Professional Documents
Culture Documents
1. ..
ialah keupayaan jantung, salur darah dan system membekalkan oksigen kepada otot secara berterusan panjang.
yang
A Penyakit yang berkaitan dengan tingkahlaku dan emosi manusia A B Penyakit yang disebabkan daripada serangan virus dan bakteria. C Penyakit yang berhubungkait dengan kerosakan pada salur darah atau jantung. D Penyakit yang berkaitan dengan pereputan tulang akibat dari kekurangan kalsium 3 Antara latihan berikut yang manakah dapat meningkatkan daya tahan otot.
4 Terdapat tiga jenis kontraksi untuk latihan daya tahan otot, iaitu isotonic, isometrik dan A B C D isolasi isograph isokinetik isokontraksi
5 Apakah aktiviti terakhir yang perlu dilakukan oleh seseorang selepas melakukan aktiviti fizikal atau pendidikan jasmani? A Latihan spesifik B Latihan isotonik C Memanaskan badan D Menyejukkan badan 6 Apakah yang dimaksudkan dengan memanaskan badan (warm-up) ?
A B C D
Aktiviti DRABC Aktiviti untuk menaikkan suhu badan Aktiviti spesifik kepada kemahiran permainan Aktiviti kelonggaran untuk menurunkan suhu badan
A selepas sahaja seseorang mandi dan beristirehat B selepas sahaja makan tengahari sambil berehat C selepas sahaja rehat tengahari sambil menonton televisyen D selepas sahaja bangun dari tidur pagi tanpa melakukan sesuatu aktiviti
A B C D
11 Kita boleh memulakan senaman setelah berehat sekurang-kurangnya . Jam selepas makan. A 2 B 1 C D
12 Latihan-latihan seperti jogging, senamrobik, berbasikal, berenang dan berjalan pantas dapat meningkatkan A ketangkasan B kekuatan otot C dayatahan otot
A memanaskan badan, menyejukkan badan dan aktiviti B aktiviti, memanaskan badan dan menyejukkan badan C menyejukkan badan, memanaskan badan dan aktiviti D memanaskan badan, aktiviti dan menyejukkan badan
13 Apakah formula untuk mengukur seseorang itu obes ? [BMI = Body Mass Index]
B MI
B MI
[tinggi (m)] Ukuran lilit pinggang (cm) Berat badan (kg) [tinggi (m)]
B MI
B MI
A 50 hingga 70 denyutan per minit B 60 hingga 80 denyutan per minit C 70 hingga 90 denyutan per minit D 80 hingga 90 denyutan per minit
A Banyak udara boleh disimpan B Mengelak jantung daripada berlubang C Membekalkan lebih banyak asid laktik D Boleh menampung lebih banyak darah untuk dipam ke seluruh tubuh
16 Daya tahan kardiovaskular yang rendah menyebabkan seseorang mudah lesu semasa melakukan aktiviti. Keadaan ini disebabkan A B C D 1 7 otot tegang oksigen berlebihan pengumpulan asid laktik yang berlebihan dalam otot pengumpulan asid laktik yang berkurangan dalam otot
Penyakit kardiovaskular ialah penyakit-penyakit yang berhubungkait dengan A kerosakan pada jantung B kerosakan pada paru-paru C kerosakan pada otot-otot D kerosakan pada salur darah atau jantung
18 Setelah menjalankan latihan kardiovaskular, beberapa perubahan akan berlaku terhadap keadaan fizikal kita. Antara perubahan tersebut, ialah : I II Pertambahan saiz paru-paru Pertambahan ketebalan dinding jantung
III Pertambahan jaringan kapilari darah di otot IV Pertambahan saiz ruang jantung (hipertrofi jantung)
A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 20 Daya tahan otot terbahagi kepada dua iaitu daya tahan otot statik dan
A daya tahan otot isometrik B daya tahan otot dinamik C daya tahan otot isotonik D daya tahan otot isokinetik 21 Berapakah bilangan otot untuk setiap tangan ? A 27 B 32 C 37 D 39
21 Keupayaan otot atau sekumpulan otot melakukan kerja secara berulang-ulang atau berterusan dalam jangka masa yang panjang merujuk kepada A daya tahan otot B kekuatan otot C ketangkasan otot D daya tahan kardiovaskular
A kemampuan daya mengatasi otot yang kuat B kemampuan daya menghasilkan otot yang kuat C kemampuan otot atau sekumpulan otot mengatasi daya D kemampuan otot atau sekumpulan otot untuk menghasilkan daya bagi mengatasi daya 24 Pilih cara pernafasan yang betul semasa latihan pernafasan
I II III IV
kita perlu sedut (inhale) semasa menurunkan bebanan kita perlu sedut (inhale) semasa mengangkat bebanan kita perlu hembus (exhale) semasa menurunkan bebanan kita perlu hembus (exhale) semasa mengangkat bebanan
A B C D
Tajuk : SOALAN PJPK TINGKATAN 4 Tunjang: PERMAINAN HOKI , TENIS DAN SEPAK TAKRAW
HOKI
1. Berat bola hoki yang digunakan dalam pertandingan dan diluluskan oleh Persatuan Hoki Antarabangsa ialah A B C 60 gm hingga 70 gm 156 gm hingga 163 gm 135 gm hingga 145 gm
I II III IV
A B C D
3. Terdapat tiga kategori kayu yang selalu digunakan untuk tujuan pertandingan iaitu
A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 5. Semasa pertandingan hoki setiap pasukan mempunyai pemain termasuk seorang penjaga gol A B C D 10 11 12 13
A B C D
helmet, leg guard dan kickers, ball guard, glov dan pengalas dada 6.
