Professional Documents
Culture Documents
Egme Bukme
Egme Bukme
MEGEP
(MESLEKÎ EĞİTİM VE ÖĞRETİM SİSTEMİNİN
GÜÇLENDİRİLMESİ PROJESİ)
METAL TEKNOLOJİSİ
EĞME BÜKME
ANKARA 2007
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen modüller;
Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 02.06.2006 tarih ve 269 sayılı Kararı ile
onaylanan, Mesleki ve Teknik Eğitim Okul ve Kurumlarında kademeli olarak
yaygınlaştırılan 42 alan ve 192 dala ait çerçeve öğretim programlarında
amaçlanan mesleki yeterlikleri kazandırmaya yönelik geliştirilmiş öğretim
materyalleridir (Ders Notlarıdır).
Modüller, bireylere mesleki yeterlik kazandırmak ve bireysel öğrenmeye
rehberlik etmek amacıyla öğrenme materyali olarak hazırlanmış, denenmek ve
geliştirilmek üzere Mesleki ve Teknik Eğitim Okul ve Kurumlarında
uygulanmaya başlanmıştır.
Modüller teknolojik gelişmelere paralel olarak, amaçlanan yeterliği
kazandırmak koşulu ile eğitim öğretim sırasında geliştirilebilir ve yapılması
önerilen değişiklikler Bakanlıkta ilgili birime bildirilir.
Örgün ve yaygın eğitim kurumları, işletmeler ve kendi kendine mesleki yeterlik
kazanmak isteyen bireyler modüllere internet üzerinden ulaşılabilirler.
Basılmış modüller, eğitim kurumlarında öğrencilere ücretsiz olarak dağıtılır.
Modüller hiçbir şekilde ticari amaçla kullanılamaz ve ücret karşılığında
satılamaz.
İÇİNDEKİLER
AÇIKLAMALAR ii
GİRİŞ 1
ÖĞRENME FAALİYETİ-1 3
1. EĞME BÜKME 3
1.1. Eğme Bükmenin Tanımı 3
1.2. Eğme Bükmenin Gereği ve Önemi 3
1.3. Eğme Bükme Bölgesindeki Değişimlerin ve Tarafsız (Nötr) Eksenin Tanımı 4
1.4. Eğme Bükmede Açınım Boyu Hesabı 5
1.4.1. Dolu Malzemelerin Açınım Boyu Hesabı 5
1.4.2. Sac Malzemelerin Açınım Boylarının Hesaplanması 6
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 8
ÖĞRENME FAALİYETİ-2 11
2. ÇEKİÇLE MENGENEDE EĞME-BÜKME YÖNTEMİ 11
UYGULAMA FAALİYETİ 13
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 15
ÖĞRENME FAALİYETİ-3 17
3. PROFİLLER ARASINDAN PARÇA ÇIKARARAK EĞME BÜKME 17
UYGULAMA FAALİYETİ 19
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 23
ÖĞRENME FAALİYETİ-4 25
4. KENET TEZGÂHINDA EĞME BÜKME YÖNTEMLERİ 25
4.1. Kenet tezgâhında Bükme İşlerinde, Dikkat Edilmesi Gerekli Hususlar 28
UYGULAMA FAALİYETİ 30
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 32
ÖĞRENME FAALİYETİ-5 34
5. SİLİNDİRDE EĞME BÜKME YÖNTEMLERİ 34
UYGULAMA FAALIYETI 37
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME 40
MODÜL DEĞERLENDİRME 42
CEVAP ANAHTARLARI 43
KAYNAKÇA 44
i
AÇIKLAMALAR
AÇIKLAMALAR
KOD 521MMI041
ALAN Metal Teknolojisi
DAL/MESLEK Ortak Alan
MODÜLÜN ADI Eğme Bükme
SÜRE 40/24
Markalama, Ölçme-Kontrol, Kesme ve Eğeleme Modülünü
ÖN KOŞUL
Almış Olmak
YETERLİK Eğme Bükme Yapmak
Genel Amaç
Gerekli ortam ve ekipman sağlandığında, tekniğine uygun
olarak el ile ve makinada eğme-bükme yapabileceksiniz.
