RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 3

SUBJEK SEJARAH KELAS MASA

3 KHAWARIZMI 2.00-3.10

MINGGU / MINGGU
09/04/2023 HARI AHAD KEHADIRAN - / -
TARIKH 4

TAJUK 7. CAMPUR TANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT

STANDARD 7.1. Kedatangan Kuasa Barat

KANDUNGAN -

7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita

STANDARD 7.1.3. Menganalisis persaingan antara kuasa Barat untuk mendapatkan tanah
PEMBELAJARAN jajahan
K7.1.7. Membincangkan kepentingan berwaspada terhadap unsur luar yang boleh menggugat kedaulatan negara

Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 3 KHAWARIZMI akan dapat:
OBJEKTIF 1 Menjelaskan 4 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-16 -17
PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan 1 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-18
3. Menjelaskan 8 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-19-20.
Induksi : Guru bertanyakan pelajaran lepas .Guru mengaitkan dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang faktor kedatangan Barat ke negara kita
pada abad ke-16 hingga abad ke-20
AKTIVITI PDPC
Aktiviti 2: Guru meminta setiap kumpulan untuk membincangkan faktor
kedatangan barat mengikut abad. Kemudian setiap kumpulan akan
membentangkan hasil kerja Guru mengulas jawapan murid
Rumusan: Guru memberikan latihan pengukuhan
TAHAP
PENGUASAAN TP2: Menjelaskan tentang contoh kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
PBD

REFLEKSI BILANGAN MURID

-/ 30 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN
Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1

SUBJEK SEJARAH KELAS 1 JAZARI MASA 4.10-5.10

MINGG
MINGGU / TARIKH 09/04/2023 HARI AHAD KEHADIRAN - / -
U4

TAJUK 1. SEJARAH DAN KITA

STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah

.1.4 Membincangkan sumber sejarah.

STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.5 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah.
K K1.1.8 Menjelaskan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 1 JAZARI akan dapat:
OBJEKTIF
1.Membincangkan 2 sumber sejarah
PEMBELAJARAN
2.Menjelaskan 3 kaedah penyelidikan sejarah
Induksi: Guru menunjukkan video.Guru mengaitkan video dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang sumber sejarah dan kaedah
penyelidikan sejarah
Aktiviti 2: Murid membincangkan sumber sejarah dan kaedah penyelidikan
AKTIVITI PDPC sejarah dalam kumpulan dan seterusnya membentangkan hasil
tugasan kumpulan
Aktiviti 3: Guru mengulas jawapan murid dan menerangkan dengan lebih
jelas jawapan yang tepat
Rumusan: Latihan pengukuhan diberikan untuk meningkatkan lagi tahap
pemahaman murid

TAHAP
TP2: Memahami pengenalan ilmu Sejarah
PENGUASAAN PBD

REFLEKSI
BILANGAN MURID
30 / 32 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 3

SUBJEK SEJARAH KELAS MASA

3 QARDHAWI 5.10-6.10

MINGGU /
TARIKH MINGGU 4 09/04/2023 HARI AHAD KEHADIRAN - / -

TAJUK 7. CAMPUR TANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT

STANDARD 7.1. Kedatangan Kuasa Barat

KANDUNGAN -

7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita

STANDARD
PEMBELAJARAN 7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita
K K7.1.5. Menjelaskan kepentingan memanfaatkan sumber kekayaan negara
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 3 RUSHD akan dapat:
OBJEKTIF 1 Menjelaskan 4 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-16 -17
PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan 1 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-18
3. Menjelaskan 8 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-19-20.
Induksi : Guru bertanyakan pelajaran lepas .Guru mengaitkan dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang faktor kedatangan Barat ke negara kita
pada abad ke-16 hingga abad ke-20
AKTIVITI PDPC
Aktiviti 2: Guru meminta setiap kumpulan untuk membincangkan faktor
kedatangan barat mengikut abad. Kemudian setiap kumpulan akan
membentangkan hasil kerja Guru mengulas jawapan murid
Rumusan: Guru memberikan latihan pengukuhan
TAHAP
PENGUASAAN TP2: Menjelaskan tentang contoh kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
PBD