penjaga gol
B C D
10
I II III IV
A B C
8. Dalam permainan hoki seorang pemain yang ingin menghantar bola melalui udara perlu menguasai kemahiran I II III IV Menguis Mencedok Mencungkil Menggelecek
A B C
I dan IV
11
9. Sekiranya foul dilakukan dalam kawasan D oleh pasukan bertahan. Apakah hukuman yang diberikan oleh pengadil? A B C Pasukan bertahan mendapat pukulan percuma Pasukan penyerang mendapat pukulan percuma Pasukan bertahan mendapat pukulan sudut penalti
10. Sebelum latihan atau pertandingan hoki, otot-otot utama yang terlibat semasa aktiviti regangan ialah I II III IV bisep gluteus trapezius gastrocnemius
A B C D
12
Pegang kayu di bahagian atas dengan kedua-dua tangan dirapatkan Tangan kanan berada di sebelah bawah tangan kiri Berdiri mengiring dengan bahagian bahu kiri mengarah kesasaran bola Bola berada di hadapan dan selari dengan kaki kiri Hayun kayu ke belakang, kontak dan ikut lajak
11.
Penyataan di atas merujuk kepada kemahiran dalam permainan hoki. A B C D menolak memukul mencedok menyerkap
13
TENIS
I II III IV
A B C D
4. Semasa melakukan pukulan voli, satu tangan digunakan untuk memukul bola manakala sebelah lagi digunakan
14
A untuk persediaan berlari B untuk mengimbangi badan C untuk persediaan ayunan balik D untuk mengambil lajak pukulan
5. Dalam permainan tenis ada beberapa peringkat dalam kemahiran membuat pukulan pepat iaitu I ikut lajak II ayunan raket III ayunan ke depan IV kontak dengan bola A I, II dan III
6. Pukulan kilas ialah pukulan bahagian yang bertentangan pukulan pepat belakang raket yang dilakukan bahagian A tangan kiri B C tangan kanan tangan yang dominan
6. Dalam permainan tenis banyak pukulan yang digunakan. Apakah pukulan yang menyebabkan kontak bola lebih tepat dan laju?
15
A pukulan voli B pukulan pepat C pukulan kilas satu tangan D pukulan kilas dua tangan 8. Apakah perkara yang tidak membatalkan semasa melakukan servis dalam permainan tenis A B C bola yang dipukul terkena kawan bergu berlari atau berjalan semasa membuat servis tidak memijak garisan semasa membuat servis
8. Hantaran ini bertujuan untuk melepasi pemain lawan yang berada dalam kawasan jaring dan sebagai pukulan bertahan bagi membolehkan pemukul mendapatkan semula posisi mengawal gelanggang. Apakah jenis hantaran ini? A B C D lob voli servis smesy
A Mata seri 15-15 B Mata seri 30-30 C Mata seri 35-35 D Mata seri 40-40
11. Dalam permainan tenis, situasi bagaimana yang menyebabkan mata diperolehi
16
pihak lawan?
A B C D
Bola terkena badan atau pakaian pemain Bola dihantar balik ke gelanggang lawan Membuat voli sebelum bola melepasi jaring Memukul bola yang sudah melantun dua kali dalam kawasannya
12. Apakah piala yang paling berprestij bagi kejohanan tenis berpasukan lelaki? A Wimbledon B Davis Cup C David Cup D Grand Slam 13. Apakah otot utama yang digunakan ketika membuat lob? A Biceps dan soleus B Biceps dan triceps C D Biceps dan deltoid Triceps dan deltoid
17
SEPAK TAKRAW
1. Bola takraw diperbuat daripada bahan sintetik dan mempunyai lubang pertemuan sebanyak A B C D 10 11 12 13
2 Terdapat tiga pemain dalam satu regu semasa pertandingan yang terdiri . daripada I II III IV tekong apit kiri apit kanan apit tengah
A B C D
4. Dalam permainan sepak takraw sternocleidomestoid adalah otot utama yang terlibat
18
A B C D
5. Merejam bola ialah sepakan kencang yang dibuat bagi mematikan bola dalam permainan sepak takraw. Untuk menguasai kemahiran tersebut seseorang pemain mestilah mempunyai ciri-ciri berikut: I II III IV Ketahanan Kekuatan Ketangkasan Fleksibiliti
A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 6. Sejak tahun 1999, kiraan mata 21 mula diperkenalkan dalam permainan sepak takraw. Apakah sistem kiraan mata sebelumnya? A B C D 3 mata 11 mata 15 mata 19 mata
19
B kiraan ala ping pong C kiraan ala badminton D kiraan ala bola tampar 8. Otot-otot utama yang terlibat semasa melakukan lambungan dalam permainan sepak takraw ialah A B C D bisep, trapezius, deltoid triseps, deltoid, quadriceps deltoid, pectoralis major, gluteus pectoralis major, hamstring , gastroknemius
tapak kekura kaki halaju bola kesukaran penerima membuat jangkauan dan hantaran balik
A B C D
lonjak dengan tinggi sehingga punggung melepasi 0.5m daripada jarring. Semakin tinggi lompatan semakin baik. 9. Penyataan tersebut merujuk kepada kemahiran
20
A B C D
10. Hantaran dan umpanan bola yang baik oleh feeder membolehkan killer melakukan rejaman yang deras. Pemain di posisi manakah yang boleh menjadi feeder atau killer. I II III IV Tekong Apit kiri Apit kanan Pemain gantian.
A B C D
Apakah kemahiran yang sedang dilakukan oleh pemain sepak takraw di dalam rajah tersebut?
