RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI KSSR TAHUN 2

Sekolah
Nama Guru
Mata Pelajaran
Aspek
Tajuk / Kemahiran
Tarikh
Masa
Kelas
Bil. Murid
Purata Umur
Objektif Pembelajaran
Standard Pembelajaran

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

SK Gayang
Nurnadiah Binti Yusof
No. Kad Pengenalan: 910512-03-5796
Pendidikan Jasmani
2.2 Aplikasi Pengetahuan dalam Pergerakan
Tendang dan Tendang
17 April 2013
7.20 7.50pagi (30 minit)
2 Juara
31 orang (16 Lelaki dan 15 Perempuan)
8 Tahun
Berkebolehan melakukan aktiviti yang membina kapasiti aerobik.
1.4.5 Menendang bola yang digolek dengan perlahan.
2.3.3 Mengenal pasti titik kontak pada objek yang dipukul atau di tendang.
5.2.1 Melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktf.

Pengalaman Sedia Ada

Penerapan Nilai
KBKK
EMK
Penggabungjalinan
Kesepaduan
Alatan

:
:
:
:
:
:
:

5.3.1 Berkomunikasi antara rakan, guru dan ahli kumpulan semasa melakukan aktiviti fizikal.
Murid pernah melakukan pergerakan menendang dan pernah melihat aktiviti menendang
Kerjasama, kepimpinan, keselamatan, dan keseronokan, kepatuhan
TKP: Kinestetik, Verbal linguistik, KB: mengenalpasti
Kreativiti dan inovasi
Sains (anatomi badan), Matematik (mengira) Bahasa Melayu (arahan)
Menahan bola
Wisel (1)
Bola 10

FASA (MASA)
Permulaan
( 5 minit)

STRATEGI
PEMBELAJARAN/AKTIVITI
Memanaskan badan
Meningkatkan KDN
Tunggang Terbalik

FOKUS PEMBELAJARAN
-

Maker akan di letakkan di kawasan

permainan.
Ada maker yang akan di letakkan
terbalik dan biasa.
Satu
kumpulan
akan
cuba
menerbalikkan maker dan satu
kumpulan akan mengembalikan
kon seperti biasa.

Regangan
-

Teknik Tendangan

Aktiviti 1

Murid dibahagikan
kepada dua kumpulan.

CATATAN/
EMK
TKP
-Kinestatik

Alatan
- Kon 4
- Maker 1 set

Semua murid dikehendaki duduk

dan lunjurkan kaki.
Murid dikehendaki sentuh hujung
kaki.
Murid kilas badan ke kanan dan kiri.

Perkembanga
n
(4 minit)

ORGANISASI

Kontak bola dengan kekura kaki.

Mata memandang bola.
Bergerak kea rah bola.
Kaki yang tidak menendang
diletak bersebelahan dengan bola.
Menendang perlahan.

Murid akan menendang bola

kepada ahli kumpulan yang lain.

TKP:
- Verbal
linguistik
- Kinestetik
KB:
Mengenal
pasti
Alatan:

Permainan
Kecil
(8minit)

Target Ball

Penutup

Menurunkan Kadar Nadi

Murid akan menendang bola

kepada rakan di satu penjuru dan
rakan menyerkap bola.
Tambah jarak bulatan dalam
kumpulan tersebut.
Minta murid menendang dengan
menambah kelajuan.

Seorang murid dalam kumpulan

akan menjadi penggolek bola,
seorang lagi pengutip bola dan
murid lain berbaris dan tugas akan
bergilir-gilir.
Penggolek menggolek bola kepada
penendang dan berlari kebelakang
barisan.
Penendang akan menendang bola
kea rah sasaran dan berlari
menggantikan pengutip bola.
Markah di kira apabila bola masuk
diantara maker yang di sediakan

Goyangkan kedua belah tangan.

Goyangkan kedua belah kaki.

Wisel (1)
Kon (20)
bola

TKP:
- Kinestetik

EMK:
- Keusahaw
anan
Alatan:
- maker 1
set
- wisel
- bola 3

(5 minit)

GoyangGoyang

Pentaksian

guru

murid

Tarik dan hembus nafas.

Soal murid tentang di mana kontak

bola semasa menendang.

kon

kon

REFLEKSI
1. KEKUATAN

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. KELEMAHAN:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
3. CADANGAN PENAMBAHBAIKKAN:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
4. ULASAN PENSYARAH:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
Disediakan Oleh :
Pelatih
(___________________)
(Nurnadiah Binti Yusof)

Di Semak Oleh :
(Pensyarah / G.Pembimbing)
(______________________)
(En. Syhibin Bin Japar / Mohd Hafizam Bin Hussin)