HBEF3203 Pengukuran dan Penilaian dalam

Pendidikan

Jenis Ujian dan Penilaian

Powerpoint
Azman Templates
Fadzil
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Page 1

Hasil Pembelajaran

1.
2.

3.

4.

Menghuraikan ENAM jenis ujian.

Menjelaskan perbezaan ujian rujukan norma
dan ujian rujukan kriteria.
Menghuraikan perbezaan penilaian formatif
dan penilaian sumatif.
Menjelaskan LIMA kaedah pentaksiran.

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 2

6 Jenis Ujian

Ujian Pencapaian
Ujian pencapaian ialah ujian yang digubal oleh
guru untuk mengukur sejauh mana seseorang
pelajar dapat menguasai tajuk-tajuk yang telah
diajar oleh guru, yang meliputi pengetahuan,
kefahaman dan aplikasi.

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 3

Ujian

Kecenderungan/kebolehan
(aptitude)
dikenali sebagai ujian mental, ialah ujian yang
digunakan untuk mengukur kecerdasan mental
seseorang individu atau perbezaan antara
individu.

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 4

Ujian

Prestasi

Ujian

prestasi ialah ujian yang digunakan untuk

mengukur keupayaan/ kecekapan pelajar
melakukan sesuatu tugas yang melibatkan
manipulasi objek yang konkrit dan ia
memerlukan para pelajar membuat beberapa
tugasan lain sebagai ukuran tambahan.

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 5

Ujian Diagnostik mengukur kemahiran,

kecenderungan, pengetahuan; sebelum sesuatu
putaran pembelajaran; untuk intervensi

ujian yang digunakan untuk mengenal pasti masalah yang

dihadapi pelajar dalam proses pengajaran dan
pembelajaran dan juga untuk menentukan punca- punca
yang menyebabkan masalah itu berlaku.
Ciri-ciri ujian diagnostik ialah:
Ujian ini tidak memberikan skor atau gred kepada pelajar.
Ujian ini dilaksanakan semasa pengajaran dan pembelajaran berjalan.
Laporan ujian dibuat dalam bentuk profil perkara yang belum dikuasai
pelajar.
Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 6

Ujian Bakat telahan bakat dan

keistimewaan

Ujian bakat ialah ujian yang digunakan untuk membuat

telahan tentang bakat atau keistimewaan yang dimiliki
oleh pelajar

Ujian Personaliti sifat yang dimiliki

individu; nilai, minat, motivasi, pendirian
dsb.nya.
[ ujian 1 ] [ ujian 2 ]

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 7

Jenis Penilaian

Penilaian Rujukan Norma

dibandingkan dengan prestasi pelajar lain
guru ingin mentafsir kemajuan prestasi dalam satu-satu ujian dan ia berupaya
membandingkan keputusan dalam kalangan pelajar terhadap satu kelas
ataupun kumpulan.

Kaedah sering digunakan oleh guru untuk menentukan gred yang diperoleh
oleh pelajar dalam satu-satu ujian.
Norma dalam Pendidikan Jasmani sering dikaitkan dalam pengukuran berat,
tinggi, umur dan aras gred.

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 8

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 9

Penilaian Rujukan Kriteria

dibandingkan dengan kriteria tertentu
digunakan untuk menilai tahap prestasi kemajuan pelajar
keputusan diperolehi tidak akan dibandingkan dengan prestasi pelajar lain
ia digunakan bagi menilai tahap kecergasan berkaitan kesihatan
dlm pend. PJ => melibatkan pengukuran pelajar itu bg prestasi pelajar yg dinilai

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

10 - 13

Page 10

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 11

Dua Jenis Penilaian Dari Sudut Tujuan

Penilaian Formatif:
Penilaian formatif ialah penilaian yang dibuat
secara berterusan, iaitu sepanjang proses
pengajaran dan pembelajaran, untuk menilai
keberkesanan pengajaran guru
dan pembelajaran pelajar bagi setiap tajuk yang
diajar.

Contoh ujian formatif ialah soal jawab, latihan yang

diberikan guru dan ujian mingguan.
Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 12

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 13

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 14

Penilaian Sumatif
Penilaian jenis ini sering digunakan pada
peringkat akhir sesuatu topik pengajaran.
Tujuan utama penilaian ini dilaksanakan
adalah bagi mengetahui tahap penguasaan dan
pencapaian murid bagi satu kelas atau kumpulan.
Penilaian yang digunakan juga adalah
berbentuk permarkahan yang mengutamakan
aras gred atau diberikan pangkat kepada
pencapaian yang dikuasai oleh pelajar. Ujian
rujukan kriteria dan rujukan norma sering
digunakan dalam ujian jenis ini.
Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 15

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 16

PERBEZAAN

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 17

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 18

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 19

Kaedah Pentaksiran

Kaedah Pemerhatian berasaskan

perhatian
Kaedah Lisan berasaskan laporan
lisan
Kaedah Penulisan berasaskan laporan
bertulis
Kaedah Pertimbangan Profesional
berasaskan kepakaran profesional
Kaedah Portfolio berasaskan satu set
hasil kerja.
Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 20

Rumusan Topik 3

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 21

Powerpoint Templates
Copyright Open University Malaysia (OUM)

Azman Fadzil 2014

Page 22