Professional Documents
Culture Documents
Kljune rei: modeli ponaanja, stanja svesti, neurolingvistiko programiranje, integrativni model.
1.
UVOD
Neurolingvistiko programiranje
145
korieni kao pokuaj adaptacije odreenim uslovima okruenja. Ali svaka osoba ima
potencijalnu mogunost da se izmeni. Taj potencijal je deo naih prirodnih
mehanizama za preivljavanje. Mada neki ljudi mogu imati ograniene resurse, ovi
potencijali za izmenu postoje neprekidno u njihovom telu i psihi. Jer u svakoj osobi
uvek postoji sledei razvojni korak, koji se moe realizovati. Potreba za promenom i
potraga za novim resursima (npr. biolokim, psiholokim, kulturnim ili duhovnim)
dozvoljavaju ljudima ekspanziju bogatstva svojih iskustava, znanja i svesti.
2.
Postoji nekoliko modela neurolingvistikog programiranja: integrativni, biofiziki, socioloki, psiholoki i hipnoterapijski.
2.1
Integrativni model
2.2
1)
2)
3)
Psiholokog modela, za procenu psiholokih funkcija (npr. panje, percepcije, emocija, motivacije, motornih funkcija, jezika i intelektualnih sposobnosti);
4)
Biofiziki model
Na nervni sistem, poetno genetski predeterminisan, ini prvi skup filtera koji
razlikuju spoljanju realnost od nae unutranje predstave sveta, tj. naeg doivljaja
sveta. Postoje mnogi fiziki fenomeni koji lee izvan granica naih pet biolokih
ulnih kanala. Na primer, ovek ne moe detektovati zvune talase uestanosti ispod
20 Hz ili iznad 20.000 Hz. Takoe, na vizuelni sistem moe detektovati
elektromagnetne talase u opsegu izmeu 380 i 680 nm. Tako, naa genetski data
neuroloka ogranienja dozvoljavaju nam da doivimo samo mali deo irokog opsega
fizikih fenomena.
146
G. Stanojevi-Vitaliano
Socioloki model
Neurolingvistiko programiranje
147
Psiholoki model
Trei nain na koji doivljaj sveta moe da se razlikuje od samog sveta je kroz
skup filtera koji moemo nazvati psiholokim individualnim ogranienjima, pod kojima podrazumevamo sve predstave koje kao ljudska bia stvaramo na bazi nae jedinstvene line istorije. Ove jedinstvene mape, koje kreiramo tokom ivota, predstavljaju
skup interesa, navika, sklonosti, nesklonosti i pravila sopstvenog ponaanja. ak i sluaju jednojajanih blizanaca, njihova jedinstvena individualna iskustva dovee do razlika u nainu na koji kreiraju svoje sopstvene modele percepcije sveta. Nae
individualne razlike mogu biti ili takve da menjaju nae percepcije u pravcu
obogaujivanja naeg iskustva i time pruanja vie izbora, ili mogu biti takve da
osiromauju nae iskustvo i time ograniavaju nau sposobnost da efikasno delujemo.
Psiholoki model u neurolingvistikom programiranju, korienjem procedure
testiranja koja je operativno definisana, ponovljiva i merljiva, omoguava nam merenje, opis i kvantifikaciju specifinih psiholokih aspekata individualnog ponaanja.
Ova procedura (a) omoguava praktikantu povezivanje modanih i bihevioralnih
funkcija, i (b) daje nove uvide u povezanost biolokih i psiholokih funkcija.
Psiholoki model je fokusiran ne samo na globalne karakteristike odreenog ponaanja (npr. panje, percepcije, jezika, kognicije), ve i na specifine strategije ponaanja koje se koriste u proceduri reavanja problema. Precizna, paljiva
dokumentacija i kvantifikacija psiholokih funkcija i ponaanja - omoguava bolje
razumevanje individualnih moi i ogranienja, i ohrabruje odgovarajui izbor
terapeutskog tretmana.
2.5
Hipnoterapeutski model
148
G. Stanojevi-Vitaliano
Hipnoterapeutski model u neurolingvistikom programiranju dizajniran je specifino za svaku individuu. Primena hipnotikih metoda bazirana je na linosti subjekta, njegovim mogunostima panje i kognicije, dominantnom modalitetu obrade podataka, emocionalnom i zdravstvenom statusu, i strategijama ponaanja. Hipnotike indukcije ukljuuju najee koriene tehnike, kao to su vizuelna, sluna i
kinestezijska imaginacija, verbalna sugestija, ideomotorne tehnike, progresivna
relaksacija, i tehnike odvraanja panje. Korienje fenomena transa u hipnozi
omoguava promenu psihofiziolokih funkcija i izmenu stanja svesti.
