You are on page 1of 12

PLAN-J : SCIENCE FORM 2

STANDARD AKADEMI
SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI JOHOR

PIAWAIAN LATIHAN AKADEMIK NEGERI JOHOR (PLAN-J)

MATA PELAJARAN : SCIENCE TINGKATAN/TAHUN : F2 /


2010

KUANTITI

PENCAPAIAN SEBENAR
PIAWAIAN PIAWAIAN

ARAS SOALAN
JPN SEKOLAH

PENGUKUHAN

PENGUKUHAN
TAJUK

PENGAYAAN

PENGAYAAN
JENIS

PEMULIHAN

PEMULIHAN
MINGGU & KPI CATATAN
LATIHAN
SUB-TAJUK

Learning Area : 1 - 2 3 3
OBJEKTIF 2 2 3 2 3
1.The World Through Our
3 2 2 - 2
Senses 1 1 1 2 2
1 2 1 1 1 1
1.1 Understanding the STRUKTU
sensory organs and their R
function. 3 1 1 - 3

1 - 2 2 2
OBJEKTIF 2 2 2 3 3
1.2 Understanding the sense
3 3 3 - 3
1 of touch.
1 1 1 2 2
STRUKTU
2 1 1 1 2
R
3 2 1 - 3
1 - 3 3 3
OBJEKTIF 2 3 2 2 3
1.3 Understanding the sense of
3 2 1 2
2 smell.
1 2 2 2 2
STRUKTU
2 2 1 1 2
R
3 1 3
PLAN-J : SCIENCE FORM 2

KUANTITI

PENCAPAIAN SEBENAR
PIAWAIAN PIAWAIAN

ARAS SOALAN
JPN SEKOLAH

PENGUKUHAN

PENGUKUHAN
TAJUK

PENGAYAAN

PENGAYAAN
JENIS

PEMULIHAN

PEMULIHAN
MINGGU & KPI CATATAN
LATIHAN
SUB-TAJUK

1 - 3 3 3
OBJEKTIF 2 3 4 2 4
1.4 Understanding the sense
of taste 3 3 3 - 3
1 1 2 3 3
STRUKTU
2 2 2 2 2 2
R
3 3 1 1 3
1 - 5 5 5
OBJEKTIF 2 5 3 5 5
1.5 Understanding the sense of
3 5 2 - 5
2 hearing
1 - - 1 1
STRUKTU
2 2 1 1 2
R
3 1 1 - 1
1 - 5 3 5
1.6 Understanding the sense of OBJEKTIF 2 3 4 3 4
sight 3 4 3 - 4
3
1 3 2 3 3
STRUKTU
2 2 2 2 2
R
3 1 1 1 1
1 5 5 10 10
1.7 Understanding light and OBJEKTIF 2 3 5 6 6
sight 3 2 3 4 4
3
1 2 2 4 4
STRUKTU
2 2 2 4 4
R
3 1 1 1
4 1.8 Understanding sound and 1 5 5 10 10
hearing. OBJEKTIF 2 3 5 6 6
3 2 3 4 4
STRUKTU 1 2 2 4 4
PLAN-J : SCIENCE FORM 2

KUANTITI

PENCAPAIAN SEBENAR
PIAWAIAN PIAWAIAN

ARAS SOALAN
JPN SEKOLAH

PENGUKUHAN

PENGUKUHAN
TAJUK

PENGAYAAN

PENGAYAAN
JENIS

PEMULIHAN

PEMULIHAN
MINGGU & KPI CATATAN
LATIHAN
SUB-TAJUK

2 2 2 4 4
R
3 1 1 - 1
1.9 Understanding the stimuli 1 1 2 5 5
and responses in plants. OBJEKTIF 2 2 2 5 5
3.3 Analysing excretion in 3 1 1 - 1
4
1 2 2 3 3
plants. STRUKTU
2 2 2 2 2
R
3 1 1 - 1
Learning Area: 1 - 3 5 5
OBJEKTIF
2 3 5 4 5
2. Nutrition
3 2 2 2 3
5 2.1 Analysing the classes of 1 - 3 2 3
food. 2 3 2 2 3
STRUKTU
R
3 1 1 1 3