21
A B C D
Tajuk : SOALAN PJPK TINGKATAN 4 Tunjang; OLAHRAGA LARI BERPAGAR, LOMPAT KIJANG DAN LOMPAT JAUH
LARI BERPAGAR
1. Berapakah ketinggian pagar bagi acara 100 meter lari berpagar untuk kategori Perempuan 15 tahun di peringkat MSSM/KOAM? A 0.76 m B 0.84 m C 0.91 m D 1.067 m 3. Acara 400 meter lari berpagar melibatkan peserta bagi peringkat umur
A lelaki 15 tahun dan lelaki 18 tahun B lelaki 15 tahun dan perempuan 15 tahun C lelaki 15 tahun dan perempuan 18 tahun D lelaki 18 tahun dan perempuan 18 tahun 3 Otot- otot yang mudah terdedah kepada kecederaan dalam acara lari berpagar ialah A quadriceps, hamstring dan deltoid B quadriceps, hamstring, bisep dan trisep C quadriceps, hamstring dan gastrocnemius
22
4 Berikut adalah turutan yang betul fasa- fasa dalam melaksanakan acara lari berpagar A permulaan, layangan, lonjakan, mendarat, penamat B permulaan, mendarat, lonjakan, layangan, penamat C permulaan, lonjakan, layangan, mendarat, penamat D permulaan, layangan, mendarat, lonjakan, penamat
4 Namakan atlit lari berpagar Malaysia yang memenangi pingat emas acara 110 meter lari berpagar Sukan SEA pada tahun 1997, 1999 dan 2001. A Herman Tino B Edwin Moses C Istiaq Mubarak D Nur Herman Majid
23
A fasa penamat B fasa lonjakan C fasa layangan D fasa mendarat 8 Acara lari berpagar dikategorikan sebagai ..
10.
Jarak di antara pagar bagi acara 100 meter lari berpagar adalah
24
A 8.20 meter B 8.50 meter C 8.00 meter D 8.75 meter 11 Berapakah bilangan pagar bagi acara 110 meter lari berpagar ?
12.
Letakkan kaki lonjakan di belakang blok permulaan untuk mendapatkan lapan langkah sebelum melepasi pagar atau letakkan kai lonjakan di hadapan blok permulaan untuk mendapatkan tujuh langkah sahaja Lari dengan larian konsisten dari permulaan hingga dua langkah terakhir Pendekkan langkah terakhir supaya pusat graviti berada di hadapan daripada kaki yang melangkah pagar.
Keterangan di atas merujuk kepada fasa ..................... dalam acara lari berpagar.
25
12.
Berikan penekanan kepada lonjakan yang baik dengan pinggul dan bahu menghala tepat ke pagar dan lutut depan dipandu terus ke pagar. Beri juga penekanan kepada kekuatan otot dan daya tahan otot serta fleksibiliti Dalam acara lari berpagar, pembetulan di atas adalah bertujuan untuk mengatasi masalah A melompat terlalu tinggi B larian tidak lurus antara pagar C lonjakan terlalu dekat dengan pagar D menendang pagar dalam masa lompatan
13
Dalam acara 100 meter dan 110 meter lari berpagar, ketidakmampuan untuk mendapatkan tiga langkah antara pagar adalah kerana A badan terlalu condong B kaki hadapan bengkok C bahu tidak selari dengan pagar D kurang kelajuan dan teknik tidak betul
14
Jarak permulaan ke pagar pertama bagi acara 400 meter lari berpagar ialah
A 15 meter B 25 meter
26
C 35 meter D 45 meter
15.
Acara 400 meter lari berpagar wanita mula dimasukkan dalam acara Sukan Olimpik pada tahun 1984 di A Beijing B Moscow
16
Kelancaran berlari semasa berada di antara pagar- pagar yang terentang dan sewaktu melepasi pagar- pagar tersebut merupakan keperluan utama dalam acara lari berpagar. Kelancaran pergerakan ini disebut sebagai ........ A ritma B fleksibiliti C koordinasi D ketangkasan
17
Ketinggian atlet, kelajuan larian, jarak jangkauan kaki hadapan dan kelajuan langkah kaki hadapan adalah faktor untuk menentukan ...................... dalam acara lari berpagar A jarak lonjakan B kaki lonjakan C kaki mendarat D jarak lompatan
27
18
Ciri- ciri teknikal di bawah dikaitkan dengan fasa ........ dalam acara lari berpagar
Kaki hendaklah kuat dan stabil di atas bebola kaki Badan dicondongkan ke depan sedikit Kaki belakang disisi badan (tucked) sehingga pendaratan dan ditarik ke hadapan secara aktif dan pantas Sentuhan kaki aktif dan agresif
A penamat B mendarat C layangan D lonjakan 20 Otot quadriceps adalah di antara otot- otot utama yang terlibat dalam lari berpagar. Otot tersebut terletak di bahagian ............... A peha B betis C tangan D lengan
28
LOMPAT KIJANG
Gaya Polish dan gaya Russian adalah dua kemahiran dalam acara
Gaya yang menekankan jarak paling maksimum pada lonjakan pertama atau hop adalah A B C gaya Polish gaya Rusian gaya Plyometrik
D gaya Antropometrik
A B C D
4 5 6 7
29
Apakah nama otot bahagian bawah badan yang terlibat ketika melakukan lompatan dalam acara lompat kijang ? A B C D Bicep Deltoid Hamstring Pectoralis major
A untuk meningkatkan suhu badan atlet B untuk meningkatkan kekuatan dan kelembutan badan C untuk meningkatkan tahap kecergasan kardiovaskular atlet D untuk menguatkan otot- otot belakang badan dan kuasa eksplosif
Berapakah jarak ukuran papan lonjakan ke kawasan permulaan mendarat bagi pertandingan peringkat antarabangsa bagi kategori lelaki ? A B C tidak kurang dari 10 meter tidak kurang dari 11 meter tidak kurang dari 12 meter
Berapakah selang masa yang dibenarkan oleh seorang atlet lompat kijang untuk melakukan lompatan ?