U hipnoterapiji sa neurotinim pacijentima, mi uglavnom koristimo simbolike
tehnike, metaforine prie i razliite tipove zamiljenih dogaaja, kako bi indirektno
proizveli pozitivne promene i redukovali poremeaje. Primena multi-modalnih i multimedijskih metoda pojaava hipno-terapeutske efekte kroz audio-vizuelno-kinestetike
kanale aktivacije i verbalne i neverbalne povratne komunikacije. Jedan primer je
tehnika "kotve", koju smo uspeno koristili sa pacijentom koji je imao panini
poremeaj. U ovom sluaju "ukotvili" smo telesne signale napada panike na
pacijentovo desno rame, tj. svaki put kada bi subjekt imao napad panike mi bismo mu
dotakli rame. Slino, "ukotvljavali" smo mu odziv oputanja na njegovo levo rame.
Posle jednom ostvarenog "ukotvljavanja", mogli smo da proizvedemo panini
odgovor samo dodirivanjem njegovog desnog ramena; i obratno, mogli smo proizvesti
oputajui odgovor samo dodirivanjem njegovog levog ramena. Tada smo, istovremenim dodirivanjem njegova oba ramena, namerno stvarali unutranju konfuziju. Takav
meoviti signal je proizveo znaajno smanjenje simptoma straha kod pacijenta [3].
3.
Integrativni pristup
Neurolingvistiko programiranje
149
3.2
Direktni pristup
150
G. Stanojevi-Vitaliano
za prijem prenoene energije ili informacije, koji direktno deluju na njegov mozak ili
celo telo. I dalje ostaje problem kako objektivno dokazati postojanje bioenergije i
kako meriti promene u ljudskom telu. Ogranienja ovog pristupa terapiji su da
direktna sugestija obino ne deluje sasvim dobro, i da ljudi obino ne vole da im se
autoritativno govori ta da rade.
Frojd je bio prvi koji je shvatio ogranienja ovog pristupa baziranog na moi
sugestije. On ne samo da je kritikovao direktni pristup, ve i hipnozu generalno, i prvi
je napravio pomak sa terapeuta na sam terapeutski proces.
3.3
Eksperimentalni pristup
Eksperimentalni pristup je razvijen kao deo reakcije na neodgovarajue vrednovanje direktnog pristupa, koji je prenaglaavao snagu terapeuta. U eksperimentalnom
pristupu, naglasak je na standardizovanim hipnotikim sugestijama. Eksperimentalni
pristup generalno podrazumeva da hipnotika osetljivost zavisi od neke inherentne
osobine ili sposobnosti subjekta. Hipnotizer je manje bitan. Subjekt je taj koji se moe
hipnotisati ili ne. Da bi se objektivno merila individualna podlonost transu, eksperimentalni pristup koristi ponovljene sugestije u kombinaciji sa psiholokim testovima,
kao to su nepokretnost ili teina ruke. Ako osoba proe test, smatra se podlonom
hipnozi, i standardizovana sugestija e dati dobre efekte. Ako osoba nije dovoljno
osetljiva, ona e se smatrati nepodlonom fenomenu transa, i hipnoza nee imati
efekta.
Eksperimentalni pristup razvijen je poetkom 20. veka [4]. Psiholoku vrednost
ponavljajue sugestije prvi put su istakli Bernheim i Leibault 1888. godine. Oni su bili
osnivai prve kole hipnoze u Nansiju (Francuska). Njihova tradicija je nastavljena
poetkom 20. veka kroz drugu kolu u Nansiju, koju je organizovao Emil Kue. Njegov
rad je bio sasvim fokusiran na mo ponavljajue sugestije, sa posebnim naglaskom na
autosugestiji. Za Kuea je uloga hipnotizera nevana. Psiholoki uticaj je ostvarivan
kroz efekte ponavljajuih sugestija na pacijentov uglavnom svesni um. Ovaj pristup je
veoma popularan i dan danas. Jedina razlika je u tome da se takve sugestije danas
snimaju na audio kasete koje se mogu putati (skoro) u bilo koje vreme.
