MSL 3032 ESTETIK

NAMA AHLI;

NURAINI BINTI MAT

NO MATRIX;

GROUP

(D20121058661)

;A

NAMA PENSYARAH; CIK ELIS SYUHAILA BINTI MOKHTAR

ARISTOTLE(800B.C KE 100 A.D)

4 prinsip estetika yang diketengahkan:
1. MIMESIS- meniru atau imitasi.
Mimesis=keserupaan.
Contoh, karyalighthouse yang dilukis oleh Edward hopper. Dia meniru
daripada rumah api yang sebenar namun dia tidak meniru bulat-bulat kerana dia
banyak bermain dengan gelap cerah.
2. ACTION- mempunyai dua tahap iaitu tersurat dan tersirat.
Tahap tersurat- apa yang telah sedia ada. Aksi diterjemahkan apabila warnawarna dilagakan contoh, gelap dan cerah.
Tahap tersirat- apabila aidiens masuk campur iaitu audiens memahami dan
menterjemahkan action daripada warna-warna kepada ayat dalam bentuk esei.
Action berlaku samaada dalam catan abstrak atau realistic.
3. JALINAN NARATIF- plot cerita. Contoh karya family portrait oleh edgar
tegas.
4. CATHARSIS- kepuasan audiens. 6 ciri untuk mendapat chatarsis;
a. Keseimbangan
b. Kesambilan
c. Kegunaan
d. Kepemusatan
e. Kesinambungan ketertiban.

family potrait edgar tega

GIORGIO VASARI (1511-1571)

Gelaran bapa sejarah seni.

 Tajuk buku, lives of the most eminent painters, sculptors, and architects.
Menegaskan tentang origin(titik permulaan).
Menegaskan bahawa pengarca yg baik adalah penghafal puisi dan falsafah. Oleh itu,
seniman juga pemikir. Seniman mendapat penghormatan yang tinggi.
Masih menggunapakai imitasi.
Beliau mementingkan tarikh yang membuktikan sikap beliau terhadap sejarah merupakan
sikap yang moden.
Beliau menggariskan tugas pensejarah seni ialah menyenaraikan fakta, menyelidik niat
seniman zaman silam, meneka cara hidup, mengetengahkan kelebihan dan keburukan,
menyoal adakah mereka bijak atau bodoh sehingga terbitkan satu gambaran yang
lengkap.
Beliau menyenaraikan 3 perkara dalam mengulas karya seni iaitu;
a. penciptaan,
b. reka bentuk dan
c. warna.
Pengkaji perlu mendapat makumat yang jelas dan lengkap untuk meletakkan seniman
diatas atau dibawah.
Berpendapat mengkaji seni zaman silam adalah mengkaji sejarah dan sebaliknya.
Sejarah mengajar manusia mengatur langkah agar lebih berhati-hati keatas
tanggungjawab.
Menyenaraikan 3 perkara untuk mengulas karya seni;
1. Penciptaan
2. Reka bentuk
3. Warna.
Perkembangan terbahagi kepada tiga period;
1. Pada period pertama, hasil seni tidak sempurna.
2. Period kedua, terdapat perubahan sehingga karya tersebut memuaskan.
3. Pada peringkat ketiga, karya seni lebih cantik dari alam.(karya agung oleh
machelangelo dan Leonardo da vinci).

JOHANN JOACHIM WINCKLEMANN(1717-1768)

Setiap objek seni perlu direnungi dan dikontemplasikan diikuti dengan kritikan.
Keseronokan diikuti kritikan agar akal mendapat kepuasan.
Audiens perlu mempunyai kadar banding untuk mendapat kepuasan.
Keindahan mempunyei 2 tahap;
Keindahan rendah, seniman menumpukan seluruh isi hatinya, jiwa, raga akal

dan budi bercantum didalam satu karya. Mesej sampai kpd pemerhati.
Keindahan tinggi; pengucapan diolah dengan betul dan halus. Ada harmoni

antara dua perkataan yang bertentangan.

Buku bertajuk, the history of ancient art.
Beliau mengetengahkan perspektif, permainan gelap terang, aksi dan sebagainya didalam
teori beliau.

coronation

EMMANUALKANT(1724-1804)

Membincangkan subjektif estetik didalam bukunyaobservations on the feeling of the

beautiful and the sublime(1764).
Membezakan perasaan beautiful dan sublime
Beautiful- cantik, indah, ayu. Berada di paras bawah.
Sublime-mulia, luhur. Berada di paras atas.
Tajuk buku, chitique of judgement(1790)
Mengkritik kebolehan menilai, membuat keputusan, menimbang baik dan buruk.
Penilaian selera adalah sesuatu yang munasabah
Berminat pada proses berfikir, berbahas dan berdalih kerana itulah yg sepatutnya

berlaku.
Manusia berfikir sebelum menyatakan pendiriannya samaada suka atau
sebaliknya.

