EL NOM O SUBSTANTIU

El substantiu és la paraula que serveix per donar nom a persones, coses,

sentiments o idees.

Exemple: germà / canari / futbol / felicitat / situació

Forma

Els noms varien la forma per indicar canvi de gènere o de número.

Exemple: germà – germana – germans - germanes.

Classes de substantius
Els noms o substantius poden classificar-se en:

NOMS COMUNS Anomenen qualsevol ésser u objecte sense diferenciar-lo

dels altres de la seva mateixa classe.
Exemple: nena, ciutat, gos...
NOMS PROPIS
Anomenen a un sol ésser u objecte, diferenciant-lo dels
altres de la mateixa classe.
Exemple: Ana, Barcelona, Milú
ELS NOMS: COMUNS I PROPIS

Llegeix i encercla els noms comuns i fes ratlla sota els noms
propis:
• El meu veí és de França i la noia del forn d’Anglaterra.
• Joan Maragall va ser un gran poeta català.
• El proper estiu aniré de vacances a Puigcerdà amb la Núria.
• El riu Ebre és el més llarg de Catalunya.
• El meu gos Pinxo s’ha fet mal en una pota.
• José Montilla és el president de la Generalitat de Catalunya.
• Ronaldinho és uns dels millors jugadors del Barça.
• La Montse m’ha regalat un disc d’en David Bisbal.
• El dissabte aniré al Tibidabo amb l’Eduard i la Rosa.
• El meu pare té un cotxe de la marca Mercedes.
• Aquest hivern aniré a esquiar a Baqueira Beret.

Fes set frases en las que surti un nom comú i un nom propi
(recorda que els noms propis porten sempre majúscula)
.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................
.................................................................. ...................................................

ELS ADJECTIUS:

ELS ADJECTIUS SÓN PARAULES QUE ACOMPANYEN AL

NOM I ENS EXPLICA COSES DEL NOM.

Exemple: la camisa petita

el camió brut

Completa les frases seguint el model:

calent
el
.............................................. calenta
la
calents
els
calentes
les

• la
• .......................
• .......................
• .......................
• .......................
• .......................
• .......................
• .......................
• .......................
• .......................
• .......................
• .......................
• .......................
sopa calenta .
verdura ..................................................
macarrons ...............................................
mongetes ................................................
peix ......................................................
patates ..................................................
carn ........................................................
pollastre ..................................................
pa ..........................................................
taronjada ................................................
gelat ........................................................
fruita .......................................................
pastís ......................................................
ELS ADJECTIUS

1.- Encercla com pot ser i completa:

una taula: petita - amable - vella - nova - intel·ligent - jove
- una taula ....................................
- una taula ....................................
- una taula ....................................
un nen: amable - ros - lluminós - quadrat - espatllat - alt
- un nen ....................................
- un nen ....................................
- un nen ....................................
un gat: negre - prim - parlador - quadrat - estudiós - alt
- un gat ....................................
- un gat ....................................
- un gat ....................................

2.- Escriu dos adjectius per cada nom:

una casa: ...............................................................................
un cotxe: ...............................................................................
un gos: .................................................................................

3.- Aparella els noms amb les qualitats adients:

un noi obert
el llibre alta
la casa llargs
uns trens esportista
unes nenes intel·ligents
un avió veloç
.................................................................. ...................................................

ELS ADJECTIUS

1.- Relaciona i classifica cada paraula dins el quadre:

NOMS ADJECTIUS
arbre dolça
pera rodó
noi frondós
senyor estudiós
rellotge gruixut
llibre gras

2.- Ratlla les qualitats o adjectius que no són correctes:

• un gos: negre, prim, xerraire, ràpid, treballador, blau, delicat.

• una taula: estudiosa, vella, nova, alta, simpàtica, maca, grassa.
• la llet: calenta, feble, punxeguda, freda, rossa, blanca, seca.
• un noi: intel·ligent, valent, estudiós, ric, rodó, alt, allargat.
• un abric: gruixut, marró, transparent, ràpid, alegre, nou, negre.

3.- Completa amb un adjectiu correcte del quadre:

• La taula ...................................................... rodones

• Les taules .................................................. feliç

• El gat ........................................................
blancs
• Els gats .....................................................
rodona
• La noia ......................................................
• El noi ......................................................... blanc

4.- Completa:

L’ adj……………………..…………….. és la paraula que acompanya el

n……………………………….. i ens diu una qualitat.

.................................................................. ...................................................

ELS ADJECTIUS
.................................................................. .................................................

.................................................................. ...................................................
………………………………… …………………………………

ELS ADJECTIUS

1.- Llegeix les frases, subratlla els adjectius i senyala el nom

que acompanya:
• Un llop pelut ha mossegat tres ovelles petites.

• La gent jove del poble es reuneix a la plaça nova.

• El nen petit porta l’abric gris del seu germà gran.

• Avui fa mala mar, no poden banyar-nos.

• He comprat una cartera verda i blava.

• Treuran els arbres morts i posaran plantes noves.

• La Carla ha perdut el seu nino groc i pelut.

2.- Fes sis frases, en les que surtin un o més adjectius:

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................

.............................................................................................................