RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN

BAHASA MELAYU SK TAHUN 6

TARIKH 7/8/2023 MASA 10.30-11.30
MINGGU 19 HARI KELAS 6 EXORA
Isnin
TEMA 4. Perpaduan
UNIT 12. Semarak Perpaduan
TAJUK Buku Jalanan Chow Kit
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran.

1. Murid bersoal jawab tentang kebaikan membaca 5. Murid membentangkan tugasan.

buku. 6. Murid dibimbing membina perenggan
2. Murid diberi penjelasan tentang kata majmuk menggunakan pelbagai kata majmuk yang
dan kategorinya. (ulang kaji) terdapat dalam bahan.
3. Murid membaca dan meneliti maklumat yang 7. Murid dipiih secara rawak membacakan
terdapat dalam bahan. (Buku teks ms.92) perenggan yang dibina.
4. Murid dalam kumpulan berbincang mengenal
pasti pelbagai kata majmuk yang terdapat dalam
bahan dan mencatatnya pada peta pokok
mengikut kategori.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata pelajaran.
REFLEKSI 33/35 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
2 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 6
TARIKH 8/8/2023 MASA 10.30-11.30
MINGGU 19 HARI KELAS 6 PERDANA
Selasa
TEMA 4. Perpaduan
UNIT 12. Semarak Perpaduan
TAJUK Buku Jalanan Chow Kit
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran.

8. Murid bersoal jawab tentang kebaikan membaca 12. Murid membentangkan tugasan.
buku. 13. Murid dibimbing membina perenggan
9. Murid diberi penjelasan tentang kata majmuk menggunakan pelbagai kata majmuk yang
dan kategorinya. (ulang kaji) terdapat dalam bahan.
10. Murid membaca dan meneliti maklumat yang 14. Murid dipiih secara rawak membacakan
terdapat dalam bahan. (Buku teks ms.92) perenggan yang dibina.
11. Murid dalam kumpulan berbincang mengenal
pasti pelbagai kata majmuk yang terdapat dalam
bahan dan mencatatnya pada peta pokok
mengikut kategori.
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata pelajaran.
REFLEKSI 34/35 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
1 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 6
TARIKH 20/3/2022 MASA 8.40-9.40
MINGGU 19 HARI KELAS 6 EXORA
Rabu
TEMA 4. Perpaduan
UNIT 12. Semarak Perpaduan
TAJUK Muafakat Lebah dengan Tempua
STANDARD KANDUNGAN 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera.
STANDARD 2.3.2 Membaca dan menghargai ilmu dan nilai daripada pelbagai
PEMBELAJARAN
bahan sastera dan bahan bukan sastera, dan dipersembahkan dalam
pelbagai bentuk.
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran.

1. Murid membaca teks cerita secara mentalis 5. Murid membuat origami buku seperti yang
2. Seorang murid dipilih untuk mengetuai ditunjukkan oleh guru
bacaan secara mekanis 6. Murid menyatakan nilai dan contoh situasi
3. Murid dan guru berbincang mengenai cerita berdasarkan kisah Muafakat lebah dengan
yang cuba disampaikan melalui kisah Tempua Spot It
Muafakat Lebah dengan Tempua Free
Discussion
4. Murid melihat guru membuat origami buku
Nilai Dalam Cerita
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata pelajaran.
REFLEKSI 33/35 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
2 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAH HARIAN
BAHASA MELAYU SK TAHUN 6
TARIKH 20/3/2022 MASA 8.40-9.40
MINGGU 19 HARI KELAS 6PERDANA
Khamis
TEMA 4. Perpaduan
UNIT 12. Semarak Perpaduan
TAJUK Muafakat Lebah dengan Tempua
STANDARD KANDUNGAN 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera.
STANDARD 2.3.2 Membaca dan menghargai ilmu dan nilai daripada pelbagai
PEMBELAJARAN
bahan sastera dan bahan bukan sastera, dan dipersembahkan dalam
pelbagai bentuk.
AKTIVITI UTAMA ( AKTIVITI )
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran.

1. Murid membaca teks cerita secara mentalis 5. Murid membuat origami buku seperti yang
2. Seorang murid dipilih untuk mengetuai ditunjukkan oleh guru
bacaan secara mekanis 6. Murid menyatakan nilai dan contoh situasi
3. Murid dan guru berbincang mengenai cerita berdasarkan kisah Muafakat lebah dengan
yang cuba disampaikan melalui kisah Tempua Spot It
Muafakat Lebah dengan Tempua Free
Discussion
4. Murid melihat guru membuat origami buku
Nilai Dalam Cerita
AKTIVITI PENUTUP ( PENUTUP )
1. Murid dan guru membuat kesimpulan untuk keseluruhan mata pelajaran.
REFLEKSI 33/35 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
2 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
☐ Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 6

MODUL: 6.5 Pengenalan Asas Sistem

KELAS: 6 EXORA MINGGU: 19
Robotik
MASA: 8.10-9.10 TARIKH: 8/8/2023
UNIT 2: Reka Bentuk Pengaturcaraan
TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
TOPIK: Membina Robot Penjaga Air Tanaman

Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK

6.5 6.5.8 Kerjasama Nilai Murni

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI

Pengenalan:-
32/35 murid dapat mencapai objektif
Murid mengimbas pelajaran lalu. pembelajaran dengan baik dan diberi
latihan pengayaan.
Aktiviti:-

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya

3 murid dapat mencapai objektif
dengan tajuk pelajaran. pembelajaran dengan bimbingan dan
2. Murid menyediakan alatan dan bahan yang diperlukan untuk membina robot diberi latihan pengukuhan.
penjaga air tanaman.
3. Murid merujuk lakaran yang dihasilkann sebelum ini untuk membina robot
___ / ___ murid tidak dapat mencapai
tersebut. (PAK21) (KBAT) objektif pembelajaran dan diberi
4. Murid membina robot tersebut mengikut Langkah 1 hingga 3 (bahagian A: latihan pemulihan.

Membina Badan Robot). (PBD)

5. Murid menyambung aktiviti pada minggu seterusnya. PdPC pada hari ini:
Penutup:-
Memuaskan
Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran. Tidak memuaskan