Perasaan estetik ialah hasil proses pemikiran kita yang menggabungkan dua
konsep iaitu konsep masa dan konsep ruang. Manusia mengalami dua konsep ini

sebagai kesan yang tetinggal didalam akal.

Pengalaman estetik ialah pengalaman akal yang rasional.
Beliau membezakan 3 jenis judgements(penilaian) iaitu
1. Penilaian selera
2. Penilaian moral
3. Penilaian saintifik
Penilaian selera- apa yang disuka dan apa yang dibenci. Tidak boleh diarah oleh undang

undang
Penilaian moral- baik buruk
Penilaian saintifik-berasaskan sebab musabab.
Sublime sebagai satu kualiti keindahan yang bersifat subjektif.
Keindahan bukan hak sesuatu karya seni tetapi perasaan nikmat yang kita alami apabila

imaginasi dan pemahaman kita bergabung.

Penilaian selera bersifat subjektif
GEORGE WILHELM FRIEDRICH HEGEL(1770-1831)

KEINDAHAN DIBAHAGI KPDA DUA TAHAP iaitu keindahan seni yang bertahap
tinggi dan keindahan semulajadi yang bertahap rendah.
Keindahan seni berada ditahap yang tinggi kerana ia empunya pemikiran yang boleh
menampung kebenaran.
Indah itu ialah berfikir dan berfikir itu indah.
Menolak teori plato bahawa tujuan seni ialah meniru alam semulajadi. Kecantikan yang
melibatkan huraian yang berat sebelah iaitu gambar itu elibatkan deria pandang sahaja.
Seni yang baik melibatkan kesemua deria pelukis dan penonton bagi menjamin
pengalaman yang penuh untuk merasa dan berfikir.
7 tugas seni yang disenaraikan;
1. Seni berkuasa menggunakan imej-imej luaran sebagai wakil gerak-geri dalam
mencerminkan pergolakan batin.
2. Seni boleh menghapuskan keghairahan nafsu yang tidak sihat.
3. Seni mendidik manusia menjadi orang baik dan insaf. Seni member nikmat
spiritual dan rohaniah.
4. Member nikmat kepuasan dan rohaniah.
5. Membuat manusia hidup dalam dua dunia yang bertentangan antara alam nyata
dan alam ideas.

6. Menyelesaikan pertentangan dalam imej yang nikmat yang dipanggil kebenaran

yang mutlak.
7. Isi dalam seni adalah idea dan imej, bentuk yang dlukis adalah idea tersebut.
Cth, tubuh manusia sebagai bentuk dan roh manuasia sebagai isi.

HENRICH WOLFFLIN(1864-1945)
Mengetengahkan prinsip ngaliran untuk menilai karya seni.
Mata memandang satu titik dibahagian hadapan dan bertolak dari situ memandang
kehadapan(menjurus masuk kedalam karya tersebut
Kaedah ini berpasangan seperti linear ke painterly
Linear- banyak menggunakan garis agar objek yang dilukis Nampak rapi.
Painterly- menggunakan cat yang tebal tanpa mengira warna tersebut sepunya atau
sebaliknya.
Prisip kedua, ngaliran dari plane ke recession. Plane bermaksud satah hadapan.
Recession ialah peristiwa yang dilukis bergolak dihadapan dan berlarut kebelakang.
Prinsip ke-3 - closed form ke open form. Ini bererti kena membayangkan garis-garis
yang melengkung dan menggulung.
Closed form- komposisi karya boleh dipecahkan samaada menegak atau

melintang.
Open form- bebas. Tidak ada kongkongan kepada watak-watak yang berlakon

secara menegak atau melintang tersebut.

Prinsip-4 - ngaliran dari multiplicity ke unity.iaitu dari kepelbagaian hingga ke
kesatuan.
Prinsip ke-5 ngaliran dari absolute clarity ke relative clarity(kejelasan mutlak
beranjak ke kejelasan yang lebih kurang)

LEO TOLSTOY(1828-1910)
Buku- what Is art?
Novel- war and peace, resurrection, what is art.
Berpendapat seni mestilah berdasarkan pengalaman dan perasaan seniman yang dapat
diterima dan dikongsi oleh orang lain
Seni adalah cara mengubah kesedaran rasional menjadi perasaan yang halus.
Menafikan pendapat falsafah yang lain bahawa seni ialah jelmaan idea tentang keindahan
atau ketuhanan.
Menurutnya, karya yang mengandungi limpahan yang menandakan perasaan geram yang
terpendam itu bukan seni.
Objek yang indah bukan seni.
Seni ialah apabila objek berjaya menerbitkan perasaan yang halus yang dikongsi oleh
masyarakat supaya manusia menjadi insane berbudi.

