ndex general

s de les majscules . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

s dels dos punts (:) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

s dels punts suspensius () . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

El punt i coma (;) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

La coma (,) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Els parntesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

s del gui () . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

s de les cometes ( ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

10

s del guionet (-) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

11

www.edebedigital.com

Llengua
Nom ................................................................................................................
Curs .............................................. Data ........................................................

s
de les
majscules

s de les majscules
1. Llegeix aquest text i fixat en totes les paraules que estan escrites en majscula.
Tenia moltes ganes de llegir el llibre Mecanoscrit del segon origen. El Xavier me lhavia recomanat, tot dient-me: s molt entretingut i sorprenent.
Completa al teu quadern amb paraules de la lectura:
Sescriu en majscula:
Quan es comena un escrit: Tenia moltes
Els noms propis:

..................................................................................

Desprs de punt:

..................................................................................

Desprs dels dos punts quan es fa una citaci textual: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Els ttols de llibres: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Omple les paraules segents amb la lletra majscula o minscula que hi falti.
El

useu

La

La

al s a

apital de
ra

igueres.

rana s

aria viu a

olt

atalans publicar un nou

onorable

www.edebedigital.com

irona.

Lnstitut dstudis
I

ars.

resident ha fet un discurs.

iccionari.

Llengua
Nom ................................................................................................................

s
dels dos (:)

Curs .............................................. Data ........................................................

s dels dos punts (:)

3. Observa els exemples que et proposem i aprn la norma.
Exemples

La Marta em va dir: Segur que dem vindr.

Norma

A Quan es fa una citaci textual.

Li he escrit aix: Ens veiem dem a les quatre.

Les paraules esdrixoles saccentuen sempre, com per
exemple: msica, pgina

B Desprs de lexpressi per

exemple.

Magrada la verdura, per exemple: els espinacs, els

psols
Aquest text t tres parts: plantejament, nus i desenllan.

C Abans de comenar una enumeraci.

El Mrius t tres amigues: la Slvia, la Nuria i la Merc.

4. Escriu oracions que responguin a les normes que them indicat.

A

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

www.edebedigital.com

Llengua
Nom ................................................................................................................
Curs .............................................. Data ........................................................

s
dels punts
suspensius
()

s dels punts suspensius ()

Hi ha quatre normes que cal que spigues perqu puguis escriure correctament els punts
suspensius.
5. Llegeix els exemples que et proposem i aprn les normes.
Exemples

Norma

Recorda aquesta norma: Sescriuen amb b

les paraules que comencen amb

A Quan suprimim paraules perqu suposem que el lector ja les coneix.

He de comprar moltes coses: llet, iogurts,

galetes

B Quan enumerem i no volem escriure tots

els termes.

He memoritzat un poema que comena aix:

Aiges de la primavera

C Quan fem una citaci dun text incomplet.

Vull venir Vull venir amb tu

D Quan volem indicar que el parlant titubeja o sinterromp.

6. Colloca els signes de puntuaci que falten en aquestes oracions. Escriu dins del cercle
la lletra de la norma corresponent.
B Recull-ho tot labric els guants el jersei
Magradaria Magradaria menjar un gelat
Hi ha un refrany que diu Si vols estar ben servit
Hi ha una can que comena aix Muntanyes regalades

www.edebedigital.com

Llengua
Nom ................................................................................................................

El punt
i coma (;)

Curs .............................................. Data ........................................................

El punt i coma (;)

7. Llegeix aquestes oracions i fixat en la utilitzaci que shi fa del punt i coma.
Oracions

Normes

A Va pujar les escales rpidament, va obrir

la porta; content, va observar lhabitaci
per darrera vegada.

Per separar oracions on ja shan utilitzat

comes.

B Primer van comenar a parlar tranquillament; per desprs van continuar amb
nervis.

Per indicar una interrupci ms llarga que la

de la coma davant de paraules com per.

8. Construeix oracions semblants a les anteriors. Utilitza correctament el punt i coma.

........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................
........................................................................................................................

www.edebedigital.com

Llengua
Nom ................................................................................................................

La coma (,)

Curs .............................................. Data ........................................................