30
A B C D
Jarak yang dicadangkan bagi larian landas dalam acara lompat kijang adalah
Lompat ketingting melepasi halangan Latihan melonjak dan melangkah dengan kaki bebas Latihan melonjak, melangkah dan lonjakan kaki Latihan lonjakan dan langkahan besar (giant step) Lonjakan kaki bebas dan mendarat
11
Lonjakan melepasi halangan pagar dengan kaki lonjakan ( fokus kepada fleksi lutut bagi kaki kebas) dalam latihan lompat kijang adalah bertujuan untuk
A B
31
C D
membaiki julat pergerakan ketika lonjakan membiasakan lakuan yang betul ketika lonjakan hop bagi membetulkan lakuan lonjakan ke hadapan
LOMPAT JAUH
1 Gaya layar dan gaya gantung adalah dua kemahiran dalam acara
2 Latihan yang boleh meningkatkan kuasa eksplosif kaki semasa membuat lonjakan dalam acara lompat jauh ialah A B C D latihan litar latihan fartlek latihan plyometrik latihan kardiovaskular
Lompat jauh
32
B C
D Lompat kijang
4 Apakah yang perlu dilakukan oleh seorang atlet apabila melakukan fasa mendarat dalam acara lompat jauh ? I Ayun tangan ke belakang dan bawa kedua-dua kaki dirapatkan ke hadapan II Ayun tangan ke hadapan dan bawa kedua-dua kaki dirapatkan ke hadapan III Dahulukan tumit untuk mendarat dan gerakkan tangan ke hadapan dengan pantas IV Dahulukan hujung kaki untuk mendarat dan gerakkan tangan ke belakang dengan pantas A I dan II B I dan III C III dan IV D I dan IV
Lakukan pergerakan tendang kayuh satu setengah atau dua setengah langkah
5 Pernyataan di atas menjelaskan lakuan atlet dalam fasa layangan dalam acara lompat jauh. Fasa layangan tersebut adalah di dalam A B C teknik lompat jauh gaya layar teknik lompat jauh gaya kayuh teknik lompat jauh gaya gunting
33
6 Teknik yang sesuai bagi pelompat jauh yang baru menceburi acara ini ialah
A lompat jauh gaya layar B lompat jauh gaya kayuh C lompat jauh gaya gantung D lompat jauh gaya gunting 7 Siapakah jaguh antarabangsa yang memenangi empat pingat emas berturut- turut dalam acara lompat jauh di Temasya Sukan Olimpik A B C D Carl Marx Carl Lewis Mike Powell Micheal Jordan
Berpasangan. A berlari dari tempat permulaan ke papan lonjakan B berdiri berhampiran papan lonjakan sambil memerhatikan kaki lonjak A menapak di papan lonjak. Sekiranya A menapak lebih atau kurang di papan lonjakan , ubah suai jarak ukuran di tempat permulaan. Jika kaki lonjakan menapak melebihi papan lonjakan, anjakan tempat permulaan ke belakang satu atau dua langkah . Jika menapak sebelum papan lonjakan, anjakkan tempat
permulaan satu atau dua langkah ke hadapan. Ulang sebanyak 6 kali di tempat permulaan yang baru.
34
A ansur maju lari landas B ansur maju lonjakan C ansur maju layangan D ansur maju mendarat 9 Kawasan mendarat bagi acara lompat jauh mestilah berukuran antara
A B C
2.75 hingga 3.00 meter 2.75 hingga 3.50 meter 2.50 hingga 3.00 meter
10
Setiap peserta di beri masa selama ..........minit untuk melakukan lompatan dalam acara lompat jauh A B C 1 minit 2 minit 3 minit
D 4 minit
11
Kaki yang digunakan untuk kaki lonjakan dalam acara lompat jauh adalah A kaki
kiri 35
B kaki kuat C kaki kanan D kaki lemah 13 Ansur maju melonjak dengan kaki lonjakan melintasi benteng pasir dalam acara lompat jauh adalah untuk A fasa lonjakan B C D fasa permulaan fasa larian landas fasa layangan dan mendarat
14
A mengesan tapak kaki atlet bila melakukan lompatan batal B menandakan tempat permulaan bagi memulakan larian C memudahkan hakim untuk mengukur jarak lompatan atlet D mengelakkan atlet daripada kecederaan otot bahagian kaki
15
Teknik lompatan dalam acara lompat jauh yang lebih sukar dan memerlukan kemahiran yang lebih tinggi adalah A teknik lompat jauh gaya lari B teknik lompat jauh gaya layar C teknik lompat jauh gaya kayuh D teknik lompat jauh gaya gantung
16
Lakuan aktiviti juak lentik dinamik untuk kemahiran lompat jauh bertujuan
36
A B C
D meningkatkan pergerakan dan kekuatan bahu, pinggang dan kaki Tajuk : SOALAN PJPK TINGKATAN 4 Tunjang ; PENDIDIKAN PERGERAKAN GIMNASTIK ARTISTIK, GIMRAMA,GIMNASTIK PENDIDIKAN DAN PENDIDIKAN KREATIF
Gimnastik Artistik
1 Perkara-perkara penting yang perlu diberi perhatian ketika melakukan aktiviti gimnastik artistik ialah I Kebolehan merangkaikan imbangan , ketangkasan dan melombol dalam satu pergerakan II Penumpuan kepada pengekalan postur yang baik ketika melakukan pergerakan III Keupayaan untuk menghayati pergerakan kinestik dan estatik IV Meningkatkan keyakinan diri dalam melakukan suatu pergerakan yang senang A I , II dan III B I , II dan IV C II , III dan IV D I ,II , III dan IV
37
I II
Hamburan Waltz
A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 3 Ahmad telah mendarat dari peti lombol dengan sebelah kaki, ramalkan apa yang akan berlaku dari situasi ini ? A Mendarat dengan sempurna B Menghilangkan imbangan dan jatuh C Mendatangkan kecederaan kepada otot kaki D Mendatangkan kecederaan kepada otot tangan 4 Komponen-komponen kecergasan yang perlu ada dalam gimnastik artistik ialah
A Imbangan , kepantasan dan kekuatan B Imbangan , ketangkasan dan fleksibeliti C Imbangan , daya tahan otot dan kuasa D Imbangan , ketangkasan dan daya tahan otot
38
5 Semasa melakukan lakuan lonjakan, lompatan dan mendarat dalam aktiviti lombol lalu, otot-otot utama yang terlibat ialah A Gastronemius dan triceps B Piceps, triceps dan deltoid D A Stenorcleidomastoid, triceps dan deltoid Gastrocnemius, quadriceps,deltoid dan triceps
A Mulakan kemahiran dengan aras tinggi B Memakai pakaian yang longgar C Mata mesti memandang ke hadapan D Melakukan aktiviti tanpa bantuan pembantu
Berikut merupakan teknik lakuan lombol kangkang Susunkan mengikut urutan teknik yang betul I Mata pandang ke hadapan
II Letakkan tangan pada tempat yang telah difokuskan ia atas peti lombol III Kangkang seluas yang boleh ,lutut diluruskan dan pergerlangan kaki difleksibelkan IV Lari dengan hujung kaki kearah peti lombol dalam kelajuan terkawal. Lonjak dengan kedua-dua belah kaki dengan tangan diluruskan kearah peti lombol.