Eksperimentalni pristup je validan model u istraivakim uslovima, kada je neophodno standardizovati odreene terapeutske procedure. Meutim, on ne deluje
dobro kod mnogih subjekata, posebno u klinikim uslovima. Eksperimentalni pristup
tumai visok procenat neosetljivih subjekata kao dokaz da neki ljudi nisu podloni
hipnotikom transu. Ali neosetljivost nekih pacijenata verovatno je pre posledica
ogranienja korienih procedura, nego stvarne neosetljivosti subjekata. Hipnoza je
subjektivno iskustvo ije bihevioralne manifestacije veoma variraju od osobe do
osobe. Eksperimentalni pristup ne obraa panju na individualne karakteristike
hipnotikog ponaanja, niti je zainteresovan za subjektivna iskustva hipnotisanog.
Neurolingvistiko programiranje
151
Indirektni pristup
Indirektni pristup baziran je na Eriksonovom pristupu hipnoterapiji [5]. Eriksonovski pristup su detaljno opisali Bandler i Grinder [6] u svojim knjigama o NLP. Oni
su paljivo pratili Eriksonov rad, i formirali model koji objanjava glavne principe
procesno orijentisane hipnoterapije. Eriksonovska hipnoterapija je aktivni, ciljno orijentisani, paljivo razmatrani, kreativni proces. Procesno orijentisana tarapija je strateki planiran indirektni pristup, baziran na izvoenju korak po korak. Glavni fokus u
procesno orijentisanoj hipnoterapiji je subjekt, njegova linost, zdravstveno stanje,
sposobnosti panje i kognicije, i bihevioralno/emocionalni status. Terapija nije fokusirana na ono ta je subjekt inio u prolosti, ve na to ta moe uiniti sada i u budunosti. Promena u subjektovom ponaanju bazirana je ne samo na nestanku problema,
ve i na kreativnom korienju novih strategija u ivotu. Indirektni pristup podrazumeva da je svaka osoba jedinstvena po nainu korienih strategija u kreiranju sopstvenog iskustva, i da efikasnost terapije zavisi od sposobnosti terapeuta da adaptira
svoje strategije subjektovim strategijama. Hipnotiki proces je kooperativni napor u
kome se podrazumeva zajednika odgovornost. Zadatak terapeuta je da vodi i nadzire
subjekta, dok je zadatak subjekta da odlui da li e, kako, i kada odgovoriti na terapeutovu komunikaciju. Tokom neprekidne povratne interakcije terapeut blisko
nadzire, prihvata, i koristi subjektove tekue verbalne i neverbalne odgovore. Terapeut
podrazumeva da je kompletno iskustvo validno, i da se moe bihevioralno
transformisati u eljeno stanje.
Terapeutski cilj je promena slabo adaptivnih funkcija, korienjem postojeih
individualnih resursa i razvojem novih psiholokih struktura. Nove strukture razlikovae se od subjektovog sadanjeg stanja, ali e biti konzistentne sa njim i mnogo blie
subjektovom eljenom stanju. Najvaniji principi indirektnog pristupa su: (1) prihvatanje i korienje subjektove stvarnosti, i (2) odziv i upravljanje subjektovim ponaanjem. Proces prihvatanja i korienja baziran je na jasnom saoptavanju subjektu da je
to to trenutno radi dobro, i da e mu omoguiti da ini neto drugo. Novi psiho/bioloki balans stvoren je "odzivom" i "voenjem" subjektovog verbalnog i neverbalnog
ponaanja. Odziv (povratna informacija o subjektovom iskustvu) je baza za upravljanje (promenu dinamikog modela). Promena je omoguena slabljenjem starih "jakih
struktura", i pojaanjem novih "slabih potencijala". Novi potencijali proiruju bogatstvo subjektovog iskustva i pruaju mu produktivnije alternative u ivotu.
Indirektni pristup podrazumeva da svaka osoba ima unutranje resurse neophodne za transformaciju svog iskustva. Ovi unutranji resursi su nesvesni i mogu
152
G. Stanojevi-Vitaliano
Centralni zadatak naeg novog integrativnog NLP modela [1], bilo eksperimentalni ili primenjeni, jeste razumevanje prirode ljudske svesti. Da bi razumeli normalna
i izmenjena stanja svesti, model istrauje razliite, relativno odvojene oblasti ljudskog
ponaanja (npr. percepcije, uenja, jezika, kognitivnih procesa, motornih vetina).
