Sredno op{tinsko u~ili{te Metodi Mitevski-Brico - Del~evo

MATEMATIKA




Roza Stamenkovska

Septemvri, 2008
Sredno op{tinsko u~ili{te "Metodi Mitevski -
Brico" - Del~evo
Godi{en globalen plan
Matematika IV godina
stru~no obrazovanie Tekstilno-ko`arska
struka
Predmeten nastavnik Roza Stamenkovska

Celi i zada~i na
izu~uvawe na
predmetot
ZADA^I
- Steknuvawe na znaewa potrebni za razbirawe na kvantitativnite i
prostorni odnosi, razvivawe na op{ta matemati~ka kultura neophodna za
vklu~uvawe vo svetot na proizvodstvoto i za pratewe na sovremeniot
op{testveno-ekonomski i nau~no-tehnolo{ki razvoj.
-Osposobuvawe na u~enicite za uspe{no i kvalitetno prodol`uvawe na
obrazovanieto i vklu~uvawe vo drugite nau~ni oblasti vo koi matematikata
se primenuva vo tekot na {koluvaweto i podocna vo tekot na
proizvodstvoto
-Izgraduvawe na pozitivni osobini na li~nosta:rabotni naviki, upornost,
sistemati~nost, urednost, to~nost, preciznost, odgovornost, kriti~nost,
smisla za samostojna rabota, razvivawe na kulturni, etni~ki i estetski naviki
kaj u~enicite
-Razvivawe na sposobnostite na u~enicite za samostojno koristewe na
stru~na literatura i drugi izvori na znaewe.
CELI
- Steknuvawe na matemati~ki znaewa i
sposobnosti neophodni za razbirawe na
zakonitostite vo prirodata i op{testvoto, za
primena vo prakasa i vo procesot na proizvodstvo
- Razvivawe na sposobnostite na u~enicite
pravilno da rasuduvaat, logi~ki da zaklu~uvaat, da
ja razvivaat fantazijata, kreativnoto matemati~ko
mislewe i pozitivnite osobini na li~nosta
SREDNO OP[TINSKO U^ILI[TE METODI MITEVSKI BRICO-DEL^EVO


Za realizacijata na nastavnata programa po matematika za ~etvrta godina stru~no
obrazovanie tekstilno-ko`arska struka

R
e
d
e
n

b
r
o
j



Nastavna
tema
Planirani ~asovi


Vreme na
realizacija
Obrabotk
a na nov
materija
l
Ve`bi Kontroln
i zada~i
Vkupno

1

Nizi i progresii

9

6

1

16

IX, X

2

Funkcii i grani~ni vredosti na
funkcii


9

8

1

18

X, XI
Polugodi{na pismena rabota
Polugodi{nata pismena rabota e predvidena vo III
sedmica na dekemvri 2008

3


Izvodi na funkcii

7

7

1

15

XII,I, II

4


Primena na izvod na funkcija

8

8

1

17

III
Godi{na pismena rabota
Godi{nata pismena rabota e predvidena vo IV sedmica
na april 2009

VKUPNO 52 35 5 92

SREDNO OP[TINSKO U^ILI[TE METODI MITEVSKI BRICO-DEL^EVO


PLAN I PODGOTOVKA NA TEMATA BROJ 1



R
e
d
e
n

b
r
o
j

Nastavni edinici
Konkretni celi na nastavnata tema broj
1

1
Niza od realni broevi
U~enikot

da definiraat niza, op{t ~len na niza, rang na niza,
monotonost na niza i ograni~ena niza
da razlikuvaat niza {to raste od niza {to opa|a
da zapi{uvaat niza ako e daden op{tiot ~len
da opredeluvaat op{t ~len na niza ako se dadeni prvite
nekolku ~lenovi
da definiraat aritmeti~ka progresija
da opredeluvaat op{t ~len i zbir na prvite n ~lenovi na
aritmeti~ka progresija
da primenuvaat aritmeti~ka progresija vo zada~i
da iska`uvaat i da koristat svojstva na aritmeti~ka
progresija
da definiraat geometriska progresija
da opredeluvaat op{t ~len i zbir na prvite n ~lenovi na
geometriska progresija
da primenuvaat geometriska progresija vo zada~i
2
Nekoi svojstva na nizite od
realni broevi
3
Re{avawe za da~i od nizi i
svojstva na nizite
4
Aritmeti~ka progresija
5 Zbir na prvite n ~lenovi na
aritmeti~ka progresija
6
Re{avawe zada~i od
aritmeti~ka progresija
7
Geometriska progresija
8 Zbir na prvite n ~lenovi na
geometriska progresija
9
Re{avawe zada~i od
geometriska progresija
10
To~ka na natrupuvawe.
Grani~na vrednost na niza
11
Svojstva na konvergentni nizi
Operacii so konvergentni nizi
12
Re{avawe zada~i od operacii
so konvergentni niza
da iska`uvaat i da koristat svojstva na geometriska
progresija
da primenuvaat aritmeti~ka i geometriska progresija vo ista
zada~a
da definiraat okolina na to~ka i to~ka na natrupuvawe na niza
da razlikuvaat konvergenta od divergentna niza
da ja sogleduvaat vrskata me|u monotona ograni~ena niza i
konvergentna niza na primeri
da definira zbir, proizvod i koli~nik na dve nizi
da go objasnuva poimot granica na niza i da opredeluva
granici na nekoi nizi po definicija
da odreduva grani~na vrednost od zbir, proizvod i koli~nik na
dve nizi
da objasnuvaat koga nizata
n
n
q a = e konvergentna
da voo~at deka nizata
n
n
n
a |
.
|