39
Duduk cangkung, gerakkan badan ke hadapan dengan ke dua-dua belah kaki dirapatkan. Sebaik sahaja tangan mencecah tilam, letakkan dahi di hadapan tangan. Gerakkan kedua-dua belah kaki lurus dalam lakuan dirian kepada bersudut. Gerakkan pinggul terus ke belakang melepasi kepala dan ayunkan kedua-dua belah kaki dengan pantas ke belakang untuk lentikkan badan. Kedua-dua tangan membantu menolak badan ke atas dan mendarat dengan kedudukan berdiri. Luruskan kedua-dua belah tangan ke atas. Apakah nama teknik lakuan seperti kenyataan diatas ?
Gimnastik Irama
9 Mengapakah sukan gimrama di katakana sukan yang istimewa dan menarik? A Kerana mempunyai kemahiran khusus B Kerana pergerakannya berkoordinasi dan estetik C Kerana boleh disertai secara individu dan berkumpulan D Kerana ianya terdiri daripada kombinasi tarian,pergerakan gimnastik dan penggunaan alatan yang dilakukan dengan ritma.
40
10 Peralatan digunakan sambil melakukan pergerakan asas . Pilih pergerakan asas yang terdapat dalam gimrama I II lompatan lenturan
A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 12 Pada tahun 1985 kejohanan gimrama peringkat kebangsaan yang pertama di adakan di Malaysia. Seterusnya pasukan gimrama negara menyertai satu pertandingan yang muncul sebagai johan. Semenjak itu gimrama diajar dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani di sekolah rendah dan menengah. Apakah nama kejohanan tersebut ?
A Sukan SEA di Kuala Lumpur B Sukan Komenwel di Kuala Lumpur C Sukan Olimpik di Kuala Lumpur D Majlis Sukan Sekolah-sekolah Malaysia
12 Lentikan merupakan aspek penting dalam sukan gimrama , cadangkan cara yang berkesan bagi peserta gimrama menguasai teknik ini
41
A Melakukan latihan sendiri B Melihat pita video pertandingan gimrama C Meminta nasihat daripada jurulatih atau guru D Mempraktikkan kemahiran dan teknik dengan betul ketika latihan 13
Berdiri tegak dengan kaki rapat. Pegang bola dengan sebelah kaki Langkah ke hadapan dengan kaki kanan. Bengkokkan kaki kanan dan lonjak dengan kaki yang sama sambil melantun bola ke lantai Hayun kaki ke hadapan seperti mengayuh basikal di udara Mendarat dengan kaki kiri dan sambut bola dengan sebelah tangan Namakan jenis pergerakan berdasarkan pernyataan diatas
I II
bersaorangan berdua
42
16 Gimnastik pendidikan saling berkait rapat dengan kerana kedua-duanya melibatkan anggota badan untuk bergerak secara berterusan. A Gimnastik Irama B Gimnastik Artistik C Pendidikan Kreatif D Rekreasi
17 Kita bebas melakukan pergerakan secara sentuhan berselang seperti berlari, berjalan , pergerakan sentuhan seperti mengengsot badan, dan tanpa sentuhan seperti melompat. Apakah nama pergerakan seperti pernyataan di atas ?
bebas
43
Pendidikan Kreatif
17
Dalam pergerakan kreatif banyak nilai-nilai positif yang boleh diterapkan agar boleh diaplikasikan dalam kehidupan seharian, antara nilai-nilai nya ialah I II bekerjasama berhemah tinggi
A I , II dan III B I , II dan IV C I , III dan IV D II , III dan IV 19 Apakah yang dimaksudkan dengan pergerakan kreatif ?
A Pergerakan yang dilakukan secara simbolik melalui pergerakan yang di lakukan B Pergerakan yang dilakukan di atas lantai dengan iringan muzik C Pergerakan asas yang melibatkan bentuk tubuh badan , ruang , ritma dan masa aliran D Pergerakan yang melibatkan akitivti pendaratan , imbangan dan ketangkasan
44
19 Terdapat unsur-unsur dalam pergerakan kreatif untuk memudahkan komunikasi , antaranya ialah I II III Tubuh badan Ruang Masa
IV Ritma
A I , II dan III B I , II dan IV C I , III dan IV D II , III dan IV 21 Apakah pergerakan yang menunjukkan contoh pergerakan kreatif yang memberi tema pergerakan dimensi ruang ? A Menggambarkan kucing berjalan B Mnggambarkan suasana dalam pasar C Menggambarkan seorang peninju menumbuk D Menggambarkan formasi bulatan, bergerak secara bermpat dengan rangkaian pergerakan enam dimensi .
