Professional Documents
Culture Documents
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
เสริมคิด...วิทยาศาสตร์
ระดับประถมศึกษา
แบบทดสอบการแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
ประจำาปี พ.ศ. 2559 - 2560
ISBN 978 - 616 - 395 - 898 - 3
เรียบเรียง กลุ่มวิจัยและพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้
สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
สงวนลิขสิทธิ์ สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
จัดพิมพ์โดย โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
กลุ่มวิจัยและพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้
สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ
พิมพ์ที่ โรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์ทหารผ่านศึก
เลขที่ 2/9 ซอย 31 ถนนกรุงเทพ-นนทบุรี
เขตบางซื่อ กรุงเทพฯ 10800
โทรศัพท์ 0-2587-3137 โทรสาร 0-2587-3295
ก
คำ�นำ�
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น มีนโยบ�ยยกระดับคุณภ�พม�ตรฐ�นก�รศึกษ�
ก�รศึกษ�ขัน้ พืน้ ฐ�น และใช้กระบวนก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร กระบวนก�รวิจยั พัฒน�คุณภ�พก�รเรียนรู้
เป็นเครือ่ งมือ ในก�รขับเคลือ่ นนโยบ�ยสูก่ �รปฏิบตั ิ และในโอก�สทีส่ �ำ นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�
ขั้นพื้นฐ�น ได้รับเชิญจ�กกระทรวง และหน่วยง�นท�งก�รศึกษ�ต่�งประเทศในก�รพิจ�รณ�นักเรียน
เข้�ร่วมก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ จึงได้ดำ�เนินง�นโครงก�รพัฒน�คุณภ�พก�รเรียนรู้
สู่ส�กล กิจกรรมก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเปิดโอก�สให้นักเรียน
ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้สู่เวทีวิช�ก�ร และได้พัฒน�คว�มส�ม�รถเต็มต�มศักยภ�พ สำ�หรับกิจกรรม
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร จึงเป็นเวทีแห่งประสบก�รณ์นอกห้องเรียน และเป็นก้�วหนึ่งของนักเรียน
ที่ได้มีโอก�สฉ�ยแววแห่งคว�มส�ม�รถ ดังนั้น คว�มสำ�คัญจึงมิได้อยู่ที่ร�งวัลจ�กก�รแข่งขันที่นักเรียน
ได้รับเท่�นั้น ห�กแต่คว�มสำ�คัญนั้น คือประสบก�รณ์ก�รเรียนรู้อันเป็นประสบก�รณ์ตรงที่ทรงคุณค่�
ของนักเรียน
เอกส�รชุดเสริมคิด...วิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ� (แบบทดสอบก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร
ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 – 2560) เป็นผลผลิตจ�กก�รศึกษ�วิเคร�ะห์เนื้อห�หลักสูตร
ในก�รแข่ ง ขั น ท�งวิ ช �ก�ร ระดั บ น�น�ช�ติ ที่ เ น้ น ท�งด้ � นกระบวนก�รท�งวิ ท ย�ศ�สตร์
และใช้ เ ป็ น พิ ม พ์ เขี ย วในก�รสร้ � งแบบทดสอบที่ ใช้ ใ นก�รแข่ ง ขั น ท�งวิ ช �ก�ร ระดั บ
เขตพืน้ ทีก่ �รศึกษ� และก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับประเทศ เพือ่ ก�รคัดเลือกนักเรียนทีม่ คี ว�มส�ม�รถ
ท�งวิทย�ศ�สตร์ เป็นตัวแทนนักเรียนไปแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 – 2560
เอกส�รชุ ด นี้ สำ � นั ก ง�นคณะกรรมก�รก�รศึ ก ษ�ขั้ น พื้ น ฐ�นเผยแพร่ เ ป็ น แนวท�งหนึ่ ง
ในก�รพัฒน�คุณภ�พก�รเรียนรูแ้ ละพัฒน�ขีดคว�มส�ม�รถของนักเรียนให้ส�ม�รถก้�วทันโลก ก้�วทัน
ก�รเปลีย่ นแปลง ตลอดจนส�ม�รถนำ�สิง่ ทีไ่ ด้จ�กก�รเรียนรูไ้ ปปรับใช้ในชีวติ ประจำ�วันได้อย่�งมีคว�มสุข
โอก�สนี้ สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น ขอขอบคุณคณะทำ�ง�นทุกท่�นที่ได้มี
ส่วนร่วมในก�รจัดทำ�เอกส�รชุดเสริมคิด...วิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ� และหน่วยง�นที่เกี่ยวข้อง
ในก�รร่วมสร้�งสรรค์ เปิดโอก�สให้นักเรียนไทยได้ก้�วไกลสู่ส�กล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น
ข
คำาชี้แจง
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยสำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
ได้ดาำ เนินงานโครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรูส้ สู่ ากล เพือ่ ยกระดับคุณภาพมาตรฐานการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน
โดยการขับเคลือ่ นนโยบายสูก่ ารปฏิบตั ิ ซึง่ ได้ดาำ เนินกิจกรรมเป็น 2 มิติ คือ มิตทิ ี่ 1 : การแข่งขันทางวิชาการ ระดับ
นานาชาติ (คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์) ซึง่ เป็นเวทีแห่งประสบการณ์นอกห้องเรียน ทีเ่ ปิดโอกาสให้นกั เรียน
ได้แลกเปลีย่ นเรียนรู้ และพัฒนาความสามารถเต็มตามศักยภาพ มิตทิ ี่ 2 : การพัฒนาประสิทธิภาพการเรียนรู้
ที่มุ่งส่งเสริมการพัฒนานักเรียน ครู และสื่อนวัตกรรมทางการศึกษาด้านคณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์
โดยได้จดั ทำาชุดเอกสารเสริมคิด...คณิตศาสตร์ และเสริมคิด... วิทยาศาสตร์ (แบบทดสอบ สำาหรับการแข่งขัน
ทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2559 - 2560 ซึง่ เป็นผลผลิตจากการดำาเนินงานโครงการพัฒนา
คุณภาพการเรียนรูส้ สู่ ากล) สำาหรับเผยแพร่เพือ่ เป็นแนวทางหนึง่ ในการพัฒนาครูดา้ นการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
สูผ่ เู้ รียน และพัฒนานักเรียนในการใช้เป็นแบบฝึกเสริมทักษะ เพือ่ เพิม่ พูนประสบการณ์ และความสามารถ
ด้านกระบวนการคิด และการแก้ปญั หา ทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเตรียมความพร้อมเพือ่ การแข่งขัน
ทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
เอกส�รชุดเสริมคิด...คณิตศ�สตร์ และเสริมคิด...วิทย�ศ�สตร์ ประกอบด้วย แบบทดสอบ คณิตศ�สตร์
วิทย�ศ�สตร์ พร้อมเฉลยและแนวคิด ที่ใช้ในก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 – 2560
ของสำ�นักง�นคณะกรรมก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น จำ�นวน 3 เล่ม ดังต่อไปนี้
เล่มที่ 1 เสริมคิด...คณิตศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
เล่มที่ 2 เสริมคิด...คณิตศาสตร์ ระดับมัธยมศึกษา
เล่มที่ 3 เสริมคิด...วิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยสำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
ขอขอบคุณคณะทำางานทุกท่านทีไ่ ด้มสี ว่ นร่วมในการจัดทำาชุดเอกสารเสริมคิด...และขอขอบคุณหน่วยงาน
ที่เกี่ยวข้องในการร่วมสร้างสรรค์เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนไทยได้ก้าวสู่เวทีสากล
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สารบัญ
หน้า
คำานำา
คำาชี้แจง
แบบทดสอบ การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2559
=แบบทดสอบ การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2559
รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา 1
=เฉลยแบบทดสอบ การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2559
รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา 27
=แบบทดสอบ การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2559
รอบสอง ระดับประเทศ 31
=เฉลยแบบทดสอบ การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2559
รอบสอง ระดับประเทศ 59
แบบทดสอบ การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2560
=แบบทดสอบ การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2560
รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา 63
=เฉลยแบบทดสอบ การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2560
รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา 89
=แบบทดสอบ การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2560
รอบสอง ระดับประเทศ 93
=เฉลยแบบทดสอบ การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2560
รอบสอง ระดับประเทศ 129
คณะผู้จัดทำา 133
หน้า 8
การแข่งขันทางวิชาการ สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา เพื่อคัดเลือกตัวแทนนักเรียน
เสริมคิด...วิทยาศาสตร์
ระดับประถมศึกษา
แบบทดสอบการแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
ประจำาปี พ.ศ. 2559 - 2560
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร หน้า 1
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ระดับประถมศึกษา
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2559
การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
ประจำาปี พ.ศ. 2559
(รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
(รอบแรก ระดับเขตพื้นที่ก�รศึกษ�)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
สอบวันที่ 31 มกร�คม 2559 เวล� 09.00 – 11.00 น.