La coma (,)
9. Llegeix aquestes oracions, fixat en les comes i escriu al requadre el nmero de la
norma que correspon a cada oraci.
Oracions

Norma

1 El Marc s simptic, agradable i llest.

Per intercalar una explicaci dins duna

oraci.

2 Vam entrar, vam seure, vam treure els llibres i vam comenar a llegir.

Per separar paraules dun mateix tipus

que formen una enumeraci. Les dues
ltimes suneixen amb i.

3 Marta, tespero a casa.

Per separar oracions que formen una

srie. Les dues ltimes suneixen amb i.

4 El Pere, lamic de lAnna, estudia periodisme.

Per adrear-nos a alg, desprs del seu

nom.

10. Colloca la coma on correspongui i escriu la norma que has aplicat. A la dreta, escriuhi oracions on utilitzis la coma segons la norma que indica cada nmero.
Norma

Collocaci de la coma

Norma

Oracions

El Xavier el cos de la Nria toca el viol.

.............................................

.............................................

Hem sortit amb lAnna el Manel el

Ricard i la Montse.
El nois juguen els homes parlen les
dones passegen i els avis prenen el sol.
Llus esperam.

www.edebedigital.com

.............................................

.............................................
.............................................

.............................................

Llengua
Nom ................................................................................................................

Els
parntesis

Curs .............................................. Data ........................................................

Els parntesis ( )
11. Llegeix aquestes oracions i fixat en els signes de puntuaci.
A He convidat les meves amigues (lEva i la Pilar) a la festa.
B El cmic mha costat cinc-centes deu pessetes (510 ptes.).
C Al llibre (a la pgina 14) hi trobars la lectura.
D Els Jocs Olmpics de Barcelona (1992) van ser un gran xit.

12. Construeix oracions semblants a les anteriors.

A

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

............................................................................................................

Utilitzem els parntesis per intercalar alguna informaci que aclareix el significat de
loraci o duna paraula.

www.edebedigital.com

Llengua
Nom ................................................................................................................

s del gui
()

Curs .............................................. Data ........................................................

s del gui ()
13. Fixat en els signes de puntuaci daquest text.
Quan dius que fas els anys?
Dem passat.
I quants en fars?
Onze, els mateixos que tens tu.

14. Observa b aquests signes de puntuaci i completa:

: ? . !

Signe

(.) Punt
(:) Dos punts

Sutilitza per

Separar oracions.
..............................

()

...........................

Indicar que s pregunta.

(!)

...........................

..............................

() Gui
(...) Punts suspensius

Indicar que es parla.

..............................

El gui () precedeix loraci o les paraules pronunciades pels personatges en un dileg escrit; aleshores sempre va al comenament del pargraf.

www.edebedigital.com

Llengua
Nom ................................................................................................................
Curs .............................................. Data ........................................................

s
de les
cometes
( )

s de les cometes ( )
15. Observa els exemples segents i, dacord amb les normes, escriu-ne daltres.
Exemples

Utilitzem cometes ( )

El professor va dir-nos: Hem

dorganitzar una sortida.

Per reproduir per escrit el

que ha dit una altra persona.

Salvador Espriu va escriure:

Oh, que cansat estic

Per citar el que ha escrit una

altra persona.

Sempre
light.

Per indicar que una paraula

s estrangera.

prenc

www.edebedigital.com

refrescos

Altres exemples
......................................
......................................

......................................
......................................

......................................
......................................

Llengua
Nom ................................................................................................................
Curs .............................................. Data ........................................................

s del guionet (-)

Si hem de partir una paraula al final duna lnia, cal seguir unes normes.
16. Fixat com hem separat aquestes paraules i aprn la norma.
Divisi incorrecta

Divisi correcta

camperol

camperol

camperol

Norma

Les paraules noms

poden separar-se per
sllabes.

camperol

guila

guila

rdi
o

rdio

pissarra

pissarra

pissarra

www.edebedigital.com

pissarra

Una vocal no pot quedar sola al principi o

al final de la lnia,
encara que formi sllaba.
Els dgrafs separables
tamb es parteixen al
final de la lnia.

s
del guionet
(-)