golden autumn

MAX DESSOIR(1867-1947)
KEINDAHAN ADALAH PERASAAN YANG MENDALAM.
4 perkara yang merangsang keindahan iaitu;
1. Kadar banding
2. Ritma
3. Harmoni
4. Warna
Keindahan adalah sesuatu yang bersesuain dengan jiwa manusia. Iaitu sesuatu yang
menenteramkan jiwa.
Objek seni mestilah unik atau satu-satunya yang tidak mempunyai salinan. Keunikan
mempunyai 3 ciri;
1. Memenuhi keperluan atau fisiologikal
2. Memenuhi keperluan berfikir
3. Memenuhi keperluan metafizikal, iaitu mencari makna hidup.
Berpendapat ada dua cara untuk mengalami keindahan
1. Secara kejutan mendadak
2. Secara berperingkat,menengok dan merenung karya seni itu sehingga kita
menyukainya.
Karya seni harus mempunyai sifat dalaman, kebatinan, pengalaman yang memuaskan,
dan yang tidak akan berkesudahan.
Keindahan memberi rasa kagum, indah, dan nikmat.
Cara menilai karya seni dengan bertanya adakah karya itu bertaraf the ideal atau the real
atau unggul.
Karya yang indah merupakan karya yang tunggal. Sekiranya terdapat salinan, maka
ketunggalannya akan hilang dan menyebabnya menjadi karya yang hodoh.
Hodoh akan menerbitkan perasaan negative disebabkan sejumlah warna yang
bertentangan, susunan komposisi yang berat sebelah dan plot cerita yang tidak konsisten.

our English coasts

SIGMUND FREUD(1856-1939)
Doctor perubatan.(pakar psikologi)
Teori minda;
1. Manusia mempunnyai minda sedar
2. Minda tidak sedar
3. Minda bawah sedar
Beliau berkata kita mempunyai mekanisme melindungi untuk menahan derita.
Dalam bidang psikologi kita semua menghadapi tekanan mental. Yang teruk kehilangan
ingatan. Yang ringa, runsing tidak boleh makan tidur.
Member pengertian bahawa keinginan seksual sebagai punca penggerak utama dalam
kehidupan manusia.
Menggalakkan kaitan bebas apabila pesakit bercerita tentang dirinya ketika bersoal jawab
dengan doctor.
Mimpi manusi boleh ditafsir untuk mengetahui keinginan pesakit yang terpendam
Minda manusia ada 3 peringkat iaitu ego, super ego, id.
Ego- bahagian rasional yang mengimbangi dua keinginan yang bertentangan

antara nafsu dan akal.

Super ego- bahagian yang mementingkan moral, menentukan sesuatu tindakan itu

betul atau salah.

Id- bahagian yang sukakan keseronokan, memuaskan nafsu.
Mempengaruhi seniman yang menjadi ketua aliran surealisme iaitu seniman melukis
gambar-gambar yang bercerita tentang mimpi yang tidak logic.
Mereka meneroka kealam mimpi dan alam bawah sedar.

ROGER FRY(1866-1934)
Pelukis dan pengkritik seni
Member nama kepada aliran post-impressionism
Menyedarkan masyarakat tentang modern art dengan menekankan formal

properties sesebuah catan iaitu- garis, warna, bentuk, dan rupa.

Memulakan teori estetiknya dengan ilmu psikologi
Percaya hidup hidup dan seni bermula dengan lonjakan naluri
Memperkenalkan kaedah analisis formal keatas karya seni.
Formal analysis ialah kita membuat huraian visual, ceritakan apa yang kita

Nampak
Analisis formal ialah cerita pasal warna, ruang, garis , isipadu dan komposisi
Percaya catan perlu diframekan.
Frem memisahkan pemerhati dari catan tersebut.
Keindahan hanya dirasai apabila kita berjaya menikmati karya seni itu

sepenuhnya. Ini bererti karya itu mesti direnung lama-lama.

Bermaksud, karya perlu direnung dan difikirkan sebagai sebuah pernyataan
daripada pelukis tentang hubungannya dengan dunia luar.

DADAISME
Gerakan anti peperangan yang bermula di Bandar raya zurich.
Dada bermaksud hobby horse.
Cirri modenis1. Ketegangan
2. Melawan.
3. Mengacah.
4. Mengancam.
Pelopor- Tristan tzara.
Menurutnya, seorang dadais sama dengan pesakit kusta.
Menganjurkan bahawa hidup ini adalah kosong. Oleh itu, karya seni juga tidak

mengandungi isi apa-apa.

Mengutuk seni renaissance yang penuh gemilang tetapi sebenarnya memuji.
Mahu pengikutnya bersikap spontan, berfikir dan bertindak dengan tiba-tiba. Idea

yang keluar dengan mendadak lebih sah dari idea yang sudah diterima umum.
Menafikan adanya nilai yang universal. Seni bersifat relative dan bersifat
sementara.