คำ�ชี้แจง
1. แบบทดสอบฉบับนี้ เป็นแบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ฉบับภ�ษ�ไทยและฉบับภ�ษ�อังกฤษ
แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก มีจำ�นวน 24 หน้� คะแนนเต็ม 100 คะแนน
เวล�ในก�รทำ�แบบทดสอบ 2 ชั่วโมง
2. แบบทดสอบมีจำ�นวน 100 ข้อ แบ่งเป็น 2 ตอน คือ
ตอนที่ 1 แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ฉบับภ�ษ�ไทย จำ�นวน 80 ข้อ ประกอบด้วย
ส�ระ สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ข้อที่ 1-24 จำ�นวน 24 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 24 คะแนน
ส�ระ แรงและพลังง�น ข้อที่ 25-48 จำ�นวน 24 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 24 คะแนน
ส�ระ ส�รและสมบัติของส�ร ข้อที่ 49-64 จำ�นวน 16 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 16 คะแนน
ส�ระ โลกและด�ร�ศ�สตร์ ข้อที่ 65-80 จำ�นวน 16 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 16 คะแนน
ตอนที่ 2 แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ฉบับภ�ษ�อังกฤษ จำ�นวน 20 ข้อ ประกอบด้วย
ส�ระ สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ข้อที่ 81-86 จำ�นวน 6 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 6 คะแนน
ส�ระ แรงและพลังง�น ข้อที่ 87-92 จำ�นวน 6 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 6 คะแนน
ส�ระ ส�รและสมบัติของส�ร ข้อที่ 93-96 จำ�นวน 4 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 4 คะแนน
ส�ระ โลกและด�ร�ศ�สตร์ ข้อที่ 97-100 จำ�นวน 4 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 4 คะแนน
3. กระด�ษคำ�ตอบมี 1 แผ่น ให้นักเรียนเขียนชื่อ-น�มสกุล เลขประจำ�ตัวสอบ ห้องสอบ ชื่อโรงเรียน
สำ�นักง�นเขตพื้นที่ก�รศึกษ�ประถมศึกษ� ให้ครบในกระด�ษคำ�ตอบ
4. ให้นักเรียนเลือกคำ�ตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำ�ตอบเดียว แล้วทำ�เครื่องหม�ยก�กบ�ท X
ลงในช่อง 1, 2, 3 หรือ 4 ในกระด�ษคำ�ตอบ
5. ไม่อนุญ�ตให้นำ�พจน�นุกรมอังกฤษ-ไทย, ไทย-อังกฤษ และพจน�นุกรมคำ�ศัพท์เฉพ�ะเข้�ห้องสอบ
6. ไม่อนุญ�ตให้ใช้เครื่องคิดเลข โทรศัพท์ หรือเครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์ใดๆ ในก�รคำ�นวณ
7. นักเรียนจะออกจ�กห้องสอบได้เมื่อหมดเวล�สอบ โดยว�งกระด�ษคำ�ตอบ กระด�ษทด และแบบทดสอบไว้บนโต๊ะ
8. ก�รตัดสินของคณะกรรมก�รถือเป็นข้อยุติ
แบบทดสอบฉบับนี้ เป็นลิขสิทธิ์ของ
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
ห้ามเผยแพร่ อ้างอิง ตัดต่อ ดัดแปลงหรือเฉลย ก่อนได้รับอนุญาต
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร หน้า 3
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2559
3) เกิดจากไข่ 1 ใบ อสุจิ 1 ตัว 4) ลักษณะการเกิดเช่นเดียวกับแฝดสยาม
2. ลักษณะของคนสายตาสั้นเป็นอย่างไร
1) กระบอกตาสั้น ภาพตกหลังเรตินา 2) กระบอกตายาว ภาพตกก่อนเรตินา
3) กระบอกตาสั้น ภาพตกก่อนเรตินา 4) กระบอกตายาว ภาพตกหลังเรตินา
3. ตัวเลือกใดถูกต้อง
ประเภทของผล
ผลกลุ่ม ผลเดี่ยว ผลรวม
1) น้อยหน่า แตงโม สตรอเบอรี
2) จำาปี องุ่น ฝักบัว
3) ลูกจาก แตงโม ยอ
4) น้อยหน่า ส้ม นมแมว
4. พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้
A: หัวใจซีกขวารับเลือดที่มีแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ตำ่า
B: หัวใจซีกซ้ายรับเลือดที่มีแก๊สออกซิเจนสูง
C: หัวใจห้องล่างขวาสูบฉีดเลือดไปปอด
D: หัวใจห้องบนซ้ายรับเลือดจากส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย
ตัวเลือกใดถูกต้อง
1) A , B ผิด C ถูก 2) C , D ถูก A ผิด
3) D , B ผิด A ถูก 4) B , C ถูก D ผิด
5. สิ่งมีชีวิตใดไม่มีผนังเซลล์
1) ยูกลีนา 2) รา
3) ยีสต์ 4) ไดอะตอม
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 4 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
6. โรคใดมีสาเหตุมาจากเชื้อแบคทีเรีย
1) โปลิโอ 2) บาดทะยัก
3) ไข้ทรพิษ 4) คางทูม
7. สิ่งใดต่อไปนี้ไม่เกี่ยวข้องกับ “รา”
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2559
1) ไลเคนส์ 2) เต้าหู้ยี้
3) ไวน์ 4) เพนนิซิลิน
8. เมื่อใช้เกณฑ์การมีดอกในการจัดกลุ่มพืช การจัดกลุ่มพืชกลุ่มใดไม่ถูกต้อง
1) สาหร่ายข้าวเหนียว เฟิร์น 2) สนทะเล กุหลาบ
3) จอก พลับพลึง 4) สาหร่ายหางกระรอก มะม่วง
9. สัตว์ในตัวเลือกใดหายใจด้วยเหงือก
1) ตะขาบ กิ้งกือ 2) กุ้ง เห็บ
3) แมงมุม แมลงปอ 4) ลูกอ๊อด ปู
จระเข้ งู
1) สัตว์เลื้อยคลาน สัตว์ครึ่งบกครึ่งนำ้า
2) หายใจด้วยปอด หายใจด้วยเหงือก
3) มีถุงนำ้าครำ่า ไม่มีถุงนำ้าครำ่า
4) หัวใจ 4 ห้องไม่สมบูรณ์ หัวใจ 3 ห้อง
11. นำ้าตาลชนิดใดพบมากในนำ้าอ้อย
1) กาแลคโทส 2) มอลโทส
3) ซูโครส 4) แลคโทส
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร หน้า 5
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
14. ตัวเลือกใดเป็นเทคโนโลยีชีวภาพด้านพันธุกรรมที่ไม่เกี่ยวข้องกับมนุษย์
15. สัตว์ในตัวเลือกใดจัดอยู่ในกลุ่มเดียวกันกับวาฬ
1) เพนกวิน ตุ่นปากเป็ด 2) อึ่งอ่าง ปลาหางนกยูง
3) กระเบน นกแก้ว 4) พะยูน ค้างคาว
17. ตัวเลือกใดต่อไปนี้ไม่มีโปรตีนเป็นองค์ประกอบ
1) คลอโรฟิลล์ 2) คอลลาเจน
3) นำ้าดี 4) อินซูลิน
18. ระบบใดในร่างกายมนุษย์ที่ทำางานร่วมกันในการตอบสนองต่อสิ่งเร้า
1) ระบบประสาท ระบบต่อมไร้ท่อ
2) ระบบหายใจ ระบบหมุนเวียนโลหิต
3) ระบบกล้ามเนื้อ ระบบหมุนเวียนโลหิต
4) ระบบห่อหุ้มร่างกาย ระบบนำ้าเหลืองและภูมิคุ้มกัน
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 6 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
21. กำาหนดให้
รอบแรก พ.ศ. 2559
A: อวัยวะที่เซลล์สืบพันธุ์มนุษย์เกิดการปฏิสนธิ
B: อวัยวะที่ป้องกันการกระทบกระเทือนทารกในครรภ์
C: อวัยวะสำาหรับการส่งผ่านอาหาร อากาศ นำ้า จากแม่สู่ทารก
A, B และ C คืออวัยวะใดตามลำาดับ
1) มดลูก ถุงนำ้าครำ่า รก 2) ท่อนำาไข่ มดลูก รก
3) ท่อนำาไข่ ถุงนำ้าครำ่า รก 4) มดลูก รก ถุงนำ้าครำ่า
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หน้า 6
22. การนัการแข่
่งรถประจำ าทางไม่
งขันทางวิ ชาการปรัระดั
บอากาศในบริ เวณทีาปี่มีกพ.ศ.
บนานาชาติ ประจ ารจราจรแออั
2559 ดเป็นเวลานาน จะมีอาการเมารถ 2
(รอบแรก
เพราะเหตุ ใด ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
1)แบบทดสอบวิ
แก๊สไหลเวียทนไม่ ยาศาสตร์ ระดับประถมศึ
สะดวกเพราะมี กษา
ฝุ่นละอองมาก
2) 3)เม็มีดเลื
แก๊อสดแดงจั
คาร์บอนไดออกไซด์
บละอองนำ้ามันมทีากท าให้เลืาอไปทำ
่หายใจเข้ ดไปเลี
าให้้ยเงสมองไม่
วียนศีรษะเพียงพอ
3)4)มีแมีก๊แสก๊คาร์
สคาร์บอนไดออกไซด์
บอนมอนอกไซด์มากทำ
มากท าให้าให้
เลือเลืดไปเลี
อดรับ้ยแก๊
งสมองไม่
สออกซิเเพีจนได้
ยงพอน้อย
4) มีแก๊สคาร์บอนมอนอกไซด์มากทำาให้เลือดรับแก๊สออกซิเจนได้น้อย
23. พิจ23.
ารณาแผนภาพสายใยอาหารต่ อไปนี้ อไปนี้
พิจารณาแผนภาพสายใยอาหารต่
1 2 3
5 6 7
หมายเลขใดจะได้รับการถ่ายทอดพลังงานน้อยที่สุด
1) หมายเลข 1 2) หมายเลข 2
หมายเลขใดจะได้ ร
3) หมายเลข 3บ
ั การถ่ า ยทอดพลั ง งานน้ อยที ส
่ ด
ุ 4) หมายเลข 4
1) หมายเลข 1 2) หมายเลข 2
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
3) หมายเลข 3 4) หมายเลข 4
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร หน้า 7
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
24. ตัวเลือกใดเป็นสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว
1) อะมีบา ฟองนำ้า 2) ยีสต์ ไฮดรา
3) พารามีเซียม พลาสโมเดียม 4) ปะการัง พลานาเรีย
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
25. ตัวเลือกใดถูกต้องเกี่ยวกับหลักวิทยาศาสตร์ในขณะที่เอาลูกธนูพาดคันธนู และดึงสายคันธนูให้ตึง
1) X มีความต้านทานน้อยกว่า Y เพราะกระแสไฟฟ้าน้อยกว่า
2) Y มีความต้านทานน้อยกว่า X เพราะกระแสไฟฟ้าผ่านมากกว่า
3) X มีความต้านทานมากกว่า Y เพราะมีพื้นที่หน้าตัดเล็กกว่าและยาวกว่า
4) Y มีความต้านทานมากกว่า X เพราะมีพื้นที่หน้าตัดใหญ่กว่าและสั้นกว่า
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
1) X มีความต้านทานน้อยกว่า Y เพราะกระแสไฟฟ้าน้อยกว่า
2)2) YY มีมีคความต้
วามต้าานทานน้
นทานน้ออยกว่
ยกว่าา XX เพราะกระแสไฟฟ้
เพราะกระแสไฟฟ้าาผ่ผ่าานมากกว่
นมากกว่าา
หน้า 8 3)3) XX มีมีคความต้
วามต้าานทานมากกว่
นทานมากกว่าสำา�YนัYกเพราะมี
เพราะมี พพื้นื้นทีที่ห่หน้น้าาตัตัดดเล็เล็กษ�ขั
ง�นคณะกรรมก�รก�รศึ กกกว่
กว่้นาาพืและยาวกว่
และยาวกว่
้นฐ�น กระทรวงศึ าา กษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
4)4) YY มีมีคความต้
วามต้าานทานมากกว่
แบบทดสอบวิาาทX
นทานมากกว่ X เพราะมี พพื้นื้นบทีประถมศึ
เพราะมีระดั
ยาศาสตร์ ที่ห่หน้น้าาตัตักดดษาใหญ่
ใหญ่ กกว่ว่าาและสั
(รอบแรก : ระดั้น้นบกว่
และสั กว่ าา ้นที่การศึกษา)
เขตพื
28.
28. กราฟใดแสดงข้
กราฟใดแสดงข้ ออมูมูลลความเร็
28. กราฟใดแสดงข้ อมูววลของรถลงสะพานโดยไม่
ความเร็ ของรถลงสะพานโดยไม่ หห้า้ามล้
มล้ออ ห้ามล้อ
ความเร็วของรถลงสะพานโดยไม่
ความเร็
ความเร็วว ความเร็
ความเร็วว
1) 2)
1)1) 2)2)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2559
เวลา
เวลา เวลา
เวลา
ความเร็
ความเร็วว ความเร็
ความเร็วว
3) 4)
3)3) เวลา
เวลา 4)4) เวลา
เวลา
29.
