2017 New g4 DLL q1 Week 1 Epp

Paaralan Antas Four
Grades 4 Guro Asignatura: EPP

Daily Lesson Log Petsa June , 2017 Q1 Week 1 Quarter: 1st Quarter
Oras 2:40-3:30 Binigyang pansin ni : ____________________
Principal II
Quarter 1 Week 1 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

June 5, 2017 June 6, 2017 June 7, 2017 June 8, 2017 June 9, 2017
. I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang pang- Naipamamalas ang pang-unawa Naipamamalas ang pang-unawa sa Naipamamalas ang pang-unawa Naipamamalas ang pang-unawa
Pangnilalaman unawa sa kaalaman at sa kaalaman at kasanayan sa kaalaman at kasanayan sa sa kaalaman at kasanayan sa sa kaalaman at kasanayan sa
kasanayan sa pagtatanim ng pagtatanim ng halamang orna- pagtatanim ng halamang orna- pagtatanim ng halamang pagtatanim ng halamang
halamang orna- ornamental bilang isang ornamental bilang isang
Mental bilang isang gawaing mental bilang isang gawaing
gawaing pagkakakitaan. gawaing pagkakakitaan.
Mental bilang isang gawaing pagkakakitaan. pagkakakitaan.
pagkakakitaan.
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang pagtatanim, Naisasagawa ang pagtatanim, Naisasagawa ang pagtatanim, pag- Naisasagawa ang pagtatanim, Naisasagawa ang pagtatanim,
pag-aani, at pagsasapamilihan pag-aani, at pagsasapamilihan aani, at pagsasapamilihan ng pag-aani, at pagsasapamilihan pag-aani, at pagsasapamilihan
ng halamang ornamental sa ng halamang ornamental sa halamang ornamental sa ng halamang ornamental sa ng halamang ornamental sa
masistemang pamamaraan. masistemang pamamaraan. masistemang pamamaraan. masistemang pamamaraan. masistemang pamamaraan.
C. Mga Kasanayan sa 1.2 Natatalakay ang 1.2 Natatalakay ang pakinabang 1.3 Nagagamit ang teknolohiya/ 1.3 Nagagamit ang teknolohiya/ 1.3 Nagagamit ang teknolohiya/
Pagkatuto pakinabang sa pagtatanim ng sa pagtatanim ng halamang internet sa pagsagawa ng survey internet sa pagsagawa ng survey internet sa pagsagawa ng survey
halamang ornamental para sa ornamental para sa pamilya at at iba pang pananaliksik ng wasto at iba pang pananaliksik ng at iba pang pananaliksik ng
Isulat ang code ng bawat pamilya at sa pamayanan. sa pamayanan. at makabagong pamamaraan ng wasto at makabagong wasto at makabagong
kasanayan pagpapatubo ng halamang pamamaraan ng pagpapatubo pamamaraan ng pagpapatubo
EPP4AG-Oa-2 EPP4AG-Oa-2
ornamental. ng halamang ornamental. ng halamang ornamental.
EPP4AG-Ob-3 EPP4AG-Ob-3 EPP4AG-Ob-3
II. NILALAMAN
Pagtatanim ng Halamang Pagtatanim ng Halamang Pagtatanim ng Halamang Pagtatanim ng Halamang Pagtatanim ng Halamang
Ornamental Ornamental Ornamental Ornamental Ornamental
Pakinabang sa Pakinabang sa Pagsasagawa ng Survey Pagsasagawa ng Survey Pagsasagawa ng Survey
Pagtatanim ng Halamang Pagtatanim ng Halamang Gamit ang Teknolohiya Gamit ang Teknolohiya Gamit ang Teknolohiya
ornamental ornamental
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro T.G. pp. 128-130 T.G. pp. 128-130 T.G. pp. 130-132 T.G. pp. 130-132 T.G. pp. 130-132
2. Mga Pahina sa Kagamitang L.M. pp. 320-323 L.M. pp. 320-323 L.M. pp. 323-326 L.M. pp. 323-326 L.M. pp. 323-326
Pang-
Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo Tambiolo (kahon na may Tambiolo (kahon na may binilot Manila paper, pentel pen, Manila paper, pentel pen, Manila paper, pentel pen,
binilot na papel na may na papel na may nakasulat ng kuwaderno, lapis kuwaderno, lapis kuwaderno, lapis
nakasulat ng mga paksa) mga paksa)
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin Ano-ano ang mga uri ng Ano-ano ang mga uri ng Ano-ano ang mga pakinabang sa Ano-ano ang mga pakinabang sa Ano-ano ang mga pakinabang sa
at/o halaman? halaman? pagtatanim ng mga halamang pagtatanim ng mga halamang pagtatanim ng mga halamang
ornamental? ornamental? ornamental?
pagsisimula ng bagong aralin
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Tumawag ng bata at Tumawag ng bata at pabunutin Naranasan nyo na bang mag- Naranasan nyo na bang mag- Naranasan nyo na bang mag-
pabunutin sa tambiolo, bigyan sa tambiolo, bigyan ng sagot ang survey sa isang lugar? Ano-anong survey sa isang lugar? Ano- survey sa isang lugar? Ano-
ng sagot ang nabunot na nabunot na paksa. survey ang inyong ginagawa? anong survey ang inyong anong survey ang inyong
paksa. Anong paraan ang gagamitin ninyo ginagawa? Anong paraan ang ginagawa? Anong paraan ang
upang madali ang gawaing pagsa- gagamitin ninyo upang madali gagamitin ninyo upang madali
survey? ang gawaing pagsa-survey? ang gawaing pagsa-survey?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa -Bakit tayo nagtatanim ng -Bakit tayo nagtatanim ng mga Bigyan kahulugan ang mga salita: Bigyan kahulugan ang mga Bigyan kahulugan ang mga
sa mga halamang ornamental? halamang ornamental? teknolohiya, internet, salita: teknolohiya, internet, salita: teknolohiya, internet,
pananaliksik, at survey pananaliksik, at survey pananaliksik, at survey
bagong aralin -May makukuha ba tayong -May makukuha ba tayong
kapakinabangan mula rito? kapakinabangan mula rito?
-Ano ang naitutulong ng -Ano ang naitutulong ng