REFLEKSI BILANGAN MURID

27 / 29 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1

SUBJEK SEJARAH KELAS MASA

1 KHAWARIZMI 2.00-3.00

MINGGU / TARIKH MINGG 10/04/2023 HARI ISNIN KEHADIRAN - / -

 U4

TAJUK 1. SEJARAH DAN KITA

STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah

.1.4 Membincangkan sumber sejarah.

STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.5 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah.
K K1.1.8 Menjelaskan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 1 JAZARI akan dapat:
OBJEKTIF
1.Membincangkan 2 sumber sejarah
PEMBELAJARAN
2.Menjelaskan 3 kaedah penyelidikan sejarah
Induksi: Guru menunjukkan video.Guru mengaitkan video dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang sumber sejarah dan kaedah
penyelidikan sejarah
Aktiviti 2: Murid membincangkan sumber sejarah dan kaedah penyelidikan
AKTIVITI PDPC sejarah dalam kumpulan dan seterusnya membentangkan hasil
tugasan kumpulan
Aktiviti 3: Guru mengulas jawapan murid dan menerangkan dengan lebih
jelas jawapan yang tepat
Rumusan: Latihan pengukuhan diberikan untuk meningkatkan lagi tahap
pemahaman murid

TAHAP
TP2: Memahami pengenalan ilmu Sejarah
PENGUASAAN PBD

REFLEKSI BILANGAN MURID

MENCAPAI 30 / 32 telah berjaya mencapai objektif.
OBJEKTIF

TINDAKAN
Latihan berterusan
SUSULAN

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 3

SUBJEK SEJARAH KELAS 3 NAFIS MASA 3.40-4.10

MINGGU /
TARIKH MINGGU 4 10/04/2023 HARI ISNIN KEHADIRAN - / -

TAJUK 7. CAMPUR TANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT

STANDARD 7.1. Kedatangan Kuasa Barat

KANDUNGAN -
 7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita
STANDARD
PEMBELAJARAN 7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita
K K7.1.5. Menjelaskan kepentingan memanfaatkan sumber kekayaan negara
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 3 RUSHD akan dapat:
OBJEKTIF 1 Menjelaskan 4 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-16 -17
PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan 1 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-18
3. Menjelaskan 8 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-19-20.
Induksi : Guru bertanyakan pelajaran lepas .Guru mengaitkan dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang faktor kedatangan Barat ke negara kita
pada abad ke-16 hingga abad ke-20
AKTIVITI PDPC
Aktiviti 2: Guru meminta setiap kumpulan untuk membincangkan faktor
kedatangan barat mengikut abad. Kemudian setiap kumpulan akan
membentangkan hasil kerja Guru mengulas jawapan murid
Rumusan: Guru memberikan latihan pengukuhan
TAHAP
PENGUASAAN TP2: Menjelaskan tentang contoh kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
PBD

REFLEKSI BILANGAN MURID

27 / 29 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1

SUBJEK SEJARAH KELAS 1 RAZI MASA 4.10-5.10

MINGG
MINGGU / TARIKH 10/04/2023 HARI ISNIN KEHADIRAN - / -
U4

TAJUK 1. SEJARAH DAN KITA

STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah

.1.4 Membincangkan sumber sejarah.

STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.5 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah.
K K1.1.8 Menjelaskan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian.