29. จากภาพคลื
จากภาพคลื ่น่นเสีเสียยงนี
งนี้ม้มีกีก่นี่ลี่ลเสีูกูกยคลื
คลื ่น
29. จากภาพคลื งนี่น้มีกี่ลูกคลื่น
1
1) 4 2 2) 3 34
สสานั
านักกพัพัฒฒนานวั
นานวัตตกรรมการจั ดการศึกษา โครงการพั
โครงการพัฒฒนาคุ
นาคุณณภาพการเรี
ภาพการเรียยนรู
นรูส้ ส้ ู่สู่สากล
3 1 ดการศึกษา
กรรมการจั
3) 2 4) 2 14 ากล
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร หน้า 9
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2559
32. ในขณะที่นั่งผิงไฟจากกองไฟที่ก่อในบริเวณที่ไม่มีลมพัดเลย ตำาแหน่งใดจะได้รับความร้อนมากที่สุด
1) A 2) B
3) C 4) D
33. ตาชั่งสปริงวัดค่าได้ตั้งแต่ 0 นิวตัน ถึง 10 นิวตัน ถ้าวัดสเกล 0 ถึง 10 นิวตัน ได้ 12 เซนติเมตร
เมื่อชั่งของหนัก 4 นิวตัน สปริงจะยืดเท่าไร
1) 4.8 เซนติเมตร 2) 4.4 เซนติเมตร
3) 3.4 เซนติเมตร 4) 2.8 เซนติเมตร
34. สำาราญยืนอยู่หน้ากระจกเงาราบบานหนึ่งจะมองเห็นภาพตนเองจากกระจกอยู่หลังกระจก
60 เซนติเมตร ถ้าก้าวถอยหลังจากจุดเดิมไปอีกครึง่ เมตร จะมองเห็นภาพจากกระจกอยูห่ า่ งกระจก
เท่าไร
1) 0.5 เมตร 2) 1.0 เมตร
3) 1.1 เมตร 4) 1.5 เมตร
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 10 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
1) ดึงแม่เหล็กเคลื่อนที่ไปทางซ้าย 2) ดึงแม่เหล็กเคลื่อนที่ไปทางขวา
3) จับขดลวดขยับซ้าย – ขวา 4) ใช้ได้ทั้ง 3 กรณีข้างต้น
36. รถบรรทุกนำ้ามันขณะเคลื่อนที่ตามถนนมักมีโซ่ห้อยใต้ท้องรถไปตามผิวถนนด้วยเพื่ออะไร
1) ถ่ายเทประจุกับพื้นถนน 2) รับประจุมาจากถนน
3) ใช้ฉุดลากกับรถคันอื่น 4) แลกเปลี่ยนประจุกับถนน
37. ลักษณะการเคลื่อนที่ของวัตถุแบบใดที่มีทิศของแรงลัพธ์ตั้งฉากกับทิศการเคลื่อนที่ของวัตถุเสมอ
1) การตกอย่างอิสระ 2) โปรเจคไตล์
3) ฮาร์โมนิคอย่างง่าย 4) วงกลม
38. ตัวเลือกใดเรียงลำาดับการนำาไฟฟ้าของลวดตัวนำาได้ถูกต้อง
1) เงิน > ทองแดง > อลูมิเนียม > สังกะสี
2) เงิน > อลูมิเนียม > ทองแดง > สังกะสี
3) ทองแดง > เงิน > สังกะสี > อลูมิเนียม
4) อลูมิเนียม > เงิน > สังกะสี > ทองแดง
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
การแข
การแข
งขันงทางวิ
ขันทางวิ
ชาการ
ชาการ
ระดัระดั
บนานาชาติ
บนานาชาติประจํ
ประจํ
าป าพ.ศ.
ป พ.ศ.
2559
2559 2 2
แบบทดสอบวิ
แบบทดสอบวิ
(รอบแรก
(รอบแรก ทบยาศาสตร
ระดัระดั บทเขตพื
เขตพื ยาศาสตร ทีระดั
น้ ที่กน้ ารศึ ระดั
บกประถมศึ
่การศึ
กษา) บประถมศึ
ษา) กษากษา
แบบทดสอบวิ
แบบทดสอบวิทยาศาสตร
ทยาศาสตรระดัระดั บประถมศึ
บประถมศึ
กษากษา
9.อความข
ขอความข างหลอดไฟฟ
างหลอดไฟฟ สำา�เขี นักยาง�นคณะกรรมก�รก�รศึ
เขี
นวยานว40W า 40W 10V10V จะตกจะต อษ�ขั
งใชอ้นกงใช
พืระแสไฟฟ
กระแสไฟฟ
้นฐ�น ากี่แาอมแปร
กระทรวงศึ กี่แกอมแปร
ษ�ธิก�ร หน้า 11
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
9.ขอขความขอความข างหลอดไฟฟ
1)างหลอดไฟฟ 0.4 1) 0.4 แอมแปร แบบทดสอบวิ าเขีายเขีนวยนว
แอมแปร า ท40W ายาศาสตร์
40W10V10V จะตบจะต
ระดั องใช
ประถมศึ องใช
กระแสไฟฟ
กกษา
2)ระแสไฟฟ 4 าแอมแปร
42)แอมแปร
(รอบแรก กี่แา: กีอมแปร
่แอมแปร
ระดั บเขตพื้นที่การศึกษา)
3) 401) 1) 0.4
3) 40 0.4
แอมแปร แอมแปร แอมแปร
แอมแปร 2)
4) 400 2)
4 แอมแปร
4
4) 400 แอมแปร
แอมแปร แอมแปร
40. 3) 3)40 กระจกเงาระนาบเกิ 40แอมแปร แอมแปร ดภาพชนิดใด 4) 4)400400แอมแปร แอมแปร
0.ระจกเงาระนาบเกิ
กระจกเงาระนาบเกิ ดภาพชนิ ดภาพชนิ ดใดดใด
0.กระจกเงาระนาบเกิ
กระจกเงาระนาบเกิ 1) ภาพจริ 1) ภาพจริ ด1)ภาพชนิ งดหัภาพชนิ
ภาพจริดใด
วงตัหั้งวฉากรั
งหัวตั้ง ฉากรับภาพไม่ได้
ตั้งดใด ฉากรับภาพไม บภาพไม ได ได 2) ภาพจริ2) ภาพจริ
2) ภาพจริงหัวกลับ ฉากรับภาพได้
งหัวงกลั หัวบกลัฉากรั บ ฉากรั บภาพได
บภาพได
3) ภาพเสมือนหัวตั้ง ฉากรับภาพไม่ได้ 4) ภาพเสมือนหัวตั้ง ฉากรับภาพได้
3)1)ภาพเสมื 1)
3)ภาพจริ ภาพจริ
ภาพเสมื งอหันหั งวหัอตัวนหั
ว้งตัตัฉากรั
้ง้งวฉากรั ตัฉากรั
้ง บฉากรั ภาพไม
บบภาพไม
ภาพไมบภาพไม ไดไไดด ได 4)2)ภาพเสมื 2)
4)ภาพจริ
ภาพจริ
ภาพเสมื งอหันหั
งวหัอกลั
วตักลั
วนหับ้งวฉากรั
บตั้งฉากรับภาพได
บบภาพได
ฉากรั ภาพได
3) 3)ภาพเสมื ภาพเสมื อนหั อนหั วตัว้งตัฉากรั ้ง ฉากรั บภาพไม บภาพไม ได ได 4) 4)ภาพเสมื ภาพเสมื อนหั อนหั วตัว้งตัฉากรั ้ง ฉากรั
บภาพได
บภาพได
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
1.วเลืตัอวเลื กใดกลอกใดกล
41. าวไดาตัวได ถวกูเลืตถออูกกใดกล่ งตเมื อง่อเมื กามวได้ ่อมองวั กมถมองวัูกต้ตอถุงใตนบ ถุใ่อนบ
เมื ก้น้มําอใสเฉี
น้ําใสเฉี
มองวั ยตงทํถุยใานบ่
งทํ
มุมาอมุ60
นำม้าใสเฉี
60
กับผิกยวับงทำ น้ผิําวาน้มุําม 60 กับผิวนำ้า
3.ากภาพถ
จากภาพถ
าจุดาเทีจุดยเที
นไขยนไขเปลวไฟของเที
เปลวไฟของเที
ยนไขจะมี
ยนไขจะมี
ลักษณะอย
ลักษณะอย
างไรางไร
3.จากภาพถ าจุ43.