Svest se manifestuje kroz svojstva koja su para-konceptualna sa naim uobiajenim
konceptima prostora i vremena, pa zato zahteva razumevanje u svojim sopstvenim terminima. Sa daljim razumevanjem ovih razliitih oblasti psihologije, postii e se napredak i u otkrivanju struktura ljudske svesti.
U poslednjih nekoliko decenija Zapad je svedok rastueg interesovanja
naunika, psihologa i filozofa za ono to je Ken Wilber [7] nazvao perenialna
(neprolazna) psihologija - univerzalni pogled na prirodu ljudske svesti. Cilj ove
psihologije je da razvije univerzalni model svesti koji integrie zapadne i istone
filozofske doktrine i praktina iskustva. Kljuni uvid perenialne psihologije je da je
ljudska psihologija viestepena manifestacija Univerzalne Svesti. Svaki nivo spektra
je karakterisan razliitim i lako prepoznatljivim oseajem individualnog identiteta.
ovek se moe identifikovati sa svemirom i imati iskustvo konane identifikacije sa
Kosmikom Sveu; ili se moe fokusirati samo na svoje egoistine tendencije i imati
krajnje sueni oseaj identiteta sa ego-sveu. Postoje brojni nivoi ili zone svesti,
opisani od strane razliitih autora. Ovde emo prikazati osam glavnih nivoa u naem
hijerarhijskom integrativnom modelu svesti.
Perenialna psihologija pretpostavlja da su razliiti nivoi svesti (iskljuujui nivo
same Univerzalne Svesti) proizvod dualizma [8]. Dualizam je akt otrenjavajueg raz-
Neurolingvistiko programiranje
153
Perceptivni nivo
154
G. Stanojevi-Vitaliano
Emocionalni nivo
Neurolingvistiko programiranje
155
Simboliki nivo
Na emocionalnom nivou ovek se plai smrti i bori se za svoj ivot. Da bi prevladao iskonski strah od smrti, ovek formira permanentnu sliku sebe zvanu "ego",
koja se sastoji od fiksiranih i stabilnih simbola. Na ovom nivou ovek se identifikuje
sa naizgled neumiruom idejom sebe - svojim "egom". On postaje svestan sebe kao
"ja". Njegov identitet se pomera od njegovog sveukupnog psihofizikog organizma na
njegovu mentalnu predstavu sopstvenog organizma. To je tercijarni dualizam koji
formira sledei glavni nivo - simboliki nivo.
Na simbolikom nivou ovek nije vie direktno identifikovan sa svojim
sveukupnim psihofizikim organizmom, egzistirajuim u prostoru i vremenu. On se
sada identifikuje samo sa mentalnom predstavom ili slikom sebe samog. Drugim
reima, on je svestan svoga ega, svoje sopstvene slike. On osea da postoji u
sopstvenom telu, a da nije smo svoje telo. Njegova svest nije vie vezana za
emocionalni nivo, ve se pomera na nivo svesti gde se pojavljuju intelektualni i
simboliki procesi. Njegovi telesni procesi veinom postaju nesvesni, a na svesnom
nivou poinju da dominiraju simboliki procesi.
U razvojnoj psihologiji, ovaj period je opisan kao poetak kognitivnog razvoja preoperacionalnog miljenja [15]. Od druge do sedme godine, dete je sposobno za
formiranje simbola i koncepata, ali ne moe jo da operie ili koordinira tim
156
G. Stanojevi-Vitaliano
Racionalni nivo
Neurolingvistiko programiranje
157
nazvan racionalni nivo. Na ovom racionalnom nivou, ovek namee dualizam ili cepanje
sopstvenog ega, potiskujui onaj deo svojih egoistikih tendencija, i projektujui ova dva
dela kao "personu" nasuprot "senke". Tako se stvara kvaternarni dualizam.
Na racionalnom nivou, ovek se identifikuje sa veinom netanim i velikim delom
ogranienim aspektima svog ega, sa svojom idealnom slikom sebe - svojom "personom".
U isto vreme, svi neprihvatljivi aspekti samog sebe potiskuju se i projektuju kao "senka"
[14]. ovek se otuuje i distancira od psihikih tendencija koje smatra bolnim, jadnim i
neeljenim (npr. neprijatne misli i emocije kao strah ili bes, seksualni i agresivni instinkti,
i drutveno zabranjeno ponaanje) i konano ih projektuje u "senku".