pagtatanim ng mga halamang pagtatanim ng mga halamang
ornamental sa pamilya ornamental sa pamilya
D. Pagtatalakay ng bagong Pangkatin ang klase sa 3 Pangkatin ang klase sa 3 Magpapakita ang guro ng isang Magpapakita ang guro ng isang Magpapakita ang guro ng isang
konsepto at tsart (LM p. 324-325) tsart (LM p. 324-325) tsart (LM p. 324-325)
-Pumili ng lider, bawat lider ay -Pumili ng lider, bawat lider ay
paglalahad ng bagong kasanayan kukuha ng binilot na papel sa kukuha ng binilot na papel sa At talakayin ito sa mga bata. At talakayin ito sa mga bata. At talakayin ito sa mga bata.
#1 tambiolo at pag-usapan ng tambiolo at pag-usapan ng
pangkat ang nakasulat sa pangkat ang nakasulat sa papel.
papel.
-Iulat sa klase ang tinalakay na
-Iulat sa klase ang tinalakay na paksa.
paksa.
E. Pagtalakay ng bagong konsepto Talakayin ang ginawa ng Talakayin ang ginawa ng bawat Pangkatin ang klase sa 3 Pangkatin ang klase sa 3 Pangkatin ang klase sa 3
at bawat pangkat. Talakayin rin pangkat. Talakayin rin ang mga
-Pumili ng lider -Pumili ng lider -Pumili ng lider
ang mga pakinabang ng pakinabang ng pagtatanim ng
paglalahad ng bagong kasanayan
pagtatanim ng mga halamang mga halamang ornamental na -Pag-usapan ng bawat pangkat ang -Pag-usapan ng bawat pangkat -Pag-usapan ng bawat pangkat
#2
ornamental na makikita sa LM makikita sa LM p. 321-322 nagawang survey ang nagawang survey ang nagawang survey
p. 321-322.
Isa-isahin ang makabagong paraan Isa-isahin ang makabagong Isa-isahin ang makabagong
ng pagpapatubo ng mga halaman. paraan ng pagpapatubo ng mga paraan ng pagpapatubo ng mga
halaman. halaman.
-Iulat sa klase ang tinalakay na
paksa. -Iulat sa klase ang tinalakay na Iulat sa klase ang tinalakay na
paksa. paksa
F. Paglinang sa Kabihasnan Bakit tayo nagtatanim ng mga Bakit tayo nagtatanim ng mga Bakit kailangan ng makabagong Bakit kailangan ng makabagong Bakit kailangan ng makabagong
halamang ornamental? halamang ornamental? teknolohiya sa pagsasagawa ng teknolohiya sa pagsasagawa ng teknolohiya sa pagsasagawa ng
(Tungo sa Formative
survey sa pagpapatubo ng mga survey sa pagpapatubo ng mga survey sa pagpapatubo ng mga
Assessment)
halamang ornamental? halamang ornamental? halamang ornamental?
G. Paglalapat ng aralin sa pang- Paano makatutulong sa Paano makatutulong sa Si Marlon ay nais mananaliksik Si Marlon ay nais mananaliksik Si Marlon ay nais mananaliksik
araw- pagsugpo ng polusyon ang pagsugpo ng polusyon ang tungkol sa mga pangalan ng tungkol sa mga pangalan ng tungkol sa mga pangalan ng
pagtatanim ng mga halamang pagtatanim ng mga halamang halamang ornamental at mga uri halamang ornamental at mga uri halamang ornamental at mga uri
araw na buhay
ornamental? ornamental? nito, anong makabagong nito, anong makabagong nito, anong makabagong
teknolohiya ang kanyang teknolohiya ang kanyang teknolohiya ang kanyang
gagamitin upang mapadali at gagamitin upang mapadali at gagamitin upang mapadali at
mapabilis ang kanyang mapabilis ang kanyang mapabilis ang kanyang
paghahanap nito? paghahanap nito? paghahanap nito?
H. Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang mga pakinabang Ano-ano ang mga pakinabang sa Anong uri ng teknolohiya ang Anong uri ng teknolohiya ang Anong uri ng teknolohiya ang
sa pagtatanim ng mga pagtatanim ng mga halamang ginagamit upang matutuhan ang ginagamit upang matutuhan ang ginagamit upang matutuhan ang
halamang ornamental para sa ornamental para sa pamilya? makabagong pamamaraan ng makabagong pamamaraan ng makabagong pamamaraan ng
pamilya? Para sa pamayanan? Para sa pamayanan? pagpapatubo ng mga halamang pagpapatubo ng mga halamang pagpapatubo ng mga halamang
ornamental? ornamental? ornamental?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: Ipasagot kung TAMA Panuto: Ipasagot kung TAMA o Panuto: Isulat ang tamang sagot Panuto: Isulat ang tamang sagot Panuto: Isulat ang tamang sagot
o MALI ang sumusunod na MALI ang sumusunod na basi sa isinagawang pagsu-survey. basi sa isinagawang pagsu- basi sa isinagawang pagsu-
tanong: tanong: survey. survey.
1.Ang pagtatanim ng mga 1.Ang pagtatanim ng mga hala-

