SULIT 2 32/2

注意：
1 本试卷共有 40 题，必须全部作答。
2 各题附有 A、B、C、D 四个选项，选出一个最适当的答案，然后在答
案 纸上所选字母的空间图黑。

第一部分
现代文阅读

第 1-- 3 题
阅读资料，回答问题。

高|岭|区|居|所 绿
新潜能的发展地段，采取高品Taman 美
质磁砖，距离城市仅需 Bukit Indah 岭
5 分钟车程，交通便利， 永久
美景环绕，让您心旷神怡。 地契

22’x 80’双层排屋 首二十名订购者

免付律师费
RM198,000 起
40’x 80’单层半独立
RM189,000 起

1. 以下哪一项是绿美岭的优点？
A 材料优质，设计新颖
B 优美怡人的居家环境
C 所有订购者免付律师费
D 附近有完善的公共与游乐设施

高血压

32/2 SULIT
SULIT 3 32/2

预
防
措
施

增加
减少 减少 维持正常
烟酒摄取量
钾、钙的摄 多运动
取 盐分 体重

2. 下列哪一项不是预防高血压的有效方法？
A 少沾酒精
B 多阅读保健杂志
C 食物以清淡为主
D 养成晨跑的习惯
巴仙 率

2007年甲校 各班学 生的出 席率

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
红班 黄班 青班 蓝班
班

3. 根据上图的资料，哪项说明是正确的？
A 红班的学生从未缺席
B 黄班学生的出席率最高
C 蓝班的学生对学习没兴趣
D 青班的学生青出于蓝胜于蓝

32/2 SULIT
SULIT 4 32/2

第 4 -- 10 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

4. 遇到失败便会沮丧，甚至放弃理想，是永远不会成功的。
上面画线的字的正确读音是
A јŭ sàng B јŭ sāng

C zŭ sàng D zŭ
sāng

5. 屋外豆粒大的雨正 哗啦哗啦地下着，密密地织一片雨网。
上面句子中画线词语的词性是
A 助词 B 副词

C 动词 D 介词

6. 庞大的中国市场像磁铁般吸引全世界的资金与人力涌入，华语成了
西方 大企业聘请人才的条件之一。
下面哪一个短语和其类型搭配是正确的?
A 聘请人才 ---- 动宾短语
B 中国市场 ---- 主谓短语
C 资金与人力 ---- 偏正短语
D 西方大企业 ---- 谓补短语

7. 平凡的工作 也可创造出不平凡的成就。
上面划线的部分，哪项是定语？
A 平凡 B 工作
C 也可 D 成就

8. ______是你自己放弃自己，________没有人会唾弃你。
下面哪项最适合填在上面句子的横线上？
A 宁愿……也 B 如果……就
C 既然……那么 D 除非…
…否则

9. 善良是发自心底的纯朴、像从石缝里汨汨流出的山泉，清澈、纯净、
不带一点杂质，甚至没有一丝味道。
上面句子采用了什么修辞手法？
A 比喻 B 反复

32/2 SULIT
SULIT 5 32/2

C 仿拟 D 顶
真

10. 他已下定决心，找不到失散的亲兄弟绝不罢休。
下面哪个谚语最适合用来概括上述的情况？
A 露水解不了渴 B 船
不到岸不松桨
C 巧妇难为无米之炊 D 单丝不
成线，独木不成林

第 11-- 13 题
阅读下面的文字，然后选出最适合的词语填入空白处。

　　　遇事拖延的习惯，不但________（11）了工作的进度，而且在自己
精神上也是一种_________（12）。事情未能随到随做，随做随了，却都
堆在心上，既不去做，又不敢忘，实在比多做事情更加______（13）。