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 1 JAZARI akan dapat:
 1.Membincangkan 2 sumber sejarah
PEMBELAJARAN
2.Menjelaskan 3 kaedah penyelidikan sejarah
Induksi: Guru menunjukkan video.Guru mengaitkan video dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang sumber sejarah dan kaedah
penyelidikan sejarah
Aktiviti 2: Murid membincangkan sumber sejarah dan kaedah penyelidikan
AKTIVITI PDPC sejarah dalam kumpulan dan seterusnya membentangkan hasil
tugasan kumpulan
Aktiviti 3: Guru mengulas jawapan murid dan menerangkan dengan lebih
jelas jawapan yang tepat
Rumusan: Latihan pengukuhan diberikan untuk meningkatkan lagi tahap
pemahaman murid

TAHAP
TP2: Memahami pengenalan ilmu Sejarah
PENGUASAAN PBD

REFLEKSI
BILANGAN MURID
30 / 32 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 3

SUBJEK SEJARAH KELAS MASA

3 KHAWARIZMI 4.40-5.10

MINGGU / MINGGU
10/04/2023 HARI ISNIN KEHADIRAN - / -
TARIKH 4

TAJUK 7. CAMPUR TANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT

STANDARD 7.1. Kedatangan Kuasa Barat

KANDUNGAN -

7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita

STANDARD
PEMBELAJARAN 7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita
K K7.1.5. Menjelaskan kepentingan memanfaatkan sumber kekayaan negara
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 3 RUSHD akan dapat:
OBJEKTIF 1 Menjelaskan 4 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-16 -17
PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan 1 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-18
3. Menjelaskan 8 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-19-20.
 Induksi : Guru bertanyakan pelajaran lepas .Guru mengaitkan dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang faktor kedatangan Barat ke negara kita
pada abad ke-16 hingga abad ke-20
AKTIVITI PDPC
Aktiviti 2: Guru meminta setiap kumpulan untuk membincangkan faktor
kedatangan barat mengikut abad. Kemudian setiap kumpulan akan
membentangkan hasil kerja Guru mengulas jawapan murid
Rumusan: Guru memberikan latihan pengukuhan
TAHAP
PENGUASAAN TP2: Menjelaskan tentang contoh kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
PBD

REFLEKSI BILANGAN MURID

27 / 29 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1

SUBJEK SEJARAH KELAS 1 QARDHAWIMASA 1.00-1.30

MINGG
MINGGU / TARIKH 11/04/2023 HARI SELASA KEHADIRAN - / -
U4

TAJUK 1. SEJARAH DAN KITA

STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah

.1.4 Membincangkan sumber sejarah.

STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.5 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah.
K K1.1.8 Menjelaskan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 1 JAZARI akan dapat:
OBJEKTIF
1.Membincangkan 2 sumber sejarah
PEMBELAJARAN
2.Menjelaskan 3 kaedah penyelidikan sejarah
Induksi: Guru menunjukkan video.Guru mengaitkan video dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang sumber sejarah dan kaedah
penyelidikan sejarah
Aktiviti 2: Murid membincangkan sumber sejarah dan kaedah penyelidikan
AKTIVITI PDPC sejarah dalam kumpulan dan seterusnya membentangkan hasil
tugasan kumpulan
Aktiviti 3: Guru mengulas jawapan murid dan menerangkan dengan lebih
jelas jawapan yang tepat
Rumusan: Latihan pengukuhan diberikan untuk meningkatkan lagi tahap
pemahaman murid
 TAHAP
TP2: Memahami pengenalan ilmu Sejarah
PENGUASAAN PBD

