Professional Documents
Culture Documents
........................................................................
2. deitura
........................................................................
Izena
........................................................................
NA zenbakia
........................................................................
Azpiatala
Azterketaren formatua
gainbegiratzeko
Puntuazioa
gehienez
Puntuazioa
gutxienez
Proposaturiko
denbora
3 min.
1. IDAZLANA
Idazlana
Ortografia
2. ESALDIAK BERRIDATZI
3. SINONIMOAK EMAN
4. IRAKURMENA
Egindako lana gainbegiratzeko
Guztira
25
5
5
5
10
15
1
2,5
2,5
5
50
29
55 min.
25 min.
45 min.
12 min.
2h 20m
Idatz ezazu garbi eta tintaz: aztertzaileek ez dute zuzenduko irakurri ezin dena. Ariketa
guztietan atera behar da gutxieneko puntuazioa azterketa gainditzeko.
X
AHOZKOAREN ULERMENA I
Aukeratu galdera bakoitzaren erantzun zuzena eta idatzi dagokion letra ondoko laukietan:
AHOZKOAREN ULERMENA II
6. Gimnasia edo masajea ordezkatzeko makinak direla eta, zein da Dorronsororen ustea?
Tresna horiek ez dutela balio, berak probatu ditu eta.
B Leher eginda datorren kamioilaria ez dela gai horrelako makina batean esertzeko.
C Zaila dela gimnasiak gorputzeko gaitzak bost minututan sendatzea.
D Masajeak nahiz gorputzeko ariketak norberaren ahalegina eskatzen dutela.
A
7. Zein hizkuntzatan mintzatzen dira Dorronsoro eta bere aurtengo bost txirrindulariak?
Batez ere ingelesez, taldeak ingelesa ikastea nahi du eta.
B Jatorri askotakoak direnez, masajistarekin ingelesez jarduten dute ezinbestean.
C Ingelesik gabe ere, elkar ulertzen dute masajistak eta txirrindulariek.
D Bostek dakite ingelesez, taldeko beste guztiek bezala.
A
Aukeratu galdera bakoitzaren erantzun zuzena eta idatzi dagokion letra ondoko laukietan:
10
1. IDAZLANA
1. Argi idatzi behar da, eta albait garbien.
2. Idazlanak gutxienez 300 hitz izan behar ditu.
3. Idazlanaren kalifikaziorako ondoko hiru alderdi hauek izango dira ardatz:
a) gaiaren eraketa eta garapena;
b) hizkuntza-aberastasuna eta zehaztasuna;
c) zuzentasuna.
4. Lehen orrialde hau gidoia egiteko, apunteak biltzeko... erabil dezakezu. Ez da zuzenduko.
5. Hurrengo orrialdeetan bi gai proposatzen zaizkizu, bat aukeratu eta garatzeko. Gaiak
garatzeko, laguntza moduan, dosier bana eta puntu batzuk dituzu: galderak, gogoetak,
iritziak... Ez dira nahitaez kontuan hartu beharrekoak; zuk zeuk aukeratutako bestelako
ikuspuntu edo alderdi batzuetan oinarriturik ere egin dezakezu.
6. Aukeratutako gaia garatzeko iritzi askatasuna duzu. Beti ere, begirunez joka ezazu:
saihestu jarrera sexistak, homofoboak, arrazistak...
ZIRRIBORROETARAKO ORRIA
(Ikus 4. puntua)
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
4
GRAFFITIAK
Komunikazioa, kontrakultura,
aldarrikapenak, etsipenezko
mezuak, artea, adierazpen
askatasuna... Zer dira?
Komunetan nahiz
hormetan, politika,
txorakeriak, irainak,
ametsak...
Graffitiak
68ko belaunaldiar
en
osteko kulturaren
adierazpentzat ere
n
tze
ger u
a
d
re
n e a. Ez
a
t
o
e
i
k
g
e
rr
zte
: hi . Bazte rerik.
a
i
t
i
lo
ff
za
Gra en hit ez ba
k
d
i
ez alior
b
ez
jotzen dira.
Argazkia: Pedro Zarrabeitia (Leioa)
Grafikoak: EXPRESIN
MURAL.
BBK, 1985.
Orri honetan dituzun testuak irakurri ondoren, idatz ezazu gaiari buruz (300 hitz,
gutxienez). Ondoko puntu hauek erabil ditzakezu:
E-HIRITARRAK
Teknologia berrien
zabalkunde geldiezina
SMSak,
GPSa,
e-ikaskuntza,
Txat-a,
bideohitzaldia
Zenbat
aurrerapen
10 urtean!
Gailu harrigarriok
bizimodua,
pentsaera eta
ARGIA, 2005-07-24
Tr
eta esnak
gur bote , gero
ere e adi retsu
bai men ago;
?
a
garri:
k susma nok
a
z
t
n
u
u de
Berrik
i zabald
h
a
n
a
r
o
n
tzeko?
kontrola
ARGIA, 2005-07-24
ohiturak erabat
aldatu. Eta dena
bat-batean itzaliko
balitz?