Na racionalnom nivou ovek je ve izgubio direktan kontakt sa sopstvenim telom, i delovima svoga ega. Psihoanalitiki, nesvesno sadri elje i ideje povezane sa
eljama koje su izgnane sa svesnog nivoa kroz mehanizam potiskivanja. Na racionalnom nivou ovek se distancira od drugih nivoa koji su postali potpuno nesvesni. Normalan odrastao ovek obino provodi veinu svakodnevnog ivota na racionalnom nivou svesti. On je dominantno svestan svog idealnog lika u odnosu na okruenje.
U razvojnoj psihologiji, ovaj nivo je opisan kao nivo konkretnog i formalnog
operacionog miljenja [15]. U priblino sedmogodinjem uzrastu dete poinje da
shvata viestruku klasifikaciju, kao dve ili vie klasa istovremeno (npr. dete moe
reati objekte serijalno du jedne dimenzije, recimo od najmanjeg do najveeg).
Njegovo miljenje nije vie egocentrino i narcisoidno. Ono postaje sposobno da se
postavlja u ulogu drugih; i da izvodi operacije kao to su mnoenje, delenje i
pripadnost klasi. Konkretno operacionalno miljenje jo uvek je ogranieno na
konkretan i oigledan svet, i ne moe da shvati mogue ili hipotetike relacije.
Pri uzrastu od oko jedanaest godina adolescenti stiu sposobnost apstraktnog
miljenja sa viestrukim varijablama. Ono moe posmatrati problem sa vie taki gledita.
Adolescent moe analizirati svaku varijablu nezavisno, ili kao deo celine. Apstraktni
koncepti kao to su istina ili vrlina podvrgavaju se diskusiji i analizi. Erikson tretira ovaj
proces kao formiranje ego identiteta [18]. Ovo je konani stupanj razvoja ega. Sazreli ego
postaje sposoban da zamilja mogunosti koje nisu samo ulno oigledne ili ulnokonkretne operacije. Na biolokom nivou, nastavlja se mielinizacija mozga kod
meuhemisfernih veza koje koordiniraju funkcije leve i desne modane hemisfere.
Na racionalnom nivou svest, vezana za elektromagnetno polje ELF modanih
talasa, vei deo dana dominantno proima mozak. Tokom ovog perioda, postoji dobra
razdvojenost normalno svesnih i nesvesnih modanih sadraja, dok je njihovo meanje
mogue samo tokom REM faza spavanja [17]. Na ovom nivou, modanotalasnim spektrom budnog stanja dominiraju dva via ELF kanala: (30 - 50 Hz) i (13 - 30 Hz),
i informacije veinom odgovaraju normalno svesnim sadrajima [11].
Subjektivno, ovo stanje doivljava se kao stanje konkretnog i formalnog
operacionalnog miljenja, unutranjih dijaloga, ciljeva i elja, potreba samoprocenjivanja, samokontrole i eljom za moi, razliitih emocija (npr. ponosa, krivice, ljubavi, mrnje). Objektivno, ovo je nivo gde je svest u potpunosti pridruena
158
G. Stanojevi-Vitaliano
Kreativni nivo
Supra-individualni nivo
Neurolingvistiko programiranje
159
[14]. Subjekt se identifikuje sa objektom sudbine. Na svom vrhuncu, subjekt se rasplinjava u objektu. Oboavanje, oboavalac i oboavani postaju jedno.
Na ovom nivou ovek transcendira svoje normalne sposobnosti individualnog
uma i tela, i vraa se natrag na vii nivo egzistencije. On manipulie svetom, svojim
telom i umom, na nain koji se obinim ljudima ini fantastinim i izuzetnim. On razvija vanulnu percepciju, prekogniciju, vidovitost, psihokinezu itd. ovek upravlja
nivoom psihikih fenomena i paranormalnih moi potpunom integracijom svog racionalnog, simbolikog i emocionalnog nivoa. On je prvobitno doao sa ovog nivoa, i
moe se povremeno vraati natrag, ali kompletna integracija se odigrava samo posle
individualnog razvoja i sinteze uma i tela. Ovaj novo je isti kao emocionalni nivo
deteta, sa razlikom da je dete svesno ali nije u stanju da deluje na ovom nivou poto ni
mozak ni um nisu potpuno razvijeni. Dete je pasivni posmatra, dok je mistik aktivni
kreator.
