VILGOSSG 2004/5.

Mindentuds Egyeteme

Pavlovits Dvid

A megrts problmja a (modern) zenben

ZENE S INTELLEKTUS

A mvszetekkel, s klnsen a zenvel kapcsolatban a megrts nem az els

dolog, amelyre htkznapi helyzetben asszocilhatunk, sokkal gyakrabban a kife-
jezer, a stlus, a fantzia- vagy tletgazdagsg, esetleg eredetisg problmja az,
amely gyelmnket lekti. Pedig nemcsak zenszek beszlnek egyms kztt kzrt-
het vagy rthetetlen darabrl, egy m rtelmes vagy rtelmetlen eladsrl. A mo-
dern koncertletben gyakran magunk is szembeslhetnk ezzel a problmval: kitn
zenszek egy elsrang zeneszerz j mvt mutatjk be, mvszileg s technikailag
is a legmagasabb fokon, a koncertterembl kilpve az els reakcink mgis az, igen,
nagyszer elads volt, m egy szt (hangot) sem rtettnk belle (ha ezt egyltaln
kpesek vagyunk bevallani).
A megrts ltalban vve az intellektus mkdsvel hozhat sszefggsbe, meg-
rthetnk egy zenetet, ha jelentst racionlisan kpesek vagyunk felfogni. Krds,
hogy milyen fontossgot tulajdontsunk az intellektusnak a zene esetben.
A zene, sajt sllapotban ahogyan azt a termszeti npeknl is meggyelhet-
jk elvlaszthatatlan a mozgstl, a tnctl s a klnbz rtusoktl. Ezek gondol-
junk pldul az afrikai dob-zenkre olyan mlyen sztns, ntudatlan, utnzssal
elsajttott tevkenysgi formk, melyeknl a megrts krdse nem visz kzelebb a
lnyeghez, sokkal inkbb a rszvtel, az nkifejezs vagy az eksztzis kulcssza-
vakkal ragadhatjuk meg jellemzit. Mondhatjuk ugyan, hogy a trzs egyik tagja rti
azt a dallamot s tncot, hiszen abba a trzsi kultrba szletett, teht gyermekkor-
tl kezdve azt a zenei nyelvet beszli, mint ahogy nem rten egy msik kontinens-
rl felbukkan trzs alapveten ms dallamait s tncait. De a megrts, pontosab-
ban meg nem rts ilyen formjnak vajmi kevs kze van az intellektushoz, valjban
a szokatlannal, ismeretlennel val szembeslsrl van sz. Vagyis: ha soha nem hal-
lottam mg kubai zent, bizonyra nem fogok tudni r tncolni. Viszont ha egszen
kis koromtl kezdve azt hallgatom, st ltom a szleimet, hogy gyakran mambt tn-
colnak, akkor elbb-utbb valsznleg n is utnozni fogom ket. St, ha a tncisko-
lban elmagyarzzk nekem s begyakoroltatjk velem a lpseket, akkor mr rte-
ni is fogom, hogy mikor hova kell raknom a lbamat. Csak itt a bkken: lehet, hogy a
szleim nem is tudjk a lpseket, mgis jl csinljk, st, tegyk fel, jobban rzik,
mint n. Akkor teht ki rti most jobban ezt a zent?

75
Pavlovits Dvid n A megrts problmja a (modern) zenben

AZ RTELMES JTK

A zeneiskolai tanulmnyok alapvet gerinct kpezi a kottaolvassnak, a hangsze-

res jtk technikai alapjainak, valamint a zenls alapvet szablyainak elsajttsa
(micsoda szerencse, hogy ezt nem ilyen cifrn tlaljk a kezd gyerekeknek, feltehe-
ten azonnal abba is hagynk!). A zenls alapvet szablyai az gynevezett rtel-
mes jtkra plnek, vagyis a pontossgra, a dinamikai kontrasztokra, a megfelel
hangslyozsra, az n. frazelsra (vagyis vilgos mondatokra, frzisokra tagols-
ra, ppgy, mint az rott szvegben), s az artikulcira, mely a zene esetben a han-
gok egymstl val elvlasztsnak vagy sszektsnek a fggvnye, s ppgy a
jtkmd rthetsgt szolglja, mint az artikullt beszd.
Ennek megfelelen beszlhetnk rtelmes s rtelmetlen zenei eladsrl. Egyes
eladknl pldul nem lehet rteni, melyik hang hov megy, ha a temp llandan
s kiszmthatatlanul ingadozik, ha nincsenek vilgosan tagolt frzisok s gesztusok,
a tjkozdst segt alapvet hangslyok. Vagy ha a jtka artikullatlan, akkor lehet
brmilyen virtuz, jtszhat brmilyen tlssel, aligha rhet el nagy hatst. Ilyenkor
a jtkbl legjobb esetben is csak egy elkpeszt mennyisg mlesztett hangor-
kn hagyja el a sznpadot, amit leginkbb azzal az esettel modellezhetnnk, amikor
tz mutats n tz klnbz, szebbnl szebb verset szaval kitn dikcival, de telje-
sen egyszerre.