REFLEKSI BILANGAN MURID

MENCAPAI 30 / 32 telah berjaya mencapai objektif.
OBJEKTIF

TINDAKAN
Latihan berterusan
SUSULAN

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 3

SUBJEK SEJARAH KELAS 3 RUSHD MASA 2.00-2.30

MINGGU /
TARIKH MINGGU 4 06/04/2023 HARI SELASA KEHADIRAN - / -

TAJUK 7. CAMPUR TANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT

STANDARD 7.1. Kedatangan Kuasa Barat

KANDUNGAN -

7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita

STANDARD
PEMBELAJARAN 7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita
K K7.1.5. Menjelaskan kepentingan memanfaatkan sumber kekayaan negara
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 3 RUSHD akan dapat:
OBJEKTIF 1 Menjelaskan 4 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-16 -17
PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan 1 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-18
3. Menjelaskan 8 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-19-20.
Induksi : Guru bertanyakan pelajaran lepas .Guru mengaitkan dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang faktor kedatangan Barat ke negara kita
pada abad ke-16 hingga abad ke-20
AKTIVITI PDPC
Aktiviti 2: Guru meminta setiap kumpulan untuk membincangkan faktor
kedatangan barat mengikut abad. Kemudian setiap kumpulan akan
membentangkan hasil kerja Guru mengulas jawapan murid
Rumusan: Guru memberikan latihan pengukuhan
TAHAP
PENGUASAAN TP2: Menjelaskan tentang contoh kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
PBD

REFLEKSI BILANGAN MURID

27 / 29 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1

SUBJEK SEJARAH KELAS 1 RUSHD MASA 4.10-4.40

MINGG
MINGGU / TARIKH 11/04/2023 HARI SELASA KEHADIRAN - / -
U4

TAJUK 1. SEJARAH DAN KITA

STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah

.1.4 Membincangkan sumber sejarah.

STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.5 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah.
K K1.1.8 Menjelaskan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 1 JAZARI akan dapat:
OBJEKTIF
1.Membincangkan 2 sumber sejarah
PEMBELAJARAN
2.Menjelaskan 3 kaedah penyelidikan sejarah
Induksi: Guru menunjukkan video.Guru mengaitkan video dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang sumber sejarah dan kaedah
penyelidikan sejarah
Aktiviti 2: Murid membincangkan sumber sejarah dan kaedah penyelidikan
AKTIVITI PDPC sejarah dalam kumpulan dan seterusnya membentangkan hasil
tugasan kumpulan
Aktiviti 3: Guru mengulas jawapan murid dan menerangkan dengan lebih
jelas jawapan yang tepat
Rumusan: Latihan pengukuhan diberikan untuk meningkatkan lagi tahap
pemahaman murid

TAHAP
TP2: Memahami pengenalan ilmu Sejarah
PENGUASAAN PBD

REFLEKSI
BILANGAN MURID
30 / 32 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1

SUBJEK SEJARAH KELAS 1 BATHUTA MASA 5.40-6.40

MINGG
MINGGU / TARIKH 11/04/2023 HARI SELASA KEHADIRAN - / -
U4

TAJUK 1. SEJARAH DAN KITA

STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah

.1.4 Membincangkan sumber sejarah.

STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.5 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah.
K K1.1.8 Menjelaskan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 1 JAZARI akan dapat:
OBJEKTIF
1.Membincangkan 2 sumber sejarah
PEMBELAJARAN
2.Menjelaskan 3 kaedah penyelidikan sejarah
Induksi: Guru menunjukkan video.Guru mengaitkan video dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang sumber sejarah dan kaedah
penyelidikan sejarah
Aktiviti 2: Murid membincangkan sumber sejarah dan kaedah penyelidikan
AKTIVITI PDPC sejarah dalam kumpulan dan seterusnya membentangkan hasil
tugasan kumpulan
Aktiviti 3: Guru mengulas jawapan murid dan menerangkan dengan lebih
jelas jawapan yang tepat
Rumusan: Latihan pengukuhan diberikan untuk meningkatkan lagi tahap
pemahaman murid

TAHAP
TP2: Memahami pengenalan ilmu Sejarah
PENGUASAAN PBD

REFLEKSI
BILANGAN MURID
30 / 32 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 3