\
|
+ =
1
1 e konvergentna i nejzinata
granica da ja koristat vo zada~i
da odreduvaat zbir na ~lenovi na beskrajna geometriska
progresija pri 1 < q i da ja koristat vo zada~i
13
Za brojot e
14
Zbir na ~lenovite na
beskrajna geometriska
progresija
15
Re{avawe zada~i od brojot e i
zbir na beskone~na
geometriska progresija
16
Kontrolna pismena proverka









Nastavni metodi, formi i
tehniki na rabota
Korelacija so drugi predmeti
Nastavata se izveduva vo
klasi~na u~ilnica
Nastavni sredstva i pomagala
- Usno izlagawe, razgovor so u~enicite, metod na demonstracija, diskusija, aktivna
demostracija na u~enicite preku sopstveno otkrivawe na problemi, sorabotka i
komunikacija, ZSN, strukturirana akademska rasprava,grozd
- Frontalna rabota, individualna rabota, rabota vo parovi, grupna rabota i timska
rabota i drugi metodi koi }e doprinesat za razvojot na u~eweto i u~enikot i
formiraweto na svest i sposobnost za kontinuirano u~ewe.

Vnatre{na korelacija me|u temite

- U~ebnik, zbirka zada~i, stru~ni spisanija, internet,, tablici
so formuli
- Tabla, kreda,kreda vo boja, triagolnik
- Xeben kalkulator,kompjuter, LCD proektor, CD.
SREDNO OP[TINSKO U^ILI[TE METODI MITEVSKI BRICO-DEL^EVO


PLAN I PODGOTOVKA NA TEMATA BROJ 2



R
e
d
e
n

b
r
o
j

Nastavni edinici
Konkretni celi na nastavnata tema broj
2

1
Poim za funkcija.Na~ini na
zadavawe. Nuli na funkcija

U~enikot

da go objasnuvaat i koristat poimot funkcija
da odreduvaat definiciona oblast na funkcija
da definiraat i odreduvaat parnost i neparnost na funkcija
da definiraat i odreduvaat ograni~enost na funkcija
da definiraat i odreduvaat monotonost na funkcija
da definiraat i odreduvaat ekstremni vrednosti na funkcija
da definiraat i ispituvaat periodi~nost na funkcija
da definiraat slo`ena funkcija
da definiraat i odreduvaat inverzna funkcija
da primenuvaat inverzna funkcija za opredeluvawe na
definiciona oblast i na mno`estvo vrednosti na funkcija
da skiciraat grafici na nekoi funkcii so pomo{ na grafici na
elementarni funkcii
da definiraat grani~na vrednost na funkcija
da gi iska`uvaat I primenuvaat svojstvata na grani~na
vrednost na zbir, proizvod i koli~nik od dve funkcii, kako i
stepen od funkcija
gi voo~uvaat i koristat vo zada~i granicite 1
sin
lim = |
.
|

\
|

x
x
o x
i
2
Re{avawe zada~i od funkcija,
na~ini na zadavawe i nuli
3
Parnost i neparnost na
funkcija. Monotonost na
funkcija.
Ograni~enost na funkcija
4
Re{avawe zada~i od parnost i
neparnost na funkcija,
monotonost na funkcija i
ograni~enost na funkcija
5
Ekstremni vrednosti na
funkcija.Periodi~nost na
funkcija
6
Re{avawe zada~i od ekstremni
vrednosti na funkcija i
periodi~nost na funkcija
7
Slo`ena funkcija i re{avawe
zada~i od slo`ena funkcija
8
Inverzna funkcija i re{avawe
zada~i od inverzna funkcija

