Professional Documents
Culture Documents
SULIT
LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
tutafoyslo
MATHEMATICAL FORMULAE
RUMAS MATEMATIK
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given
are commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang
diberi adalah yang biasa digunakan.
RELATIONS
PERKAITAN
I a**a' = a**n
2 a* *o' - a*-n
3 (a*)" = strtlt
4 Distance / Jarak =
5 Midpoint I Titik tengah
(x,-v)= (n+n - !'+!z\
1.2'2)
6 Average speed = distance travelled
^ffi
iarak dilalui
Yang
Purata laju = masa yang diambil
1
4 Area of tr:apezium =, x sum of parallel sides x height
5 Circumference of circle = n d = 2n r
Lilitan bulatan -- nd = 2nj
6 Area of circle = n f
I Luas bulatan - rcj'
I
7 Curved surface area of cylinder = 2n rh
Luas permukaan melengkung silinder = 2njt
8 Surface area of sphere - 4n f
Luas permukaan sfera - 4 nj'
9 Volume of right prism = cross sectional area x length
Isi padu prisma tegak = luas keratan rentas x panjang
www.myschoolchildren.com
Nearest hundred
A 732 000
Ratus yang terdekat
Nearest thousand
B 733 000
Ribu yang terdekat
E A
@ @ @B C D
Diagram 1
Rajah I
3 Diagram 2 shows four cards, P, Q,, R and ^S. Each card has four numbers.
Rajah 2 menunjukkan empat keping kad, P,8, R dan S. Setiap kad mempunyai
empat nombor.
P o
27 39 24 39
51 57 47 51
R s
18 33 30 36
42 53 45 59
DiagramZ
Rajah 2
AP
BO
CR
DS
www.myschoolchildren.com
Aa aa
A
Diagram 3
Rajah 3
Find the sum of the largest integer and the smallest integer.
Cari hasil tambah integer terbesar dengan integer terkecil.
A-4
B-8
C _12
D -16
Diagram 4 shows a rectan gle, PQRS. K, L and M are midpoints of QR, PR and
PQ respectively.
Rajah 4 menunjukkan sebuah segi empat tepat,, PQRS. K,LdanMmasing-masing
adalah titik tengah bagi QR, PR dan PQ.
PM a
Dragram 4
Rajah 4
F'ind the percentage of the area of the shaded region of the whole diagram.
Cari peratusan luas kawasan yang berlorek daripada seluruh rajah itu.
A25
860
c 75
D80
50/1 @ 2ott Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT
Table I
Jadual I
Red
Red
Merah Green
Merah
Hijau
Yellow
Kuning Red
Meroh
Diagram 5
Rajah 5
The rope is 4 m long. The length of each red part is 50 cm. The length of the green
part is l30cm.
Find the length, in m, of the yellow part.
Paniang tali itu ialah 4m. Panjang setiap bahagian berwarna merah ialah 50cm.
Panjang bahagian berwarna hijau ialah 130cm.
Cari panjang, dalam m, bahagian berwarna kuning.
A 0.8
B t.2
c 2-2
D 3.2
[Lihat halaman sebelah
50/1 @ 2011 Hak Cipta Kerajaan Malaysia SULIT
Diagram 6
Rajah 6
Diagram 7
Rajah 7
Find the value of x.
Cari nilai x.
A I2O
B 130
C I4A
D 150
11 In Diagram 8, PQRSTU is a hexagon. uPE, PQF, QRG, RSII and UTJ are
straight lines.
Dalam Rajah 8, PQRSTU ialah sebuah heksagon. UPE, PQF, QRG, RSH dan
UTJ ialah garis lurus.
Diagram 8
Rajah 8
Diagram 9
Rajah 9
P 24cm O
7cm
Diagram 10
Rajah I0
www.myschoolchildren.com
Diagram i?"",
Rajah Il
Dragram L2
Rajah 12
10 cm
Diagram 13
Rajah 13
.<--6cm-
Diagram 14
Rajah 14
18 Badrul drives his car from town M to town N at a distance of 120km in 2 hours"
Ahmad takes 30 minutes less than Badrul for the same journey.
Calculate the average speed, in km/h, of Ahmad's car.
Badrul memandu k,ereta dari bandar M ke bandar N sejauh 120km dalam masa
2 jam. Ahmad mengambil masa 30 minit kurang daripada Badrul bagi perjalanan
yang sama.
Hitung purata laju,, dalam km/j , kereta Ahmad.
A48
860
c80
D90
www.myschoolchildren.com
,s'
Diagram 15
Rajah 15
20 In Diagram 16, PQRS is a circle. PTR and QTS arc straight lines.
Dalam Rajah 16, PQRS ialah sebuah bulatan. PTR dan QTS ialah garis lurus.
Diagram 16
Rajah 16
Diagram 17
Rajah 17
www.myschoolchildren.com
I
/ / I
/ / /
P /
/ I
/
//
A I
I
/ I B
I
I I
I
lc /
/n
Diagram 18
Rajah 18
8cm
Diagram 19
Rajah L9
24 In Diagram 20, QRST is a rectangle and PQT is a right angled triangle. PS and PQR
are straight lines.