11. Ａ　耽搁 　 Ｂ　担负 Ｃ　拖累

Ｄ　延续

12. Ａ　负责 　 Ｂ　负疚 Ｃ　负担

Ｄ　负约

13. Ａ　劳役 　 Ｂ　烦劳 Ｃ　苦涩

Ｄ　疲劳

第 14 -- 18 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

从我懂事起我就知道，不能在母亲面前提奶奶。
长大以后，我才隐约明白了其中的缘故：我曾经有个姐姐，托给奶
奶照看，两岁出麻疹时，乡下人因为迷信没有及时给她医治，结果她病死

32/2 SULIT
SULIT 6 32/2

了。后来，妈妈又有了我和弟弟。尽管现在邻居们都很羡慕我们家一儿一
女，但我仍然会看到妈妈眼里不时地浮现出姐姐的影子。
妈妈是不会原谅奶奶的。我在偷听到她与爸爸的一次争吵后得出了这
样的结论。奶奶真的不可饶恕吗? 我似乎还无法理解妈妈內心的创痛，但
我希望她有一天能笑对奶奶，因为我爱爸爸，爸爸为了此事一直很烦恼。
一天，爸爸在饭桌上说，奶奶那边又来信了，说让妈妈忘掉过去，尽
可能地原谅她老人家，她已经是七十多岁的人了。爸爸的声音有些哽咽，
妈妈什么也没有说，转身离去了。我从爸爸脸上仿佛读出了他为子又为夫
的艰难。
一个月后，奶奶竟带着小叔叔来了。那天下午，我正在家写作业，打
开门一愣，不知如何是好。爸爸很快从公司赶回来，将奶奶他们带到附近
的旅馆安顿下来。总算没让妈妈撞见，我在心里暗暗地为爸爸捏了一把汗。
这天夜里，爸妈卧室的灯亮到很晚，但里面悄无声息，我有些奇怪。
第二天晚上，我和弟弟等到七点还不见爸妈回来。各种猜测涌上心头，
看来今晚又一场家庭风暴了。正在这时，门开了，爸爸领着奶奶走进来。
我大吃一惊，急忙跑过去对着爸爸耳语道：“快把奶奶藏起来，趁妈妈还
没回来！”谁知爸爸大声笑道：“今天是中秋节啊，把奶奶藏起来又怎么叫
团圆呢?”“今天是中秋节吗?”我都忘了。“可不是，你这鬼丫头又出什么馊
点子呢!”想不到妈妈就跟在后面，我只好冲着妈妈呵呵地傻笑。
事情的结局不说也罢，但我至今没明白爸爸当初使用了什么办法让妈
妈一夜之间改变态度的呢? 或许是天时地利人和吧!我猜想。吃着月饼的
爸爸这时悄悄地附在我耳边说：“这是个秘密!” ．

14. 文中的“我”是
A 女孩，有一个妹妹 B 女孩，
有一个弟弟
C 男孩，有一个弟弟 D 男孩，
有一个姐姐

15. 妈妈眼里经常出现姐姐的身影，说明_______________。
A 妈妈视力不好 B 姐
姐经常回家来
C 妈妈经常想念姐姐 D 妈妈经常去看
望姐姐

16. “我从爸爸脸上仿佛读出了他为子又为夫的艰难”中“读出”的意思是
___________。
A 看出来 B 清楚了
C 大声地念出 D 清楚地说出

17. 爸爸领着奶奶回来，因为___________。

32/2 SULIT
SULIT 7 32/2

A 今天是中秋节 B 怕妈妈不高兴
C 妈妈原谅了奶奶 D 奶奶不想住在
家里

18. 依据本文，以下哪些说明是正确的?
I 作者从小就知道不能对妈妈说起奶奶。
II 有一次爸爸妈妈吵架，妈妈说，她不能原谅奶奶。
III 奶奶来了，爸爸让他们住在旅馆，跑了很多路，热得爸爸出了
汗。
IV 爸爸用了一个晚上就使妈妈改变了对奶奶的态度。
A I，II 和 III B I，III 和 IV
C I，II 和 IV D 以上皆
是

第 19 -- 23 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

今日，电视不仅入侵所有家庭，甚至已成为现代生活中不可或缺的
一部
分。许多家庭妇女，晚餐后便观赏电视，一直到深夜。劳累了一天的上班
族，回到家后也大多对着电视，不但懒得参与其他活动，同时也让“思想
放假”，甚至连和家人在厅里欢聚谈天的天伦之乐也大幅度“削减”。许多
人在电视前面困极睡去，那个方盒子的荧光屏最后闪现的空白，也许正是
人们精神生活与心灵的最佳写照。
没有人能完全躲开电视的影响。对许多人来说，收看电视是每天的例
常活动。有些人虽然咒骂观看电视耗时费神，却又经常不自觉地依赖电视
消闲，而在事后懊悔不安。

当然电视也有正面的影响，它能够有效地传递资讯，收到教育群众
的功效。问题出在社会商业化之后，许多节目的摄制，不讲求传达正确的
观念和知识，而以刺激观众的感官为能事，节目里充塞着低级趣味、黄色
和暴力的镜头。
就算你能贯彻“选择节目来看”的原则，但是现在电视所提供的教育，
仍是有缺憾的。它只提供有限的资料，引导观众思考。观众往往在观赏节
目的过程中，不知不觉地被灌输了某些不良意念或假知识。这不像读书、
做研究那样客观地发掘问题，寻求真知。现在的电视节目非但局限了观众
的想象空间，也禁锢了形体的活动，使可怜的人们困在厅的一角“动弹不
得”。

19. 电视已成为现代生活中不可或缺的一部分，意思是指___________。
A 上班族回家后便对着电视
B 家庭妇女晚餐后便观赏电视

32/2 SULIT
SULIT 8 32/2

C 电视成为每个家庭的必需品
D 电视成了现代家庭生活的基础

20. 文章第一段中的让“思想放假”是什么意思？
A 缺乏思考力 B 使心境安宁
C 不去动脑筋 D 使想象自由奔
驰

21. 为什么有些人在观赏电视后感到懊悔不安？因为他们
A 清楚电视对社会的影响力。
B 把看电视当作例常的活动。
C 发现电视节目有不良的影响。
D 明知看电视是浪费精神和时间的。

22. 电视如果要发挥它的良好功能，就必须能够________________。
A 传递信息、教育民众、发掘社会问题
B 传送充足的资料、教育民众、提供消闲活动
C 传播正确的知识、教育民众、引导观众思考
D 报道正确的新闻、教育民众、推动研究工作
23. 作者对现在的电视节目抱着怎样的态度?
A 消闲时观看 B 不值
得观看
C 观看后要思考 D 有选择
地观看

第二部分
文言文阅读
第 24 -- 28 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

孝子无姓名，人以其哑而孝也，谓之哑孝子。
哑孝子性至孝，有母年已老，饥、寒皆心先喻之，不待母言也。家无食，
乞人余以养。有所得，必持归陈母前。俟母食，然后食；母未食，不先食
也。母偶恚怒，则嬉戏拜舞母前；母欢娱如初，然后已 。
已而母死，乡人方议醵①钱敛，孝子蹶然起，牵乡人衣，至一井边，数
指水中。众讶之，姑引绳索下视，则得钱累累。凡母之衾②若棺，与埋葬
之费皆具，不知钱所自来也。或曰：“孝子日乞归，必投一钱于中，积之
久矣!”或曰：“非也，天下是赐孝子也。”
既葬母，即远游不归。