9
Grafici na nekoi elementarni
funkcii e
x
x
x
= |
.
|

\
|
+

1
1 lim
da definiraat neprekinatost na funkcija
go objasnuvaat poimot neprekinatost preku primeri
da definiraat i odreduvaat horizontalna, vertikalna i kosa
asimptota na kriva
10
Re{avawe zada~i od grafici na
nekoi elementarni funkcii
11
Grani~na vrednost na funkcija
12
Operacii so grani~ni
vrednosti na funkcija
13
Re{avawe zada~i od grani~na
vrednost na funkcija i
operacii so grani~ni
vrednosti
14
Nekoi karakteristi~ni granici
15
Neprekinatost na funkcija
16
Asimptoti na kriva
17
Re{avawe zada~i od
neprekinatost na funkcija i
asimptoti na kriva
18
Kontrolna zada~a na temata










Nastavni metodi, formi i
tehniki na rabota
Korelacija so drugi predmeti
Nastavata se izveduva vo
klasi~na u~ilnica
Nastavni sredstva i pomagala
- Usno izlagawe, razgovor so u~enicite, metod na demonstracija, diskusija, aktivna
demostracija na u~enicite preku sopstveno otkrivawe na problemi, sorabotka i
komunikacija, ZSN, strukturirana akademska rasprava,grozd
- Frontalna rabota, individualna rabota, rabota vo parovi, grupna rabota i timska
rabota i drugi metodi koi }e doprinesat za razvojot na u~eweto i u~enikot i
formiraweto na svest i sposobnost za kontinuirano u~ewe.

Vnatre{na korelacija me|u temata i temite : Linearna funkcija, linearni ravenki i
neravenki, kvadratni funkcii, kvadratni ravenki i neravenki, eksponencijalna i
logaritamska funkcija, elementi od trigonometrija, nizi i progresii.
Nadvore{na korelacija me|u temata i stru~nite predmeti

- U~ebnik, zbirka zada~i, stru~ni spisanija, internet,, tablici
so formuli
- Tabla, kreda,kreda vo boja, triagolnik
- Xeben kalkulator,kompjuter, LCD proektor, CD.
SREDNO OP[TINSKO U^ILI[TE METODI MITEVSKI BRICO-DEL^EVO


PLAN I PODGOTOVKA NA TEMATA BROJ 3



R
e
d
e
n

b
r
o
j

Nastavni edinici
Konkretni celi na nastavnata tema broj
3

1
Definicija na izvod i primeri
U~enikot

da razlikuva narasuvawe na argument od narasnuvawe na
funkcija
da odreduvaat i geometriski da interpretiraat narasnuvawe na
funkcija za dadeno narasnuvawe na argument
da iska`uva definicija za izvod na funkcija, lev e desen
izvod na funkcija i da zapi{uva so soodvetna oznaka
da odreduva izvod na nekoi (elementarni) funkcii so pomo{ na
narasnuvawe (po definicija)
da zapi{uva izvod na nekoi (elementarni) funkcii (sostavuva
tablica na izvodi)
da razlikuva funkcija {to ima izvod vo dadena to~ka, od
funkcija {to nema izvod vo taa to~ka i toa go objasnuva so
primeri
da izveduvaat formula i odreduvaat izvod od zbir, proizvod i
koli~nik na dve funkcii
da koristat tablica za izvodi na elementarni izvodi
da odreduvaat izvod od slo`ena funkcija vo dadena to~ka
da nao|a to~ki vo koi slo`ena funkcija ima izvod i to~ki vo
koi istata funkcija nema izvod
2
Re{avawe zada~i od izvod po
definicija
3
Izvodi od nekoi elementarni
funkcii
4
Izvod od zbir, razlika ,
proizvod i koli~nik na
funkcii
5
Re{avawe zada~i od izvodi na
funkcii
6
Re{avawe zada~i od izvodi na
funkcii
7
Poim za slo`ena funkcija
8
Re{avawe zada~i od poim za
slo`ena funkcija
9
Izvod od slo`ena funkcija
10
Re{avawe zada~i od ozvod od
slo`ena funkcija
11
Izvodi od povisok red
12
Re{avawe zada~i od izvodi
13
Diferencijal na funkcija.
Primena na diferencijal na
funkcija za pribli`ni
presmetuvawa
da odreduvaat izvod od vtor red
da objasnuva pod koi uslovi dadena funkcija ima vtor izvod vo
dadena to~ka
da odreduva izvodi od povisok red na dadena funkcija vo
dadena to~ka
da go objasnuvaat poimot za diferencijal i geometriski da go
interpretiraat
da presmetuvaat pribli`na vrednost na funkcija primenuvaj}i
diferencijal

14
Re{avawe zada~i od
diferencijal na funkcija i
primena na diferencijal na
funkcija za pribli`ni
presmetuvawa
15
Povtoruvawe na temata
(kontrolna zada~a)






