
antara kamera dengan mata

Kanta kamera kanta mata utk fokus imej

Filem retina tpt tayg imej

Diafragma iris kawal cahaya

Pelaras fokus silia mengawal fokus


Ms 49

atom

atom ogam utama


Loyang
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
mengIngat seCara Kreatif

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 50
PUNCA
PENYEBAB
industri

Hu a a i destroy

Hutan

Nitrogen Sulfur bangunan


Gas ekzos oksida dioksida Hidupan
kenderaan Akuatik
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
ozon Ms 50
Muka surat 10
Soalan No.84 Suhu bumi
meningkat
Lapisan yang menyerap sinar cahaya*kanser
ultra ungu
kulit
Lapisan ozon menipis
Yang terdapat di dalam sinar matahari
* Katarak mata
*keimunan lemah
Menipiskan
Lapisan ozon
i
Ke munan

berkurang
Guna Alat
pendingin
Dan aerosol
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
R
U
M
A
h

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Ms 50
Mikroorganisma ialah hidupan yang
Tidak dapat dilihat oleh mata kasar.
Ms 51
nutrien
suhu air pH

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Ms 51

secara..
Membiak hanya di dalam..
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 51

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Ms 51

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


BENTUK BENTUK BAKTERIA

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah Ms 51


Ms 51

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 52
serangga

Penyakit seperti
Di atas najis
Kolera Yang disebarkan
@ kotoran
Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
oleh Lalat
52
Kelenjar Limfa dan Limfosit

@ Sel darah putih


aktif
A
Virus dan N
T
Bakteria
Yang I
dilemahkan BODI Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Ha
Patogen ialah mikroorganisma
yang menyebabkan penyakit.

Patogen ( virus @ bakteria) yang dilemahkan


Dijadikan vaksin, disuntik pada bayi
untuk Mencegah penyakit
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Meminum usu ibunya
Selepas Sembuh dari akit.

perolehi antibodi jika

pa s if

rtificial immunisation
diperolehi selepas disuntik dengan
received after injected with
antiserum
dan
aksin
Ms 53

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


mempunyai
disuntik sementara
serum
antibodi Serta
merta

l
Bayi dalam kandungan Bayi mendapat antibodi
Mendapat antibodi Selepas menghisap
Melalui Plasenta Susu ibunya.
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
vaksin ! ! ! ! ! !
! !! ! ! !
!! !! !

Ms 53 Menyediakan payung
Sebelum hujan

n Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Lam
Lateks + larutan
cegum
untuk cegah
ammonia gumpala
Las forgum
Lateks + asid formik untuk mengump
Las vulkan
Lateks + sulfur untuk proses
pemvulkanan
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah Ms 54
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Sawit
1 Ms 55

dicampur
Natrium 3

hidroksida
air - 2

4 7
5

dipanaskan dituras
6

Sawit dicampur dengan Natrium hidroksida


N atrium
Terangkan bagaimana sabun Klorida
Kemudian dipanaskan. Campurkan air
disediakan disediakan Untuk
dan natrium klorida untuk memendapkan sabun. Mendap
Turaskandidalam makmal.sabun.
untuk mengasingkan sabun
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Sawit
1 S Ms
a b55u n
dicampur
Natrium 3

hidroksida
air - 2

4 7
5

dipanaskan dituras
6

Sawit dicampur dengan Natrium hidroksida


N atrium
Klorida
Kemudian dipanaskan. Campurkan air Untuk
dan natrium klorida untuk memendapkan sabun. Mendap
Turaskan untuk mengasingkan sabun. sabun
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 55
Bahagian KEPALA @ HIDROFILIK

yang larut di dalam air


Terangkan bagaimana
Air tindakan pencucian
digoncang sabun ?

Bahagian EKOR @ HIDROF0BIK


yang larut di dalam GRIS
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
1. Minyak Sawit + X sabun + air
Natrium hidroksida
Namakan bahan X . .
2. Tuliskan persamaan bagi pembuatan sabun.
Sawit + Natrium hidroksida sabun + air

3. Mengapakah garam dicampur ?
Untuk memendapkan sabun

4. Terangkan bagaimana sabun disediakan di makmal
S a b V N
5. Terangkan bagaimana tindakan pencucian sabun.
Bahagian kepala larut di dalam air dan ekor larut dlm gris.
Apabila air digoncang, kotoran tertanggal dari kain.
S a b V N
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 55
Asid etanoik 3
1 2 etanol

asid
5
4 asid
dipanaskan
Sulfurik
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 56

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 56

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Ms 56

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Kekurangan Kalsium Ms 56
P
O
S
F
O
R
U
S Kekurangan Vitamin D
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 56

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Dirawat dengan

Ms 56
insulin Glukosa (sugar) glikogen

Pankreas
Tidak
Kandungan
berfungsi
Sugar (glukosa)
utan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Tinggi
Di dalam darah
Bergerak Laju
Tekanan
Menjadi
rendah

Apabila
Bendalir
ecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 57

bergerak laju

aerofoil
nou i
apabila
Tekanan menjadi
Bendalir rendah
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 58 ekzos tujah

Momentum gas ekzos Daya tujah


Arah ke belakang = Arah ke hadapan

Terangkan bagaimana kapal terbang jet boleh bergerak ?