จากภาพถ ดาจุเทีดจากภาพถ้
ยเทีนไข าจุดเทียนไขยนไขจะมี
ยนไขเปลวไฟของเที
เปลวไฟของเที เปลวไฟของเที
ยนไขจะมี ยนไขจะมี
ลักลษณะอย
ักษณะอย ลักษณะอย่างไร
างไรางไร
1) 1) 2) 2)
1) 1) 1) 2) 2) 2)
3) 3) 4) 4)
3) 3) 3) 4) 4) 4)
านัสํกาพันัฒกนานวั
พัฒนานวั
ตกรรมการจั
ตกรรมการจั
ดการศึ
ดการศึ
กษากษา โครงการพั
โครงการพั
ฒนาคุ
ฒนาคุ
ณภาพการเรี
ณภาพการเรี
ยนรูยสนรู
ูสากลสูสากล
สํานัสํกาพันักฒพันานวั
ฒนานวั
ตกรรมการจั
ตกรรมการจั
ดการศึ
ดการศึ
กษากษา โครงการพั
โครงการพั
ฒนาคุ ณสำภาพการเรี
ฒนาคุ �ณนัภาพการเรี
กพัฒน�นวั
ยนรูยตสนรู
กรรมก�รจั
สูสากล ดก�รศึกษ�
ูสากล
3) 4)
หน้า 12 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
44.44.กำากหนดให้
าหนดให้mmคือคืมวลของวั
อมวลของวั ตถุตถุโดยโดยmm 1
น้1 อน้ยกว่
อยกว่าm า m10
2
2 10 เท่เท่ า ่อเมืใช้่อตใช้าชัตาชั
า เมื ่งสปริ
่งสปริ งชัง่งชัวัต่งวัถุตทถุั้งทสอง
ั้งสองในอากาศและน
ดังภาพ ตัวเลือ้ากใดเรี
ในอากาศและนำ ดังภาพยงลตัวาดัเลืบอน้กใดเรี
าหนักยทีงลำ่อา่ ดันได้
บนำจ้าากตาชั
หนักที่องสปริ
่านได้งจากตาชั่งสปริง
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2559
1) 1 < 2 <1)3 1< <4 2 < 3 < 4 2) 2 < 1 <2) 32 << 41 < 3 < 4
3) 2 < 1 <3)4 2< <3 1 < 4 < 3 4) ( 1 = 24)) (<1( =3 2= )4<) ( 3 = 4 )
45.45.พิจพิารณาภาพต่ อไปนี
จารณาภาพต่ ้ ้
อไปนี
พื้นทวีป พื้นน้า
ทะเล
ข้อความใดกล่าวได้ถูกต้อง
1) ความสามารถในการดูดกลืนความร้อนที่พื้นนำ้ามีมากกว่าที่พื้นทวีป
2)กความสามารถในการคายความร้
สานั พัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา อนที่พื้นทวีปมีน้อยกว่าที่พื้นนำ้า โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรูส้ ู่สาก
3) ค่าความหนาแน่นของอากาศเหนือพืน้ ทวีปมีคา่ มากกว่าความหนาแน่นของอากาศเหนือพืน้ นำา้
4) ค่าความหนาแน่นของอากาศเหนือพืน้ ทวีปมีคา่ น้อยกว่าความหนาแน่นของอากาศเหนือพืน้ นำา้
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร หน้า 13
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
46. พื้นรองเท้าของรองเท้ากีฬาชนิดใดที่ออกแบบเพื่อต้องการให้เกิดแรงเสียดทานมากที่สุด
1) รองเท้ากีฬานักวิ่งระยะสั้น 2) รองเท้ากีฬานักกีฬาฟุตบอล
3) รองเท้ากีฬานักบาสเกตบอล 4) รองเท้ากีฬานักเทเบิลเทนนิส
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
47. ภาพใดแสดงเส้นแรงแม่เหล็กของแท่งแม่เหล็กได้ถูกต้อง
3) 4)
48. ภาพใดจะเกิดการสะเทิน
1) 2)
3) 4)
49. ในอากาศแห้งมีแก๊สชนิดใดมากที่สุด
1) อาร์กอน 2) ออกซิเจน
3) ไฮโดรเจน 4) ไนโตรเจน
50. แก๊สใดต่อไปนี้ไม่ใช่สาเหตุทำาให้เกิดภาวะเรือนกระจก
1) โอโซน 2) ไนโตรเจนซัลไฟด์
3) มีเทน 4) คาร์บอนไดออกไซด์
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 14 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
1) เกิดการละลาย 2) เกิดการเปลี่ยนสถานะ
3) เกิดปฏิกิริยาเคมี 4) เกิดการตกตะกอน
54. เพราะเหตุใดชาวสวนจึงใช้นำ้าขี้เถ้ารดต้นพืชที่ปลูกบริเวณที่มีดินเปรี้ยว
1) นำ้าขี้เถ้าเป็นกรดช่วยปรับสภาพดินที่เป็นเบส
2) นำ้าขี้เถ้าเป็นกลางช่วยปรับสภาพดินที่เป็นกรด
3) นำ้าขี้เถ้าเป็นเบสช่วยปรับสภาพดินที่เป็นกรด
4) นำ้าขี้เถ้าเป็นกลางช่วยปรับสภาพดินที่เป็นเบส
56. สิ่งใดไม่ใช่เชื้อเพลิงจากฟอสซิล
1) แก๊สธรรมชาติ 2) นำ้ามันดิบ
3) ถ่านหิน 4) ถ่าน
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร หน้า 15
สานักก�รแข่ งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
งานคณะกรรมการการศึ
แบบทดสอบวิ ทยาศาสตร์ กระดั
ษาขับ้นประถมศึ
พื้นฐานกษา
กระทรวงศึ
(รอบแรกกษาธิ การบเขตพื้นที่การศึกษา)
: ระดั หน้า 15
การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจาปี พ.ศ. 2559
2
(รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
57. ใส่นำ้าส้มสายชู 50 กรัม ในนำ้า 350 ลูกบาศก์เซนติเมตร สารละลายมีความเข้มข้นร้อยละเท่าใด
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
โดยมวล
3)1)2512.5 4) 29
2) 14.5
3) 25 4) 29
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
58. กรดคาร์บอนิคที่มีอยู่ในน้าโซดา เกิดจากสารคู่ใดทาปฏิกิริยากัน
59. เมื่อเกิด59.
ปฏิกเมืิร่อิยเกิ ดปฏิสามารถสั
าเคมี กิริยาเคมีงเกตการเปลี
สามารถสังเกตการเปลี
่ยนแปลงได้่ยหนแปลงได้ หลายอย่
ลายอย่างยกเว้ นสิ่งาใดงยกเว้นสิ่งใด
1)1)เกิเกิดฟองแก๊
ดฟองแก๊ส ส 2) ดเกิตะกอน
2) เกิ ดตะกอน
3) มีปริมาณเพิ่มขึ้น 4) เกิดการเปลี่ยนสี
3) มีปริมาณเพิ่มขึ้น 4) เกิดการเปลี่ยนสี
60. “แช่ตะปู
60.ในของเหลว (ดังภาพ) เมื(ดั่องเวลาผ่
“แช่ตะปูในของเหลว ภาพ)าเมื
นไป 30 วัานนไป
่อเวลาผ่ พบว่30าตะปู
วัน ใพบว่
นหลอดทดลอง หลอดที่ 1 หลอดที
าตะปูในหลอดทดลอง ไม่เป็นสนิ่ 1ม
ไม่เป็นสนิม หลอดที
ตะปูในหลอดทดลอง ตะปูในหลอดทดลอง
่ 2 เป็นสนิม” หลอดที่ 2 เป็นสนิม”
อากาศ อากาศ
A
B C
หลอดทดลองที่ 1 หลอดทดลองที่ 2
A , B และ C คือสารชนิดใดตามลำาดับ
A , B และ1)C แอลกอฮอล์
คือสารชนิดใดตามล นำ้ากลั่นาดันำบ้า 2) นำ้าส้มสายชู นำ้าเกลือ นำ้ากลั่น
1)3)แอลกอฮอล์
นำ้ามันพืช นำน้้าากลั
ผ่านการต้
่น น้าม นำ้าเกลือ 2) 4)
น้าส้นำม้ายาล้
สายชูางจาน
น้าเกลืนำอ้ากลัน้่นากลันำ่น้าที่ผ่านการต้ม
3) น้ามันพืช น้าผ่านการต้ม น้าเกลือ 4) น้ายาล้างจาน น้ากลั่น น้าที่ผ่านการต้ม
61. เพราะเหตุใดยาลดกรดจึงบรรเทาอาการปวดแผลในกระเพาะอาหารได้ดี
1) ยาลดกรดทาให้น้าย่อยในกระเพาะอาหารมีค่า pH ลดลง สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 16 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
61. เพราะเหตุใดยาลดกรดจึงบรรเทาอาการปวดแผลในกระเพาะอาหารได้ดี
1) ยาลดกรดทำาให้นำ้าย่อยในกระเพาะอาหารมีค่า pH ลดลง
2) ยาลดกรดทำาให้นำ้าย่อยในกระเพาะอาหารมีค่า pH เพิ่มขึ้น
3) ยาลดกรดทำาปฏิกิริยากับเบสในกระเพาะอาหารทำาให้มีค่า pH เป็นกลาง
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
4) ยาลดกรดทำาปฏิกิริยากับเกลือในกระเพาะอาหารทำาให้มีค่า pH เพิ่มขึ้น
รอบแรก พ.ศ. 2559
63. การเปลี่ยนแปลงในตัวเลือกใดเป็นประเภทดูดความร้อน
1) การควบแน่น การหลอมเหลว 2) การระเหย การระเหิด
3) การกลั่น การเดือดเป็นไอ 4) การแข็งตัว การควบแน่น
64. พิจารณาข้อมูลในตารางต่อไปนี้
สาร จุดหลอมเหลว ( ำC) จุดเดือด ( ำC)
A 4 86
B 105 680
C -25 30
D -120 -10
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร หน้า 17
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
65. พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้
A: เติมกำามะถันผง B: ชะล้างด้วยนำ้าจืด
C: เติมปุ๋ยอินทรีย์ D: ปลูกพืชหมุนเวียน
E: กลับหน้าดินใหม่
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2559
ตัวเลือกใดถูกต้องเกี่ยวกับ “โครงการแกล้งดิน”
1) B และ C ผิด E ถูก 2) A และ B ผิด C ถูก
3) D และ C ถูก A ผิด 4) A และ E ถูก B ผิด
สํานักสํงานคณะกรรมการการศึ
านักงานคณะกรรมการการศึ กษาขัก้นษาขั
พืน้ ฐาน
้นพืน้ ฐาน
กระทรวงศึ
กระทรวงศึ
กษาธิกษาธิ
าร การ หนา 15
หนา 15
66. ตัการแข
วเลือการแข
งกใดเรี
งขัยนงลำ
ขันทางวิ าดับชาการ
ชทางวิ
าการ หินบอัระดั
ระดั คนีบหินานาชาติ
นานาชาติ นตะกอน าปและหิ
ประจํประจํ าป น2559
พ.ศ. แปร2559
พ.ศ. ได้ถูกต้อง 2 2
(รอบแรก
1)(รอบแรก
หินระดั บระดั
บะซอล เขตพืบหิเขตพื
้นนทีทราย
ก่ ารศึ
้นทีก่ ษา)
ารศึ
หินกไนซ์
ษา) 2) หินแกรนิต หินอ่อน ศิลาแลง
แบบทดสอบวิ
แบบทดสอบวิ
ทยาศาสตร
ทยาศาสตร
ระดับระดั
ประถมศึ
บประถมศึ
กษา กษา
3) หินออบซิเดียน หินไนซ์ หินดินดาน 4) หินควอตไซต์ หินสคอเรีย หินชนวน
67. กราฟใดแสดงความสั
67. กราฟใดแสดงความสั มพันมธรพัะหว
นธราะหว
งความดั
างความดั
นอากาศและระดั
นอากาศและระดั
บความสู
บความสู
งของอากาศชั
งของอากาศชั
้นโทรโฟสเฟ
้นโทรโฟสเฟ
ยร ยร
ไดถูกไดต67.
อถงูกตกราฟใดแสดงความสั
อง มพันธ์ระหว่างความดันอากาศและระดับความสูงของอากาศชั้นโทรโฟสเฟียร์
ได้ถูกต้อง
1) 1) 2) 2)
ความดันอากาศ(mm.Hg)
ความดันอากาศ(mm.Hg)
ความดันอากาศ(mm.Hg)
ความดันอากาศ(mm.Hg)
1) 2)
ความสู
ความสู
งจากระดั
งจากระดั
บน้ําทะเล(km)
บน้ําทะเล(km)
ความสู
ความสู
งจากระดั
งจากระดั
บน้ําทะเล(km)
บน้ําทะเล(km)
ความดันอากาศ(mm.Hg)
ความดันอากาศ(mm.Hg)
ความดันอากาศ(mm.Hg)
ความดันอากาศ(mm.Hg)
3)3) 3) ทะเล(km)
ทะเล(km) 4) 4)4) ทะเล(km)
ทะเล(km)
ความสู
ความสู
งจากระดั
งจากระดั
บน้ําทะเล(km)
บน้ําทะเล(km)
ความสู
ความสู
งจากระดั
งจากระดั
บน้ําทะเล(km)
บน้ําทะเล(km)
68. พิ68.