Amaçlar
1. Eğme-bükme işleminin tanımı ve önemi, nötr eksen
kavramını, açınım boyunun hesaplanmasını öğreneceksiniz.
2. Ölçü ve toleransları belirlenmiş iş parçasını, resme uygun
MODÜLÜN AMACI mengenede çekiç ile bükeceksiniz.
3. Resimde belirlenmiş ölçü, açı, toleranslara uygun olarak
profiller arasından parça çıkararak, bükme
yapabileceksiniz.
4. Modülün içinde açıklanan, kenet tezgâhı kullanma
tekniklerini uygulayarak kenet tezgâhında bükme
yapabileceksiniz.
5. Tekniğine uygun silindirde bükme yapabileceksiniz.
EĞİTİM ÖĞRETİM Ortam: Sınıf ve atölye ortamı
ORTAMLARI VE Donanım: Mengene, markalama takımları, çekiç, bükülecek
DONANIMLARI gereç, bükme makinaları
Bu modül içerisinde her öğrenme faaliyetinden sonra
çoktan seçmeli sorular ve uygulamalı sorularla kendi
ÖLÇME VE kendinizi değerlendirebileceksiniz.
DEĞERLENDİRME Modül sonunda öğretmeniniz tarafından yapılan
uygulamalı sınavla, kazandığınız bilgi ve beceriler
değerlendirilecektir.
ii
GİRİŞ
GİRİŞ
Sevgili Öğrenci,
Dünyada ve ülkemizde her geçen gün sanayi ve endüstri gelişmektedir. Sizde dünyada
önemli yer kaplayan metal sektöründe yer almaya adaysınız. Günümüzde bilgili, becerikli ve
iyi yetişmiş personele bu sektör ihtiyaç duyar. Bu modülde size öğretilmek istenen eğme–
bükme işleri de, bu sektörün can damarlarındandır.
Başarı dileğiyle.
1
2
ÖĞRENME FAALİYETİ–1
ÖĞRENME FAALİYETİ-1
AMAÇ
Bu öğrenme faaliyeti ile sınıf ortamında, açınım boyu hesaplamasını doğru olarak
yapabileceksiniz.
ARAŞTIRMA
1. EĞME BÜKME
1.1. Eğme Bükmenin Tanımı
Metal parçaların kalıcı biçim değişimine (plastik şekil değişimine) uğrayacak şekilde,
eğme kuvvetleri altında, şekil değiştirmesine bükme denir. Şekil 1.1’de, eğme kuvveti
uygulanarak bükme işleminin yapılması gösterilmektedir.
EĞME KUVVETİ
MENGENE MALZEME
3
İş parçasını değişik şekillerde üretmek,
İnce saclara, şekle bağlı olarak dayanım kazandırmak amacı ile yapılır.
4
1.4. Eğme Bükmede Açınım Boyu Hesabı
1.4.1. Dolu Malzemelerin Açınım Boyu Hesabı
Parçalar yay oluşturacak şekilde bükülecekse, oluşacak yay boyu hesaplanırken, nötr
eksen, dolayısıyla nötr yarıçap esas alınır. Aşağıda bununla ilgili iki örnek verilmiştir:
Örnek1: Şekil 1.3’te, 10x10 kesitli malzemeden, 55mm yarı çapında bir halka yapılmıştır.
Malzemenin kaç mm uzunluğunda kesilmesi gerektiğini bulunuz?
10
10
)
45
B(
R RN (? )
5
Örnek 2: Şekil 1.4’te, 10 mm kalınlığındaki malzemeden, yarı çapı 60 olacak şekilde
bükme işlemi yapılıyor. Resme göre açınım boyunu (malzemenin kesilecek boy ölçüsü)
hesaplayınız ?
S(10)
L1(150)
=?