ARGIA, 2005-07-24
Orri honetan dituzun testuak irakurri ondoren, idatz ezazu gaiari buruz (300 hitz,
gutxienez). Ondoko puntu hauek erabil ditzakezu:
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
7
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
8
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
9
2.
ESALDIAK BERRIDATZI
Ariketa honetan ematen zaizkizun esaldiak beste era batera adierazi behar dituzu.
Horretarako azpiko esaldia osatu behar duzu. Behean agertzen den esaldi zatitxoak aurretik edo
atzetik puntuak baldin baditu, zerbait idatzi behar da horri lotuta. Adibidez:
...takoan
etorri...takoan
Punturik ez badu, aparteko hitza da. Ahalik eta gutxien aldatu behar dituzu goiko
esaldiko hitzak. Inoiz bat kendu edo beste bat sartu beharko da, baina beti ere esaldi bakar bat
osatuz, eta ortografia zuzenarekin. Adibidez:
0. Hasieran errua berari egotzi nion. Horrek lotsa eman zidan gero.
.....................................................................................................................................
bihurtzen du .................................................................................................................
......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
adinako
....................................................................................................................... .
10
8. Londresera heldu eta lehenengo egunetan zalantzaz beterik egon nintzen: Ikasiko al dut
ingelesa behar bezala ikasturte batean?.
3.
SINONIMOAK EMAN
Ondoko esaldietan markatuta dauden hitzen sinonimo egoki bana jarri behar duzu, beti ere
testuinguruko esanahia errespetatuz eta atzizki bera jarriaz. Sinonimo bat baino gehiago
emanez gero, denek izan behar dute zuzenak, baita ortografia aldetik ere.
1. Hizketan hasi orduko antzeman
epelduz joan
.
.
bizi da Mikel; ez da giro
ortziaren gorritasun
ez da beti egokia izaten gaztetxoentzat.
11
ere hodei
4.
IRAKURMENA
Ondoko testua arretaz irakurri eta atzean datozen galdera guztiak erantzun itzazu.
Erantzun okerrengatik ez da punturik kentzen; kalifikazioa erantzun zuzenena izango da.
12
saiatua
estutzen
hasi
13
Aukeratu galdera bakoitzaren erantzun zuzena eta idatzi dagokion letra ondoko laukietan:
1
10
2. Evansek puru erretzaile ospetsuenetakoa zela esan zionean, zer jarrera hartu zuen
Grouchok?
Atseginez hartu zuen.
B Ez zion onartu konplimendua eta berean jarraitu zuen.
C Une hartan gogo onez erreko zuela puru bat esan zion.
D Eskertu egin zion, eta gaineratu zuen ez zuela merezi konplimendua.
A
14
7. Zazpi mila eta bostehun dolarren aipamena entzun zuenean, zer gertatu zitzaion
Grouchori?
Konortea galdu zuen.
B Hobeto sentitu zen, lasaiago.
C Zorabio moduko bat izan zuen.
D Biziki haserretu zen.
A
15
AZTERTZAILEAK ERABILTZEKO
Erreferentzia
Azterketa
honetan
lorturikoa
Edukia
0-7
Moldea
0-8
Zuzentasuna
0-10
25
ORTOGRAFIA
ESALDIAK BERRIDATZI
SINONIMOAK
IRAKURMENA
10
ES ALDIAK BERRIDATZI
ORTOGRAFIA
5
3-4
1-2
0,1-0,9
Oso zuzena
Akats ez oso larriak
Akats larri batzuk
Oinarrizkoak edo akats larri ugari
S INONIMOAK
Ontzat hartu ahal izateko, honako baldintza
hauek bete behar dituzte:
Testuingurua kontuan hartuta, egokiak
izan behar dute.
Bat baino gehiago jarriz gero, denek izan
behar dute zuzenak.
Atzizkiduna izanez gero, atzizki eta guzti
eman behar dira.
Ortografia aldetik, zuzenak izan behar
dute.
AZTERKETA
IDATZIA
A
AZTERTZAILEENTZAKO
ORRIAK
AHOZKOAREN ULERMENA I
Nahi z et a profesi onal et an urt e gut xi egi n, ez duzu i noi z t xi rri ndul ari t za ez den
best e l ani k i zan. Marka da, gero, hori !
Soldadutzatik etorritakoan hasi nintzen serio antzean bizikletan. Eta denborarekin profesional
izatera iritsi nintzen, baina ez zen urte askoan izan, hiru urtean bakarrik. Azken urtean oso gutxi
korritu nuen, ez nenbilen gustura, eta masajeak ematen hasteko aukera eman zidatenez, Irungo
eskola batera joaten hasi nintzen, astean hiru edo lau egunetan, eta ez nintzen handik asko nekiela
aterako, baina hurrengo urtetik aurrera lanean hasi nintzen.
