Professional Documents
Culture Documents
ASAS MULTIMEDIA
_______________________________________ 1.0 Pengenalan kepada Multimedia o o Perkataan multimedia adalah berdasarkan dua perkataan iaitu Multi dan Media/medium. Multi sesuatu aplikasi. o Media pula merujuk kepda alat atau pengantara untuk menyampaikan atau mempersembahkan sesuatu maklumat seperti teks, grafik, audio, video dan animasi. 1.1 Definisi Multimedia o Satu teknik yang digunakan untuk mengintegrasikan pelbagai media seperti teks, grafik, audio, video dan animasi dalam satu persekitaran digital yang mempunyai ciri-ciri interaktiviti (Norazlin etc, 2007). o o erdapat lima elemen atau media utama didalam !ultimedia iaitu eks, "rafik, #udio, $ideo, dan #nimasi. Setiap elemen tersebut mempunyai peranan yang tersendiri dalam mewujudkan informasi yang menarik dan berkesan (Jamalludin dan Zaidatun, 2003) membawa maksud banyak/pelbagai dimana ia menandakan terdapat lebih daripada satu media yang wujud di dalam
Multimedia
(lemen
Peranan/ciri-ciri
3 !erupakan asas utama bagi penyaluran sesuatu informasi. !empunyai pelbagai jenis dan bentuk tulisan yang berupaya memberi daya tarikan dalam penyampaian sesuatu informasi. )oleh juga digunakan untuk memberikan penekanan bagi sesuatu isi kandungan yang ingin disampaikan.
Teks
Grafik
"rafik digunakan bagi memberi penekanan secara visual terhadap sesuatu persembahan informasi. "rafik membantu dalam menerangkan sesuatu informasi secara lebih berkesan. "rafik wujud dalam pelbagai bentuk seperti ilustrasi, lukisan, carta, gambar, diagram dan sebagainya.
Audio
*igunakan untuk membantu penyampaian sesuatu maklumat dengan lebih berkesan. !enimbulkan suasana yang lebih menarik dan akan menghasilkan tumpuan terhadap isi yang dipersembahkan. +ontoh ' Suara latar, mu,ik, lagu dan kesan bunyi.
Video
!erujuk
kepada
siri
gambar
foto
atau
grafik
yang
dipersembahkan dalam satu kadar masa yang pantas. $ideo menawarkan satu persembahan atau paparan yang lebih hidup dan realistik.
Animasi
Proses penerangan atau penyampaian sesuatu maklumat yang kompleks dapat digambarkan dengan lebih mudah dan pantas. #nimasi membolehkan sesuatu persembahan yang disampaikan itu kelihatan lebih hidup atau realistik.
Interaktiviti
-nteraktiviti membenarkan pengguna berinteraksi secara dua hala. !emberi peluang kepada pengguna untuk menentukan apa,
sesuatu maklumat
mengikut
Persembahan maklumat lebih dinamik dan interaktif. (Jamalludin dan Zaidatun, 2003) .adual & ' (lemen-elemen multimedia
1.1.1
Rekabentuk Asas Multimedia o erdapat dua strategi rekabentuk asas multimedia iaitu linear dan bukan linear. o )erikut merupakan secara ringkas rekabentuk asas multimedia.
SCE E 1
SCE E !
SCE E "
SCE E #
START END
--------------------------------CONTINUOUS-----------------------------------
Menu &e%eta
Persona
Persona ######### ######### ######### M !" ######### ######### ######### V"!a ######### ######### #########
M !"
V"!a
1.1.!
$ipe%media dan $ipe%teks o -nteraktiviti melalui satu sistem navigasi adalah menggunakan pautan.