SUBJEK SEJARAH KELAS 3 RUSHD MASA 2.00-3.10

MINGGU /
TARIKH MINGGU 4 12/04/2023 HARI RABU KEHADIRAN - / -

TAJUK 7. CAMPUR TANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT

STANDARD 7.1. Kedatangan Kuasa Barat

KANDUNGAN -

7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita

STANDARD
PEMBELAJARAN 7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita
K K7.1.5. Menjelaskan kepentingan memanfaatkan sumber kekayaan negara
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 3 RUSHD akan dapat:
OBJEKTIF 1 Menjelaskan 4 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-16 -17
PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan 1 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-18
3. Menjelaskan 8 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-19-20.
Induksi : Guru bertanyakan pelajaran lepas .Guru mengaitkan dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang faktor kedatangan Barat ke negara kita
pada abad ke-16 hingga abad ke-20
AKTIVITI PDPC
Aktiviti 2: Guru meminta setiap kumpulan untuk membincangkan faktor
kedatangan barat mengikut abad. Kemudian setiap kumpulan akan
membentangkan hasil kerja Guru mengulas jawapan murid
Rumusan: Guru memberikan latihan pengukuhan
TAHAP
PENGUASAAN TP2: Menjelaskan tentang contoh kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
PBD

REFLEKSI BILANGAN MURID

27 / 29 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1

SUBJEK SEJARAH KELAS 1 QARDHAWIMASA 3.40-4.40
 MINGG
MINGGU / TARIKH 12/04/2023 HARI RABU KEHADIRAN - / -
U4

TAJUK 1. SEJARAH DAN KITA

STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah

.1.4 Membincangkan sumber sejarah.

STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.5 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah.
K K1.1.8 Menjelaskan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 1 JAZARI akan dapat:
OBJEKTIF
1.Membincangkan 2 sumber sejarah
PEMBELAJARAN
2.Menjelaskan 3 kaedah penyelidikan sejarah
Induksi: Guru menunjukkan video.Guru mengaitkan video dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang sumber sejarah dan kaedah
penyelidikan sejarah
Aktiviti 2: Murid membincangkan sumber sejarah dan kaedah penyelidikan
AKTIVITI PDPC sejarah dalam kumpulan dan seterusnya membentangkan hasil
tugasan kumpulan
Aktiviti 3: Guru mengulas jawapan murid dan menerangkan dengan lebih
jelas jawapan yang tepat
Rumusan: Latihan pengukuhan diberikan untuk meningkatkan lagi tahap
pemahaman murid

TAHAP
TP2: Memahami pengenalan ilmu Sejarah
PENGUASAAN PBD

REFLEKSI BILANGAN MURID

MENCAPAI 30 / 32 telah berjaya mencapai objektif.
OBJEKTIF

TINDAKAN
Latihan berterusan
SUSULAN

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 3

SUBJEK SEJARAH KELAS 3 NAFIS MASA 5.40-6.40

MINGGU / MINGGU 4 12/04/2023 HARI RABU KEHADIRAN - / -

TARIKH
 TAJUK 7. CAMPUR TANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT

STANDARD 7.1. Kedatangan Kuasa Barat

KANDUNGAN -

7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita

STANDARD
PEMBELAJARAN 7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita
K K7.1.5. Menjelaskan kepentingan memanfaatkan sumber kekayaan negara
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 3 RUSHD akan dapat:
OBJEKTIF 1 Menjelaskan 4 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-16 -17
PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan 1 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-18
3. Menjelaskan 8 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-19-20.
Induksi : Guru bertanyakan pelajaran lepas .Guru mengaitkan dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang faktor kedatangan Barat ke negara kita
pada abad ke-16 hingga abad ke-20
AKTIVITI PDPC
Aktiviti 2: Guru meminta setiap kumpulan untuk membincangkan faktor
kedatangan barat mengikut abad. Kemudian setiap kumpulan akan
membentangkan hasil kerja Guru mengulas jawapan murid
Rumusan: Guru memberikan latihan pengukuhan
TAHAP
PENGUASAAN TP2: Menjelaskan tentang contoh kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
PBD

REFLEKSI BILANGAN MURID

27 / 29 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1

SUBJEK SEJARAH KELAS 1 BATHUTA MASA 1.00-1.30

MINGG
MINGGU / TARIKH 04/04/2023 HARI KHAMIS KEHADIRAN - / -
U4

TAJUK 1. SEJARAH DAN KITA

STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah
 .1.4 Membincangkan sumber sejarah.
STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.5 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah.
K K1.1.8 Menjelaskan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 1 JAZARI akan dapat:
OBJEKTIF
1.Membincangkan 2 sumber sejarah
PEMBELAJARAN
2.Menjelaskan 3 kaedah penyelidikan sejarah
Induksi: Guru menunjukkan video.Guru mengaitkan video dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang sumber sejarah dan kaedah
penyelidikan sejarah
Aktiviti 2: Murid membincangkan sumber sejarah dan kaedah penyelidikan
AKTIVITI PDPC sejarah dalam kumpulan dan seterusnya membentangkan hasil
tugasan kumpulan
Aktiviti 3: Guru mengulas jawapan murid dan menerangkan dengan lebih
jelas jawapan yang tepat
Rumusan: Latihan pengukuhan diberikan untuk meningkatkan lagi tahap
pemahaman murid

TAHAP
TP2: Memahami pengenalan ilmu Sejarah
PENGUASAAN PBD

REFLEKSI
BILANGAN MURID
30 / 32 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1

SUBJEK SEJARAH KELAS 1 JAZARI MASA 3.10-3.40

MINGG
MINGGU / TARIKH 13/04/2023 HARI KHAMIS KEHADIRAN - / -
U4

TAJUK 1. SEJARAH DAN KITA

 STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah

.1.4 Membincangkan sumber sejarah.

STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.5 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah.
K K1.1.8 Menjelaskan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 1 JAZARI akan dapat:
OBJEKTIF
1.Membincangkan 2 sumber sejarah
PEMBELAJARAN
2.Menjelaskan 3 kaedah penyelidikan sejarah
Induksi: Guru menunjukkan video.Guru mengaitkan video dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang sumber sejarah dan kaedah
penyelidikan sejarah
Aktiviti 2: Murid membincangkan sumber sejarah dan kaedah penyelidikan
AKTIVITI PDPC sejarah dalam kumpulan dan seterusnya membentangkan hasil
tugasan kumpulan
Aktiviti 3: Guru mengulas jawapan murid dan menerangkan dengan lebih
jelas jawapan yang tepat
Rumusan: Latihan pengukuhan diberikan untuk meningkatkan lagi tahap
pemahaman murid

TAHAP
TP2: Memahami pengenalan ilmu Sejarah
PENGUASAAN PBD

REFLEKSI
BILANGAN MURID
30 / 32 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 3

SUBJEK SEJARAH KELAS MASA

3 QARDHAWI 3.40-4.10

MINGGU /
TARIKH MINGGU 4 13/04/2023 HARI KHAMIS KEHADIRAN - / -
 TAJUK 7. CAMPUR TANGAN DAN PENJAJAHAN KUASA BARAT

STANDARD 7.1. Kedatangan Kuasa Barat

KANDUNGAN -

7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita

STANDARD
PEMBELAJARAN 7.1.2. Menghuraikan faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita
K K7.1.5. Menjelaskan kepentingan memanfaatkan sumber kekayaan negara
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 3 RUSHD akan dapat:
OBJEKTIF 1 Menjelaskan 4 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-16 -17
PEMBELAJARAN 2. Menjelaskan 1 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-18
3. Menjelaskan 8 faktor kedatangan kuasa Barat ke negara kita pada abad ke-19-20.
Induksi : Guru bertanyakan pelajaran lepas .Guru mengaitkan dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang faktor kedatangan Barat ke negara kita
pada abad ke-16 hingga abad ke-20
AKTIVITI PDPC
Aktiviti 2: Guru meminta setiap kumpulan untuk membincangkan faktor
kedatangan barat mengikut abad. Kemudian setiap kumpulan akan
membentangkan hasil kerja Guru mengulas jawapan murid
Rumusan: Guru memberikan latihan pengukuhan
TAHAP
PENGUASAAN TP2: Menjelaskan tentang contoh kedatangan kuasa Barat ke negara kita.
PBD