45
PERKHEMAHAN
B Berdisiplin , berdedikasi dan mematuhi peraturan C Mendirikan khemah menggunakan kreativiti sendiri D Salah satu aktiviti bagi memenuhi masa lapang dan untuk merehatkan fikiran. 2 Berikut adalah antara faedah yang diperolehi melalui aktiviti perkhemahan.
I II III IV
bekerjasama merasa bosan dan stres berdikari dan ikhtiar hidup menghargai alam sekitar ciptaan Tuhan
A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 3 Apakah tujuan aktiviti perkhemahan? A Melatih kita bersikap agresif
46 B C D 4 Melatih kita hidup bersendirian Melatih kita menjadi pengurus yang baik Melatih kita berdikari dan bersedia dalam kesusahan
Terdapat lima persediaan sebelum perkhemahan iaitu A pengangkutan, peralatan,pembentukan jawatankuasa,surat kebenaran dan belanjawan. kedudukan kawasan perkhemahan, kebenaran ibu bapa, makanan, alatan dan pengangkutan pembentukan jawatankuasa, kenal pasti kawasan, surat kebenaran, belanjawan dan alatan perkhemahan D kedudukan kawasan perkhemahan, susunan tempat perkhemahan, aktiviti dijalankan, peraturan keselamatan dan belanjawan.
Apakah tujuan belerang ditabur di sekeliling khemah? A Menghalang nyamuk mengigit peserta B Memberi isyarat kepada peserta mengenai keselamatan C Menghasilkan bauan yang harum bagi setiap khemah peserta D Menghalang binatang merayap menghampiri kawasan khemah
A B C
Mengenal pasti kawasan perkhemahan Mendapatkan kebenaran untuk berkhemah Menyediakan belanjawan dalam suatu perkhemahan
makanan
47
B C D
i alatan perkhemahan ii aktiviti yang dijalankan iii susunan tempat perkhemahan iv kedudukan kawasan perkhemahan
Antara kemahiran berikut yang manakah perlu dipelajari sebelum menjalankan aktiviti perkhemahan? A kemahiran pengurusan
B kemahiran ekosistem dan geografi C kemahiran orienteering dan abseiling D kemahiran ilmu perhutanan dan merancang aktiviti
11
Alatan perkhemahan terbahagi kepada empat bahagian iaitu A bahagian aktiviti, kecemasan, makanan dan urus setia B bahagian program, makanan, keselamatan dan urus setia C bahagian dapur, khemah, peralatan urus seia dan peralatan individu D bahagian khemah, kecemasan, makanan dan peraturan perkhemahan
48
kualiti jurulatih,pegawai
sukan pertandingan
A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV 3 Anugerah MILO dan Junior Olympic Award diberi oleh
49
A Anugerah Juri B Anugerah Bina Badan C Anugerah Pahlawan Sukan D Anugerah Kepimpinan Sukan 5 Maklumat sukan hari ini mudah didapati dari sumber A buku teks B laman web C kertas kerja D lembaran kerja
A Memperkembangkan bakat pelajar B Mengadili pertandingan pertandingan C Memupuk sikap positif di kalangan pengadil D Membantu pengelola mengendalikan pertandingan
50
8 Kerjaya yang melibatkan perancangan dan penyelidikan untuk pembangunan Sukan dilakukan oleh A Peserta sukan B Promotor sukan C Pegawai sukan D Pembantu sukan 9 Gaji mereka biasanya dibayar berdasarkan kontrak yang ditandatangani dengan kelab. A Pemain amatur B Pemain semi pro C Pengurus pasukan D Pemain profesional 11 Atlet negara yang mewakili negara dan bernaung dengan Majlis Olimpik negara ? A Atlet mudal B C Atlet amatur Atlet semi pro
D Atlet profesional
11
Penyertaan orang ramai dalam kejohanan merentas desa melambangkan Konsep A sukan amatur
51
B C D
13
A atlet cemerlang B program susulan C latihan di luar negara D program pembangunan sukan yang cemerlang
14
A B C D
15
16
Multimedia sukan di masa depan akan menguntungkan atlet dengan I Limpahan maya II Latihan kekayaan III Rawatan kecederaan IV Risiko yang lebih besar
52
17
A I dan II B II dan III C III dan IV D I dan IV Bidang sukan di Malaysia sedang bergerak ke arah peningkatan
A B
C Kualiti atlet dan pengurusan D Kepandaian teknologi sukan 18 Apakah kepentingan patriotisme dalam sukan ?
A Bermain bersama negara B Menjaga nama baik negara C Bermain biar mati untuk negara D Menunjukan atlet itu bernegara
19
A atlit mengejar kekayaan B pengurus pasukan bersam atlet C pegawai hanya mendorong untuk menang D atlet mempunyai daya saing yang tinggi
20
53
membangunkan sukan
A B C D
perang Iran Iraq serangan pengganas serangan Britain ke atas Falkland serangan Soviet ke atas Afghanistan
54
Utamakan Kesihatan Badan Sihat Otak Cergas Negara Bersih Rakyat Sihat.
