Nom:....................................…................. Data:............……............

LL-1

# Llegeix amb molta atenció:

cirera , cigró , cinta , cinturó ,
cistell , ciutat , cigarret , cel , cent,
circ , ciment , cérvol , bicicleta .

# Relaciona cada dibuix amb una fletxa i escriu el

nom a sota:
# Sopa de lletres! Busca en aquesta sopa de lletres les
paraules que tens escrites a baix:
Nom:....................................…................. Data:............……............ LL-2

# Fixa’t bé com s’escriuen aquestes paraules:

operació , ocell , rinoceront ,
farmàcia , policia , multiplicació ,
bicicleta , habitació , electricitat .

# Escriu a sota de cada dibuix la paraula

corresponent que acabes de llegir:

# Escriu correctament les quatre estacions de l’any.

Inventa’t una frase amb una d’elles.
# Omple els buits amb les paraules anteriors:

Ahir vaig anar a donar una volta en ....................................

Des de la meva ........................................... vaig veure volar

un ........................................ .

El ............................................... és molt gros.

Haig d’anar a comprar un xarop a la ..................................

He sentit la sirena de la ................................................ .

Treure un ronyó és una ............................................... .

El problema de matemàtiques es resol amb una

................................................ .

A la cuina hi ha aparells que funcionen amb

................................................. .
Nom:....................................…................. Data:............……............ LL-3

# Encercla les paraules del text que tenen o amb

el so de puça o puces:

# Classifica les paraules que has encerclat segons la

manera com s’escriuen.
Nom:....................................…................. Data:............……............ LL-4

# Recorda:

Escrivim davant de les vocals , , .

Escrivim davant de les vocals , .

# Fixa’t bé com s’escriuen les següents paraules:

braç caça feliç peça

braços caçar feliços plaça
abraçar caçador llaç
abraçada llaços

# Amb les paraules que has llegit fes tres grups:

ç a final ç davant a ç davant o
# Omple els buits amb les paraules anteriors:

La Mercè porta una cinta amb un ................................... .

En Pere va caure i es va trencar el ..................................... .

Avui tinc bona companyia i em sento .................................. .

Em va dir adéu fent-me un petó i una forta .......................

La ......................................... de Catalunya és al centre de

Barcelona.

Pel bosc hem vist un ............................................. que portava

tres perdius.

Em falta una ............................................ per arreglar el cotxe.

En Joan té els ....................................... llargs i les cames

curtes.
Nom:....................................…................. Data:............……............ LL-5

# Fixa’t amb molta atenció:

feliç felicitar peça peces

felicitat
felicitació braç bracet
plaça places
placeta llaç llacet

# Omple cada buit amb les paraules de dalt, segons

correspongui:
Als escacs li falten dues ......................................... per això no
s’hi pot jugar.

Una plaça petita és una ......................................... .

Un braç petit és un ............................................ .

Els meus avis m’han enviat una .......................................... de

Nadal.

Ahir els meus pares em van .................................. perquè

vaig recollir la taula després de sopar.
# Escriu aquestes paraules en plural i encercla les
lletres que canvien:

# Encercla a la sopa de lletres set paraules amb ç i

escriu-les al costat:
Nom:....................................…................. Data:............……............ LL-6

# Llegeix amb molta atenció:

Jo llenço les escombraries.
Tu llences les escombraries.
Ell llença les escombraries.
Nosaltres llencem les escombraries.
Vosaltres llenceu les escombraries.
Ells llencen les escombraries.

# Completa amb “amagar” i després amb “jugar”:

Jo caço un conill.
Tu ..................................... un conill.
Ell ..................................... un conill.
Nosaltres ..................................... un conill.
Vosaltres ..................................... un conill.
Ells ..................................... un conill.

Jo abraço un amic.
Tu ............................................ un amic.
Ell ............................................ un amic.
Nosaltres ............................................ un amic.
Vosaltres ............................................ un amic.
Ells ............................................ un amic.
# Escriu el nom sota cada dibuix. Recorda que totes
les paraules portaran:
Nom:....................................…................. Data:............……............ LL-7

# Llegeix amb molta atenció i classifica les següents

paraules:
peça , tassa , bressol , plaça ,
mestressa , braços , abraçar, pissarra
, caçar , grossos , feliços , pressa ,
disfressa , abraço , llaços , carbassa.
s’escriuen amb ss s’escriuen amb ç

# Inventa una frase amb una de les paraules

anteriors:
# Traça el camí que seguirà l’esquimal per arribar a
casa seva:
Nom:....................................…................. Data:............……............ LL-8

# Llegeix amb molta atenció. Totes aquestes paraules

s’escriuen amb ss :
pastisseria , cassola , pissarra ,
préssec , disfressa , mossegada ,
carrossa , bossa , pesseta.

# Escriu a sota de cada dibuix la paraula que hi

correspon:

# Inventa una frase amb una de les paraules

anteriors:
# Omple els buits amb les paraules anteriors:

Els prínceps i les princeses anaven amb

....................................... .

Hem fet exercicis a la ..................................... .

Porto moltes coses dins la .............................. del mercat.

Avui menjarem arròs a la ...................................... .

Hem comprat un pastís a la .......................................... .

A la porta del circ hi havia un .................................... .

El gos va fer una ................................... .

Hem vist una ...................................... de Pinotxo.

Per postres hi ha ................................. en almívar.

La ..................................... ja no existeix, ara tenim els

euros.
Nom:....................................…................. Data:............……............ LL-9

# Llegeix amb molta atenció. Totes aquestes paraules

s’escriuen amb ss :
bressol , tassa , carbassa , disset ,
passeig , mestressa , espessa , rossa ,
grossa , passar , pressa.

# Omple els buits fixant-te bé com s’escriuen les

paraules:

La Roser és la ................................... de la botiga.

El nen petit dorm al ........................................ .

Hem pres una .................................... de xocolata desfeta.

Diumenge anirem a fer un ................................. pel bosc.

Hem pintat el cotxe de color .............................. .

La germana d’en Pere és .................................. .

M’agrada que la xocolata desfeta sigui ..........................

Ens vam emportar una ampolla molt ............................

plena d’aigua.

Per anar a l’escola hem de ............................ per la

papereria.

Tinc ............................ perquè vull arribar aviat.

El germà gran d’en Jordi té .................................... .

# Escriu el nom sota els dibuixos:

Nom:....................................…................. Data:............……......... LL-10

#Omple els buits amb “llençar, caçar, abraçar, traçar

i alçar”.

llen..................... llen..................
ca......................... ca.........................
abra...................... abra......................
tra................. tra....................
al.................... al......................

llen.................. llen..................
ca........................ ca........................
abra...................... abra.......................
tra.................. tra..................
al..................... al.....................

# Completa:

Escrivim davant de les lletres .......... , .......... , ..........

Escrivim davant de les lletres .......... , ..........
Nom:....................................…................. Data:............……............ LL-11

# Escriu el nom a sota de cada dibuix:

# Inventa cinc frases amb les paraules anteriors: