RANCANGAN MENGAJAR HARIAN

KEBERADAAN
MINGGU HARI TARIKH KELAS MASA SUBJEK MURID

37 Jumaat 6-Jan-2023 5 Kopetitif 7:50AM - 8:50AM SEJARAH

TEMA/ TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

PEMBINAAN NEGARA 113.2
Cabaran Selepas 13.2.2 Memerihalkan pemisahan Singapura
Pembentukan Malaysia daripada Persekutuan Malaysia.
3.0 PEMBENTUKAN
MALAYSIA
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pembelajaran murid dapat; Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1. Menjelaskan punca pemisahan 1. Menjelaskan sekurang-kurangnya empat
Singapura daripada Malaysia. punca pemisahan Singapura daripada
2. Menjawab soalan esei dengan tepat Malaysia.
2. Menjawab sekurang-kurangnya 3 soalan esei
dengan tepat
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK) ELEMEN KEWARGANEGARAAN DAN NILAI SIVIK

kemahiran berfikir Berani mempertahankan kedaulatan bangsa dan negara

KEMAHIRAN PEMIKIRAN SEJARAH (KPS)

Membuat interpretasi tindakan Jepun terhadap penduduk di Tanah Melayu

BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)

Buku teks || Gambar || Lembaran kerja || Alat tulis

RANGKA PENGAJARAN
AKTIVITI PERMULAAN: Guru mengimbas pengetahuan sedia ada murid dan merangsang minat serta perhatian
SET INDUKSI mereka terhadap tajuk yang bakal dipelajari iaitu membuat perkaitan dengan isu semasa

AKTIVITI UTAMA: 1. Guru memberi penerangan. Kemudian murid membuat perkaitan antara objektif
PERKEMBANGAN pembelajaran dan kriteria kejayaan dengan Sub-topik
2. Murid mengingat kembali pelajaran lepas dengan menerangkan punca-punca pemisahan
Singapura dariapda Malaysia.
3. Murid menjawab soalan esei dengan merujuk buku teks untuk mendapatkan pemahaman
secara terperinci berkaitan proses pemisahan Singapura.
4. Murid membincangkan jawapan bersama guru dan rakan sekelas.
5. Murid turut menjelaskan kepentingan mempunyai pemikiran yang strategik dalam cabaran
pemisahan Singapura ini..
AKTIVITI PLANERI: Murid dipilih secara rawak untuk merumus isi pembelajaran yang mereka perolehi pada hari ini
PENUTUP dan mengaitkan dengan kehidupan seharian mereka. Murid juga mendengar guru merumuskan
dan mengukuhkan lagi tajuk pembelajaran.
Aktiviti Pengukuhan Murid pandai membantu murid lemah
Aktiviti Pengayaan Membuat rujukan menggunakan internet
Aktiviti Pemulihan Latihan tambahan (soalan esei)
IMPAK/ REFLEKSI
 RANCANGAN MENGAJAR HARIAN

BIDANG C
GALAKAN MEMBACA DAN LITERASI MAKLUMAT
MINGGU 37
TARIKH 6-Jan-2023
HARI Jumaat
KELAS 3 Kreatif & 3 Impresif (Murid Bukan Islam)
MASA 8:50AM - 9:20AM
TAJUK 1. Program NILAM
SUB TAJUK 1.4 Rekod Data NILAM
OBJEKTIF 1.4.1 Mendapatkan data bacaan murid untuk dianalisa
PERINCIAN TUGAS/ 1. Mengenalpasti data nilam terkini bagi murid moral
AKTIVITI/ STRATEGI 2. Menganalisis data tersebut sebagai persediaan sekiranya perlu
dihantar kepada SSTP

CATATAN

RANCANGAN MENGAJAR HARIAN

BIDANG A
PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN
MINGGU 37
TARIKH 6-Jan-2023
HARI Jumaat
MASA 9:50AM – 10:50PM
TAJUK 14. Sistem Fail
SUB TAJUK 14.1 Pengurusan Sistem Fail
OBJEKTIF 14.1.1 Memastikan fail lengkap

PERINCIAN TUGAS/ 1. Menyemak fail penggunaan PSS dan Bilik Media

AKTIVITI/ STRATEGI 2. Memastikan fail-fail tersebut dikemaskini dengan info-info yang terkini

CATATAN
 RANCANGAN MENGAJAR HARIAN

BIDANG B
ORGANISASI BAHAN
MINGGU 37
TARIKH 6-Jan-2023
HARI Jumaat
MASA 11:20AM - 12:20PM
TAJUK 5. Pengurusan Bahan
SUB TAJUK 5.4 Penyusunan buku / bahan
OBJEKTIF 5.4.1 Memastikan buku disusun mengikut sistem Pengkelasan Dewey
5.4.2 Memastikan buku-buku yang disimpan mudah diambil dan dikesan lokasinya
oleh pengguna

PERINCIAN TUGAS/ 1. Memastikan pengawas PSS menyusun buku di rak mengikut sistem
AKTIVITI/ STRATEGI Pengkelasan Dewey
2. Meminta pengawas PSS menyimpan buku di rak mengikut rak yang betul

CATATAN