32/2 SULIT
SULIT 9 32/2

刘大绅《哑孝子传》
注释：
① 醵（jù）：凑钱。
② 衾（qīn）：被子。

24. 哑孝子这个称呼如何得来?
A 他是哑巴，可是很孝顺。
B 他没有姓名，可是很孝顺。
C 他不爱讲话，可是很孝顺。
D 他是哑巴的孩子，可是很孝顺。

25. 下列哪一项不是哑孝子孝顺母亲的行为？
A 他讨食物养活母亲。 B 母亲饿
了，他预先知道。
C 母亲发怒时，他就唱歌。 D 他等母亲吃过，
自己才吃。

26. 文中“然后已 ”的“已 ”是什么意思？

A 休息 B 停
止
C 安心 D 满
足

27. 井里的钱，是怎样得来的?
A 哑孝子每天丢进去的。
B 有钱人家每天丢进去的。
C 可怜他的邻居每天丢进去的。
D 哑孝子的母亲每天丢进去的。

28. 文中“非也，天下是赐孝子也。”
28. 上面句子的正确翻译是什么？
A 非常奇怪，是天下的人送给哑孝子的。
B 不是这样，是天下的人送给哑孝子的。
C 非常奇怪，是老天爷降下这些钱来赐给哑孝子的。
D 不是这样，是老天爷降下这些钱来赐给哑孝子的。

第 29 -- 33 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

32/2 SULIT
SULIT 10
32/2

予尝步自横溪，有二叟分石而钓，其甲得鱼至多且易取；乙竟日 亡
所获也，乃投竿问甲曰：“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶?”
甲曰：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘
其为我，故易取也。子意乎鱼，目乎鱼，神变則鱼逝矣，奚①其获?”
乙如其教，连取数鱼。予叹曰：“旨②哉 !意成乎道③也 。”

林昉《田间书·杂言》
注释：
① 奚（xī）：怎么，哪里。
② 旨：味美，这里引申为赞美。
③ 道：规律。

29. 两个老汉刚开始钓鱼时，有什么收获？
A 两个老汉都钓了相同数量的鱼。
B 甲老汉钓了许多鱼，乙老汉却钓到死鱼。
C 甲老汉钓了许多鱼，乙老汉却一无所获。
D 甲老汉钓了许多鱼，乙老汉只钓了几条鱼。

30. 看了甲老汉获得的鱼，乙老汉有什么反应?
A 他扔了甲老汉的鱼竿。
B 他生气地把鱼竿扔进水里。
C 他扔下鱼竿向甲老汉请教。
D 他扔下甲老汉的鱼竿，然后向甲老汉请教。

31. 甲老汉如何教导乙老汉钓鱼?
A 钓鱼时，应目不转睛地看着水中的鱼，且木无表情。
B 钓鱼时，应眼睛不眨，神态不变，让鱼觉察鱼饵的存在。
C 钓鱼时，应目不斜视，神态不变，不让鱼觉察钓鱼者的存在。

D 钓鱼时，应眼睛不眨，神态不变，不让鱼觉察钓鱼者的存在。

32．文中“乙竟日 亡所获也”的“竟日 ”是什么意思？

A 早上 B 整
天
C 日落时
D 竟然在一日内

33．“鱼忘其为我，故易取也。”
上面句子的正确翻译是什么？
A 鱼忘记有我这一个钓鱼的人，所以容易钓到鱼。
B 鱼忘了其实是我设下的陷阱，所以容易钓到鱼。

32/2 SULIT
SULIT 11
32/2

C 鱼忘了其实是我设下的陷阱，所以容易有所收获。
D 鱼忘记有两个正在钓鱼的老头儿，所以容易钓到鱼。

第三部分
名句精华
第 34 -- 40 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

34．“见人之过， ____之过；闻人之过，____之过。”
按照原有名句依次填空，下面哪项是正确的？
A 利己……切己
B 知己……自己
C 得己……想己
D 舍己……己有

35．“_________________，失聪的贝多芬都能谱出永垂不朽的乐章，只
要 你肯下苦功，一定能克服学业上的难题。”
下面哪个名句最适合填在句子中的横线上？
A 石在，火种是不会绝的
B 少而好学，如日出之阳
C 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
D 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣

36．下列哪两个名句是出自司马迁的作品？
I 养军千日，用军一时
II 知己之短，不掩人之长
III 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返
IV 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛

A I 和 II B I
和 IV
C II 和 III D III 和 IV

37．“时用则存，不用则亡” 一句中的“亡”是什么意思？
A 失去意义 B
失去希望

32/2 SULIT
SULIT 12
32/2

C 失去效用 D
失去生命

38．以下哪个名句与“爱惜光阴”有关？
A 士别三日，即更刮目相待。
B 但愿人长久，千里共婵娟。
C 春风似旧花仍笑，人生岂得长年少。
D 十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

39． “人必自侮，然后人侮之”这个名句的含义是什么？
A 说明自己须悔改，别人才会随之悔改。
B 说明人必须侮辱自己，然后才训诲别人。
C 说明人必须自尊自重，才能免遭别人侮辱。
D 说明人必定事先受人侮辱，才能受别人尊重。

40．“循序而渐进，熟读而精思”这名句，在下面哪句中应用得正确？
A 他能在医学界中做出大贡献，都是靠他平日努力钻研的成果，
正所谓“循序而渐进，熟读而精思”。
B 俊明家境贫穷，而且双目失明，但他从不放弃学业，反而努力
不懈，
终于成为著名作家，真是“循序而渐进，熟读而精思”。
C 老师从不感到厌倦地协助学生培养“循序而渐进，熟读而精
思”的
优良品德，时常鼓励和教导学生，并且在课余时间替学生补习。
D 当我们这一班学生开始阅读《论语》时，都无法真正了解。后
来， 华文老师劝我们做学问要“循序而渐进，熟读而精思”，
我们从浅 到深，反复阅读、思考，终于明白了。

KERTAS SOALAN TAMAT

32/2 SULIT
SULIT 13
32/2

1 B 11 A 21 A 31 D
2 B 12 C 22 B 32 B
3 B 13 D 23 D 33 A
4 A 14 B 24 A 34 C
5 B 15 C 25 A 35 D
6 A 16 A 26 B 36 D
7 A 17 C 27 A 37 C
8 D 18 B 28 D 38 C
9 A 19 C 29 C 39 C
10 B 20 C 30 C 40 D

我曾经从横溪边走过，看见两个老汉各自蹲在石头上钓鱼， 甲老汉钓到
了很多鱼，而且很容易钓到； 乙老汉整天没有钓到一条鱼。他扔下钓鱼
竿询问甲老汉说：“咱们钓鱼用的食物相同，钓鱼的河水也相同，为什么
你钓到鱼，我却钓不到鱼呢?”甲老汉说：“我刚放下钓钩的时候， 只知道
有我自己；却不知道有鱼， 眼睛不眨，神态不变， 鱼忘记它身旁有我
这个钓鱼人．所以容易钓到鱼。您一味想着鱼， 眼睛看着鱼， 神态改
变， 鱼就吓跑了。怎么能钓到鱼呢?”乙老汉按照他的教导去做，一连钓
到好几条鱼。我赞叹说：“多好呀，愿望的实现在于掌握规律啊。”

注意：
1 本试卷分为四组， 四组必须作答。
2 不必抄题，惟必须注明题目号数。
3 字体过于潦草或答案不加标点者扣分。

甲组 [6 分]
[作答时间建议：15 分 ]

试用毛笔以中楷誊录下列文字:

知 学 千 出
书 富 锤 类
达 五 百 拔
礼 车 炼 萃

32/2 SULIT
SULIT 14
32/2

乙组 [10 分]
[作答时间建议：20 分 ]

试摘录下面短文的要点，字数不可超过 50。文后须注明确实字数。

如果要使做事有效率，最好是“想到就做”。养成“想到就做“的习惯之
后，你就会发现自己随时都有新的成绩：问题会随手解决，事务即可办妥。
这种轻松的感觉，会使你觉得生活充实，心情愉快。
许多人往往在一开始时，凭一股冲力做了一阵，却不能持之以恒，很
多工作都因此而中途停顿。只有那些能克服这中途障碍的才是成功的人。

丙组[14 分]
[作答时间建议：25 分 ]

根据下面的资料，写一则不少过 100 字的短文， 介绍宏愿清洁公司。

居家环境美护项目：
★ 地板门窗
★ 厨房
★ 浴室
★ 阳台

32/2 SULIT
SULIT 15
32/2

为您提供专业的清洁服务
电话：06-3322332 （陈先生）

丁组 [30 分]
（任选一题）

[作答时间建议：60 分 ]

试以白话文书写一篇文章，字数不少过 220。

（一） 考试所带来的烦恼。

（二） 孩子应该怎样孝顺父母。

（三） 近年来，越来越多的年轻人把歌星或影星作为偶像。
试针对这种现象提出你的看法。

（四） “考试进行时，我埋头作答，坐在后面的大明忽然踢了我一
脚，把一张纸条传了过来……”
试以上文为开端，完成一篇文章。

（五） 最近，你的朋友经常花很多钱购买服装和装饰品。试写一封
信劝他改掉奢侈的坏习惯，并告诉他如何养成节俭的美德。

32/2 SULIT
SULIT 16
32/2

KERTAS SOALAN TAMAT

SULIT 32/2
32/2
Bahasa Cina
Peperiksaan Percubaan
Ogos 2007
PMR

JABATAN PELAJARAN MELAKA

Dengan kerjasama

PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA

SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA
CAWANGAN NEGERI MELAKA

SKEMA PEMARKAHAN

PEPERIKSAAN PERCUBAAN

PENILAIAN MENENGAH RENDAH 2007

BAHASA CINA KERTAS 1 & 2

UNTUK PANDUAN GURU SAHAJA

32/2 SULIT
SULIT 17
32/2

SKEMA PEMARKAHAN
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR BAHASA CINA
TAHUN 2007

2007 年度 PMR 华文科预试

评阅标准
试卷一

选择题答案：

1 B 21 D
2 B 22 B
3 B 23 D
4 A 24 A
5 B 25 C
6 A 26 B
7 A 27 A
8 D 28 D
9 A 29 C
10 B 30 C
11 A 31 D
12 C 32 B
13 D 33 A
14 B 34 C
15 C 35 D
16 A 36 D
17 C 37 C
18 C 38 C
19 C 39 C
20 C 40 D

32/2 SULIT
SULIT 18
32/2

文言文译文

附录（一）
有个无姓无名的孝子，人家因为他哑而孝顺，称他为哑孝子。
哑孝子天性极孝顺，他有个年老的母亲，她饿了或者冷了，他心里都预先
晓得，不必等她说出来。家里没有食物，他讨人家吃剩的食物来养活母亲。
他讨到了食物，一定拿回家放在母亲面前，等母亲吃过了，她才吃。母亲
还没吃，他也不吃。母亲偶尔发怒，他就作出滑稽的动作，在母亲面前下
拜或跳舞，等母亲像平常一样欢乐了，他才停止。
不久，哑孝子的母亲死了，地方上的人正讨论要筹钱埋葬她。哑孝
子猛然站起来，牵着地方上的人的衣服，来到一个水井旁，三番四次指着
水中。大家很惊讶，姑且攀着绳子下去看，就找到了很多钱。所有埋葬孝
子的母亲所需要的被子、棺木和其他费用都够了，没有人知道钱是从哪里
来的。有人说：“孝子每天行乞回来，一定丢一个钱进去，存了很久！”有
人说：“不是这样，是老天爷降下这些钱来赐给孝子。”
哑孝子埋葬母亲后，就到远方去，不再回来。