Nastavni metodi, formi i
tehniki na rabota
Korelacija so drugi predmeti
Nastavata se izveduva vo
klasi~na u~ilnica
Nastavni sredstva i pomagala
- Usno izlagawe, razgovor so u~enicite, metod na demonstracija, diskusija,
aktivna demostracija na u~enicite preku sopstveno otkrivawe na problemi,
sorabotka i komunikacija, ZSN, strukturirana akademska rasprava,grozd
- Frontalna rabota, individualna rabota, rabota vo parovi, grupna rabota i
timska rabota i drugi metodi koi }e doprinesat za razvojot na u~eweto i
u~enikot i formiraweto na svest i sposobnost za kontinuirano u~ewe.
Vnatre{na korelacija me|u temata i temite : Plo{tina na ramninski
figuri, elementi od stereometrija, funkcii i grani~na vrednost na
funkcii
Nadvore{na korelacija me|u temata i stru~nite predmeti


- U~ebnik, zbirka zada~i, stru~ni spisanija, internet,, tablici
so formuli
- Tabla, kreda,kreda vo boja, triagolnik
- Xeben kalkulator,kompjuter, LCD proektor, CD.
SREDNO OP[TINSKO U^ILI[TE METODI MITEVSKI BRICO-DEL^EVO

PLAN I PODGOTOVKA NA TEMATA BROJ 4


R
e
d
e
n

b
r
o
j

Nastavni edinici
Konkretni celi na nastavnata tema broj
4

1
Geometrisko tolkuvawe na
izvod

U~enikot

da go objasnuva poimot za izvod so pomo{ na tangenta na
dadena kriva
da odreduva dol`ina na tangenta na kriva
da odreduva dol`ina na normala na kriva
da go objasnuva poimot za izvod do pomo{ na na dvi`ewe na
telo so promenliva brzina
da koristi izvod pri re{avawe zada~i za brzina na telo
da odreduva maksimum i minimum na funkcija so pomo{ na izvodi
da go objasnuva ( i ispituva) tekot na dadena funkcija vo
daden interval so pomo{ na izvod
da odreduva ekstremi na funkcija so pomo{ na izvodi
da odreduva drugi (kriti~ni) to~ki na funkcija so pomo{ na
izvodi
da ja ispituva prirodata na kriti~nite to~ki na dadena
funkcija vo daden interval so pomo{ na izvod od povisok red
da sostavuva i koristi {ema (tabela) za tekot na dadena
funkcija
da skicira grafik na dadena funkcija spored podatocite od
tabelata
da re{ava prakti~ni zada~i za maksimum i minimum so pomo{ na
funkcija vo ednostavni slu~ai
2
Ravenka na tangenta.Ravenka
na normala
3
Re{avawe zada~i od ravenka na
tangenta i normala
4
Fizi~ko tolkuvawe na izvodot
5
Re{avawe zada~i od Fizi~jko
tolkuvawe na izvodot
6
Ispituvawe na monotonost na
funkcija
7
Re{avawe zada~i od ispituvawe
na monotonost na funkcija
8
Opredeluvawe na lokalnite
ekstremi na funkcija
9
Re{avawe zada~i od
opredeluvawe na lokalnite
ekstremi na funkcija
10
Konveksnost i konkavnost.
Prevojni to~ki na funkcija
11
Re{avawe zada~i od
konveksnost i konkavnost i
prevojni to~ki na funkcija
12
Ispituvawe na tekot i
skicirawe na grafik na
funkcija
13
Re{avawe zada~i od ispituvawe
na tekot i skicirawe na
grafik na funkcija
14
Re{avawe zada~i od ispituvawe
na tekot i skicirawe na
grafik na funkcija
15
Prakti~ni zada~i za
opredeluvawe na ekstremni
vrednosti
16
Re{avawe zada~i od prakti~ni
zada~i za opredeluvawe na
ekstremni vrednosti
17
Povtroruvawe na temata







Nastavni metodi, formi i
tehniki na rabota
Korelacija so drugi predmeti
Nastavata se izveduva vo
klasi~na u~ilnica
Nastavni sredstva i pomagala
- Usno izlagawe, razgovor so u~enicite, metod na demonstracija, diskusija,
aktivna demostracija na u~enicite preku sopstveno otkrivawe na problemi,
sorabotka i komunikacija, ZSN, strukturirana akademska rasprava,grozd
- Frontalna rabota, individualna rabota, rabota vo parovi, grupna rabota i
timska rabota i drugi metodi koi }e doprinesat za razvojot na u~eweto i
u~enikot i formiraweto na svest i sposobnost za kontinuirano u~ewe.

Vnatre{na korelacija me|u temite


- U~ebnik, zbirka zada~i, stru~ni spisanija, internet,, tablici
so formuli
- Tabla, kreda,kreda vo boja, triagolnik
- Xeben kalkulator,kompjuter, LCD proektor, CD.