A Bebas daripada pengaruh dadah B C Individu yang cemerlang dalam semua aspek Individu yang sihat dari segi fizikal dan mental
D Bebas daripada penyakit, sihat mental, fizikal dan emosi serta rohani dan jasmani. 2 Bagaimanakah cara seseorang individu dapat mencapai tahap kesihatan yang menyeluruh? I Makan makanan seimbang
II Mengamalkan gaya hidup sihat III Menjauhi gejala dadah dan alkohol IV Mengambil makanan yang berlebihan d a n
I I
B C
I I III dan d a I n
d a n
I I I I V I V
55
I II III IV
I I I I V I V
D II , III dan IV
A masalah mata B masalah buah pinggang C masalah tidak boleh tidur D masalah kegagalan otak berfungsi
II Berasa positif terhadap diri sendiri dan bermasyarakat III Berupaya mengawal dan menguasai fikiran,perasaan dan tingkahlaku IV Mempunyai tanggungjawab terhadap keluarga dan masyarakat setempat. A I , II dan III
56 I, II I, III d a n d a n I V I V
D II , III dan IV
A tempoh melelapkan mata dan badan berehat sepenuhnya B tempoh berhenti daripada melakukan aktiviti fizikal atau mental C tempoh terluang yang diisi dengan sebarang aktiviti yang digemari D tempoh masa terluang yang diisi dengan aktiviti ringan dan tidak aktif
I II III IV
C D
d a n d a n d a n
III
IV
IV IV
57
8 Peranan Sekolah Peranan Ibu bapa Peranan Masyarakat Peranan Media Massa Peranan Rakan Sebaya
Penyataan di atas merujuk kepada langkah-langkah untuk mengatasi masalah sosial, apakah tanggungjawab seorang kaunselor di sekolah? I II III IV seorang perangsang seorang penyebar maklumat sebagai pendengar yang setia seorang yang bertanggungjawab d I, a II n III d I, a II n IV d I, a III n IV D II , III dan IV
I memupuk keyakinan diri II mempengaruhi tingkahlaku III meningkatkan daya tahan diri IV
I, II I, II
58
A Memotivasikan emosi negatif B Memupuk pergaulan yang tidak sihat C Menjalin hubungan secara rambang D Mewujudkan persekitaran tidak sihat
I II III IV
D II , III dan IV
Keharmonian
A I , II dan III
C D
A Keseronokan B Pengaruh emosi C Kurang kasih sayang D Pengaruh rakan sebaya 15 Apakah kepentingan institusi keluarga?
A Mengabaikan tanggunjawab B Menjalin hubungan yang negatif C Memgamalkan sikap penting diri D Menyemai nilai-nilai moral dan membentuk sikap positif
60
Membunuh diri
I, II I, II I, III
d a n d a n d a n
I I I I V I V
D II , III dan IV
I Memberi kasih sayang II Memberi didikan agama III Memberi kelonggaran untuk memilih rakan sebaya IV Mengalakkan remaja terlibat dalam aktiviti kokurikulum
I, II I, II I, III
B C
d a n d a n d a
I I I I V I V
n D II , III dan IV
A waktu terluang yang diisi dengan sebarang aktiviti yang digemari B tempoh masa terluang yang diisi dengan aktiviti ringan dan tidak aktif C waktu yang sentiasa digunakan untuk melakukan aktiviti yang digemari
61
D tempoh masa yang diambil untuk berhenti daripada melakukan sesuatu aktiviti fizikal atau mental 19 Nyatakan ciri-ciri sebuah keluarga bahagia?
I II III IV
B C
19
Isu-isu remaja sedang hangat diperkatakan ketika ini. Antara isu-isu remaja tersebut ialah. I II III IV melepak lari dari rumah pembuangan anak pelajar cemerlang
A B C D
62
20
I Mempunyai pegangan agama yang kuat II Melibatkan diri dengan pergaulan bebas III Mengelakkan diri daripada terlibat dengan aktiviti negatif IV Melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum untuk mengisi masa lapang
63
PEMAKANAN
1 Kesihatan seseorang akan terganggu jika berlakunya malnutrisi. Apakah yang menyebabkan malnutrisi I masalah penyerapan zat makanan II proses pencernaan yang tidak sempurna III pengambilan zat makanan yang berlebihan IV pengambilan zat makanan yang tidak mencukupi
A B C D
A Pengambilan makanan yang berkalori tinggi B Pengambilan makanan yang berkarbohidrat tinggi C Pengambilan vitamin dan garam mineral yang berlebihan D Pengambilan makanan yang terdiri daripada buah-buahan dan sayur-sayuran.
3 Diabetis melitus atau kencing manis adalah penyakit masalah manusia di seluruh dunia. Punca utama diabetis ialah A pengambilan makanan laut B pengambilan makanan yang berkalori tinggi
64
C pengambilan buah-buahan dan sayur-sayuran D pengambilan makanan yang mengandungi gula yang berlebihan
4 Diabetis jenis I biasanya menyerang pada usia muda. Diabetis jenis I disebabkan oleh A berlebihan berat badan. B banyak mengambil makanan ringan C kegagalan pankreas merembeskan insulin D insulin yang dirembeskan oleh pankreas tidak mencukupi untuk bertindak terhadap glukosa 5 Penyakit darah tinggi atau hipertensi boleh mengakibatkan
I II III IV
strok/angin ahmar penyakit jantung penyakit batu karang penyakit buah pinggang
A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III dan IV 6 Seseorang dikatakan mempunyai risiko mendapat hipertensi apabila tekanan darah