Ovo je nivo gde se jonska gasovita struktura po elji kompletno dislocira od tela.
Svest pridruena elektromagnetnoj komponenti ELF modanih talasa sada je u potpunosti
locirana u niskodielektrinoj nehomogenoj gasovitoj blagojonizovanoj strukturi [17,19].
Odigrava se intenzivno meanje i integracija normalno svesnih, podsvesnih i nesvesnih
sadraja. Mozak pokazuje normalni spektar , , , i talasa. U Hinduizmu ovaj nivo
nazivaju "vijnanamaya" ili "suksmasarira" ("mentalno telo"), dok ga Budisti nazivaju
"manas", i definiu ga kao neprekidni izvor egzistencijalne, racionalne i voljne panje.
Subjektivno, ovo stanje doivljava se kao stanje ushienja, blaenstva, milosra
i zahvalnosti, vanulne percepcije, razvijene intuicije i inspiracije, arhetipskih formi,
jasne iluminacije i otkrovenja svetlosti i zvuka. Objektivno, to je nivo na kome svest
moe lako obraivati kompletnu informaciju (koja pristie iz potpuno integrisanih racionalno-simboliko-emocionalnih nivoa) na jednom Supra-individualnom nivou. U
integrativnom NLP, tehnike koje se koriste da pojaaju razvoj ovog nivoa jesu lucidno
sanjanje, astralna projekcija, astralno putovanje, hipnotika reinkarnacija, i vizualizacija linih vodia ili spiritualnog uitelja.
4.7
Trans-individualni nivo
Proces integrisanja i transcendiranja nastavlja se i dalje utapanjem u viu "drugu" stvarnost, vodei konano do samog Sjedinjenja. Ovaj proces je opisan i u istonim i u zapadnim tradicijama [7,20-25].
Na Supra-individualnom nivou, ovek je svestan svog arhetipskog Boanstva
(kao itadeva, jidam, diani-Buda), i konano se sjedinjuje sa svojim Arhetipom. Na
trans-individualnom nivou, ovek-kao-boanstvo utapa se u krajnjeg-Boga, koji je
opisan kao intenzivna finotvarna "jasna iluminacija", konani izvor iz koga su se pojavile sve Arhetipske forme. ovek postaje sjedinjen sa Bogom. U konanoj transcende-
160
G. Stanojevi-Vitaliano
nciji, svi prethodni nivoi postaju potpuno integrisani, i utopljeni u bezoblinu, beskonanu, neogranienu svest.
Na ovom nivou, dislocirana jonska gasovita struktura potpuno se rasplinjava, i
postaje homogena. Jonska koncentracija ove strukture dostie normalnu jonsku koncentraciju u vazduhu, i ELF modani talasi mogu tei kroz okolnu slabojonizovanu
atmosferu. Ceo sistem je sada otvoren za informacionu razmenu u ELF domenu, to
dovodi do oseaja sjedinjenosti sa okolnim svetom. U isto vreme, odigrava se kompletna integracija svih rasploivih informacija [17,19]. Mozak pokazuje ceo opseg modanotalasnog spektra: , , , i . U Mahajana Budizmu ovaj nivo svesti naziva se
"alayavijnana" ("supra-individualna spokojna svest"), dok se u Hinduizmu naziva
"anandamaya" ili "karanasarira" ("kauzalno telo" ili "karmiko telo").
Subjektivno, ovo se stanje doivljava kao stanje konane iluminacije, bletavog
blaenstva, bezoblinog sjaja, transcendentne ljubavi u sjedinjenosti, bezoblinog
ostvarenja, i bezgranine svesti. Objektivno, ovaj nivo je karakterisan konanom integracijom svih nivoa: racionalnog/simbolikog/emocionalnog/perceptualnog u jedan
Trans-individualni nivo. Ovo stanje svesti moe se ostvariti kroz inegrativni NLP praktikovanjem molitvi i meditacije [1].
4.8
Univerzalni nivo
ovekova najdublja svest identina je apsolutnoj i konanoj kosmikoj stvarnosti. Na ovom nivou ovek se identifikuje sa Kosmikom Sveu, i njegova svest
postaje vanprostorna i bezvremena, i zato vena i beskonana. Ovo stanje naziva se
"nirvana", "samadi", "satori" ili "prosvetljenje", i karakterisano je potpuno
osloboenom sveu i smirenim umom. U tom trenutku nema razlike izmeu subjekta
i objekta, ja i ne-ja, posmatraa i posmatranog. Zato nema vie mogunosti za slanje i
primanje bilo kakve informacije - ovek je sve to postoji i sve je on.
