Professional Documents
Culture Documents
KELAB SENAMROBIK
KEKUATAN (STRENGTH-S)
S1-pelajar yang menyertai kelab ini ialah pelajar yang benar- W1-Pelajar perlu membahagikan masa antara belajar dengan
benar berminat
aktiviti kelab
S2-Pelajar menjayakan aktiviti senamrobik di sekolah
W2-Jumlah ahlinya tidak seramai kelab lain
S3-Disiplin pelajar adalah baik
W3-Pelajar lelaki lebih berminat menyertai kelab lain.
S4-Sokongan yang berterusan daripada PIBG
W4-Tidak ada bilik khas untuk aktiviti kelab senamrobik
W5- Tiada khidmat jurulatih luar yang berpengalaman
CABARAN (THREATS-T)
KELAB SENAMROBIK
DALAMAN
KEKUATAN (STRENGTH-S)
KELEMAHAN (WEAKNESS W)
LUARAN
PELUANG (OPPORTUNITIES O)
S+O
W+O
CABARAN (THREATS-T)
S+T
T1-Banyak
kerja
perkeranian
dan -Merancang pertandingan senam robik
pengurusan yang perlu dilaksanakan oleh antara sekolah-sekolah jiran.
guru
- Melaksanakan acara Senamrobik Mega
T2- Kurangnya pelajar yang berbakat.
anjuran yang melibatkan semua pelajar
sekolah, guru-guru dan ibubapa untuk
memupuk semangat kesukanan dan
kesedaran kesihatan.
Program / Projek
Tanggungjawab
Tayangan video
Senamrobik Asas
Semua Guru
Pertandingan
senamrobik antara
sekolah
Semua guru
penasihat
persatuan/
kelab
Tempoh
Masa
Sebulan
Kos/Sumber
CD
sebulan
Oktober
Mengikut
peruntukan
Output
KPI
Semangat
kesukanan
dapat dipupuk
dalam diri
pelajar
Semua pelajar
Meningkatkan
keyakinan
murid
Pelajar lebih
berkeyakinan
Mencungkil
bakat murid
Aktiviti
persatuan/
kelab
dimantapkan
Penglibatan
semua pelajar,
guru dan
ibubapa.
Meningkatkan
semangat
kesukanan
dan kesedaran
kesihatan
kepada semua
warga sekolah
Pelan
Kontigensi
Guru
penasihat
Guru
pembimbing
dan guru
penasihat
Aktiviti di
sekolah