จารณาข
พิจารณาขอมูลตออมูไปนีลตอ้ ไปนี้
A: แผA:พแผ
ลังงานมายั
พลังงานมายั งผิวโลกทะเล(km)
งผิวโลก ทะเล(km) ทะเล(km)
ทะเล(km)
B: เกิB:ดปฏิ
เกิดกปฏิิริยานิกิรวิยเคลี
านิวยเคลี
รฟชยชัรฟ่นชชั่น สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
C: มีแC:กสมีฮีแเกลีสยฮีมมากกว
เลียมมากกวาแกสาอืแก่นสอื่น
หน้า 18 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
68. พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้
A: แผ่พลังงานมายังผิวโลก B: เกิดปฏิกิริยานิวเคลียร์ฟิชชั่น
C: มีแก๊สฮีเลียมมากกว่าแก๊สอื่น D: เกิดปฏิกิริยานิวเคลียร์ฟิวชั่น
ตัวเลือกใดถูกต้องเกี่ยวกับดวงอาทิตย์
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
1) A และ B 2) B และ C
รอบแรก พ.ศ. 2559
3) C และ D 4) A และ D
70. เมื่ออุกกาบาตเคลื่อนเข้าสู่บรรยากาศโลกจะไม่เกิดปรากฏการณ์ใด
1) ดาวตก 2) ผีพุ่งไต้
3) ฝนดาวตก 4) แสงออโรรา
ถ้าอุณหภูมิของอากาศแปรผกผันกับค่าความหนาแน่นของอากาศ ข้อสรุปใดถูกต้องเกี่ยวกับ
ค่าความหนาแน่นของอากาศของจังหวัด W , X , Y และ Z
1) Y < X < W < Z 2) X < Y < Z < W
3) W < Z < X < Y 4) Z < W < Y < X
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
ถถถาาอุาถอุอุณาณณหภู
หภูมมิขิของอากาศแปรผกผั
อุ
หภู
ณ หภูม ิ ข
องอากาศแปรผกผันนกักับบคคาาความหนาแน
มองอากาศแปรผกผั
ิ ข องอากาศแปรผกผั น กั
น บ
กัค
บ า
ความหนาแนนนของอากาศ
ค
ความหนาแน
า ความหนาแน น
ของอากาศขขออสรุสรุปปใดถู
ของอากาศ
น ของอากาศ ข อข
สรุ
อ
ใดถูกกตตอองเกี
สรุ
ป ใดถู
ป ใดถู
ก ต กอ
งเกี่ย่ยวกัวกับบ
ต
งเกี
องเกี่ยวกั
่ยวกั
บบ
คคคาาความหนาแน
ความหนาแนนนของอากาศของจั
าคความหนาแน
าความหนาแน
ของอากาศของจังหวั งหวัดดWW, ,XX, ,YYและ และZZ
�นักYนง�นคณะกรรมก�รก�รศึ
สำ1) <ของอากาศของจั
นXของอากาศของจั
<WW<<ZZ งหวังกหวั ด ดW้นW
ษ�ขั พื, ้นX,ฐ�น
X, Y, กระทรวงศึ
และ
Y และZ2) ZXกษ�ธิ <YY<ก<�รZZ<<WW หน้า 19
1)ก�รแข่
Y <ง X
ขั น <
ท�งวิ ช �ก�ร ระดั บ น�น�ช�ติ ประจำ � ปี 2)
พ.ศ. X <
2559
3)1)W1)W
Y <Y<<XZX<<<WXW<< <ZY Z
3)แบบทดสอบวิ< Z < X < Y 4)2):Z2)ระดั
4) ZX<<X<บWเขตพื
<Y <Y<<ZY Z<< <WX W
W
4) 4)Z Z< <W<W<Y<Y<<YX<X X
ทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก ้นที่การศึกษา)
3) 3)WW< <Z Z< <X X< <Y Y
72.เพราะเหตุ
72. เพราะเหตุ ใดการสังใเกตดาวที
72. เพราะเหตุ
ใดการสั งดการสั
เกตดาวที ่ม่ม่มีคีคีความสว
งเกตดาวที วามสว ่มาีคางน งนออยจึยจึงาตงงน้
วามสว่ ตอองใช
องใช
ยจึกกงลต้ลอองโทรทรรศน
งโทรทรรศน
งใช้ กล้องโทรทรรศน์ททที่มี่มี่มีเทลนส
ีเลนสวทวัตี่มัตถุีเถุลนส์
ขัตขขนาดใหญ
นาดใหญ
วัตถุขนาดใหญ่
72.72.เพราะเหตุ
เพราะเหตุ
ใดการสั
ใ1)ดการสั ง เกตดาวที
ง เกตดาวที
เลนสททที่มี่มี่มขีขนาดใหญ่ ีขนาดใหญ
นาดใหญจจะทำ ม
่ วามสว
ค
ี วามสว า
จะทํะทําาให้ งนา งนอ
าใหใหมมมองเห็ยจึ
อ ยจึ
ง ตงอต
งใชอ งใช
องเห็นนนท้ททอองฟ้ ก ล ก
องฟงฟาาได้อลงโทรทรรศน
อ งโทรทรรศน
าไดไดมมมากขึ
ากขึ้น้น้น เ
ี ม
่
ี ลนส
เ
ี ลนส
ว ต
ั ว ถุ ถุ
นาดใหญ
ข นาดใหญ
1)1) เลนส์
เลนส องเห็ ากขึ
1) 1)เลนส
เลนส
เลนส ที่มทีขีขี่มนาดใหญ นาดใหญ
ีขนาดใหญ จจะมีะมี
ะทํจะทํ าใหาให มงขยายมากขึ
องเห็
มองเห็ นทนอทงฟ องฟ าไดาได มากขึ
มากขึ ้น ้น
2)2)2)เลนส์
เลนส ททที่มี่มี่มีขีขนาดใหญ่ นาดใหญ จจะมี กกำากําลัําลังลังขยายมากขึ
ขยายมากขึ ้น้น้น
2) 2)เลนส
เลนส
เลนส
ที่มที่มี่มีขี่มีขทนาดใหญ่
ีขีขนาดใหญ
ี่มนาดใหญ
นาดใหญ
ีขนาดใหญ จจะรัะรั
ะมีจะมี กแสงได
ํากลัํางลัขยายมากขึ
งขยายมากขึ
ากขึ้น้น้น ้น ้น
3)3)3)3)เลนส์
เลนส ท
3)เลนส
เลนส ท
เลนส จจะรั บ
บ บแสงได้
แสงได ม
ม มากขึ
ากขึ
4)4)4)4)เลนส์ ที่มที่มี่มีขี่มีขทนาดใหญ่
ีขีขนาดใหญ
ี่มนาดใหญ
นาดใหญ
ีขนาดใหญ จจะรัะรั
ะรัจะรั
บสีบสีเสีแสงได
บเขแสงได มากขึ
มากขึ
มจากดาวได
จากดาวได ้น ้นมากขึ้น
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
เลนส ทท จจะรั บ
บ เข้ข
ม ม จากดาวได้ มมากขึ
มากขึ ้น้น ้น
ม้นากขึ
1)1) N
2)
1)1) 1) N
N
N
2)2)2) 2) N
N
N
N
3)3)3) N
N
4)
4)4) 4) N
3) 3) N
N
N
N
N
สํสําสํนัาานัสํนักกาพักนัพัพัฒกฒฒนานวั
นานวัตตกรรมการจั
พั
นานวั
ฒ
กรรมการจัดดการศึ
นานวั
ต กรรมการจั
ต
การศึกกษาษา
กรรมการจั
ด การศึ
ด การศึ
ก ษา
ก ษา
โครงการพัฒฒนาคุ
โครงการพั
โครงการพั
โครงการพั
ฒ
นาคุณณภาพการเรี
นาคุ
ฒ นาคุ
ณ
ภาพการเรียยนรูนรูสสูสูสากล
ภาพการเรี
ณ ภาพการเรี
ย นรู
ย นรูส
ู ส
ส
ากล
ากล
ูสากล
74. ตัวเลือกใด ไม่เป็นจริง เกี่ยวกับปรากฏการณ์ “ตะวันอ้อมข้าว”
1) เส้นสุริยวิถีตำ่าสุดในรอบปีทางซีกโลกใต้
2) เงาของดวงอาทิตย์เวลาเที่ยงสั้นที่สุดในรอบปี
3) ทวีปอเมริกาใต้ได้รับแสงอาทิตย์มากกว่าซีกโลกเหนือ
4) ดวงอาทิตย์เคลื่อนที่ไม่ผ่านศีรษะคนในประเทศไทย
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
74. ตัวเลือกใด ไมเปนจริง เกี่ยวกับปรากฏการณ “ตะวันออมขาว”
หน้า 20 1) เสนสุริยวิถีต่ําสุดในรอบป สำ�นักทง�นคณะกรรมก�รก�รศึ
างซีกโลกใต กษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
2) เงาของดวงอาทิ ตยเวลาเที
แบบทดสอบวิ ่ยงสั้นทีระดั
ทยาศาสตร์ ่สุดบในรอบป
ประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
3) ทวีปอเมริกาใตไดรับแสงอาทิตยมากกวาซีกโลกเหนือ
75. ตามหลัก4)ธรณี ดวงอาทิ
วิทยาตสิย่งเใดแสดงว่
คลื่อนที่ไมาโลกเป็
ผานศีรนษะคนในประเทศไทย
ดาวเคราะห์ที่ยังมีชีวิตอยู่
1) มีสิ่งมีชีวิตอาศัยอยู่ 2) โลกมีแรงโน้มถ่วง
75. ตามหลักธรณีวิทยา สิ่งใดแสดงวาโลกเปนดาวเคราะหที่ยังมีชีวิตอยู
3) มีแผ่นดินไหว ภูเขาไฟระเบิด 4) หมุนรอบตัวเอง และโคจรรอบดวงอาทิตย์
1) มีสิ่งมีชีวิตอาศัยอยู 2) โลกมีแรงโนมถวง
3) มีแผนดินไหว ภูเขาไฟระเบิด 4) หมุนรอบตัวเอง และโคจรรอบดวงอาทิตย
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
76. กระแสนำ้าอุ่นมีผลต่อระบบนิเวศอย่างไร
รอบแรก พ.ศ. 2559
76. กระแสน้1)ําอุนทำมีาให้
ผลตอากาศมี
อระบบนิ ความอบอุ
เวศอยา่นงไรขึ้น
2) ทำ1)าให้ทํเากิให
ดสมดุ
อากาศมี ลของห่ วงโซ่อาหารในทะเล
ความอบอุ นขึ้น
3) ทำ2) าให้ทํจาุลใหชีพเกิในมหาสมุ
ดสมดุลของห ทรเพิวงโซ่มจำาอนวนรวดเร็
าหารในทะเล ว
4) ทำ3)าให้ทํเากิให
ดการไหลเวี
จุลชีพในมหาสมุ ยนของกระแสนำ
ทรเพิ่มจํา้านวนรวดเร็
ในมหาสมุวทร
4) ทําใหเกิดการไหลเวียนของกระแสน้ําในมหาสมุทร
77. ตัวเลือกใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับ “ความชื้นสัมพัทธ์”
77. ตัวเลือกใดกล
1) ค่าาความชื
วไมถูก้นตอสังเกี
มพัท่ยวกั บ “ความชื้นนสัมตำ่าพักว่
ธ์ในเวลากลางวั ทธา”ในเวลาเช้ามืด
1) คาความชื้นบสัไอนำ
2) บรรยากาศจะรั มพัท้าได้
ธในเวลากลางวั
ปริมาณน้อยเมืนต่่อําอุกว าในเวลาเช
ณหภู ามืด ่า
มิของอากาศตำ
2) บรรยากาศจะรั
3) การเปลี ่ยนแปลงของอุ บไอน้ณหภูําไดมปิขริองอากาศมี
มาณนอยเมืผลต่ ่ออุอณการเปลี
หภูมิของอากาศต่
่ยนแปลงค่ําความชื้นสัมพัทธ์
3) การเปลี
4) อากาศเมื ่อได้่ยรนแปลงของอุ
ับไอนำ้าอีกร้อณยละ70 หภูมิของอากาศมี
แล้วอากาศจะอิ ผลตอ่มการเปลี ่ยนแปลงค
ตัวด้วยไอนำ ้า าความชื้นสัมพัทธ
เมื4)่อมีอากาศเมื
ค่าความชื ้นสัรมับพัไอน้
่อได ทธ์ํารอี้อกยละ70
รอยละ70 แลวอากาศจะอิ่มตัวดวยไอน้าํ เมื่อมีคาความชื้นสัมพัทธ
รอยละ70
78. แผนภาพดาวเคราะห์ 4 ดวง ซึ่งมีขนาดและความเร็วในการหมุนรอบตัวเองเท่ากัน
โคจรรอบดวงอาทิ4ตดวง
78. แผนภาพดาวเคราะห ย์ ซึ่งมีขนาดและความเร็วในการหมุนรอบตัวเองเทากัน โคจรรอบดวงอาทิตย
N N
23.5๐
A B
S S
C N D
45๐ N
60๐
S S
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร หน้า 21
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2559
80. เพราะเหตุใดส่วนมากดาวเทียมจะโคจรอยู่ที่ละติจูด 5°N - 5°S
1) รักษาสมดุลวงโคจรง่าย 2) การส่งดาวเทียมทำาได้ง่าย
3) มีแรงรบกวนจากสนามแม่เหล็กน้อย 4) สามารถส่งสัญญาณครอบคลุมพื้นที่ได้มาก
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 22 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