附录（二）

我曾经从横溪边走过，看见两个老汉各自蹲在石头上钓鱼， 甲老汉
钓到了很多鱼，而且很容易钓到； 乙老汉整天没有钓到一条鱼。他扔下
钓鱼竿询问甲老汉说：“咱们钓鱼用的食物相同，钓鱼的河水也相同，为
什么你钓到鱼，我却钓不到鱼呢?”
甲老汉说：“我刚放下钓钩的时候， 只知道有我自己；却不知道有
鱼， 眼睛不眨，神态不变， 鱼忘记有我这个钓鱼的人．所以容易钓到
鱼。您一味想着鱼， 眼睛看着鱼， 神态改变， 鱼就吓跑了。怎么能钓
到鱼呢?”
乙老汉按照他的教导去做，一连钓到好几条鱼。我赞叹说：“多好呀，
愿望的实现在于掌握规律啊。”

SKEMA PEMARKAHAN
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR BAHASA CINA
TAHUN 2007
2007 年度 PMR 华文科预试
评阅标准
试卷二

甲组：誊录（6 分）

32/2 SULIT
SULIT 19
32/2

特优 ： （布白、笔法、用墨均佳）（5 – 6 分）
优等 ： （布白、笔法、用墨尚佳）（4 分）
及格 ： （布白、笔法、用墨尚可）（3 分）
不及格 ： （布白、笔法、用墨均差）（2 分）
极差 ： （布白、笔法、用墨均劣）（1 分）

评读标准 评分
1. 不用毛笔誊录（用铅笔/marker pen） 0分
2. 抄错字者，不论多寡 扣 1/2 分
3. 写错，填补字（剪贴） 扣 1/2 分
4. 写错，重写在后面/另一张纸 扣 1/2 分
5. 写错，用涂改液涂改某笔画 扣 1/2 分
6. 画轮廓* 得分减半
7. 用涂改液/marker 修补 得分减半
8. 用楷书以外的字体 扣 1/2 分
9. 用繁体字 扣 1/2 分
10. 没依照次序横写，错行 扣 1/2 分
11. 写 8 个字———15 字 扣 1/2 分
12. 写 7 个字或以下 得分减半
13. 评分时，可以 1/2 分作单位
* 2006 年起，画轮廓/用涂改液或 marker 修补者一律得分
减半
乙组：摘录要点 (10 分)
1。字数必须重数
2。超出规定字数：扣分。[参考扣分表]
扣分表
字数 扣分
50 -- 54 不扣
55 -- 59 1
60 -- 64 2
65 -- 69 3
70 -- 74 4
75 -- 79 5
超过 80 10
3。分数分配如下:
内容 8分
表达 2分
4。表达：语法错误，标点错漏，错漏字的扣分法：

32/2 SULIT
SULIT 20
32/2
错漏字、标点错误、文句欠通 扣分
1 0
2 -- 3 1/2
4 -- 5 1
6 -- 7 1 1/2
8 及以上 2
*表达分数《内容分数
内容 0分 1/2 分 1分 11/2 分 2 分或 2 分以上
表达 0分 至多给 1/2 分 至多给 1 分 至多给 11/2 至多给 2 分
分
内容：
1。若要 做事 有效率，必须想到就做，才会有成绩，生活充实、
1 1 1 1
½
愉快
½
2。有人只 凭冲力 做事，却不持久。
½ ½ ½
3。只有能克服 障碍的，才是成功者。
½ ½ ½
（49 字）

注意 ：考生须把要点列出，不能写成段落。 写完后须注明字
数。
丙组：供料作文评分 （14 分）

等级 分数 评阅标准
• 内容完整（有 6 个要点）
14 （A+） • 能恰如其分地发挥、扩充内容
• 语言通顺
12~14 13 （A） • 遣词用字准确
A
• 稍有病句
• 标点基本正确，错别字少
12 （A—）

• 内容完整（有 5 个要点）
11（B+） • 能适当地扩充内容
• 语言通顺
9~11 10 （B） • 遣词用字尚准确
B
• 病句稍多
• 标点错漏少，错别字稍多
9 （B—）

