‫تمارين محلولة في العلوم الفيزيائية و التكنولوجية‬

‫تمرين ‪1‬‬

‫علما أن لذرة المغنزيوم ‪ 12‬الكترون‬

‫أحسب الشحنة السالبة الجمالية في هذه الذرة‬

‫أحسب شحنة نواتها‬
‫استنتج الشحنة الجمالية لذرة المغنزيوم‬

‫تمرين ‪2‬‬

‫اناء يحوي مسحوق الحديد و الثاني مسحوق اللمنيوم ‪ ,‬نضيف بواسطة سحاحة الى كل منهما‬
‫كمية من حمض كلور الماء فيحدث فوران و نحصل على محلول في كل اناء‬

‫ما هو الغاز المنطلق في كل اناء و كيف يمكنك التعرف عليه ؟‬

‫نضيف قطرات من محلول هيدروكسيد الصوديوم الى كل اناء فنحصل في الول على راسب‬
‫أخضر و في الثاني على راسب أبيض‬
‫أي الناءين يحوي معدن الحديد و لماذا ؟‬

‫تمرين ‪3‬‬

‫أراد أحمد أن يكشف عن الطور لمأخذ التيار الكهربائي أطرافه‬

‫‪a,b,t‬‬

‫باستعمال متعدد القياسات حصل على ما يلي‬

‫‪220v‬يساوي ‪b,a‬التوثر بين‬
‫‪0v‬يساوي ‪ t,a‬التوثر بين‬
‫‪ 220v‬يساوي ‪ t,b‬التوثر بين‬

‫ما هو الطور باستعمال النتائج السابقة ؟‬

‫سم جهاز القياس المستعمل لذلك ‪ ,‬أعط رمزه النظامي‬
‫أذكر أداة أخرى تمكنك من الكشف عن الطور‬
‫أذكر بعض الخطاء الناجمة عن التوثر المنخفض‬
‫الحلول;‬
‫تمرين ‪1‬‬
‫الشحنة السالبة الجمالية لذرة المغنزيوم‬
‫‪q= 12×-1.6×10-19C‬‬
‫‪q=-19.2×10-19c‬‬

‫شحنة نواتها‬
‫‪q=12×1.6×10-19c=19.2×10-19c‬‬
 ‫الشحنة الجمالية لذرة المغنزيوم‬
‫شحنة اللكترونات ‪ +‬شحنة النواة‬
‫بالتعويض‬
‫=)‪C 0 = (10-19×19.2)+(10-19×19.2-‬‬

‫تمرين ‪2‬‬

‫ج ‪ - 1‬الغاز المنطلق من كل اناء هو ثنائي الهيدروجين و يمكن التعرف عليه بتقريب عود ثقاب مشتعل الى كل اناء‬
‫فنلحظ حدوث فرقعة دللة على تصاعد غاز ثنائي الهيدروجين‬

‫ج ‪ - 2‬الناء الذي يحتوي على الحديد هو الناء الذي تشكل فيه راسب أخضر لن اللون الخضر هو اللون المميز‬
‫لشارذة الحديد الثنائي‬

‫تمرين ‪3‬‬

‫ج‪1‬‬

‫)‪(b‬من النتائج السابقة الطور هو الطرف‬

‫معدوم ‪ t,a‬لن التوثر بين‬

‫هو الرضي )‪(t‬هو الحيادي و الطرف )‪ (a‬أي أن الطرف‬

‫ج ‪ - 2‬الجهاز المستعمل للقياس هو متعدد القياسات عندما نثبته على وضعية الفولطمتر‬

‫ج ‪ - 3‬الداة الخرى التي تمكننا من الكشف عن الطور هو مفك البراغي‬

‫ج ‪ - 4‬الخطار الناجمة عن التوثر المنخفض‬

‫فقدان الوعي لمدة معينة‬

‫حروقات في بعض المواقع يمكن أن تكون بليغة‬

‫توقف الدورة الدموية بوقف القلب عن الضخ رغم أنه ينبض‬