Na ovom nivou nema razlika izmeu organizma i okoline. Ovo je stanje u kome
se homogena dielektrina struktura potpuno rastvara, omoguujui smireni um, bez
toka svesti [17,19].
Subjektivno, svi kosmiki procesi pojavljuju se iz trenutka u trenutak kao sopstveno Bie, izvan koga i pre koga nita ne postoji. To je krajnja Sjedinjenost, u kojoj
sve stvari i dogaaji, ostajui savreno odvojeni i diskretni, jesu Jedno. Ovo je krajnje,
nediferencirano stanje Svesti, stanje savrene transcendencije, koja nije
transcendencija u svetu ve transcendencija sveta samog. Interpretacijom i
integracijom svih nivoa, svetova i ravni, visokih i niskih, svetih i profanih, svest sada
funkcionie kao sam kompletan svetski proces. "Forma nije drugo do Praznina,
Praznina nije drugo do Forma", kae najpoznatija Budistika Sutra ("The Heart
Sutra"; v. ref. [22]) U toj taki, izuzetno i obino, natprirodno i ovozemaljsko, jedno
su te isto. Ovo je konano Sjedinjenje kojem tei sva evolucija, ljudska i kosmika.
Neurolingvistiko programiranje
161
Konani cilj integrativnog NLP isti je kao i u jogi i srodnim ezoterijskim disciplinama - neprekidno prolongiranje izmenjenih stanja svesti 24 asa dnevno, sa neprekidno otvorenom dislociranom jonskom strukturom. Ovo takoe znai da ultradijalni
ritam, odgovoran za izmene stanja svesti [26], vie ne postoji. Bioloka osnova ovog
fenomena verovatno je pojaanje i kompletiranje svih moguih meuveza izmeu leve
i desne modane hemisfere, to onda doputa dislociranje i kompletno rasplinjavanje
jonskog akupunkturnog sistema, praeno oslobaanjem "subjektivnog posmatraa" tj. elektromagnetne komponente ELF modanih talasa.
5.
ZAKLJUAK
162
G. Stanojevi-Vitaliano
Merenje korelacije izmeu kapaciteta procesiranja podataka i parametara teorijski predskazane jonske strukture (jonska koncentracija, jonske struje, magnetna
polja) u normalnim i izmenjenim stanjima svesti.
Testiranje slabog ELF prenosa informacija izmeu biolokih neuronskih mrea sa
ugraenim modanotalasnim aktivnostima: jedna od njih e preneti svoju nauenu
informaciju na susednu mreu, mehanizmom elektromagnetne indukcije (ovo bi
takoe mogla biti osnova kratkodometnih transpersonalnih interakcija, poput
isceljenja).
6.
ZNAAJ
Prednosti koje pruamo klijentima naim NLP modelom [1] su sledee:
Precizna i paljiva dokumentacija i kvantifikacija psiholokih i biofizikih
funkcija integrativne NLP dijagnostike procedure;
Odgovarajui, strateki razraen i paljivo razmotren izbor integrativnih NLP
terapeutskih intervencija;
Fleksibilnost i inventivnost u selekciji i primeni integrativnih NLP terapeutskih
metoda.
Znaaj integrativnog NLP modela stanja svesti za medicinu i nauku je viestruk:
Ovaj model se fokusira ne samo na individualno razliite nedostatke i klinike
prezentacije, ve takoe i na pacijentove sadanje sposobnosti, i potencijalne
snage u normalnim i izmenjenim stanjima svesti. Ova poslednja su posebno vana za dizajniranje odgovarajuih terapeutskih procedura.
iroke, fleksibilne, efikasne i standardizovane biofizike i dijagnostike procedure omoguie bolje razumevanje pacijentovih snaga i ogranienja u razliitim
stanjima svesti, i olakae odgovarajui izbor hipno-terapijske intervencije.
Paljivo merenje efikasnosti date integrativne NLP intervencije, i dalje praenje
tokom perioda oporavka, dae terapeutu korisnu informaciju o moguoj daljoj
intervenciji. To e povratno omoguiti razvoj specifinijih integrativnih NLP
strategija i alternativnih terapeutskih programa.