MRT KZNSG

Az eurpai klasszikus zene trtnetben mvsz s kznsg kapcsolatban volt

egy kivtelesen virgz korszak, nevezetesen a bcsi klasszicizmus idszaka, amely
Haydn, Mozart s Beethoven nevhez s mkdsnek idejhez fzdik (az n. els
bcsi iskola). Ebben az idben virgkort rte a hzimuzsika, a polgri csaldok ebd
utn sszeltek egy kicsit kvartettezni, s hogy csak egy pldt emltsnk Beetho-
ven egyik legels patrnusa, Waldstein grf nemcsak zongoravirtuz volt, de reme-
kl rgtnztt szabad fantzikat hangszern. S ha megnzzk a Beethoven Op. 1-es
zongoratriira felvett eljegyzsek nvsort, akkor a tbb mint szz klnbz arisz-
tokrata kzl alig tallunk egynhnyat, aki nem zenlt aktvan legalbb egy hangsze-
ren. Nem csoda teht, hogy egy ilyen, minden tekintetben mrt kznsg mindenki-
nl jobban tudta rtkelni, amit egy mvsz szinte kzttk alkotott, hiszen k maguk
is rtettk, st beszltk azt a zenei nyelvet, amelyen az akkori kortrs mvek meg-
szlaltak.
Ha ez az idelis, magas fokon kpzett muzsikus kznsg nem is ltezett sokig
ebben a formjban, mindezek nyomn kialakult egy zeneszeret, hangverseny- s
operaltogat nagykznsg, amely egszen a XX. szzad els felig tretlen lelke-
sedssel vrta az jabbnl jabb, nagyrszt romantikus, illetve ksromantikus st-
lusban rt mvek bemutatjt.
Az ilyen zenehallgat egy id utn jl ismeri a leggyakrabban jtszott mvek kz-
ponti tmit, dallamait, mr elre vrja, hogy a mr esetleg szitv ltt hstenor, vagy
a szven dftt Gilda, mg mieltt szveskedne meghalni, elnekelje a kedvenc rijt.
Azt is mondhatjuk, a nagyrdem rti a zent, mert ismeri a dallamot vagy az egsz
mvet, s ha a darab j is, beilleszkedik egy szmra jl ismert dallamvilgba, stlus-
76
VILGOSSG 2004/5. Mindentuds Egyeteme

ba vagy hangrendszerbe. Nikolaus Harnoncourt knyvben arrl is r, hogy ebben az

esetben a zenerts mr-mr ki is fordul sajt magbl: a darab meghkkentnek s
vratlannak sznt, megrz fordulatait, a nagy n. lzrlatokat mr elre vrja a hall-
gat, s mikor bekvetkeznek, megdbbens helyett mr csak annyit tud mondani, aha,
ez is megvolt.

A SCHNBERGI FORDULAT

Tbb vagy kevsb forradalmi vltozsok szmtalan esetben lezajlottak a zenei nyelv-
ben, s nem egyszer elfordult, hogy a kznsg a szmra tlsgosan jszer mvet
rtetlenl vagy rdektelenl fogadta. Ez a remekmvek esetben csak annyit jelentett,
hogy idnknt vtizedeket, mskor vszzadokat kellett vrni, mire elfoglalhattk hely-
ket a repertorban. gy is fogalmazhatunk, a kznsgnek idre volt szksge ahhoz,
hogy felnjn bizonyos darabokhoz, vagyis hogy megrtse, befogadhassa ket.
A XX. szzad elejn viszont egy olyan drasztikus erej fordulat kvetkezett be, mely
az egsz szzad zenjnek alakulsra messzemen hatssal volt, s gy tnik, ennek
az j zennek a legbonyolultabb formihoz a nagykznsg vagy nem akar, vagy nem
tud felnni. Ebbl a nagy horderej fordulatbl, s a vele szemben tanstott nem-
akarsbl ntte ki magt a zenehallgatk fl rnyknt tereblyesed ksrtet, a nagy
mumus, korunk n. kortrs zenje.
Ha ma egy bartunkat kortrs zenei koncertre invitljuk, bizonyos felelssget rznk
irnta, hiszen lehet, hogy szmra az egsz elads motozsok, neszezsek, hrg-
sek s csontzrgsek bizonytalan s ijeszt egyvelegnek fog tnni. Mi lehet ennek
az oka, mirt nem rti a modern zenehallgat sokszor kornak zenjt? Mi a fent eml-
tett drasztikus vltozsnak a lnyege?
Ha a klasszikus korok zenjt egy replttal prbljuk meg modellezni, akkor a
kvetkezket gyelhetjk meg: a gp a fldrl indul (vagyis az alaphangnembl, mond-
juk B-drbl), s az t vgn a fldre is tr vissza (teht vgl ugyanott, B-drban zrja a
darabot). Az t sorn brmilyen messze is kalandozik a gp, a gravitcinak ksznhe-
ten vgig rzik az utasok, merre van a lefel, vagyis merre van a Fld kzppontja, ez
egy lland egyenslyt s orientcis pontot ad az utazsnak, csakgy, mint a B hang
a darabnak. Teljes, vgs megnyugvst csak akkor rzkelnk, amikor a darab vissza-
tr B nyugvpontjba, teht leszllt a gp, s mg a brndnket is visszakaptuk. Az
egsz tnak kln izgalmat ad, ha idnknt a replgp kanyarods kzben merszen
bedl (vagyis a zenem ms hangnembe modull), ilyenkor az eredeti, gerincnkkel
prhuzamos (amennyiben jl be vagyunk ktve) fent-lent irny-orientcit elvesztjk,
de ha ez az llapot hosszan eltart, hozz is szokhatunk (a darab egy ms hangnem-
beli zrlathoz kzeledik). A merszek mg egy pohr narancslevet is megihatnak, ha
a poharat megfelel dlsszgben tartjk. Szlssges helyzetben a replgp fejte-
tre ll, vagy elkezd tengelye krl prgni (pldul Wagner Parsifalja kzepn a zene
olyan sr, mr-mr kvethetetlen modulcikba kezd), hogy vr tolul a fejnkbe, s
minden sszezavarodik, mintha nem is lenne tbb fent s lent (vagyis nem rezzk
mr a darab hangnemt, orientcis pontjt). De vgl minden zavar elcsendesedik
(a zenben pedig felolddik), ha leszlls utn szilrd fldet rznk a lbunk alatt (te-
ht mgiscsak ltezik a mben egy kzponti, szilrd B hang s egy B-dr akkord, ami
vgl megnyugtatja a felborzolt kedlyeket).
77
Pavlovits Dvid n A megrts problmja a (modern) zenben