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


MOMENTUM ROKET
S ARAH KE ATAS
E
M
Jisim roket X Halaju roket
A
Ms 58
K
I
N
daya t ujah
E Arah ke atas
O K K
R K E Z
I S R O
N I O S
G G S
A E I
N N N MOMENTUM GAS EKZOS
ARAH KE BAWAH
Jisim gas ekzos X Halaju gas ekzos
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 58
Terbang diangkasa
Atmosferalepas
sahaja

Jisim
Bahan api
Roket
jet
ialah
semakin
tidak Kerosin
rberubah
ingan
hidrogen
Dan sahaja
Tidak Bawa Bekalan
Oksigen cecair
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
mengIngat seCara Kreatif

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Ms 59

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


1 KOD BiNARi 0
ENJIN EMPAT ( 4 ) LEJANG

KOMPONEN PERUBAHAN
DALAM ENJIN YANG BERLAKU
injap Masuk terbuka 1 tertutup 0
Omboh ke bawah 0 ke atas 1
Mengeluarkan Tidak mengeluarkan
Palam pencucuh Bunga api 1 Bunga api 0

injap Ekzos tertutup 0 terbuka 1


Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Terangkan bagaimana
Enjin 4 lejang berfungsi.
KOMPONEN ENJIN

i. M O P i. E
Injap Masuk Palam Injap
omboh pencucuh ekz
os

L A 1 0 0 0
E ambilan
11
Semasa
M lejang
0 ambilan
0 0
J -injap
mampatan
masuk terbuka
A K
- omboh 0 0 11
turun 0
N kuasa
-Palam pencucuh Tidak menyala1
E 0 11 0 1
G -Injap
ekzos
ekzos tertutup
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
ENJIN M O P E LEJANG
L A 1 0 0 0
injap E
M 0 1 0 0
M asuk
J
A K 0 0 1 0 Injap
terbuka N
G E 0 1 0 1
E kzos
tertutup
Palam pencucuh

o mboh
Ms 59

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Ms 60
empasteuran usu

Protein
Spora
Dan
Tidak
Vitamin
mati
kekal
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
P S DIPANASKAN SELAMA KEMUDIAN
E PADA SUHU
M U
P S 30 MINIT SEJUKKAN
A U 63 C SERTA
S
T MERTA
E
U
R
A Ms 60
N
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
P S DIPANASKAN SELAMA KEMUDIAN
E PADA SUHU
M U
P S 15 SAAT SEJUKKAN
A U 72 C SERTA
S
T MERTA
E
U
R Ms 60
A
N
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 61

Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah


Polimer
Terdiri dari polimer Terdiri dari
Gabungan
Sintetik dan asli Monomer
seperti seperti monomer
Plastik lateks
i m
PO-O-O -O L dimana
er
Molekul yang monomernya
Berupa rantai ialah
Yang panjang
isoprena
Ms 61
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
1. Apakah maksud polimer ?
Molekul yang berupa rantai yang panjang,
Yang terdiri daripada gabungan monomer.

2. Namakan satu contoh
lateks
i. Polimer asli
plastik
ii. Polimer sintetik.
isoprena
3. Namakan monomer bagi lateks . .

P o-o-o-o-o L i M er
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
CONTOH CIRI-CIRI Ms
Ms 4 61

Termo tik
PVC LEMBUT
PERSPEKS
BOLEH
POLISTIRENA di ACU
POLITENA SEMULA
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Ms 61

Termo tik
PVC
BAKELIT
LEMBUT
LEBIH KERAS
PERSPEKS
PEREKAT TIDAK BOLEH
EPOKSI (GLU)
POLISTIRENA di ACU
POLITENA
MELAMINA SEMULA
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
GETAH Ms 61

SBR Neoprena Tiokol

MS 4

NO.
37

UNTUK Untuk Pelapik dalam


MEMBUAT Membuat Tangki
TAYAR Salur gas minyak
Pecutan Kognitif MAS-ICK Cikgu Hamzah
Jilapop hi
Diuji dengan kayu uji menyala, menghasilkan bunyi pop, itu gas hidrogen.
(Nama bahan uji-1m) (perubahan bahan uji 1m) ( keputusan)

Jiladam kd
Diuji dengan kayu uji menyala, kayu uji padam, itu gas karbon dioksida

Jirala OO
Diuji dengan kayu uji berbara, kayu uji itu menyala, itu gas oksigen.

Mustur rin
Diuji dengan kertas litmus, warna litmus akan luntur, itu gas klorin
Kalnattur sulda
Diuji dengankalium permangganat, warnanya luntur, itu sulfur dioksida

You might also like