Professional Documents
Culture Documents
SK BRICKFIELDS 2
18 MEI 2017
1
1.0 Pendahuluan
Satu trend menarik dalam perkembangan pendidikan di negara-negara maju ialah pemantapan
Komuniti Pembelajaran Professional (PLC) dalam kalangan pendidik sebagai usaha meningkatkan
profesionalisme guru. Konsep komuniti pembelajaran profesional boleh didefinisikan sebagai aktiviti-
aktiviti kolaboratif antara pihak sekolah dengan pihak di luar komuniti sekolah. Sekolah boleh membawa
masuk pihak berkepentingan dari luar sekolah ke dalam bilik darjah untuk menterjemahkan kurikulum
dan penyampaian kurikulum, dan aktiviti kolaboratif antara pihak berkepentingan dengan pihak sekolah
untuk memantapkan penyampaian pendidikan bagi meningkatkan pencapaian pelajar. Pelbagai aktiviti
dalam pendekatan Komuniti Pembelajaran Profesional telah digunakan oleh masyarakat guru di
negara-negara maju. Antaranya ialah pengajaran bersama rakan guru (team teaching), tunjuk cara
dalam pengajaran (lesson demonstration), sistem sokongan rakan sekerja (buddy support
system), perkongsian pintar antara komuniti sekolah dengan komuniti di luar sekolah, dan pengajaran
secara kolaboratif (collaborative teaching). Lesson Study sebagai satu aktiviti pengajaran dan
persediaan pengajaran secara kolaboratif semakin mendapat tempat dalam sistem pendidikan di
negara-negara maju. Oleh yang demikian, pihak sekolah tidak mahu ketinggalan dalam mengaplikasi
amalan PLC ini. Bagi merealisasikan pembudayaan PLC di sekolah ini, semua guru perlu memahami
konsep dan strategi PLC. Sehubungan itu, tercetuslah idea bagi pelaksanaan program pemantapan
PLC ini.
2.0 MATLAMAT
Program ini dapat membantu guru literasi bahasa Malaysia kepada nilai tambah untuk meningkatkan
prestasi panitia dan seterusnya meningkatkan pencapaian sekolah, serta merealisasikan kualiti guru
yang cemerlang dan membantu murid linus.
4.1 Kumpulan sasaran program ini ialah guru yang mengajar linus bagi tahap 1. Bilangan
guru untuk panitia Bahasa Malaysia adalah seramai 4 orang, Bahasa Inggeris adalah 3
orang dan matematik adalah 3 orang.
4.2 Program ini akan diadakan pada 18 Mei 2017 jam 2;00 petang hingga 4:30 petang.
4.3 Tenaga penggerak adalah dari kalangan guru yang mengajar murid belum menguasai.
4.4 Program akan dikendalikan dalam bentuk ceramah.
4.5 Program akan dilaksanakan di Bilik Mesyuarat Sk Brickfields 2.
Penceramah luar adalah terdiri daripada seorang penceramah jemputan iaitu Pakar Rujuk PLC Linus
PPWP Bangsar Pudu.
2
6.0 CADANGAN TARIKH
Pengisian program ini dicadangkan akan dilaksanakan dalam tempoh 2 jam. Kandungan program
meliputi 6 slot :
3
7.0 Anggaran perbelanjaan
8.0 Penutup
Memandangkan program ini amat memberi manfaat kepada para guru yang mengajar linus Sk
Brickfields 2, diharap program ini menjadi pemangkin kepada budaya kerja cemerlang dalam kalangan
guru.
Disediakan oleh :
..........................................................
MOHD HIDAYAT BIN ABDULLAH
Penyelaras PLC Lesson Study Linus 2.0
Sk Brickfields 2
Disemak oleh :
...................................................
PN ZAINAB BINTI MUSTAPA
Penolong Kanan Hal Ehwal Murid
Sk Brickfields 2
Disahkan oleh :
...................................................
EN ZAIFUDDIN BIN BAHARUM
Guru Besar
Sk Brickfields 2