RN
L2(200)
)
70
4(1
L
L3(200) 45°
0
R6
L=L1+ ( 2πRN90o ) / 360o + L2+( 2πRN90o)/ 360o +L3+( 2πRN45o )/ 360o +L4
L=150 +(2 x3,14x65x90) /360 +200+(2x3,14x65x90)/360 +200+(2x3,14x65x45)/360+170
L=975.125mm (Kesilecek boy)
6
I II
2 (56)
35
33
35
(38)
40
(28)
30
30
15
15
2
60 25
38 56 28
30
L=122
I II
L=(40-2)+(60-4)+(30-2). L=(35-2)+(30-4)+(25-4)+(15-4 )+ (35-4)+(15-2)
L= 38+56+28 L=33+26+21+11+31+13
L=122 L = 135
7
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
A. OBJEKTİF TESTLER (ÖLÇME SORULARI)
3. Parçaların açınım boylarını hesaplarken, nötr eksene göre hesaplama yapılır ise, bükme
işleminde aşağıdakilerden hangisi gerçekleşir?
4. Kenet tezgâhında bükme işlemi yapan bir kişi, parçanın ölçüden büyük olduğunu görüyor.
Nasıl bir hata yapmış olabilir?
8
(?)
RN
RÇ
20
45
0
20
30)
RB(4
5. Yukarıda resmi verilen, dış çapı 900 mm olması istenen, 20x20 içi dolu kare parçanın
açınım boyu ne olmalıdır.?
A) 2825.1
B) 2763.2
C) 2700.4
D) 2900.6
200
0
R2
4
250
200
9
7. Aşağıdaki resimde, 1mm kalınlığında sacdan bükülen bir parçanın açınım boyu
hangisidir?
50
30
30
20 10
1
25
45
35
78
10
ÖĞRENME FAALİYETİ–2
ÖĞRENME FAALİYETİ-2
AMAÇ
ARAŞTIRMA
11
Geniş ve kısa bükümlü
malzemeler kademeli olarak birkaç
defa yatırılarak, istenen açıya
getirilir.
Bir defada eğme işlemi
yapılmaya çalışılır ise; yüzeyde
ondüle (katlanma) oluşur.
12
UYGULAMAFAALİYETİ
UYGULAMA FAALİYETİ
13
Şekillendirme parçası ile parça arasında Mengeneye parçayı çok sıkmadan
boşluk bırakmadan mengeneye bağlayınız çekiç ile, malafa ve sac arasındaki boşluk
ve bükme işlemini bu kenar içinde, alınmalıdır.
tekrarlayınız.
14
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
UYGULAMALI TEST
2x45
0
R1
22
0
Ø1
2
40
58
Kalınlık 2
25
15
KONTROL LİSTESİ
16
ÖĞRENME FAALİYETİ–3
ÖĞRENME FAALİYETİ-3
Uygulamalarda hatanız var ise eksikliklerinizi tamamlayınız. Eğer cevaplarınızın
tamamı Evet ise bir sonraki faaliyete geçiniz.
AMAÇ
Gerekli araç gereç ve ortam sağlandığında, tekniğine uygun, profiller arasından parça
çıkararak eğme-bükme yapabileceksiniz.
ARAŞTIRMA
17
Şekil 3.1 Resim 3. 2
Şekil 3.3
Şekil 3.4
Profiller arasından parça çıkararak eğme bükme yöntemi, sacların bükülmesi ile
oluşturulan özel sac profillerin bükülmesinde sıkça kullanılır. Sacların bükülmesi ile
oluşturulan profiller arasından parça, profil halinde bükülmeden çıkarılır.
Sac malzeme, profil şeklinde bükülmeden markalanır. Şekil 3.3’te görüldüğü gibi
taranmış bölge, bükülmeden çıkarılır. Parçanın çıkraılmasından sonra sac, profil oluşturacak
şekilde bükülür ve daha sonra bu profil Şekil 3.4’teki gibi, bükme işlemine tabi tutulur.
Böylece profil halini alan sactan parça bükümden önce çıkarılmış olur. Şekil 3.3’ü
inceleyiniz. Profil halini alan malzemeden parça çıkarıldığı için bükme işlemi
gerçekleşmiştir.