REFLEKSI BILANGAN MURID

27 / 29 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1

SUBJEK SEJARAH KELAS MASA

1 KHAWARIZMI 4.10-4.40

MINGG
MINGGU / TARIKH 13/04/2023 HARI KHAMIS KEHADIRAN - / -
U4

TAJUK 1. SEJARAH DAN KITA

STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah
 .1.4 Membincangkan sumber sejarah.
STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.5 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah.
K K1.1.8 Menjelaskan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian.
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 1 JAZARI akan dapat:
OBJEKTIF
1.Membincangkan 2 sumber sejarah
PEMBELAJARAN
2.Menjelaskan 3 kaedah penyelidikan sejarah
Induksi: Guru menunjukkan video.Guru mengaitkan video dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang sumber sejarah dan kaedah
penyelidikan sejarah
Aktiviti 2: Murid membincangkan sumber sejarah dan kaedah penyelidikan
AKTIVITI PDPC sejarah dalam kumpulan dan seterusnya membentangkan hasil
tugasan kumpulan
Aktiviti 3: Guru mengulas jawapan murid dan menerangkan dengan lebih
jelas jawapan yang tepat
Rumusan: Latihan pengukuhan diberikan untuk meningkatkan lagi tahap
pemahaman murid

TAHAP
TP2: Memahami pengenalan ilmu Sejarah
PENGUASAAN PBD

REFLEKSI BILANGAN MURID

MENCAPAI 30 / 32 telah berjaya mencapai objektif.
OBJEKTIF

TINDAKAN
Latihan berterusan
SUSULAN

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TINGKATAN 1

SUBJEK SEJARAH KELAS 1 RAZI MASA 4.40-5.40

MINGG
MINGGU / TARIKH 13/04/2023 HARI KHAMIS KEHADIRAN - / -
U4

TAJUK 1. SEJARAH DAN KITA

STANDARD
KANDUNGAN 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah

.1.4 Membincangkan sumber sejarah.

STANDARD
PEMBELAJARAN 1.1.5 Menjelaskan kaedah penyelidikan sejarah.
K K1.1.8 Menjelaskan kepentingan menghargai masa dalam kehidupan seharian.
OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid 1 JAZARI akan dapat:
PEMBELAJARAN 1.Membincangkan 2 sumber sejarah
 2.Menjelaskan 3 kaedah penyelidikan sejarah
Induksi: Guru menunjukkan video.Guru mengaitkan video dengan
pelajaran hari ini
Aktiviti 1: Guru menerangkan tentang sumber sejarah dan kaedah
penyelidikan sejarah
Aktiviti 2: Murid membincangkan sumber sejarah dan kaedah penyelidikan
AKTIVITI PDPC sejarah dalam kumpulan dan seterusnya membentangkan hasil
tugasan kumpulan
Aktiviti 3: Guru mengulas jawapan murid dan menerangkan dengan lebih
jelas jawapan yang tepat
Rumusan: Latihan pengukuhan diberikan untuk meningkatkan lagi tahap
pemahaman murid

TAHAP
TP2: Memahami pengenalan ilmu Sejarah
PENGUASAAN PBD

REFLEKSI
BILANGAN MURID
30 / 32 telah berjaya mencapai objektif.
MENCAPAI OBJEKTIF

TINDAKAN SUSULAN Latihan berterusan

PENAMBAHBAIKAN
Pelbagaikan aktiviti yang mampu menarik minat pelajar
PDPC

BIL TARIKH/HARI TAKLIMAT/MESYUARAT/KURSUS TEMPAT

1 9/4/2023
AHAD

2 10/4/2023
ISNIN

3 11/4/2023
SELASA
 4 12/4/20223
RABU

5 13/4/2023 BACAAN YASIN SUDUT KOMUNITI

KHAMIS

6 14/4/2023
JUMAAT

7 15/4/2023
SABTU