A sistolik kurang 140 mm Hg dan tekanan diastolic 90 mm Hg B sistolik melebihi 90 mm Hg dan tekanan diastolic 140 mm Hg C sistolik melebihi 140 mm Hg dan tekanan diastolic 90 mm Hg D diastolik melebihi 140 mm Hg dan tekanan diastolic 90 mm Hg
65
PENGURUSAN STRES
I II
III mudah bertengkar dengan orang lain IV tidak dapat bergaul mesra dengan orang lain
A I, II dan III
66
I sikap pasif II sikap agresif III berfikiran terbuka IV sikap tidak yakin dalam membuat keputusan
I II III IV
keluarga masyarakat persekitaran imej kendiri I, II dan A III I, II dan B IV I, III dan C IV II, III dan D IV
67
imageri
A B C D
PENYALAHGUNAAN BAHAN
1 Apakah tujuan diadakan Akta Dadah Berbahaya 1952 Pengawalan Dadah di Malaysia Akta Racun 1952 A Memberi rawatan dan pemulihan kepada penagih dadah B Mengesan, membeku dan merampas aset pengedar dadah C Mengawal pengimpotan, pemilikan, pengeluaran, penjualan dan penggunaan racun D Menambah keberkesanan pihak yang berkuasa dalam mengambil tindakan ke atas orangorang yang terlibat dalam pengedaran dadah 2 Berikut ialah agensi-agensi pelaksanaan antidadah
A Kastam B Pemadam
C Imigresen
68
3 Antara berikut yang manakah kesalahan yang tidak boleh disabitkan hukuman mati mandatori kerana kesalahan dadah ? A Memiliki 20 biji pil kuda B Memiliki 200 gram daun koka C Memiliki 15 gram atau lebih heroin atau morfin D Memiliki 100 gram atau lebih candu masak atau candu mentah
4 Langkah-langkah pengawalan dan pencegahan yang telah diambil oleh kerajaan, antaranya ialah I kempen
II hukuman mandatori III kawalan pintu masuk ke Malaysia IV memasukkan penagih ke dalam penjara
69
Tajuk : SOALAN PJPK TINGKATAN 4 Tunjang :KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN KESELAMATAN
Jabatan Kebajikan Masyarakat Pembangunan Wanita dan Keluarga] Jabatan Agama Islam Negeri-negeri
[Kementerian
A B C
meningkatkan potensi kendiri untuk masa depan memulihkan ekonomi golongan wanita dan gadis membimbing individu yang terlibat dalam kancah gejala sosial
2. Akta Perlindungan Wanita dan Gadis 1973 (Akta 106) bertujuan untuk
B merancang program khusus untuk meningkatkan ekonomi C memberikan perlindungan dan pemulihan kepada mereka yang berumur bawah 21 tahun D menerima kemasukan mereka yang berumur lebih 18 tahun tahun dengan kebenaran Mahkamah Majistret
70
A B C D
menjalankan aktiviti tidak bermoral mereka yang melakukan penderaan kepada kanak-kanak mereka yang mengabaikan kebajikan dan keperluan kepada wanita dan gadis mereka yang melakukan keganasan dan ancaman kepada wanita dan gadis
I II III IV A B C
71
I II III IV
Skim latihan kemahiran Sesi bimbingan dan kaunseling Slot pengajian dan pengurusan diri Sesi terapi perlindungan mental dan fizikal
A I, II dan III B I, II dan IV C I, III dan IV D II, III, dan IV 7. Pilih pernyataan yang betul bagi kemasukan ke Taman Seri Puteri
A Umur 21 tahun ke atas kebenaran penjaga B Umur 21 tahun ke bawah kebenaran penjaga C Umur 21 tahun ke atas kelulusan Mahkamah Majistret D Umur 21 tahun ke bawah kelulusan Mahkamah Majistret
72
PERTOLONGAN CEMAS
1. Rawatan awal bagi mangsa yang mengalami kecederaan fraktur (retak) dan patah tulang ialah A EAR B RICE C DRABC D TOTAPS 3. Terdapat tiga faktor yang menyebabkan tulang patah I hentakan kuat II hentakan sederhana III hentakan sisi IV hentakan spontan
A B C D
73
Kain (tuaman) 1
2 1 Fraktur tertutup Fraktur terbuka Fraktur terkoyak Fraktur bengkak 2 Fraktur terbuka Fraktur tertutup Fraktur tertutup Fraktur luka
A B C D
A tisu dan otot B tisu dan sendi C tendon dan ligemen D tendon dan otot
74
4 . 5 . 6 .
[ [ [
] ] ]
A lebih kurang 10 hingga 20 minit B lebih kurang 15 hingga 20 minit C tidak kurang 10 hingga 20 minit D tidak kurang 15 hingga 20 minit 9. Bahagian yang cedera perlu ditinggikan pada sudut________ untuk elakkan pendarahan A 300 hingga 400 B 300 hingga 450 C 35 hingga 50
75
BAB 1
13. C 14. B 15. D 16. C 17. D 18. A 19. B 20. C 21. A 22. D 23. D
76
BAB 2
SEPAKTAKRAW 1. C 2. A 3. B 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B
9. A 10. A
77
2. 2
OLAHRAGA LARI BERPAGAR 1 . A 2 . D 3 . A 4 . C 5 . D 6 . B 7 . C 8 . B 9 . B 10. B 11. D 12. B 13. D 14. D 15. B 16. A 17. A 18. C 19. A
LOMPAT KIJANG 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. C B C C D D A
2 . C 3 . A 4 . B 5 . B 6 . A 7 . C 8 . B 9 . A 10. A
8. 9. 10. D
A B
LOMPAT JAUH 1. A
78
2.3
PENDIDIKAN PERGERAKAN 11. A 12. D 13. B 14. D 15. B 16. A 17. C 18. A 19. A 20. D
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. A
A D B B A C B C D
2.4
10. A
79
BAB 3
KESUKANAN 1 . B 2 . B 3 . D 4 . D 5 . B 6 . B 7 . B 8 . C 9 . D 10. B
11. B 12. D 13. D 14. B 15. A 16. C 17. B 18. D 19. A 20. C
BAB 4
9 . 1 0 . 1 1 . 1 2 . 1 3 . 1 4 . 1 5
C A
8 . A
. 1 6 . A
80
BAB 5
9 . 1 0 . 1 1 . 1 2 . 1 3 . 1 4 . 1 5 . 1 6 .
BAB 6
9 . 1 0 . 1 1 . 1 2 . 1 3 . 1
B B
. 7 . C 8 . B
4 . 1 5 .
81
PDF to Word