Professional Documents
Culture Documents
Betyget E
Betyget D
Betyget C
Betyget B
Betyget A
Betyget D
Betyget C
och situation. Eleven bearbetar,
och gr vlgrundade och
nyanserade frbttringar av,
egna framstllningar.
I muntlig och skriftlig
interaktion i olika, ven
formella och komplexa,
sammanhang kan eleven
uttrycka sig tydligt, ledigt och
med flyt samt med anpassning
till syfte, mottagare och
situation. Dessutom kan eleven
vlja och anvnda fungerande
strategier som lser problem i
och frbttrar interaktionen.
Eleven diskuterar utfrligt
ngra freteelser i olika
sammanhang och delar
av vrlden dr engelska
anvnds, och kan d ocks gra
vlutvecklade jmfrelser
med egna erfarenheter och
kunskaper.
Betyget B
Betyget A
situation. Eleven bearbetar,
och gr vlgrundade och
nyanserade frbttringar av,
egna framstllningar.
I muntlig och skriftlig
interaktion i olika, ven
formella och komplexa,
sammanhang kan eleven
uttrycka sig tydligt, ledigt och
med flyt samt med flexibel
och effektiv anpassning till
syfte, mottagare och situation.
Dessutom kan eleven vlja
och anvnda vl fungerande
strategier som lser problem
i och frbttrar interaktionen
och fr den framt p ett
konstruktivt stt.
Eleven diskuterar utfrligt och
nyanserat ngra freteelser
i olika sammanhang och
delar av vrlden dr engelska
anvnds, och kan d ocks
gra vlutvecklade och
nyanserade jmfrelser
med egna erfarenheter och
kunskaper.