82. Which organ in digestive system does not have chemical digestion?
1) mouth 2) stomach
3) esophagus 4) small intestine
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร หน้า 23
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
87. There are two rooms separated by a door as shown in a figure. Air pressure
in room A is 5 atm and in room B is 3 atm. What is the air pressure when the door
is opened?
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2559
1) 3 atm 2) 4 atm
3) 5 atm 4) Equal to out of room.
(hr)
88. Look at the graphs, four racers are biking. The monitor is showing their distance for
every minute. Who will be the fastest and the slowest?
1) A and D
2) B and C
3) C and D
4) B and D
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 24 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
89. The containers with equal size contain the same volume of water and same heat
as shown in the figure. The water in which container will boil last?
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2559
1) A 2) B
3) C 4) All boil in the same time.
90. An iron ball with negative charge G is hanging with a thin string as shown in the figure.
At the beginning the ball and the compass are at rest. If we swing the ball,
then what will happen to the compass?
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร หน้า 25
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
91. Figure shows water levels in a measuring glass with a piece of wood of 220g in the
water and when the wood was taken out. What is the density of wood?
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2559
1) 5 g/cm3 2) 10 g/cm3
3) 22 g/cm3 4) 220 g/cm3
92. One night of 08:00 pm we saw the lighting. At a while we heard the thunder
สํานักIfงานคณะกรรมการการศึ
at 08:05 pm. the speed of soundกษาขั้นisพืน้ 340
ฐาน m/s.
กระทรวงศึ
Howกษาธิ
farกthe
าร lighting from us? หนา 22
การแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจําป พ.ศ. 2559 2
1) 61,200 m
(รอบแรก ระดับเขตพืน้ ที่การศึกษา)
2) 58,400 m
3) 44,200 m
แบบทดสอบวิ ทยาศาสตร ระดับประถมศึก4) ษา 41,400 m
93.
93. Which
Which list
list shows
showsthethecorrect
correct order
orderfrom
fromthe
theradiation
radiationwith
withthe
themost
mostenergy
energyto the radiation
with the radiationwith
to the least energy? the least energy?
1) gamma 1) gamma alpha beta
alpha beta 2) gamma
2) gamma beta alpha
beta alpha
3) alpha3) beta
alpha gamma
beta gamma 4) alpha
4) alpha gammagamma
beta beta
94. Which
94. Which ofof three
three atomic
atomic windows
windows shows
shows molecules
molecules ofof both
both elements
elements and
and compounds?
compounds?
รูป
I II III
1) I only 2) II only
1) I only 2) II only
3) II and III only 4) I and III only
3) II and III only 4) I and III only
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
95. Which of these events is not a phase change?
หน้า 26 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
1) Oxygen 2) Hydrogen
3) Helium 4) Nitrogen
99. What is the main gas that is responsible for trapping heat in the atmosphere?
1) Oxygen 2) Carbon dioxide
3) Sulphur dioxide 4) Nitrogen
*******************************
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร หน้า 27
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
เฉลย
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ระดับประถมศึกษา
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 28 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2559
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร หน้า 29
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
เฉลย
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
การแข่งขันทางวิชาการ รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ประจำาปี พ.ศ. 2559
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ข้อ 1 2 3 4 ข้อ 1 2 3 4 ข้อ 1 2 3 4 ข้อ 1 2 3 4
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 30 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2559
เสริมคิด...วิทยาศาสตร์
ระดับประถมศึกษา
แบบทดสอบการแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
ประจำาปี พ.ศ. 2559 - 2560
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 หน้า 31
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ระดับประถมศึกษา
การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ประจำาปี พ.ศ. 2559
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2559
(รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
สอบวันเสาร์ที่ 14 มีนาคม 2559 เวลา 09.00 – 11.00 น. (2 ชั่วโมง)
คำาชี้แจง
1. แบบทดสอบฉบับนี้ เป็นแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ฉบับภาษาไทยและภาคภาษาอังกฤษ
แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก มีจำานวน 25 หน้า
2. แบบทดสอบมีจำานวน 100 ข้อ คะแนนเต็ม 100 คะแนน แบ่งเป็น 2 ตอน คือ
ตอนที่ 1 แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ฉบับภาษาไทย จำานวน 70 ข้อ ประกอบด้วย
สาระ สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ข้อที่ 1-21 จำานวน 21 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 21 คะแนน
สาระ แรงและพลังงาน ข้อที่ 22-42 จำานวน 21 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 21 คะแนน
สาระ สารและสมบัติของสาร ข้อที่ 43-56 จำานวน 14 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 14 คะแนน
สาระ โลกและดาราศาสตร์ ข้อที่ 57-70 จำานวน 14 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 14 คะแนน
ตอนที่ 2 แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ฉบับภาษาอังกฤษ จำานวน 30 ข้อ ประกอบด้วย
สาระ สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ข้อที่ 71-79 จำานวน 9 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 9 คะแนน
สาระ แรงและพลังงาน ข้อที่ 80-88 จำานวน 9 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 9 คะแนน
สาระ สารและสมบัติของสาร ข้อที่ 89-94 จำานวน 6 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 6 คะแนน
สาระ โลกและดาราศาสตร์ ข้อที่ 95-100 จำานวน 6 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน รวม 6 คะแนน
3. กระดาษคำาตอบมี 1 แผ่น ให้นักเรียนเขียนข้อมูลลงในกระดาษคำาตอบให้ครบถ้วนด้วยดินสอดำา 2B ขึ้นไป
(ชื่อ-นามสกุล โรงเรียน สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เขต ศูนย์สอบ ห้องสอบ เลขที่นั่งสอบ
เลขประจำาตัวสอบ) พร้อมทั้งระบายเลขประจำาตัวสอบทับตัวเลขในวงกลมให้ตรงกับตัวเลขที่เขียน
4. ในการตอบ ให้ใช้ดินสอดำา 2B ระบายทับตัวเลขในวงกลมให้ตรงกับตัวเลข ➀ ➁ ➂ ➃
ในกระดาษคำาตอบให้เต็มวง (ห้ามระบายนอกวงกลม) ในแต่ละข้อมีคำาตอบที่ถูกต้องเพียงคำาตอบเดียว
ตัวอย่าง ถ้าตัวเลือก ➂ เป็นคำาตอบที่ถูกต้องให้ทำาดังนี้ ➀ ➁ ❸ ➃
ถ้าต้องการเปลี่ยนตัวเลือกใหม่ ต้องลบรอยระบายในวงกลมให้สะอาดหมดรอยดำาเสียก่อนแล้วจึงระบายวงกลมในตัวเลือกใหม่
5. อนุญาตให้ทดหรือขีดเขียนในแบบทดสอบ
6. ไม่อนุญาตให้นำาพจนานุกรมอังกฤษ-ไทย, ไทย-อังกฤษ และพจนานุกรมคำาศัพท์เฉพาะเข้าห้องสอบ
7. ไม่อนุญาตให้นำาเครื่องคิดเลข โทรศัพท์ หรือเครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์ใดๆ เข้าห้องสอบ
8. นักเรียนจะออกจากห้องสอบได้เมื่อหมดเวลาสอบ โดยวางกระดาษคำาตอบ และแบบทดสอบไว้บนโต๊ะ
9. การตัดสินของคณะกรรมการถือเป็นข้อยุติ
แบบทดสอบฉบับนี้ เป็นลิขสิทธิ์ของ
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
ห้ามเผยแพร่ อ้างอิง ตัดต่อ ดัดแปลงหรือเฉลย ก่อนได้รับอนุญาต
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หนาา 2
สำสํ�านันักกงานคณะกรรมการการศึ
ง�นคณะกรรมก�รก�รศึกกษาขั ษ�ขั้นพื้น้นพืฐาน
้นฐ�นกระทรวงศึ กษาธิ
กระทรวงศึ การก�ร
กษ�ธิ หน
การแข ง ขั น
การแขงงขัขันนทางวิ
ก�รแข่ ทางวิ ช าการ
ท�งวิชชาการ ระดั
�ก�รระดั บ นานาชาติ
ระดับบนานาชาติ
น�น�ช�ติประจํ ประจํ า ป พ.ศ.