Naredna prouavanja rezultata i ishoda primenjenih integrativnih NLP intervencija mogu biti od velikog znaaja za dalje optezdravstveno stanje i blagostanje
oveka.
Neurolingvistiko programiranje
163
LITERATURA
[1]
[2]
[3]
G.Stanojevi, Hypnosis in integrative psychotherapy, Proc. 5th Yugoslav. Cong. Psychother. (1987), pp. 40-41.
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
M.Mahler, F.Pine, and A.Bergman, The Psychological Birth of the Human Infant (Basic
Books, New York, 1975).
[10]
[11]
[12]
[13]
Freud S. (1923), The Ego and the Id. In Standard Edition, Vol. 14 (Hogarth Press,
London, 1961).
164
G. Stanojevi-Vitaliano
[14]
C.G.Jung, The Collected Works of C.G.Jung, 2nd ed., Vols. 5-9 (Princeton University
press, Princeton, 1967).
[15]
J.Piaget, The Construction of Reality in the Child (Basic Books, New York, 1954).
[16]
[17]
[18]
E.Erickson, Identity and the Life Cycle, D.Rapaport, ed., (International Univ. Press.
New York, 1959).
[19]
[20]
[21]
K.Wilber, Up from Eden: A Transpersonal View of Human Development (Doubleday/Anchor, New York, 1981).
[22]
[23]
[24]
[25]
[26]
[2]
M.H.Erickson and E.Rossi, The February Man: Evolving Consciousness and Identity in
Hypnotherapy (Brunner and Mazel, New York, 1989); E.L.Rossi, ed., The Collected
Neurolingvistiko programiranje
165
Papers of Milton H. Erickson on Hypnosis, Vols. 1-4 (Irvington Publisher, New York,
1980).
[3]
[4]
[5]
[6]
A.Watts, Psychotherapy East and West (Bellantine Books, New York, 1969).
[7]
A.Maslow, Toward a Psychology of Being (Van Nostrand, New York, 1968); A.Maslow,
Religion, Values and Peak-Experiences (Viking Compass Book, New York, 1970);
A.Maslow, The Farther Reaches of Human Nature (The Viking Press, New York,
1971).
[8]
[9]
[10]
[11]
S.Freud, The Ego and the Mechanisms of Defense (International Univ. Press, New
York, 1936).
[12]
E.Fromm, D.T.Suzuki, and R.De Martino, Zen Buddhism and Psychoanalysis (Harper
Colophon Books, New York, 1970).
[13]
J.Kagan, The Grow of the Child: Reflections on Human Development (Norton, New
York, 1978).
[14]
M.Washburn, The Ego and the Dynamic Ground: A Transpersonal Theory of Human
Development (New York State Univ. Press, New York, 1988).
[15]
[16]
M.Gazzaniga, The Social Brain: Discovering the Networks of the Mind (Basic, New
York, 1985).
[17]
K.H.Pribram, The cognitive revolution and mind/brain issues, Am. Psychol. 41 (1986),
pp. 507-520.
[18]
A.R.Luria, Higher Cortical Function in Man, 2nd ed. (Basic, New York, 1980).
[19]
S.Spring and G.Deutch, Left brain, Right Brain (Freeman, San Francisco, 1981).
[20]
A.Brodal, Neurological Anatomy (3rd ed.) (Oxford Univ. Press, New York, 1981).
[21]
[22]
K.R.Popper and J.C.Eccles, The Self and Its Brain (Springer, Berlin, 1977).
166
G. Stanojevi-Vitaliano
[23]
[24]
[25]
[26]
[27]
S.Grof, Realms of the Human Unconsciousness (The Viking Press, New York, 1975);
S.Grof, Beyond the Brain: Birth, Death, and Transcendence in Psychotherapy (New
York State Univ. Press, Albany, 1985).
[28]
N.O.Brown, Life Against Death (Wesleyan Univ. Press, Middletown Conn, 1959).
[29]
A.Huxley, The Perennial Philosophy (Harper & Row, New York, 1970).
[30]
[31]
[32]
M.Eliade, Images and Symbols (Sheed and Ward, New York, 1969).
[33]
D.Benoit, The Supreme Doctrine (The Viking Press, New York, 1955).
[34]
A.Comfort, Reality and Emphaty: Physics, Mind and Science in the 21st Century. (New
York State Univ. Press, Albany, 1984).
[35]
D.Bohm, Wholeness and the Implicate Order (Routledge & Kegan, London, 1980).
[36]
[37]