o Pautan adalah rujukan atau elemen navigasi dalam satu dokumen ke dokumen yang sama atau ke dokumen yang lain. o Pautan ini secara automatik membawa maklumat rujukan tersebut kepada pengguna apabila elemen navigasi tersebut dipilih oleh pengguna. o erdapat dua perkataan yang penting dalam pautan iaitu hiperteks dan hipermedia. o 3ipermedia dan hiperteks merupakan antara kemudahan yang membolehkan sesebuah sistem multimedia interaktif yang lebih berkesan dapat dihasilkan. $ipe%teks o 3iperteks adalah teks yang $ipe%media o 3ypermedia hampir menyerupai hiperteks, cuma ia bukan sekadar berasaskan teks sahaja tetapi termasuklah media lain seperti graik, imej, audio dan video. o !embenarkan mencapai minat, maklumat keupayaan pengguna mengikut ataupun
mengandungi pautan kepada teks yang lain dengan menekan satu atau lebih perkataan yang bergaris. o Pengguna boleh membaca teks yang disediakan dan teks yang sama yang juga boleh membawa maklumat pengguna ke laman-laman lain mengandungi yang berkaitan. o Pengguna juga boleh menentukan haluan pembacaan atau pemerolehan maklumat. o -a sering diwakili oleh teks yang berwarna biru serta digariskan
kehendak hati. o -a juga mengalakkan pengguna untuk terus mendalami isi kandungan. o +ontoh' 3alaman internet atau laman 1eb
1.!
Pe%isian'Pe%isian Multimedia
&
)agi komponen yang melibatkan penggunaan perisian multimedia, terdapat beberapa jenis perisian multimedia yang diperlukan untuk membangunkan perisian multimedia.
Perisian-perisian tersebut dikategorikan sebagai Perisian "rafik, Perisian #udio, Perisian $ideo, Perisian #nimasi dan Perisian Pengarangan/Pengaturcaraan.
1.!.1
Pe%isian (%afik o o *igunakan untuk menghasilkan imej, ikon, butang, antaramuka, gambar dan sebagainya. )oleh juga digunakan untuk mengubah suai imej sedia ada untuk menghasilkan imej yang lebih bermakna untuk digunakan di dalam aplikasi yang akan dibangunkan. o o o +ontoh perisian grafik ialah #dobe Photoshop, #dobe -llustrator, #dobe -n *esign, +orel *raw. +ontoh format fail grafik ialah jpg, gif, tiff, bmp, png dan sebagainya. Perisian grafik terbahagia kepada / jenis iaitu grafik jenis vektor dan bitmap.
)ekt*% Penghasilan
imej
yang
+itmap Sai, imej yang lebih besar Pi4el pecah apabila dibesarkan
berkualiti tinggi !ewakili imej sebuah bentuk gemoetri #dobe 5lash +S2 -llustrators, #dobe
1.!.!
Pe%isian Audi*
'
o Perisian audio digunakan untuk menghasilkan sebuah fail audio yang akan digabungkan bersama dengan fail grafik, video atau animasi semasa proses pembangunan aplikasi multimedia. o Perisian audio yang biasa digunakan ialah Sound 5orge, #dobe #udition, Sony #+-* Pro dan sebagainya. o +ontoh format fail audio ialah wav, aiff, mp2 dan mid. 1.!." Pe%isian )ide* o Perisian video digunakan adalah untuk menghasilkan video dengan kualiti yang baik serta mengubahsuai video. o Perisian video yang sering digunakan ialah #dobe Premier, 7lead $ideo Studio, !ovie !aker, 5lash $ideo (ncoder dan sebagainya. o +ontoh format fail video ialah avi, mov, mpeg dan flv. o 5lv- sering digunakan kerana sai, yang lebih kecil dan kualiti video yang dihasilkan cukup baik. 1.!.# Pe%isian Animasi o Perisian perisian. o #nimasi digunakan bagi melambangkan atau mewakilkan pergerakan bagi sesuatu maksud yang tidak dapat diterangkan dengan jelas melalui teks atau grafik. o #nimasi boleh dikategorikan kepada / jenis iaitu animasi / *imensi 8/*9 dan animasi 2 *imensi 82*9. o Perisian bagi menghasilkan animasi jenis /* adalah seperti !acromedia *irector, #dobe 5lash +S2, oon boom, Soho, !oho dan sebagainya. o !anakala perisian 2* yang biasa digunakan ialah 2* Studio !a4, 0ightwave, !aya dan sebagainya. 1.!., Pe%isian penga%angan-Pengatu%.a%aan animasi digunakan untuk menghasilkan paparan pergerakan berbentuk cerita atau sebahagian paparan antaramuka
1(
o Perisian pengarangan adalah merupakan medium atau pengantara bagi pengintegrasian kesemua elemen-elemen multimedia yang telah dihasilkan dengan menggunakan perisian-perisian multimedia. o Proses pembangunan aplikasi multimedia melibatkan beberapa metafora. #ntara metafora yang biasa digunakan ialah metaforan berasaskan ikon, metafora berasaskan garis masa dan metafora berasaskan susunankad atau buku. o 5ail e4e adalah fail yang bersifat standalone dimana ianya tidak memerlukan perisian pengarangan untuk dimainkan semula 8playback9. o #ntara perisian pengarangan berasaskan +*-%:! ialah #dobe 5lash +S2, !acromedia *irector, !acromedia #uthorware. o Perisian pengarangan berasaskan web adalah seperti !icrosoft 5ronpage dan #dobe *reamwiver +S2.