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• 内容尚完整（有 5 个要点）
8（C+） • 能扩充内容
• 语言尚通顺
6~8 7 （C） • 遣词用字尚准确
C
• 病句稍多
• 标点错漏稍多，错别字稍多
6 （C—）

• 内容欠完整
5（D+） • 只能稍微扩充内容
• 语言欠通顺
3~5 4（D） • 遣词用字欠准确
D
• 病句多
• 标点错漏多，错别字多
3 （D—）

2（E+） • 内容不完整
• 不能扩充内容
E 0 ~2 1（E） • 表达 差
• 语法有严重错误——不是所云
0（E—）
* 供料作文及作文打分时须给整数。

丁组：作文（30 分）
等级 分数 评阅标准

29 － 30 • 切题，内容具体、充实、有吸引力
（A＋） • 叙述明晰，说明清楚，描写恰当
• 语言通顺，词语生动，遣词用字准确
A 27 － 28 • 句式多样化，善于运用修辞手法
25~30
（A） • 布局适当，层次分明，段落清楚
25 － 26 • 标点基本正确，错别字少，病句少
（A－） • 表现健康的思想感情
23 － 24 • 切题，内容具体
（B＋） • 叙述明晰，说明清楚，描写恰当
21 － 22 • 语言通顺，遣词用字尚准确
B 19~24 （B） • 句式有变化，懂得运用修辞手法
• 布局适当，层次分明，段落清楚
19 － 20
• 标点错漏少，错别字稍多，病句稍多
（B－）
• 表现健康的思想感情

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17 －18 • 切题，内容尚具体
（C＋） • 叙述尚明晰，说明尚清楚，描写尚恰当
15 － 16 • 语言尚通顺，遣词用字尚准确
C 13~18 • 布局尚适当，层次尚分明，段落尚清楚
（C）
• 标点错漏稍多，错别字稍多，病句稍多
13 － 14 • 表现健康的思想感情
（C－）
11 － 12 • 不甚切题，内容空泛
（D+） • 叙述不明晰，说明不清楚，描写不恰当
9 － 10 • 语言欠通顺，遣词用字欠准确
D 7~12
（D） • 布局不当，层次不清，段落不明
7－8 • 标点错漏多，错别字多，病句多
（D－） • 表现不健康的思想感情
5－6
（E＋）
3－4 • 不切题，内容空泛
E 1~6
（E） • 表达 差
1－2 • 语法有严重错误
（E－）
注 ：-- 离题者 0 分
-- 不切题者最高只能得 18 分

（一）考试所带来的烦恼。

⇒ 写成学业或生活的烦恼，不甚切题，最高分数只能给 18 分。

（二）孩子应该怎样孝顺父母。
审题：内容着重于列出孝顺父母的方法。
⇒ 若没写出方法，不甚切题。（最高只得 18 分）

（三）近年来，越来越多的年轻人把歌星或影星作为偶像。
试针对这种现象提出你的看法。

⇒ 内容可写赞成、反对或中立。
⇒ 若没提出看法，最高分数只能给 18 分。

（四）“考试进行时，我埋头作答，坐在后面的大明忽然踢了我
一脚，把一张纸条传了过来……”
试以上文为开端，完成一篇文章。

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⇒ 不是写“我”，总分扣 2 分。
⇒ 若不以上文为开端， 最高给 B 等的分数 。
⇒ 重点在于记叙事情发生的经过和结果。

（五）最近，你的朋友经常花很多钱购买服装和装饰品。试写一封
信劝他改掉奢侈的坏习惯，并告诉他如何养成节俭的美
德。

⇒ 内容重点在于劝他改掉奢侈的坏习惯和养成节俭美德的方法，
缺一降一级。
⇒ 称呼、日期和签名少一项不扣，少两项扣 1 分。

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