Professional Documents
Culture Documents
3.modul Pelancongan 30 Ogos
3.modul Pelancongan 30 Ogos
Modul 3: PELANCONGAN
PELANCONGAN
TAJUK
CUTI-CUTI MALAYSIA
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF
i.
STRATEGI /
ii. KBAT : Mengingat, memahami dan mencipta
PENDEKATAN
iii. Nilai : Cinta akan negara
ABAD KE 21
iv. Strategi P&P: Didik Hibur
i.
SITUASI
FORMAT
TEKS
JENIS TEKS
Keperihalan
PROSES
i.
KOGNITIF
ii.
AKTIVITI
CATATAN
LANGKAH 1
a. Membaca lirik lagu Cuti-cuti Malaysia.
b. Menyanyikan lagu Cuti-cuti Malaysia
c. Memahami maksud seni kata lagu
LANGKAH 2
a. Mengamati peta tempat percutian di dalam
negara. (aktiviti kumpulan)
b. Berdasarkan peta, bincangkan perkara
berikut:
i.
Nama tempat dan kenal pasti
kedudukan tempat.
ii.
Senaraikan nama tempat percutian
yang terdapat dalam peta.
iii.
Nyatakan sebab tempat tersebut sesuai
dijadikan tempat percutian.
LANGKAH 3
a. Baca dan fahami petikan akhbar bertajuk
* Petikan akhbar
Lampiran 3
Sumber :
http://kosmo.com.my/kosmo/
Brosur
b.
LAMPIRAN 4
Tugasan :
Berdasarkan video tersebut, nyatakan
destinasi pelancongan yang terdapat dalam
video yang telah ditonton.
LAMPIRAN 2
3
Memahami grafik
Tugasan kumpulan:
i.
Kumpulkan maklumat tentang
tempat-tempat yang menarik di
Malaysia dan buat keputusan
tempat yang paling menarik untuk
dilawati.
LAMPIRAN 3
4
LAMPIRAN 4
Kumpul
maklumat
tempattempat yang
menarik
minat anda
untuk
melancong
UNIT 2
TEMA
PELANCONGAN
TAJUK
OBJEKTIF
STRATEGI /
ii. KBAT : Memahami, menganalisis, mengaplikasi dan mencipta
PENDEKATAN
iii. Nilai: Menghargai alam sekitar
ABAD KE 21
iv. Strategi P&P: Pengajaran Pembezaan
i.
SITUASI
Awam
FORMAT
TEKS
Teks Pelbagai
JENIS TEKS
Transaksi
PROSES
KOGNITIF
CATATAN
LANGKAH 1
a. Menonton Video.
b. Arahan sebelum menonton video.
Hayati dan dapatkan pelbagai maklumat
daripada video tersebut.
c. Catat dan dapatkan maklumat tentang kebaikan
iklan tersebut.
* Youtube Trivago
(iklan televisyen)
* Mengakses dan
mendapatkan maklumat
dengan membuat
perbandingan.
LAMPIRAN 1
LANGKAH 2
a. Baca dan fahami teks 10 Destinasi Terbaik
Pelancongan di Dunia.
b. Kenal pasti keistimewaan tempat-tempat tersebut.
Catat maklumat dalam bentuk grafik.
* Mengimbas,
mengenal pasti dan
menganalisis
menggunakan peta
minda
Sumber:
http://ww1.utusan.com.
my/utusan/Pelancongan
/20140503/pl_01/10destinasi-pelancongterbaik-dunia
LAMPIRAN 2
LANGKAH 3
Peta dunia
a. Tugasan berkumpulan:
Bandingkan percutian di dalam dan luar negara.
Gunakan bahan yang diberi untuk membantu
perbincangan. Murid juga digalakkan
mendapatkan bahan lain di pusat sumber atau
melayari internet.
b. Bentangkan dapatan anda.
https://ms.wikipedia.org/
wiki/Istanbul
https://ms.wikipedia.org/
wiki/Rom/London/
Beijing/ Prague/
Marakeh/ Hanoi/ Seam
Reap/ Shanghai/
LAMPIRAN 3
Baca
Baca dan
dan
fahami
fahami teks
teks
ini.
ini.
10
Perhatikan
Perhatikan peta
peta dunia
dunia
&
& foto-foto
foto-foto di
di bawah.
bawah.
LAMPIRAN 3
Tugasan :
Sekiranya anda ditaja oleh sebuah syarikat pelancongan untuk
melancong ke mana-mana satu daripada 10 destinasi terbaik
pelancongan di dunia, ke manakah anda akan pergi?
11
12
13
PELANCONGAN
TAJUK
DESTINASI PELANCONGAN?
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF
STRATEGI /
PENDEKATA
N ABAD KE
21
MEDIA
SITUASI
FORMAT
TEKS
Pelbagai
JENIS TEKS
Penceritaan
PROSES
KOGNITIF
14
CATATAN
LANGKAH 1
a. Bersoal jawab tentang destinasi pelancongan yang
diidam. Dalam atau luar negara? Berikan alasan.
* Sumbang saran
LANGKAH 2
Teknik bacaan ACID
a. Membaca dan memahami artikel Kenapa Rakyat
Terus ke Luar Negara?
b. Garisi maklumat penting.
c. Bentangkan dapatan anda.
LANGKAH 3
a. Memberi hujah berdasarkan hipotesis berikut:
Membuat rumusan
i.
ii.
LANGKAH 4
a. Membaca artikel Cabaran Industri Pelancongan.
b. Sebagai warganegara yang bertanggungjawab,
nyatakan peranan anda untuk menangani isu salah
laku pelancong?
Laman Web:
http://www.utusan.com.m
y/rencana/cabaranindustri-pelancongannegaraLAMPIRAN 3
LAMPIRAN 1
15
Kelembapan ekonomi tidak menghalang orang ramai mendapat pakej pelancongan istimewa di MATTA
Fair, yang berlangsung di PWTC sehingga hari ini.
SEJAK Jumaat lepas hingga Ahad ini (11-13 Mac) begitu ramai rakyat
Malaysia bertumpu di kaunter agensi pelancongan di Pameran Persatuan
Ejen Pelancongan dan Pengembaraan Malaysia (MATTA Fair), Pusat
Dagangan Dunia Putra untuk menempah pakej pelancongan dengan
potongan harga istimewa.
Keadaan tersebut bagaikan tidak menunjukkan kesan kemerosotan nilai
ringgit berbanding mata wang utama dunia. Pelancong Malaysia tidak
berasa gusar atau rugi. Tidak timbul apabila nilai matawang kita jatuh, ia
akan menyebabkan rakyat Malaysia akan berfikir dua atau tiga kali untuk
membuat keputusan melancong ke luar negara.
Hakikatnya nafsu untuk merehatkan diri sambil makan angin rakyat kita
tidak berkurang langsung. Di sebaliknya, selain pekerja asing membawa
keluar pertukaran nilai ringgit dengan banyak, pelancong kita pun turut
menyumbang ke pada ekonomi negara yang dilawati.
16
18
20
2016
21