18
UYGULAMA FAALİYETİ
UYGULAMA FAALİYETİ
19
Markalama çizgisini, mengene bükme Markalama çizgisi, mengene bükme
köşesi ile aynı hizada olacak şekilde köşesi ile aynı hizada mı?
bağlayınız.
Markalama çizgisi, bükmenin
yapılacağı mengene köşesinden, düşük ise
ölçü kısa, yüksek ise ölçü fazla olur.
Sabit çene
20
Mengeneye bağlanan parça, profiller
arasından çıkarılan boşluk kapanacak Bükme işlemi, zayıf çekiç darbeleriyle,
şekilde, gönyesinde, çekiç ile bükünüz. bükme açısı aşılmadan tamamlanmalıdır.
21
Bükme işleminden sonra parçanın ölçü lçme ve kontrol modülünde
ve gönyesini kontrol ediniz. öğrendiğiniz, yöntem ve tekniklere uygun
işlemi tamamlayınız.
22
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
UYGULAMALI TEST
30
30
12 °
0° 90
55
50
95
30° 30°
45°
45°
23
Verilen faaliyetler doğrultusunda yaptığınız çalışmaları aşağıdaki kriterlere göre
değerlendiriniz.
KONTROL LİSTESİ
24
ÖĞRENME FAALİYETİ-4
ÖĞRENME FAALİYETİ-4
AMAÇ
Gerekli araç gereç ve ortam sağlandığında, tekniğe uygun olarak kenet tezgâhında
(Kenet tezgâhı) eğme bükme yapabileceksiniz.
ARAŞTIRMA
Resim 4.1
25
Resim 4.2
Sabit çene,
Üst sıkma çenesi,
Hareketli eğme çenesi.
Sabit Çene
Yüzeyi düzgün ve sertleştirilmiş çeliktir. Kenet tezgâhının döküm gövdesine vidalar ile
bağlanmıştır. Malzeme bu kısım üzerine yerleştirilir.
26
Üst sıkma çenesi
Bükme kavisini parçaya veren ve sıkma işlemini yapan kısımdır. Yüzeyi düzgün ve
sertleştirilmiş çelikten yapılan çene, döküm hareketli gövdeye, vidalı birleştirme ile
bağlanmıştır. Aşınma ve bükme kavisinin zedelenmesi halinde sökülebilir. Üst sıkma
çenesinin aşağı yukarı en fazla hareket ettiği boya, kurs boyu denir. Sıkma hareketi, motorlu
ya da bir kolun döndürülmesi ile verilir. Yukarıda resimlerde (Resim 4.1 ve 4.2); motorlu ve
elle sıkma ve gevşetme yapan kenet tezgâhı resimleri verilmiştir.
Resim 4. 4 Resim 4. 5
27
Şekil 4.2: Hareketli eğme çenesi sac Şekil 4.3: Hareketli eğme çenesi sac
kalınlığından düşük iken bükülmüş hatalı kalınlığından fazla iken bükülmüş hatalı
parça parça
Markalama çizgisi, bükme çenesi ile aynı hizada olmalıdır (Resim 4.6 ve 4.7).
28
Resim 4.7: Markalama çizgisinin, bükme çenesine doğru bağlanması
Resim 4.8: Uzun parçaların yanlış Resim 4.9: Uzun parçaların tekniğe uygun
bükülmesi bükülmesi
Resim 4.10: Bükme hatası olan gereç Resim 4.11: Tekniğe uygun bükülmüş gereç
29
AMAÇ
UYGULAMA FAALİYETİ
30
Markalama çizgileri, bükme çenesi ile aynı Kenet tezgâhı parçanın
hizaya gelecek şekilde, parçayı kenet tezgâhına kalınlığından, çok fazla açılmaz.
bağlayınız. Sacın kalınlığı 1mm ise, kenet
tezgâhının üst bükme çenesi 2mm-
2.5mm açılır.