Keindahan dan kebenaran tidak terdapat didalam seni kerana kedua-duanya boleh

didapati didalam hidup.

Yang penting didalam seni ialah cara olahan yang belum pernah dibuat orang,

penuh dengan semangat yang baharu.

Dada menurut beliau ialah pemikiran dimana akal berfikir sekeras-kerasnya
supaya ia berhenti berfikir.

portrait of tzara

RENATO POGGIOLI
Mengusulkan teori avant-garde yang bermaksud baris hadapan.
Pendapat- idea tidak boleh dipisahkan dari konteksnya
Gerakan seni yang menjadi avant-garde
1. Kiubisme
2. Ekspressionisme
3. Dadaisme
4. Futurism
4 prinsip seni avant-garde
1. Karya mestilah cacat. Kehodohan dibuat secara spontan. Deformasi yang
dilakukan oleh
2. seni avant-garde ialah bersifat polemical, rhetorical, practical, voluntary.
Bersifat polemical- suka berdebat dengan pihak lawan.
Rhetorical- kesukaan bercakap. Tujuan bercakap mencari lawan.
Practical-mencipta sesuatu dan melibatkan diri dalam sesuatu.
Voluntary-berkarya ikut suka hati dengan niat menyakitkan hati audiens
dan menjemput audiens untuk mengutuk,mengeji dan menghina.
3. Adanya pengaruh kesusasteraan moden yang beraliran stream of consciousness.

4. Seniman tetap mengetengahkan metafora atau lambing meskipun karya mereka

itu abstrak. Pelukis mengetengahkan metafora sebagai idea.
5. Catan yang menjemput ramai orang bertanya dan ramai orang menjawab
mewujudkan suasana retorikal.

woman and bicycle

SOSANNE LANGER(1895-1985)
Mengetengahkan dua soalan yang dijawab sendiri.
1. Kenapa orang menghasilkan karya
2. Bagaimana karya seni itu boleh dihasilkan.
Mengetengahkan system untuk menjawab dua soalan tersebut
Karya seni bukan sahaja catan tetapi buah fikiran yang digambarkan
Menolak seni itu semata-mata perasaan sebaliknya penghargaan dibuat secara rasional.
Mengetengahkan bahwa konsep seni mempunyai struktur dalaman iaitu susunan rasional
yang tersurat didalam karya itu.
Kadangkala struktur tersebut mempunyai kepentingan yang simbolik
Semua seni adalah percubaan untuk menggabungkan makna yang tersirat.
Timbul kajian simbolisme.timbul satu andaian bahawa seni itu hidup dan hidup itu
meniru.
Timbul satu andaian bahawa seni itu meniru hidup dan hidup itu meniru seni.
Peristiwa yang akan datang meripakan satu ketidaksedaran atau kolektif.

 Maknanya sesuatu masyarakat itu mempunyai keinginan untuk mengetahui untung

nasibnya pada masa akan datang.
Tiada masyarakat yang boleh membayangkan kemusnahannya sendiri.

war criples

zakaria alicari makan

R.G COLLINGWOOD
Seorang ahli falsafah yang cerewet tentang definisi perkataan.
Tujuan ilmu falsafah adalah untuk membersihkan minda manusia dari debu kekeliruan.
Pada zaman renaissance, arkitek, penulis perancang Bandar dan pemikir menganggap diri

mereka sebagai petukang

Fine arts- seni halus bermaksud benda yang dibuat itu halus dan cantik.
Useful arts-seni berguna.seni yang dibuat berguna.
Abad ke-20- telah memisahkan antara seni dengan kraf
Menyenaraikan 6 emosi yang dibangkitkan oleh kraft
1. Hibura-kartun.
2. Ajaib-silap mata
3. Puzzle- sambung kata.
4. Arahan-gambar dalam buku masak-masak.
5. Sebaran palsu-iklan yang menyiurkan
6. Seruan-poster cegah dadah.
Seni ialah karya buatan petukang yang membangkitkan dalam diri pemerhati perasaan

keindahan
Seni ialah a state of mind iaitu pengalaman menikmati keindahan itu adalah aktiviti
dalaman.

CLEMENT GREENBERG(1909-1994)
Seni dan sastera termasuk dlam modenisme
Mempertahankan gerakan baharu, abstract exspressionisme. Artist yang dikaitkan ialah

Jackson Pollock.
Modenisme ialah fahaman atau sikap yang mengkritik diri sendiri.
Sikap ini bermula dari falsafah emmanual kant
Setia bidang seni unggul disebabkan ileh bahantaranya
Seni yang realis menggunakan bahantara yang menafikan seni.
Moden menggunakan seni untuk menarik perhatian kepada seni.
Modenisme bukan pemutus hubungan dengan zaman silam, tapi penyambung.

mona lisa