Dalam Rajah 20, QRST ialah sebuah segi empat tepat dan PQT ialah sebuah
segi tiga bersudut tegak. PS dan PQR ialah garis lurus.
T 7cm
5cm o
Diagram 20
Rajah 20
www.myschoolchildren.com
Diagram2l
Rajah 21
t
at
IW
n A
o x
Diagram22
Rajah 22
-5 -4
Diagram 23
Rajah 23
Which of the following is the solutions for both of the inequalities on the
number line?
Antara ketaksamaan berikut, yang manakah mewakili penyelesaian bagi kedua-dua
ketaksamaan pada garis nombor itu?
A -3< x < I
B -3< x < 1
C -3< x < 1
D -3< x < I
www.myschoolchildren.com
I
I
Diagram24
I
Rajah 24
Diagram 25
Rajah 25
I rr" lGuna n - 2\
( 7)
444
866
c88
D T32
31 Table Z shows the rate of charges for the service of internet surfing in a
computer centre.
Jadual Z menunjukkan kadar bayaran yang dikenakan untuk perkhidmatan
melayari internet di sebuah pusat komputer.
April
April
May
Mei
June
Jun
July
Julai
August
O gos
Diagram26
Rajah 26
The book shop makes a profit of 60 sen for each book sold.
Calculate the total profit made by the book shop over the five months.
Kedai buku itu memperoleh keuntungan 60 sen bagi setiap buku yang dijual.
Hitung jumlah keuntungan yang diperoleh kedai buku itu dalam tempoh lima
bulan itu.
A RM12OO
B RMl600
C RM4 8OO
D RM6 OOO
Number of books a
2 J 4 5 6 7
Bilangan buku
Number of students 4 5 8 7 3 2
Bilangan murid
Table 3
Jadual 3
Calculate the total number of students who read less than the mode.
Hitung jumlah bilangan murid yang membaca kurang daripada mod.
A5
B9
CL2
DL7
Colour of flags
Warna bendera
Green
Hijau
Blue
Biru
Yellow
Kuning
Red
Merah
50 Number of flags
Bilangan bendera
Dragram2T
Rajah 27
Diagram 28
Rajah 28
Score
Skor
Number of students
Bilangan murid
Table 4
Jadual 4
The number of students who score
4 is twice the number of students who
score 2.
calculate the percentage of students
who score more than2.
skor 4 actatah dua kati ganda daripada
'-':tr;:;fr":;!l;:f"fr:#;;:teh bitangan
Hitung peratusan murid yang memperoreh
skor rebih daripada z.
A28
832
c36
D64
F X G
w Y
E Z H
Diagram29
Rajah 29
Which line is the locus of a point which moves such that it is equidistant from the
straight lines EF and EH?
Garis manakah merupakan lokus bagi suatu titik yang bergerak dengan keadaan
jaraknya adalah sentiasa sama dari garis lurus EF dan garis lurus EH?
AEG
BWY
CFH
DXZ
www.myschoolchildren.com
4. If you wish to change your answer, erase the blackened mark that you have made. Then
blacken the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
5. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
ANGKA GILIRAN
LEMBAGA PEPERIKSAAN
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
tota{aysl'o
4
t7 5
18 4
19 2
20 ^|
-')
Jumlah 60
Kertas soalan ini mengandungi 22 halaman bercetak dan 2 halaman tidak bercetak.
[Lihat halaman sebelah
5012 o 20l l Hak cipta Kerajaan Malaysia SULIT
The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given
are commonly used.
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.
RELATIONS
PERKAITAN
Ir a*txa n - a m+n
z a +a
^mnm-n - a
3 (a*)n = affin
distance travelled
6 Average speed = time taken
iarak dilalui
Yang
Purata laiu
" - masa yang diambil
suq of d-atl
7 Mean = number of data
Luassegitiga = ; xtupakxtinggi
5 Circumference of circle = fi d = 2n r
Lilitan bulatan = nd - 2nj
6 Area of circle = TE 12
www.myschoolchildren.com
-49 + 32*11
5
[2 marks)
[2 markah]
Answer I Jawapan:
[E
Calculate the value of:
Hitung nilai bagi:
12 x 0.07
0.6
[2 marks]
12 markahl
Answer I Jawapan:
2oll
[Lihat halaman sebelah
SULIT
tE
5012 @ Hak Cipta Kerajaan Malaysia
(a)
(b)
(a) L *-5
2
(b) 3(x-4)=x
13 marks)
[3 markahl
Answer I Jawapan:
(")
(b)
Answer I Jawapan:
www.myschoolchildren.com
Diagram 5
Rajah 5
K L
/
J /
\ / K' L'
/ J' /
/
/ \ /
\/
M /
/
\/
M
Diagram 6
Rajah 6
Answer I Jawapan:
x- .
v- .
