Professional Documents
Culture Documents
Laporan Kursus Dalaman
Laporan Kursus Dalaman
MAKLUMAT SEKOLAH
NamaSekolah
KodSekolah
Daerah
Tarikh
Masa
Tempat
Kehadiran
BIL
1.
PERKARA
SasaranPeserta
2.
3.
Nama Penceramah
Jadual Pengisian Kursus
Kekuatan
5.
Kelemahan
LAPORAN
MenguasaipedagogisubjekSains (Tahap 1)
denganbetuldarisegiterminologi,
kontekssertaeksperimen.
Mencanang
idea
penggunaanpetai-Think
dalammempamerkanpercambahan
idea
dandapataneksperimensecarakualitatif.
Cik. Chelvarani A/P Subramanian
1:30 petang - Mencatatkehadiranpeserta
1:35petang - Kursus dalaman dimulakan
2:15 petang - Eksperimen individu
dimulakan
3:00 petang -Perbincangan dan
Pembentangan dapatan setiap
eksperimen
3.30 petang Sesirefleksi
4.00 petang - Bersurai
1. Guru opsyen Sains dapat membimbing
guru-guru bukan opsyen.
2. Guru-guru secara kolaboratif dapat
Membincangkan dan mencari penyelesaian
Kepada masalah rutin eksperimen yang
Dihadapi murid.
3. Guru-guru dapat menggunakan peta
konsepi-Think dalam mempersembahkan
data eksperimen secara kualitatif.
1. Guru-guru bukan opsyen Sains masih
Belum menguasai sepenuhnya terminologi
Sains yang diguna pakai dalam Buku Teks.
2.Terdapat 3 eksperimen yang tidak
menunjukkandapatan yang sepatutnya
6.
CadanganPenambahbaikan
LAPORAN BERGAMBAR
(maksimumenamgambar)
Disediakanoleh,
..
(CIK.VIMOSHINY MURUGAN)
PENCERAMAH KURSUS DALAMAN
Disahkanoleh,
..
(EN.TAMILSELVAN)
GURU BESAR