Pangalan Uri Lugar Paraan
hala-
mang ornamental ay nakatutu- Pangalan Uri Lugar Paraan Pangalan Uri Lugar Paraan
1.Gumamela
mang ornamental ay
long sa pagbibigay ng malinis 1. Bromeliad 1. Bromeliad
nakatutu- 2.Rose
na hangin. 2.Pandakaki 2.Pandakaki
long sa pagbibigay ng 3.Cosmos
malinis 2.Ang mga halamang ornamen- 3.Antorium 3.Antorium
4.Yellow Bell
na hangin. tal ay walang naidududlot na 4.Santan 4.Santan
5.Bougainvillea
2.Ang mga halamang mabuti sa pamilya at ibang tao 5.Daisy 5.Daisy
ornamen-
sa pamayanan.
tal ay walang naidududlot na
3.Maaaring ipagbili ang mga ita-
mabuti sa pamilya at ibang
tao tanim na halamang
ornamental
sa pamayanan. 4.Nakapagbibigay kasiyahan sa
3.Maaaring ipagbili ang mga pamilya at pamayanan ang

ita-
pagtatanim ng mga halamang
tanim na halamang
ornamental.
ornamental
5.Nakapagbibigay polusyon ang
4.Nakapagbibigay kasiyahan
sa pagtatanim ng mga halamang
pamilya at pamayanan ang ornamental.
pagtatanim ng mga
halamang
ornamental.
5.Nakapagbibigay polusyon
ang
pagtatanim ng mga
halamang
ornamental.
J. Karagdagang Gawain para sa Magdala ng larawan ng Magsaliksik sa internet sa Maghanap sa pamilihan ng isang Anu-ano ang mga halamang Anu-ano ang mga halamang
takdang- halamang ornamental bukas. makabagong pamamaraan sa halamang ornamental na ornamentalna maaari nating ornamentalna maaari nating
pagpapatubo ng halamang malambot ang sanga at matigas na itanim o palakihin ayon sa ating itanim o palakihin ayon sa ating
aralin at remediation
ornamental. sanga, patubuin natin ang mga ito pangangailangan? pangangailangan?
sa paraan ng inyong pananaliksik.
Ilista ang mga ito. Ilista ang mga ito
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation?

Bilang ng mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na

magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang

pagtuturo ang nakatulong ng
lubos? Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking

naranasan na nasolusyunan sa
tulong ng aking punungguro at
superbisor?
G. Anong kagamitan ang aking

nadibuho na nais kong ibahagi sa
mga kapwa ko guro?

2017 New g4 DLL q1 Week 1 Epp

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

2017 New g4 DLL q1 Week 1 Epp

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Paaralan Antas Four

Grades 4 Guro Asignatura: EPP

Quarter 1 Week 1 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

EPP4AG-Ob-3 EPP4AG-Ob-3 EPP4AG-Ob-3

III. KAGAMITANG PANTURO

3. Mga Pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang Kagamitan mula sa

portal ng Learning Resource

-Ano ang naitutulong ng -Ano ang naitutulong ng

1.Ang pagtatanim ng mga 1.Ang pagtatanim ng mga hala-

3.Maaaring ipagbili ang mga pamilya at pamayanan ang

C. Nakatulong ba ang remediation?

D. Bilang ng mga mag-aaral na

E. Alin sa mga istratehiyang

F. Anong suliranin ang aking

G. Anong kagamitan ang aking

You might also like