11
1."
!ultimedia boleh digunakan dalam pelbagai bidang termasuk perubatan, pengajaran, pembelajaran, pemasaran, tersebut. perniagaan dan sebagainya. Penggunaan teknologi multimedia mampu memberi kesan yang besar dalam bidang-bidang
RUMA*
*I)URAN
)idang
;eterangan
+ontoh
12
Penyebaran !aklumat
;ios merupakan satu sistem penyaluran maklumat yang sering digunakan di lokasilokasi umum seperti lapangan terbang, mu,ium, pusat membeli belah, hospital, ruang tamu sesebuah syarikat.
;ios !aklumat
mempunyai
)iasanya kios ini diletakkan di suatu tempat khas dan peranti, masukan tertentu seperti skrin sentuh atau papan kekunci bagi membolehkan pengguna sistem. berinteraksi dengan
dan boleh
maklumat yang diperlukan, *ikenali sebagai System Point ! "n!ormation 8P:-9. Selain memaparkan dari maklumat,
ianya juga mampu mengumpulkan maklumat mengenai pengguna agar boleh dihubungi dikemudian hari.
Pemasaran
!ultimedia
13 ;atalog -nteraktif Persembahan perniagaan Strategi Pemasaran +akera *emonstrasi Pengiklanan Pangkalan *ata Sistem Perbankan (lektronik
dan Pengiklanan
menyediakan peluang pemasaran yang lebih menarik dan merangsang pembeli kerana ia menggunakan audio visual gabungan pelbagai media. *engan bantuan teknologi internet, konsep pemasaran tanpa sempadan juga semakin luas digunakan teknologi dan dengan sokongan seseorang multimedia,
pembeli boleh membeli belah dengan lebih selesa dan menyeronokkan. ;ebaikan kepada peniaga ialah mampu menjimatkan ruang, memudahkan urusan inventori, proses multimedia di penyebaran maklumat Penggunaan dalam perniagaan membolehkan sesuatu produk baru yang ingin diperkenalkan, dipamerkan dalam bentuk yang lebih hidup dan dinamik dengan bantuan elemenelemen multimedia. dan sebagainya.
mampu
Pendekatan memindahkan
14
maklumat daripada buku teks yang (-0earning statik kepada suatu corak pembelajaran baru yang lebih menarik, dinamik dan Portal Pendidikan interaktif. Pelajar cita rasa diri mereka sendiri. !ultimedia memudahkan proses penyaluran ilmu. belajar mengikut kesesuaian, masa dan boleh Pendidikan .arak .auh
1.".1
&elebi/an dan &eku%angan Multimedia &elebi/an !aklumat &eku%angan idak menggunakan sepenuhnya
dapat
dapat elemen
disampaikan
dan
diedarkan
transmisi
*apat menyokong pembangunan teknologi !enjadikan aplikasi ramah pengguna dan menarik. dan penerimaan Persembahan maklumat lebih mudah, berkesan dan interaktif. !eningkatkan pemahaman pembelajaran tajuk atau topik banyak dicapai disebabkan
!emerlukan ruang storan yang besar disebabkan sai, aplikasi yang besar. Penyalahgunaa n teknologi multimedia berleluasa seperti cetak rompak dan pornography. Pengguna akan sepenuhnya bergantung kepada komputer untuk melakukan apa sahaja !emerlukan kos yang tinggi untuk perkakasan, perisian dan pembangunan aplikasi
!emerlukan pendidikan, latihan dan pembelajaran menggunakan !emerlukan masa yang lama untuk menghasilkan multimedia.
dan digunakan pada bila-bila masa, dimana-mana dan dengan kelajuan yang diingini. !emudahkan cara untuk berkomunikasi dengan pelbagai cara yang disediakan.