Zure pal m aresean Tour bat i rabazi duzul a j arri ko dut ? Izan ere, t art ean zi nen et a
hori ere i zango da zerbai t kont at zekoa, edo harrot zekoa behi nt zat . . .
Tira, nik joan den urtera arte sekula Tour bat irabaztea zer zen ez nekien, Espainiako Vuelta bai,
hiru edo lau aldiz irabazi zuen taldeak, Tourrean bigarren ere izan ginen Alex Zllerekin. Baina
Tourrak ez dit ezer aldatu. Irabazi, hurrengo egunean etxera etorri eta kito. Hala ere badu halako
esanahi berezi bat, pentsatzen duzu: Bai, Tourra irabazi zen urte hartan ni han nintzen.
Eskuak al t xat ut a dat orrenari ez da egongo ezer esan beharri k, ezt a?
Hark dena berak esaten du. Isilik egon, esaten duena entzun, eta kito.
Et a nol ako m asaj ea em an behar zai o ahul dut a, et si t a, at zean sart u denari ? Nol a
ani m at u hori ?
Bada jendea bere burua gaizki ikusi eta ixten dena eta isil-isilik gelditu; beste batzuk, ostera, saiatzen
zara animatzen, hauspoa ematen: Tira, mutil, masajearen ostean lo, eta bihar gauzak alda litezke... .
Askotan horixe esan behar izaten da, zuk badakizu ondo ez dabilela, baina saiatzen zara gezur txikia
esaten.
Beraz, egi a da m asaj i st a t xi rri ndul ari en psi kol ogoa ere badel a?
Ez dakit hainbesterako ote den. Ordu erdi batez edo ordubetez gurekin bakarrik egoten dira, eta izaten
da beste leku askotan aipatzen ez denaz aritzeko aukera, baina hori harremana edo aldartea nolakoa
den... Batzuetan hiztun daude, beste batzuetan igoal lo hartzen dute. Gainera, zertarako karreraz jardun
karrera bukatu eta berehala? Bizimodua, ze zaletasun duen, bada ehiza gustatzen zaionik, edo emazteaz
edo umeaz hitz egiten dizuna, ezkondu behar duela, edo etxea edo autoa erosi behar duela..., tankera
horretako solasa izaten da. Autoarena maiz, txirrindularia auto eta abiadura zale amorratua da eta.
Profesionaletara pasa eta aurreneko diruak autoa erosten gastatu ohi ditu.
Zuk hankak uki t uz i gart zen duzu bakoi t zaren gorput zal di a?
Bai, batik bat jende ezaguna bada. Multzo berberarekin ari bazara beti, banan-banan ezagutuko
dituzu azkenean. Etorri berritan zailagoa da, pertsona nahiz gorputza ezagutu egin behar dira.
Horrek denbora eskatzen du, egoera ezberdinak, eta gauza asko. Baina azkenean ezagutu liteke
gorputza. Eta orduan antzematen diozu zer sasoitan dagoen.
Gorput z et a gorput zal di bakoi t zak m asaj ea ere berezi a eskat zen du?
Aldaketa handirik ez da izaten, baina ez da berdina izaten, ez. Ikusi behar da bakoitza nola iritsi den
eta zer behar daukan. Ezin da beti indar berdina egin, muskulua ez delako beti berdin egoten. Eskua
nola sartzen diozun, eskua zenbateraino sar zenezakeen, non egiten duzun min, non ez, bakoitzaren
gustuaren arabera ere badago.
Mi n em at erai no i ri t si behar du m asaj i st ak?
Bai, eta batzuei gustatu ere egiten zaie. Zu, ustez, ari zara zeuri iruditzen zaizun bezala, eta esaten
dizu aizu, gehixeago estutu, edo alderantziz, gutxixeago estutu , niretzat gehiegi da eta. Baina,
bai, min ematen da.
AHOZKOAREN ULERMENA II
Masaj i st aren l ana m aki nek ordezkat zeko arri skuri k ez al dago?
Ba, ezezkoan nago ni. Gauza asko dago orain, mahai gainean etzanda jarri eta gimnasia edo masajea
berez egiten dela esaten dutenak ere badira; nik, berriz, ez dakit ba... Gimnasia egin nahi duenak
norberak kostata eta sufrituta egin behar duelakoan nago. Autobideko gasolindegietan ere ikusten
dira txanpona sartu eta masajea ematen duten aulkiak. Tentatuta egon izan naiz, baina ez dut sekula
probatu, eta ez zait iruditzen leher eginda datorren kamioi gidaria, logurez eta bizkarreko minez
datorrena, han eseri bost minututan eta korrika aterako denik. Agian oker egongo naiz, baina ez dut
uste...