(a) 3m - mk
(b) 4x - xy2
13 marksl
[3 markah]
Answer I Jawapan:
(o)
(b)
Simplify:
[E
Ringkaskan:
(a) - (p-2")
"
(b) 6d x 5ef
2de
[3 marks]
[3 markah]
Answer I Jawapan:
(")
(b)
7
t)nskapkr"
+-T sebagai satu pecahan tunggal
dalam bentuk termudah.
[3 markah)
Answer / Jawapan :
l- _l
II,I
f 0 Solve each of the following inequalities:
S e I e s aikan t i ap t iap ke
_
taks amaan b e rikut:
(a) n+4>7
(b) 5r +9 < 2r -3
[3 marks)
Answer / Jawapan: [3 markah]
(a) www.myschoolchildren.com
(b)
10
( 1\8
(a) l*ol
\.)
(")
(b)
t2
f3 Evaluate:
[E
Nilaikan:
2
82 x2-2 x8-l
[3 marks)
Answer I Jawapan: [3 markah)
l3
White
Putih
Red
Merah
Black
Hitam
Blue
B iru
It is given that the total number of cars in the car park is 60.
Diberi bahawa jumlah bilangan kereta di tempat letak kereta itu ialah 60 buah.
(")
(b)
t4
sports day.
Jadual 15 menunjukkan bilangan pingat enlas yang dimenangi oleh lima rumah sukan
semasa hctri sukan.
Sport houses
Rumah sukan
Tuah Jebat Lekir Lekiu Kasturi
Table 15
Jadual 15
Diagram 15 is an incomplete pie chart showing the angles representing the number of
gold medals won by the sport houses. Angles for Tuah and Lekir are not shown.
Complete the pie chart to represent all the information in Table 15. 15 marksl
Rajah 15 ialah carta pai yang tidak lengkap yang menunjukkan sudut yang mewakili
bilangan pingat emas yang dimenangi oleh rumah-rumah sukan itu. Sudut bagi Tuah
dan Lekir tidak ditunjukkan.
Lengkapkan carta pai itu untuk mewakili semua maklumat dalam Jadual 15.
[5 markah]
Answer I Jawapan:
Jebat
20" Lekiu
Kasturi
www.myschoolchildren.com
Diagram 15
Rajah L5
15
JR
Diagram 16. I
Rajah 16. 1
(b) Diagram 16.2 in the answer space shows a circle with chord MN,drawn on a grid
of equal squares with sides of 1 unit. Y and Z are two moving points inJiOe
the circle.
Raiah L6.2 di ruang iawapan menunjukkan sebuah bulatan dengan perentas
MN, dilukis pada grid segi empat samayang sama besar bersisi l-unit. y dan Z
adalah dua titik yang bergerak di dalam buiatan itu.
(a) the locus of the point I which moves such that its distance is constantly
3 units from the chord MN,
lokus bagi titik Y yang bergerak dengan keadaan titik itu sentiasa
berjarak3 unit dari perentas MN,
(b) the locus of the point Z which moves such that it is always equidistant
from point M and point N.
lokus bagi titik Z yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah
sentiasa sama dari titik M dan titik N.
(ii) Hence, mark with the symbol g the intersection of the locus of Y and the
locus of Z.
Seterusnya, tandakan dengan simbol O kedudukan bagi persilangan
lokus Y dan lokus Z itu.
[4 marks)
f4 markah)
(a)
M/
I \N
\ /
Diagram 16.2
Rajah 16.2
t6
M
Diagram 17.l
Rajah ll .l
Using only a ruler and a pair of compasses, construct Diagram17.1, beginning from
the straight lines LM and MN provided in Diagram 17.2,,in the answer space.
Menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina Rajah L7.1, bermula dengctn
garis lurus LM dan MN yang disediakan pada Rajah 17 .2, di ruang i"*"e{;
*arksf
15 markah)
www.myschoolchildren.com
Diagram 17.2
Rajah 17 .2
t7
x -3 -2 -l 0 1 2 3
Table 18
Jadual 18
The -r-axis and the y-axis are provided on the graph paper on page 19.
Paksi-x dan paksi-y telah disediakan pada kertas graf di halaman 19.
(b) Based on Table 18, plot all the points on the graph paper.
Berdasarkan Jadual 18, plot semua titik pada kertas graf itu.
www.myschoolchildren.com
18
Diagram 19
Rajah 19
Name:
Namakan:
(b) The side rn trapeztlm PQRS which corresponds to the side CD.
sisi dalam trapezium PQRS yang sepadan dengan sisi cD.
12 marks)
12 markah)
Answer / Jawapan:
I
(") I
(b)
19
Diagram 20
Rajah 20
(a) Find the value of cos xo.
Cari nilai bagi kos x".
(b) Given that tan lo :8, ,ul"ulate the length, in cm, of QT.
8
13 marks)
Answer I Jawapan: [3 markah]
(")
(b)
20
5. If you wish to change your answer, cross out the answer that you have done. Then
write down the new answer.
Jika anda hendak menukar jawapan, batalkan jawapan yang telah dibuat. Kemudian
tulis jawapan yang baru.
6. The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
10. Hand in this question paper to the invigilator at the end of the examination.
Serahkan kertas soalan ini kepada pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan. www.myschoolchildren.com