A hasonlatot folytatva, Arnold Schnberg bcsi zeneszerz, az n. jbcsi vagy

msodik bcsi iskola megteremtje (akirl taln sokan nem tudjk, hogy egy, a Ngrd
megyei Szcsnyben felntt magyar cipszmester a) dnt lpsre sznta el magt.
Meggyzdse szerint a hagyomnyos, kalandosabb vagy akrobatikusabb replutak-
kal modellezhet klasszikus, n. tonlis (vagyis hangnemmel rendelkez) zene ideje
lejrt, mert eszkzeivel kptelen kifejezni a modern ember gondolatait s letrzst.
Ezrt mintegy vtizednyi szabad (vagyis ktetlen) atonlis (hangnemnlkli) zenvel
val ksrletezs utn fellltott egy rendszert, amely dodekafnia vagy tizenktfok-
sg (Zwlftontechnik) nven vlt ismertt. Ennek lnyege, hogy szigor kvetkezetes-
sggel fellltott, mestersges rendet teremt a hangok kztt, amely garantlja, hogy
egyik hang se fordulhasson gyakrabban el, mint a tbbi. Teht nincs tbb kzpon-
ti hang vagy hangnem, nincs orientcis pont, hierarchia s vonzsok, a zenem egy
rutazshoz hasonlt, amely valahol az rben kezddik s ott is r vget (nem tudni
hol), ahol jobbra s balra, fent s lent, vagy esetleg htrafel mind egyre megy.
Ezzel magyarzhatjuk a kznsg rtetlensgt a dodekafnival, s ksbb az ebbl
kintt szerilis zenvel szemben: az eurpai klasszikusokon nevelkedett fl, amely
mintegy ezer ve hangnemekhez, kzponti hanghoz, konszonancikhoz s hierar-
chihoz szokott, Schnberg mrnki pontossggal szerkesztett rendjt megerltet
rutazsnak, rbeli kosznak, teljes zrzavarnak hallja, vagyis nem rti. Ezrt pldul
Nmetorszgban, ahol ennek a zennek a mai napig nagy kultusza l, ha bemutatnak
egy Schnberg-opert, akkor azt vgig npszerst, magyarz eladsok, beszlge-
tsek ksrik. Ezek hatkonysgt bizonytja, hogy a Mzes s ron cm opert 1998-
ban nyolcszor jtszotta telt hzzal s nagy sikerrel a Darmstadti Operahz. Az egyik
eladson volt szerencsm jelen lenni, s megdbbenve tapasztaltam, hogy a kzn-
sg tbb mint a fele abbl az 50-60 feletti korosztlybl kerlt ki, akiket tbbnyire az
olasz operk s osztrkmagyar operettek parfms pholyban kpzeltem volna.
Az rutazs, brmilyen kltsges is, bizonyra risi kaland, ennek ellenre gy lt-
szik, hogy a zenehallgat kznsg hossz tvon mgiscsak ersen ktdik a Fld-
hz, a hierarchikus rendhez s a hangnemi kzppont nyjtotta megnyugvshoz. Taln
ezrt is hallunk egyre gyakrabban a mai, XXI. szzadi zenben tonlis tendencikat.
Hogy ez a (kz)rthetsg irnti ignybl, vagy a zenehallgat s zensz tudat alatti,
si, sztns lnybl fakad-e inkbb, mr egy jabb vita trgyt kpezi.

78