Munduko t xoko et a kul t ura guzt i et ako t xi rri ndul ari ak di t uzue, am eri karrak,
ukrai narrak, frant sesak, port ugal darrak. . . A nt zem at en al da hori ?
Bai, hizpidea ez da berbera izaten. Adibide bat jarriko dizut, Beltran Jaengoa da, eta bere aitak olibondoak dauzka eta mahatsa biltzen du. Orduan asko gustatzen zaio horretaz hitz egitea, zein olibondok
zertarako balio duen, zertarako biltzen diren, eta horrekin masaje ordu bat lasai pasa liteke.
Zei n t xi rri ndul ari hart u di t uzu aurt en?
Jose Azevedo, Jose Luis Rubiera, Egoi Martinez, Isidro Noval eta Manuel Beltran. Ez da ohikoa,
ze saiatzen dira nahasten eta denei ingelesez hitz eginarazten, bestela bakoitzak berea egiten
duelako, eta badagoelako jendea ez dakiena eta horiek ikas dezaten nahi dutelako. Baina nik, jakina,
bost horiekin ez nuen ingelesez hitz egiten.
Zenbat hi zkunt za daki zki zu, ba, zuk?
Moldatzen naiz euskaraz, gazteleraz, frantsesez, italieraz, eta ingelesa eta alemana ere itxura
antzean.
Orai n urt ebet e m unduko t al de onenak fi t xat u zi nt uen, Di scov ery C hannel ek.
Masaj i st a bat zert an nabarm endu behar da t al de bat ek fi t xa dezan?
Nire ustez, inork ez du miraririk egiten. Ezin da esan masajista hau hartuta, denak punta-puntan
ibiliko dira eta inor ez da lesionatuko, ez. Nik uste dut ezagupideagatik izan dela gehiago, eta
gustuko izateagatik. Nik garbi daukat ez naizela hara joan besteak baino hobea naizelako, baizik
eta Bruynell ezagutzen nuelako, eta momentu horretan norbait behar zutelako.
A rm st rongen agurrean ere zal apart a handi a i zan da, dopi nga del a et a ez del a. Ez
daki t zer hi zpi de i zango zenut en, barkat u at rebent zi a, dopi ng kont uri k ai pat u al
zenut en?
Ez, nik Amstrongekin ez dut sekula hitz egin dopingaz. Ez da saihesten den gaia, ez dago zertan
saihestu ere, baina barruan baino gehiago kanpoan hitz egiten da horri buruz. Hitz egiten da, jakina,
kontrolak pasatzen direlako, eta goizetan askotan seietan etortzen zaizkizulako ate joka, eta odola
ateratzen dizutelako, eta haserre jaikitzen zarelako. Ez da hizpide atsegina. Iritzia galdetzen
dizutenean hitz egiten duzu, baina ez gara beti horretaz aritzen.
Daki zunez, Lequipe al di zkari an A rm st rongek 1999an EPOreki n posi t i bo em an zuel a
azal du zen. Bere m asaj i st a ohi ak ere hi t z egi n du A rm st rongen i zena zi ki nduz. Zeu
ere m asaj i st a zaren al det i k, ezi n zer i ri t zi duzun gal det u gabe gel di t u.
Masajistek hitz egiten dutenaz zer esan? Argi gelditu da emakume horrek dirua kobratu duela hitz
egiteagatik; beraz, egia eta gezurra ez dakit zenbat izango duen, idatzita dagoena irakurri, eta gero
norberak ikusiko du... Hala ere, begira, inork ez du ezer esaten barruan dagoen artean. Bizimodua
hortik ateratzen ari garela oso jende gutxik esango dizu gezurra, edo egia, edo nahi duzuna.
Badagoelako edo ez dagoelako, baina inork ez du esaten lanean ari denean aizu, ba ni honekin ez
nago ados, kanpora joan eta hitz egingo dut, egundo ez da horrelakorik izan. Beti bukatu ondoren
edo bidali dutenean gertatu ohi da hori. Kaleratu eta ba, orain hitz egingo dut esan du. Nik uste
dut egia baldin bada, barruan zaudenean ere esan dezakezula; beraz, gauza horiei ez diet garrantzi
gehiegi ematen, ez dakidalako benetan egia esaten ari ote diren edo dirua ateratzeagatik egiten duten.
ARGIA, 2.029. zenb.
2006/02/26
(Moldatua)
2006 / 10 / 7
AHOZKOAREN ULERMENA
eredua
10
SINONIMOAK (Erantzunak)
Hemen ageri ez den sinonimoren bat ontzat emateko zalantza izanez gero, jarri oharra
neurketa fitxan.
1. antzeman: igarri, nabaritu
2006 / 10 / 7
IRAKURMENA
eredua
10