1 5 6 6 6
2.2 Evaluating the importance OBJEKTIF 2 5 4 5 5
of a balanced diet. 3 3 2 - 3
5
1 2 3 5 5
STRUKTU
2 2 2 3 3
R
3 2 1 - 2
6 2.3 Understanding the 1 - 2 3 3
digestive system in man. OBJEKTIF 2 5 2 3 5
3 2 1 1 2
STRUKTU 1 1 2 2 2
R 2 2 1 1 2
PLAN-J : SCIENCE FORM 2

KUANTITI

PENCAPAIAN SEBENAR
PIAWAIAN PIAWAIAN

ARAS SOALAN
JPN SEKOLAH

PENGUKUHAN

PENGUKUHAN
TAJUK

PENGAYAAN

PENGAYAAN
JENIS

PEMULIHAN

PEMULIHAN
MINGGU & KPI CATATAN
LATIHAN
SUB-TAJUK

3 1 1 1
1 1 2 3 3
2.4 Understanding the process OBJEKTIF 2 3 2 3 3
of absorption of digested food. 3 2 2 1 2
6
1 1 1 2 2
STRUKTU
2 3 2 1 3
R
3 2 1 - 2

Week 7
(16–19
PENILAIAN AKADEMIK 1
Feb)

1 1 3 3 3
2.5 Understanding the OBJEKTIF 2 3 3 3 3
reabsorption of water and 3 3 1 - 3
8
defecation. 1 - 2 1 2
STRUKTU
2 2 2 1 2
R
3 1 - - 3
1 4 2 5 5
OBJEKTIF 2 3 4 2 4
2.6 Put into practice the
3 1 2 - 3
8 habits of healthy eating
1 2 2 1 2
STRUKTU
2 2 2 1 2
R
3 1 2 - 3
9 Learning Area 3. Biodiversity 1 4 3 4 4
OBJEKTIF 2 3 4 3 4
3.1 Understanding variety of 3 2 1 1 2
living organism and their STRUKTU 1 2 3 2 3
PLAN-J : SCIENCE FORM 2

KUANTITI

PENCAPAIAN SEBENAR
PIAWAIAN PIAWAIAN

ARAS SOALAN
JPN SEKOLAH

PENGUKUHAN

PENGUKUHAN
TAJUK

PENGAYAAN

PENGAYAAN
JENIS

PEMULIHAN

PEMULIHAN
MINGGU & KPI CATATAN
LATIHAN
SUB-TAJUK

2 3 3 2 3
R
classification. 3 1 - - 1

10 PEKA 1

Learning Area . 4. 1 4 4 5 5
OBJEKTIF 2 3 4 5 5
Interdepence Among Living
3 2 2 - 2
Organism And the Environment 1 3 1 1 3
11 2 2 3 1 3
4.1 Analysing the STRUKTU
interdependence among living R
organism. 3 1 - - 1

1 3 3 4 4
4.2 Evaluating the interaction OBJEKTIF 2 2 3 4 4
3 1 1 - 1
12 between living organism
1 2 1 2 2
STRUKTU
2 1 1 - 1
R
3 1 1 - 1
1 2 5 5 5
OBJEKTIF 2 5 5 3 5
4.3 Synthesizing food web 3 2 1 - 2
12
1 1 1 1 1
STRUKTU
2 2 1 1 2
R
3 1 1 - 1
PLAN-J : SCIENCE FORM 2

KUANTITI

PENCAPAIAN SEBENAR
PIAWAIAN PIAWAIAN

ARAS SOALAN
JPN SEKOLAH

PENGUKUHAN

PENGUKUHAN
TAJUK

PENGAYAAN

PENGAYAAN
JENIS

PEMULIHAN

PEMULIHAN
MINGGU & KPI CATATAN
LATIHAN
SUB-TAJUK

1 2 5 5 5
OBJEKTIF 2 5 5 3 5
4.4 Analysing photosynthesis. 3 2 1 - 2
13
1 1 1 1 1
STRUKTU
2 2 1 1 2
R
3 1 1 - 1
1 - 5 5 5
2 5 3 5 5
4.5 Evaluating the importance OBJEKTIF
of conservation and 3 5 2 - 5
15 preservation of living 1 1 1 2 2
STRUKTU 2 1 2 1 2
organism. R
3 1 - - 1
1 2 2 3 3
4.6 Evaluating the role of man OBJEKTIF 2 2 3 2 3
3 1 - - 1
15 in maintaining the balance in
1 1 1 1 1
STRUKTU
nature 2 - - - -
R
3 - - - -
Learning Area :5. Water And 1 - 5 5 5
Solution OBJEKTIF 2 5 3 5 5
3 5 2 - 5
16
5.1 Analysing the physical 1 1 1 2 2
STRUKTU
characteristic of water 2 1 2 1 2
R
3 1 - - 1
16 1 2 2 3 3
5.2 Analysing the composition OBJEKTIF 2 2 3 2 3
of water. 3 1 - - 1
STRUKTU 1 1 1 1 1
PLAN-J : SCIENCE FORM 2

