Rancangan Pengajaran Harian

SEKOLAH MENENGAH TAHFIZ HARAPAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
1 MATA PELAJARAN: SEJARAH ISNIN

TARIKH 11 September 2023
MASA 8.45 – 9.45 pagi
TINGKATAN 1 Al-Farabi
TOPIK T1 BAB 5: TAMADUN AWAL DUNIA
5.2 Perbandingan Sumbangan Tamadun Awal
Pemerintahan dan Pentadbiran
Kegiatan Ekonomi
SUB TOPIK
Teknologi
Kesenian dan Kesusasteraan
Binaan Bangunan dan Kemudahan
1. Membanding beza sumbangan tamadun awal dunia

OBJEKTIF
2. Menghuraikan kepentingan sumbangan tamadun awal sebagai pencetus inovasi
BIL AKTIVITI
1. Guru menerangkan maklumat
2. Murid membuat latihan
3.
4.
5.
REFLEKSI (MENCAPAI OBJEKTIF PEMBELAJARAN)
100 % ◼70 % 50% 30 % 0%
ULASAN GURU: murid tidak fokus dalam kelas, banyak berborak . guru menegur murid tersebut

1 MATA PELAJARAN: REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI SELASA

MASA 7.45 – 8.45 pagi
TOPIK Penghasilan Produk
SUB TOPIK Menyediakan jadual kerja.
OBJEKTIF Mengaplikasikan jadual kerja untuk pembangunan produk.
BIL AKTIVITI
2. Murid menyediakan jadual kerja mengikut produk yang dihasilkan
3.
4.
5.
100 % ◼70 % 50% 30 % 0%
ULASAN GURU: murid lelaki ponteng dalam kelas RBT. Keseluruhan murid perempuan faham topik ini
2. MATA PELAJARAN: SEJARAH SELASA

TARIKH 12 SEPTEMBER 2023
MASA 8.45 – 9.45 pagi
TINGKATAN 5 Ar-Razzi
TOPIK
SUB TOPIK
OBJEKTIF
BIL AKTIVITI
1. Murid membuat latihan kbat bab 8.
2.
3.
4.
5.
◼100 % 70 % 50% 30 % 0%
ULASAN GURU:semua murid dalam menjawab dengan baik

3. MATA PELAJARAN: SEJARAH SELASA

TARIKH 12 SEPTEMBER 2023
MASA 12.50 – 1.35 petang
T5 BAB 9 :
TOPIK ASAS PEMBINAAN DASAR LUAR MALAYSIA
9.1 Latar Belakang
Dasar Luar
➢ Hubungan Luar Sebelum Melaka
➢ Hubungan Luar KMM
➢ Zaman British
SUB TOPIK ➢ Selepas kemerdekaan
9.2 Asas
Penggubalan Dasar Luar Negara
➢ Matlamat Penggubalan Dasar Luar
➢ Faktor Penggubalan Dasar Luar
1. Memerihalkan matlamat penggubalan dasar luar negara

2. Menjelaskan faktor penggubalan dasar luar negara
OBJEKTIF
3. Menerangkan kepentingan kebijaksanaan dalam menguruskan dasar luar negara
BIL AKTIVITI
2. Murid membuat latihan kbat
3.
4.
5.
◼100 % 70 % 50% 30 % 0%
ULASAN GURU: 2 orang murid tidak memberikan perhatian . tidur di dalam kelas dan apabila sesi
membuat latihan menanyakan perkara yang telah diterangkan oleh guru. Latihan akan dibincangkan
pada kelas akan datang

1 MATA PELAJARAN: SEJARAH RABU

MASA 8.45 – 9.45 pagi
TOPIK 7.6 Pentadbiran Barat Terhadap Ekonomi dan Sosial
6.2 Pentadbiran Barat Berkaitan Ekonomi
Perundangan
SUB TOPIK Jabatan Dan Agensi Kerajaan
Kewujudan Syarikat Perwakilan
Kewujudan Sistem Kewangan dan Insurans
1. Membezakan perkembangan ekonomi sebelum dan selepas
kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
OBJEKTIF
2. Merasionalisasikan kepentingan sikap bermuafakat dalam
memajukan negara.
BIL AKTIVITI
Aktiviti Lawatan ke Galeri (Gallery Walk) [BTMS 165]
- Murid bergerak untuk melihat/membaca hasil yang dipaparkan.
2. - Murid berfikir tentang hasil tugasan
- Murid berbincang dalm kumpulan
3.
4.
5.
100 % ◼70 % 50% 30 % 0%
ULASAN GURU: murid faham topik ini.