ประจำาป�ปีพ.ศ. 2559
พ.ศ.2559
2559 22หน้า 33
(รอบสอง ระดั
(รอบสอง
แบบทดสอบวิ ระดัทบบยาศาสตร์
ประเทศ) ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
ประเทศ)
แบบทดสอบวิ
แบบทดสอบวิททยาศาสตร
ยาศาสตร ระดั
ระดับบประถมศึ
ประถมศึกกษา
ษา
ตอนทีท่ ยาศาสตร์
ตอนที่ 1 แบบทดสอบวิ 1 ภาคภาษาไทย ขอที่ า1นวน 70 ข้
ฉบับภาษาไทย จำ – 70 อ ข้อละ 1 คะแนน
1. พิจารณาข
1. พิจอารณาข้มูลตอไปนีอมูล้ ต่อไปนี้
กลุกลุ
ม ่มA A: ขิ:งขิงมันมัแกว นแกว กลุม B : ขมิ้นขาว
กลุ่ม Bกล: วขมิ ย ้นขาว กล้วย
กลุกลุ
ม ่มC C: ตะไคร
: ตะไคร้ขาข่า กลุม D : เผือกกลุแห่ม Dว : เผือก แห้ว
ตัวตัเลืวอเลืกใดที
อกใดที่พืช่พของแต
ืชของแต่ ละกลุ
ละกลุ มใช่มใช้
สว สนต
่วนต่ างๆในการขยายพั
างๆในการขยายพั นธุนเหมื
ธุ์เหมื
อนกัอนกั
นน
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
1) มกลุA่มและกลุ
1) กลุ A และกลุ
ม C่ม C 2) กลุ
2) กลุม B และกลุ ม ่มD B และกลุ่ม D
2. ทิศทางการลำ
2. ทิศทางการลํ าเลียงสารในท่
าเลียงสารในท อลำาเลียชงของพื
อลําเลียงของพื ตนหนึ่งชมีต้ลนักหนึ ่งมีลักงนีษณะดั
ษณะดั ้ งนี้
ตัวเลือตักใดกล่
วเลือกใดกล าวถูกต้าอวถูง กตอง
1) ท1)อท่ลําอเลีลำายเลีง ยAงคืAอทคืออท่ลําอเลีลำายเลีงน้ยํางนำและแร
้าและแร่
ธาตุธาตุสารที สารที่ลําเลี่ลำายเลีงคืยองคืน้อําตาลกลู
นำ้าตาลกลู โคสโคส
2) ท2)อท่ลําอเลีลำายเลีง ยBงคืBอทคืออท่ลําอเลีลำายเลีงน้ยํางนำและแร
้าและแร่
ธาตุธาตุสารที สารที
่ลําเลี่ลำายเลีงคืยองคืน้อําและแร
นำ้าและแร่ ธาตุธาตุ
3) ท3)อท่ลําอเลีลำายเลีง ยCง คืCอทคืออท่ลําอเลีลำายเลีงอาหาร
ยงอาหาร สารที
สารที ่ลําเลี่ลำายเลีงคืยองคืน้อําตาลกลู
นำ้าตาลกลู โคสโคส
4) ท4)อท่ลําอเลีลำายเลีง ยBงและท
B และท่ อลําอเลีลำายเลีง ยCง คืCอทคืออท่ลําอเลีลำายเลีงอาหาร
ยงอาหาร สารที สารที
่ลําเลี่ลำายเลีงคืยองคืน้อําตาลกลู
นำ้าตาลกลู โคสและแร่
โคสและแร ธาตุธาตุ
3. ผสมกระต่ายเพศผู้หูยาวพันทางกับกระต่ายเพศเมียหูสั้น ลูกกระต่ายที่เกิดมาจะมีลักษณะหูเป็นอย่างไร
3. ผสมกระตายเพศผูหูยาวพันทางกับกระตายเพศเมียหูสั้น ลูกกระตายที่เกิดมาจะมีลักษณะหูเปนอยางไร
1) หูสั้นทุกตัว 2) หูยาวทุกตัว
1) หูสั้นทุกตัว 2) หูยาวทุกตัว
3) หูยาว : หูสั้น = 1 : 1 4) หูยาว : หูสั้น = 3 : 1
3) หูยาว : หูสั้น = 1 : 1 4) หูยาว : หูสั้น = 3 : 1
4. ระบบใดในร่างกายมนุษย์ที่ควบคุมการทำางานของร่างกายและตอบสนองโดยฮอร์โมน
4. ระบบใดในรางกายมนุ ษยทนี่คเวีวบคุ
1) ระบบหมุ มการทํ
ยนเลื อด างานของรางกายและตอบสนองโดยฮอร
2) ระบบขับถ่าย โมน
1) ระบบหมุ นเวียนเลือด
3) ระบบประสาท 2) ระบบขับถา4)ย ระบบต่อมไร้ท่อ
3) ระบบประสาท 4) ระบบตอมไรทอ
1) Predation 2) Competition
รอบสอง พ.ศ. 2559
3) Parasitism 4) Commensalism
7. ตัวเลือกใดที่สัมพันธ์กันน้อยที่สุดในเชิงนิเวศวิทยา
1) Saprophyte กับเชื้อรา 2) Mutualism กับ Lichens
3) Parasitism กับฝอยทอง 4) Protocooperation กับ Predator
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 หน้า 35
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หนา 4
การแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจําป พ.ศ. 2559 2
10. ถ้(รอบสอง
าใช้การออกลู กเป็นเกณฑ์ในการแบ่งสัตว์ สัตว์ในตัวเลือกใดเป็นพวกเดียวกับเต่าทะเล
ระดับประเทศ)
1) จิงโจ้ทยาศาสตร ระดับประถมศึกษา
แบบทดสอบวิ 2) ค้างคาว
3) ตุ่นปากเป็ด 4) แมวนำ้า
1.
11.
A
B
C
a b
ถา A คือ อาหาร b คือ การหายใจ
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ถ้า A คือ อาหาร b คือ การหายใจ
2. นางสาวสวยเสมอ มีรอบประจํมีารเดือบประจำ
12. นางสาวสวยเสมอ อนเปนปกติ 28 วันนปกติ
าเดือนเป็ และมี 28ปวัระจํ าเดือนในวั
น และมี ประจำนาทีเดื่ อ5นในวั
, 6 , น7ทีและ
่ 5 , 68 ,กุ7มภาพั
และนธ
นางสาวสวยเสมอมี
8 กุมภาพัเพศสั
นธ์ มพันธในวันที่ 14 กุมภาพันธ จะมีโอกาสตั้งครรภหรือไม เพราะเหตุไร
1) ไมมี นางสาวสวยเสมอมี
เพราะอยูในระยะปลอดภั เพศสัมยพัหลันธ์งในวั
7 วันนที่ 14 กุมภาพันธ์ จะมีโอกาสตั้งครรภ์หรือไม่ เพราะเหตุไร
2) ไมมี 1)เพราะไข
ไม่มี เพราะอยู
กับอสุจิไ่ใมนระยะปลอดภั
มีโอกาสพบกันยเลย หลัง 7 วัน
2) ไม่มี จเพราะไข่
3) มี เพราะอสุ ิสามารถที กับ่จอสุ
ะเขจาิไปฏิ
ม่มีโสอกาสพบกั
นธิกับไขไดนเลย
3) มี เพราะอสุ
4) มี เพราะไข สามารถดํจิสาามารถที
รงชีวิตอยู่จใะเข้
นทาอปฏิ
นําสไขนธิไดกอับีกไข่ราว
ได้ 72 ชั่วโมง
4) มี เพราะไข่สามารถดำารงชีวิตอยู่ในท่อนำาไข่ได้อีกราว 72 ชั่วโมง
3. สิ่งมีชีวิตใดตอไปนี้ขยายพันธุโดย ไมใช สปอร
13. สิ่งมีชีวิตใดต่อไปนี้ขยายพันธุ์โดย ไม่ใช้ สปอร์
1) ปรงเขา 2) ยีสต
1) ปรงเขา 2) ยีสต์
3) พลาสโมเดี ย ม
3) พลาสโมเดียม 4) ข า หลวงหลั ง ลาย
4) ข้าหลวงหลังลาย
4. ตัวเลือกใดถู
14. ตักวตเลือองกใดถูกต้อง
ไมมีเมตามอรไม่โมฟซิ ส เมตามอร
ีเมต�มอร์ โฟซิส โฟซิ สแบบไมโฟซิ
เมต�มอร์ สมบู รณ สเมตามอร
สแบบไม่ มบูรณ์ โฟซิ สแบบสมบู
เมต�มอร์ โฟซิรสณแบบสมบูรณ์
1) ตัวสามงาม มด ตอ
1) ตั ว ส�มง่ � ม มด ต่อ
2) จิงโจน้ํา แมลงปอ ยุง
2) จิ ง โจ้ น �
้ ำ แมลงปอ ยุง
3) แมลงหางดี ด ชีปะขาว ดวง
4) 3)แมลงสาบแมลงห�งดีด แมลงหวี่ ชีปะข�ว ผีเสื้อ ด้วง
4) แมลงส�บ แมลงหวี่ ผีเสื้อ
5. สารเสพติดกับประเภทของการออกฤทธิ์ ตัวเลือกใดถูกตอง
1) สารกระตุนประสาท : กระทอม แอลเอสดี สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 36 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
16. พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
17. พิจารณาข้อความต่อไปนี้
A : ต้องอาศัยนำ้าเป็นตัวกลาง
B : เกิดกับสัตว์ที่วางไข่ในนำ้า
C : ตัวผู้ปล่อยนำ้าเชื้อก่อนตัวเมียวางไข่
D : ตัวเมียวางไข่ครั้งละมากๆ
E : ไข่มีโอกาสได้รับการผสมมาก
F : กุ้ง ปู หอย ดาวทะเล มีการปฏิสนธิแบบภายนอก
ตัวเลือกใดถูกต้องเกี่ยวกับการปฏิสนธิแบบภายนอก
1) A , B และ C 2) D , E และ F
3) B , D และ F 4) A , D และ E
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 หน้า 37
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
19. สิ่งมีชีวิตชนิดใด ไม่จัด อยู่ในกลุ่มเดียวกัน
20. ออร์แกนเนลใดที่พบในสาหร่ายสีเขียว
A : ไมโทคอนเดรีย B : ไรโบโซม
C : กอลจิบอดี D : แวคคิวโอล
E : เซนตริโอล F : ไลโซโซม
1) A , B , C และ D 2) B , C , D และ E
3) C , D , E และ F 4) D , E , F และ A
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 38 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
22. เครื่องกลอย่างง่ายในตัวเลือกใดต่อไปนี้ช่วยผ่อนแรงได้มากที่สุด
1) แขนคน ค้อนงัดตะปู มีดตัดเหล็ก
2) จอบขุสําดนัดิกนงานคณะกรรมการการศึ
กรรไกรตัดผ้า ตะเกี ยบ้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
กษาขั หนา
การแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจําป พ.ศ. 2559
3) ไม้ตีเ(รอบสอง
ทนนิส เบ็ระดัดบตกปลา คีมคีบนำ้าแข็ง
ประเทศ)
2
4) พายเรื อ ปากกาเขีทยยาศาสตร
แบบทดสอบวิ นหนังสือระดั
ที่เบย็ประถมศึ
บกระดาษ กษา
23.จากภาพวงจรไฟฟ้
23. จากภาพวงจรไฟฟา าวงจรไฟฟ้
วงจรไฟฟาใดมี
าใดมีคความสว่
วามสวางเท่
างเทากัากันน
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
A: B:
C: D:
1) B 1)และB และ
D D 2) A , B 2)
และA D, B และ D
3) B 3), CBและ D D
, C และ 4) A , B 4)
และA C, B และ C
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
1) ที่ผิวนำ้า 2) ใต้ผิวนำ้าเล็กน้อย
27. การใช้งานในตัวเลือกใดได้ประโยชน์จากสนามโน้มถ่วงของโลกทั้งหมด
1) ปากกาลูกลื่น ปั้นจั่น เครื่องโม่แป้ง 2) เครื่องโม่แป้ง กระด้งฝัดข้าว มอเตอร์
3) กระด้งฝัดข้าว ไดนาโม ปั้นจั่น 4) ครกกระเดื่อง มอเตอร์ ปากกาลูกลื่น
31. รีโมทควบคุมการทำางานของเครื่องรับโทรทัศน์นิยมใช้คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าชนิดใด
1) อินฟาเรด 2) ไมโครเวฟ
3) คลื่นวิทยุ 4) อัลตราไวโอเลต
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
31. รีรีโโมทควบคุ
31. มทควบคุ มการทํ
การทําางานของเครื
31. รีโมมทควบคุ งานของเครื ่อ่องรังรับสำบ�โทรทั
มการทํางานของเครื โทรทั ่อศงรัศนนบนนโทรทั
ิยิยมใช
มใชศคคนลืลืน่น่นิยแม
แม เเกหล็
มใช หล็ ลืกก่นไฟฟ
คษ�ขั ไฟฟ
แม าหล็
ชนิกดดไฟฟ
เาฐ�น
ชนิ ใดใด าชนิดกใดษ�ธิก�ร
หน้า 40 นั ก ง�นคณะกรรมก�รก�รศึ น
้ พื น
้ กระทรวงศึ
1)1) อิอินนฟาเรด
ฟาเรด 1) อินฟาเรด ก�รแข่งขันท�งวิ 2)2) ไมโครเวฟ
ไมโครเวฟ
ช�ก�ร2)ระดั ไมโครเวฟ
บน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิ ท ยาศาสตร์ ระดั บ ประถมศึ กษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
3)3) คลื
คลื่น่นวิวิทท3)ยุยุคลื่นวิทยุ 4)4) อัอัลลตราไวโอเลต
ตราไวโอเลต
4) อัลตราไวโอเลต
32. เมื่อนำาเข็มทิศมาวางไว้ใกล้ๆ กับกึ่งกลางแท่งแม่เหล็กดังภาพ เข็มทิศจะชี้ในลักษณะใด
32. เมืเมื่อ่อนํนํ32.