KUANTITI

PENCAPAIAN SEBENAR
PIAWAIAN PIAWAIAN

ARAS SOALAN
JPN SEKOLAH

PENGUKUHAN

PENGUKUHAN
TAJUK

PENGAYAAN

PENGAYAAN
JENIS

PEMULIHAN

PEMULIHAN
MINGGU & KPI CATATAN
LATIHAN
SUB-TAJUK

2 - - - -
R
3 - - - -
1 - 5 5 5
OBJEKTIF 2 5 3 5 5
5.3 Analysing the process of
3 5 2 - 5
17 evaporation of water.
1 1 1 2 2
STRUKTU
2 1 2 1 2
R
3 1 - - 1

18 PEKA 2

1 - 5 10 10
OBJEKTIF 2 10 10 5 10
5.4 Analysing solution and
3 5 - - 5
19 solubility.
1 1 2 2 2
STRUKTU
2 1 1 1 1
R
3 1 - - 1
1 - 5 10 10
OBJEKTIF 2 10 10 5 10
5.5 Analysing acid and alkali 3 5 - - 5
20
1 1 2 2 2
STRUKTU
2 1 1 1 1
R
3 1 - - 1
PLAN-J : SCIENCE FORM 2

KUANTITI

PENCAPAIAN SEBENAR
PIAWAIAN PIAWAIAN

ARAS SOALAN
JPN SEKOLAH

PENGUKUHAN

PENGUKUHAN
TAJUK

PENGAYAAN

PENGAYAAN
JENIS

PEMULIHAN

PEMULIHAN
MINGGU & KPI CATATAN
LATIHAN
SUB-TAJUK

21 PEPERIKSAAN SETENGAH TAHUN

1 - 5 5 5
OBJEKTIF 2 5 3 5 5
5.6 Analysing the methods of
3 5 2 - 5
22 water purification
1 1 1 2 2
STRUKTU
2 1 2 1 2
R
3 1 - - 3
1 2 2 3 3
OBJEKTIF 2 2 3 2 3
5.7 Analysing the water supply
3 1 - - 1
23 system
1 1 1 1 1
STRUKTU
2 1 1 1 1
R
3 1 - - 1
1 - 5 5 5
OBJEKTIF 2 5 3 5 5
5.8 Understanding the
3 5 2 - 5
23 preservation of water quality
1 1 1 2 2
STRUKTU
2 1 2 1 2
R
3 1 - - 1
Learning Area : 6.PRESSURE 1 - 3 3 3
24 OBJEKTIF 2 3 2 2 3
6.1 Understanding air pressure
3 2 - - 2
1
STRUKTU 1 1 - -
PLAN-J : SCIENCE FORM 2

KUANTITI

PENCAPAIAN SEBENAR
PIAWAIAN PIAWAIAN

ARAS SOALAN
JPN SEKOLAH

PENGUKUHAN

PENGUKUHAN
TAJUK

PENGAYAAN

PENGAYAAN
JENIS

PEMULIHAN

PEMULIHAN
MINGGU & KPI CATATAN
LATIHAN
SUB-TAJUK

2 1 - - 1
R
3 - - - -
6.2 Applying the principle of air 1 - 3 3 3
pressure in daily life OBJEKTIF 2 3 2 2 3
3 2 - - 2
25
1 1 - - 1
STRUKTU
2 1 - - 1
R
3 - - - -
1 2 3 5 5
Learning Area : 7. DYNAMICS OBJEKTIF 2 3 4 3 4
3 5 3 2 5
26 7.1 Understanding force 1 1 2 3 3
STRUKTU
2 1 1 - 1
R
3 - - - -
1 2 3 5 5
OBJEKTIF 2 3 4 3 4
7.2 Understanding the
3 5 3 2 5
26 measurement of force.
1 1 1 1 1
STRUKTU
2 1 1 1 1
R
3 - - - -
1 - 5 10 10
OBJEKTIF 2 10 10 5 10
7.3 Application of frictional 3 5 - - 5
27 force 1 1 2 2 2
STRUKTU 2 1 1 1 1
R
3 1 - - 1
PLAN-J : SCIENCE FORM 2