Sıkma sırasında, el ve
Bükme işlemini, resimde belirtilen bükme parmaklarınızın zarar görmemesi
sırasını dikkate alarak tamamlayınız. için markalama çizgisi
ayarlandıktan sonra, kenet
Hareketli eğme çenesini istenilen açıda tezgâhından uzaklaşmalısınız.
kaldırırarak bükme işlemini yapınız.
31
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
UYGULAMALI TEST
32
KONTROL LİSTESİ
33
ÖĞRENME FAALİYETİ-5
ÖĞRENME FAALİYETİ-5
AMAÇ
Gerekli araç gereç ve ortam sağlandığında, tekniğe uygun, silindirde eğme bükme
yapabileceksiniz.
ARAŞTIRMA
34
Sac bükme işleminde kullanılan silindir makinası 3 merdaneden oluşur. Silindir
makinası merdanelerin düzenlenme şekline göre kendi arasında; tek yönlü asimetrik, çift
yönlü asimetrik ve simetrik olarak ayrılır (Şekil 5.1).
I Tek Yönlü asimetrik II Çift yönlü asimetrik III Simetrik merdaneli silindirler
Şekil 5.1:Merdane tipleri
I.Tip: Genellikle tercih edilen tip silindir makineleridir. Parça iki merdane ile
sıkıştırılır, iki merdane dönme hareketiyle parçayı diğer merdanenin üzerine sürer. Dönme ve
sıkıştırma işlemi motorla ya da elle yapılabilir. Üçüncü merdaneye bükme kavisine uygun
yükseklik verilerek istenen çapta bükme işlemi yapılır. Bu merdane eğme işlemini yapar.
Bu tip merdaneli silindir makinelerinde hareket tek yönde, bu yönde eğme yapan
silindire doğru olmalıdır. Aksi halde parçanın bükme kavisi değişir. Resim 5.3 de tek yönlü,
asimetrik merdaneli, hidrolik ve elektrik motorlu silindir makinası görülmektedir.
Resim 5.3
II.Tip: Merdane sayısının fazla olması, üretim maliyetinin artması nedeniyle, tercih
edilmez. Tek yönlü asimetrik merdaneli silindire göre farkı, hareketin çift yönde de
olabilmesi ve dolayısıyla bükmenin de çift yönlü yapılabilmesidir. Bükme zamanı kısalır.
35
Resim 5.3 Resim 5.4
36
AMAÇ
UYGULAMA FAALIYETI
37
Merdaneleri sıkıştırınız ve ayar kolunu
sıkınız. Parça, gönyesinde sürülmezse,
Merdaneleri döndürerek sacın ilerlemesini bükme merdanesine gönyesiz gelir.
sağlayınız. Bükme işlemi de gönyesiz olur.
38
Üst merdaneyi, resimde görülen
kolu kaldırarak sökünüz. Bükülen parçayı silindirin merdanesinden
çıkarmak, (parça boru halini almış ise)
merdanenin açılması ile mümkün olur.
39
ARAŞTIRMA
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
UYGULAMALI TEST
250
Kalınlık 1
0
R9
10
40
KONTROL LİSTESİ
41
MODÜL DEĞERLENDİRME
MODÜL DEĞERLENDİRME
42
CEVAP ANAHTARI
CEVAP ANAHTARLARI
1 A
2 C
3 C
4 A
5 B
6 B
7 D
8 B
DEĞERLENDİRME
Cevaplarınızda yanlış var ise faaliyete dönerek, araştırarak veya ders öğretmeninizden
yardım alarak eksiklerinizi tamamlayınız.
43
KAYNAKÇA
KAYNAKÇA
Serfiçeli Y Saip, Metal İşleri Meslek Teknolojisi, MEB Yayınları, İstanbul
2002.
Lalik Sıtkı. (Çeviren), Arbeitsstelle für Betriebliche Berufsausbildung, Bonn
ABB, BEUT-VERTRIEB GMBH. BERLIN W 15.KÖLN.FRANKFURT
(MAIN)
Adsan K, A. O. Kumru, Y. Taymaz, A. Topçu, A.M. Topçu, Metal İşleri İş ve
İşlem Yaprakları Sınıf 1, MEB Yayınları, Ankara 2001.
44