MASA 11.05 – 12.05 tengah hari
TOPIK T1 BAB 6: PENINGKATAN TAMADUN YUNANI DAN ROM
6.1 Tamadun Yunani
Pengenalan
Lokasi dan Perkembangannya
SUB TOPIK
6.2 Peningkatan Pemerintahan dan Pentadbiran Tamadun Yunani
Ciri-ciri Demokrasi di Athens
Pemerintahan dan Pentadbiran Sparta
1. Membanding beza sistem pemerintahan dan pentadbiran Yunani
OBJEKTIF
2. Menyenaraikan kepentingan kerjasama dalam pembinaan sesuatu tamadun
BIL AKTIVITI
1. Guru menayangkan video tentang Tamadun Yunani
2. Murid memberikan hasil dapatan mereka
3. Murid membuat latihan di wordwall
4.
5.
100 % ◼70 % 50% 30 % 0%


TOPIK T2 BAB 8: Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis
SUB TOPIK 8.1 Pengasasan Kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri Sembilan dan Perlis
1. Membuat kronologi pengasasan kerajaan kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri
Sembilan dan Perlis.
OBJEKTIF
2. Mewajarkan kepentingan menghargai pengasasan kerajaan-kerajaan Melayu
BIL AKTIVITI
Guru menayangkan video tentang pengasasan kerajaan kerajaan Kedah, Kelantan, Negeri
1.
Sembilan dan Perlis.
2. Murid memberikan hasil dapatan mereka
3. Murid membuat latihan di wordwall
4.
5.
100 % ◼70 % 50% 30 % 0%

1 MATA PELAJARAN: SEJARAH KHAMIS

MASA 7.45 – 8.45 pagi
TOPIK T4 BAB 6: 10.5 : ANCAMAN KOMUNIS DAN PERISYTIHARAN DARURAT
6.1Kemasukan Pengaruh Komunis di Negara Kita
SUB TOPIK Kemasukan Pengaruh Komunis dari China

Kemasukan Pengaruh Komunis dari Indonesia
Penubuhan Parti Komunis Malaya
1. Menjelaskan latar pengaruh komunis di negara kita
2. Menerangkan cara kemasukan pengaruh komunis di negara kita

OBJEKTIF
3. Menyenaraikan kepentingan sikap berhati-hati dalam menghadapi anasir yang
mengugat kestabilan negara
BIL AKTIVITI
2.
3.
4.
5.
100 % 70 % ◼50% 30 % 0%
ULASAN GURU: guru terpaksa menghabiskan kelas awal kerana murid menduduki ujian lisan SMA

2 MATA PELAJARAN: SEJARAH KHAMIS

TOPIK T5 BAB 9 : ASAS PEMBINAAN DASAR LUAR MALAYSIA
9.3 Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB)
SUB TOPIK
➢ Pelibatan Malaysia
1. Membuat rasionalisasi pelibatan Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu

(PBB)
2. Menerangkan sumbangan Malaysia dalam misi pengaman
OBJEKTIF 3. Menerangkan sumbangan Malaysia dalam misi pemerhati
4. Menyenaraikan tokoh Malaysia dalam egensi PBB
5. Menjelaskaa kepentingan menghormati dasar luar sesebuah negara
BIL AKTIVITI
2. Guru memasang lagu berkaitan dengan PBB untuk murid mudah mengingat fakta.
3.
4.
5.
100 % ◼70 % 50% 30 % 0%
ULASAN GURU: aktiviti pdpc terpaksa dihabiskan secara laju’bbb nn kerana guru membincangkan
latihan yang diberikan pada kelas sebelum ini. Secara keseluruhannya, aktiviti yang dirancang dapat
dilaksanakan.


Rancangan Pengajaran Harian

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Rancangan Pengajaran Harian

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

SEKOLAH MENENGAH TAHFIZ HARAPAN