KUANTITI

PENCAPAIAN SEBENAR
PIAWAIAN PIAWAIAN

ARAS SOALAN
JPN SEKOLAH

PENGUKUHAN

PENGUKUHAN
TAJUK

PENGAYAAN

PENGAYAAN
JENIS

PEMULIHAN

PEMULIHAN
MINGGU & KPI CATATAN
LATIHAN
SUB-TAJUK

28 PEKA 3

1 - 3 3 3
OBJEKTIF 2 3 2 2 3
7.4 Application of work 3 2 - - 2
29
1 1 - - 1
STRUKTU
2 1 - - 1
R
3 - - - 3
1 2 3 5 5
OBJEKTIF 2 3 4 3 4
7.5 Application of power. 3 5 3 2 5
30
1 1 2 3 3
STRUKTU
2 1 1 - 1
R
3 - - - -
1 - - 2 2
OBJEKTIF 2 2 2 2 2
7.6 Analysing the importance of
3 - - - -
30 force in life.
1 - 1 1 1
STRUKTU
2 1 - - 1
R
3 - - - -
31 Learning Area : 1 2 3 5 5
OBJEKTIF 2 3 4 3 4
8. SUPPORT AND MOVEMENT
3 5 3 2 3
8.1 Understanding the support STRUKTU 1 1 2 3 3
system in animals. R 2 1 1 - 1
PLAN-J : SCIENCE FORM 2

KUANTITI

PENCAPAIAN SEBENAR
PIAWAIAN PIAWAIAN

ARAS SOALAN
JPN SEKOLAH

PENGUKUHAN

PENGUKUHAN
TAJUK

PENGAYAAN

PENGAYAAN
JENIS

PEMULIHAN

PEMULIHAN
MINGGU & KPI CATATAN
LATIHAN
SUB-TAJUK

3 - - - -
1 2 3 3 3
8.2 Understanding the support OBJEKTIF 2 3 2 2 3
system in plants. 3 1 - - 1
32
1 1 1 1 1
STRUKTU
2 2 - - 2
R
3 1 - - 1
1 - - 2 2
8.3 Appreciating the support OBJEKTIF 2 2 2 1 2
system in living things. 3 1 - - 1
32
1 - 1 - 1
STRUKTU
2 1 - - 1
R
3 - - - -
Learning Area :9.STABILITY 1 2 3 3 3
OBJEKTIF 2 3 3 3 3
9.1 Understanding that the 3 1 - - 1
33 centre of gravity affects 1 1 2 2 2
stability. STRUKTU
2 1 1 - 1
R
3 1 - - 1
- - 2 2
1
9.2 Appreciating the
OBJEKTIF 2 2 2 1 2
importance of stability. 3 1 - - 1
33
1 - 1 - 1
STRUKTU
2 1 - - 1
R
3 - - -
34 Learning Area :10. SIMPLE OBJEKTIF 1 2 5 10 10
MACHINE 2 10 10 5 10
PLAN-J : SCIENCE FORM 2

KUANTITI

PENCAPAIAN SEBENAR
PIAWAIAN PIAWAIAN

ARAS SOALAN
JPN SEKOLAH

PENGUKUHAN

PENGUKUHAN
TAJUK

PENGAYAAN

PENGAYAAN
JENIS

PEMULIHAN

PEMULIHAN
MINGGU & KPI CATATAN
LATIHAN
SUB-TAJUK

3 5 - - 5
STRUKTU 1 1 2 2 2
R 2 1 1 1 1
10.1 Analysing lever. 3 1 - - 1
1 - - 1 1
OBJEKTIF 2 1 1 1 1
10.2 Appreciating the
3 1 - - 1
35 innovative efforts in the design
1 - 1 - 1
of machine to simplify work. STRUKTU
2 1 - - 1
R
3 - - - -

36-39 REVISION SCIENCE

40 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

41 KEMASKINI FAIL PEKA