Professional Documents
Culture Documents
Ketangkasan
Ketangkasan
dengan cergas tanpa rasa kepenatan yang berlebihan serta mempunyai tanaga
yang mencukupi untuk aktiviti riadah. Selain dari tiu seseorang yang cergas dari
mungkin timbul.
terdapat di dalamnya.
badan dengan pantas dan tepat tanpa hilang keseimbangan badan diruang
dan tepat.
Prinsip-Prinsip Asas Dalam Pengujian Dan Pengukuran Ketangkasan
Pengenalan
sukan ialah alat yang direka bentuk dengan tujuan mendapatkan maklumat yang
bermanfaat. Data-data yang diperolehi haruslah konsisten atau stabil, iaitu boleh
Semasa penilaian dilakukan, mesti terdapat empat konsep asas yang amat
(objectivity), dan morma (norms). Jika ujian penilaian yang dijalankan tidak
memenuhi syarat ini, maka keputusan yang diperolehi tidak akan diterima pakai
1. Kesahan (validity)
benar. Kesahan sesuatu ujian adalan sah kalau ujian itu mengukur apa yang
ciri kesahan sahaja boleh dikatakan sebagai ujian yang sah kerana ia dapat
kepada apa yang telah diajar dan bagaimana ianya telah diajar. Isi ujian
bagi tiap-tiap tajuk. Bagi ujian bertulis, sangat mustahakbagi guru supaya
item yang dicipta oleh Pembina itu mewakili objektif-objektif dan isi
kandungan yang telah dipelajari. Jadi, ujian itu dikatakan sah untuk
antara satu sama lain atau lebih factor luaran seperti kepakaran penilai,
2. Kebolehpercayaan (Reliability)
darjah di mana skor yang sama akan doperolehi dengan menggunakan ujian-
maklumat.
situasi yang berlainan akan dipengaruhi oleh factor-faktor yang berlainan sperti
bilangan soalan, emosi dan kesihatan calon, keadaan persekitaran, dan cara
kebolehpercayaan yang tinggi ialah ujian yang dapat memberi keputusan yang
hamper sama atau sama apabila ujian itu dijalankan berulangkali dalam
tidak dapat diketahui dengan tepat. Oleh itu, kebolehpercayaan hanya boleh
Walaupun ukuyran yang stabil dan konsisten boleh diulangi, ini tidak
semesti memberi implikasi bahawa ukuran itu boleh dipercayai, ttapi besar
Andaian ini dibuat dan digunakan sebagai asasuntuk beberapa kaedah yang
Beberapa factor yang boleh diambil kira dan dikawal oleh penilai untuk
diuji.
Terdapat tiga kaedah am yang digunakan untuk menganggarkan
kebolehpercayaan.
Oleh demikian korelasi di antara skor ujian dengan skor ulang uji
bermakna dan ukuran itu dianggap stabil. Oleh itu, kaedah uji-ulang-uji
item dari ujian setara ini mempunyai aras kesukaran yang sama, dan
kesetaraan di antara dua ujian setara. Oleh itu, korelasi di antara dua
Terdapat juga satu jenis lagi ujian setara yang berlainan sedikit.
bantahan itu dan telah menjadi kaedah biasa dan selalu digunakan
dengan membahagikan satu ujian kepada dua ujian setara yang sama
mengambil dua ujian sama ataudiuji dua kali dalam perkara yang
2. Keobjektifan (Objectivity)
yang sama. Pada masa yang sama dan memperolehi keputusan yang
hampir-hampir sama.
berlaku.
prosedur arahan tidak diikuti. Sebagai contoh, dua orang guru iaitu Ahmad
dan Sulaiman yang mencatatkan masa bagi larian yang dilakukan oleh