32. าาเข็เข็มมเมืทิทิ่อศศนํมาวางไว
มาวางไว
าเข็มทิศใใกล
กลๆๆ กักับบกึใกึกล
มาวางไว ่ง่งกลางแท
กลางแท
ๆ กับกึง่ งแม
แมเเหล็
หล็กกดังดัแม
กลางแท งงภาพ
ภาพ กเข็ดัมมงทิภาพ
เหล็เข็ ทิศศจะชี
จะชี
เข็้ใ้ใมนลั
นลั
ทิศกกจะชี
ษณะใด
ษณะใด้ในลักษณะใด
1)1)1) 1) 2)2) 2) 2)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
3)3) 3) 4)4) 4)
3) 4)
33.สําเมืนัก่อพัอยูฒ่บนานวั
นดวงจั นทร์วัตถุดการศึ
มวล 100 kg มีนำ้าหนัก 200 N และเมื่อปล่อยวัโครงการพั
ตถุนี้ตกอย่ างอิณสระ
สํานักพัฒนานวั สํานักตตพักรรมการจั
กรรมการจั การศึกกษา
ฒนานวัตดกรรมการจั ษาดการศึ กษา ฒนาคุ
นาคุ
โครงการพัฒโครงการพั ภาพการเรี
ณภาพการเรี ยนรู
นรูสสูสูสากล
ฒนาคุณยภาพการเรี ากลยนรูสูส
ที่บนผิวดวงจันทร์ วัตถุจะเคลื่อนที่ด้วยความเร่งเท่าใด ถ้าแรงดึงดูดของโลกเป็น 5 เท่าของแรงดึงดูด
ของดวงจันทร์
1) 1m/s2 2) 2m/s2
3) 3m/s2 4) 4m/s2
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
A
จะมีน้ําหนักเปน WB จงหาขนาดมวลของวัตถุนี้
1) WAg กษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิ
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึ 2)กW�รBg
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 หน้า 41
3) WA /gระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับ4)ประเทศ)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ WA + WB / g
35. ใช้ค้อ35.
นงัดใชตะปู
คอดนงัังภาพ
ดตะปูเมื
ดัง่อภาพ
ใช้แรงเมื200
่อใชแNรงดึง200
ด้ามค้Nอดึนงดตะปู
ามคจอะหลุ
น ตะปู จะหลุ
ดพอดี ดพอดีาแรงที
จงหาค่ จงหาค
่ค้อานดึ
แรงที ่คอนดึงตะปู
งตะปู
1) 200 N N
1) 200
2) 400 N N
2) 400
3) 600 N N
3) 600
4) 800 N N
4) 800
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
36. ภาชนะใบหนึ่งมีของเหลว A, B, C และ D แยกชั้นกันอยู่ และมีค่าความหนาแน่นต่างกันดังภาพ
เมื่อนำ36.
าวัตภาชนะใบหนึ
ถุขนาดเล็กๆ ่งซึมี่งขมีองเหลว A, B, C นและ
ค่าความหนาแน่ เท่ากัDบแยกชั
122 ้นg กั/นcm
อยู3 และมี
3
คาความหนาแนนวัตตาถุงกัเล็นกดัๆงภาพ
หย่อนลงไปในภาชนะ นี้ เมื่อนําวัตถุ
จะไปอยู่ทขนาดเล็
ี่ตำาแหน่งกใดๆ ซึ่งมีคาความหนาแนนเทากับ 122 g / cm หยอนลงไปในภาชนะ วัตถุเล็กๆ นี้จะไปอยูทตี่ ําแห
1) ในชั1)้นของเหลว
ในชั้นของเหลว
B B
A: 30g/cm 3 2) ตรงรอยต
2) ตรงรอยต่ อระหว่อาระหว างชั้นของเหลว
งชั้นของเหลว B กับ CB กับ C
3) ในชั3)้นของเหลว C C
ในชั้นของเหลว
B : 100g/cm 3
4) ตรงรอยต่ อระหว่อาระหว
4) ตรงรอยต งชั้นของเหลว C กับ CD กับ D
างชั้นของเหลว
C : 130g/cm 3
D : 200g/cm 3
สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรูสูสากล
1) อัตราเร็วลมบริเวณ A น้อยกว่าบริเวณ B
2) แรงดันอากาศบริเวณ A มากกว่าบริเวณ B
3) ความกดอากาศบริเวณ A น้อยกว่าบริเวณ B
4) ความหนาแน่นของอากาศบริเวณ A มากกว่าบริเวณ B
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
1) อัตราเร็วลมบริเวณ A นอยกวาบริเวณ B
2) แรงดันอากาศบริเวณ A มากกวาบริเวณ B
หน้า 42 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
3) ความกดอากาศบริ เวณงขัAนท�งวิ
ก�รแข่ นอยกว าบริระดั
ช�ก�ร เวณบน�น�ช�ติ
B ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
4) ความหนาแนนของอากาศบริเวณ A มากกวาบริเวณ B
38. แหล่งกำาเนิดคลื่นสั่นด้วยความถี่ 4 เฮิรตซ์ จะมีคาบการสั่นเท่าไร
1)38.0.25
แหลวิงนกําที
าเนิดคลื่นสั่นดวยความถี่ 4 เฮิรตซ จะมี2)ค2.5
าบการสั
วินาที่นเทาไร
3) 0.4 วินาที 1) 0.25 วินาที 4) 2)4 วิ2.5
นาทีวินาที
3) 0.4 วินาที 4) 4 วินาที
39. รายการวิทยุจราจร จส 100 ออกกระจายเสียงด้วยความถี่ 100 เมกะเฮิรตซ์ จะมีความยาวคลื่น
เท่าไร 39. รายการวิทยุจราจร จส 100 ออกกระจายเสียงดวยความถี่ 100 เมกะเฮิรตซ จะมีความยาวคลื่นเทาไร
1) 1 เมตร 1) 1 เมตร 2) 2)3 เมตร
3 เมตร
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
เมตร
41. อุณหภู41.
มิใดที
อุณ่เทอร์
หภูมมิใอมิ
ดทีเ่เตอร์
ทอรแมบบเซลเซี
อมิเตอรแยบบเซลเซี
ส และแบบฟาเรนไฮต์ จะอ่านค่าอุจะอ
ยส และแบบฟาเรนไฮต ณหภูานค
มิได้าอุเท่ณาหภู
กันพอดี
มิไดเทากันพอดี
1) -10 1) -10 2) -20
2) -20
3) -30 3) -30 4) -40
4) -40
42. ข้อความใดกล่
สํานัากวถึ
พัฒงนานวั
สมบัตกรรมการจั
ิของเสียงผิดดการศึกษา โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียน
1) เสียงแหลมจะมีค่าความถี่สูงกว่าเสียงทุ้ม
2) เสียงที่ดังมากกว่าย่อมมีค่าความถี่มากกว่าเสียงค่อย
3) เสียงที่มีค่าความถี่สูงและความถี่ตำ่าจะมีอัตราเร็วเท่ากัน
4) เสียงที่มีแอมพลิจูดมากแต่ความถี่ตำ่าจะดังมากกว่าเสียงที่มีแอมพลิจูดน้อยกว่าแต่ความถี่สูง
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 หน้า 43
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
3) โซเดียมคลอไรด์ 4) สารประกอบคาร์บอเนต
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 44 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
48. พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้
A : เชื้อเพลิงเครื่องยนต์เบนซิน B : เชื้อเพลิงเครื่องยนต์ไอพ่น
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ตัวเลือกใดเรียงลำาดับจำานวนคาร์บอนของสารจากมากไปหาน้อยได้ถูกต้อง
1) D > A > C > B 2) D > B > A > C
3) B > A > C > D 4) B > C > D > A
50. การเปลี่ยนแปลงในตัวเลือกใดที่แตกต่างจากการเปลี่ยนแปลงในตัวเลือกอื่น
1) การดองไข่เค็ม 2) การบูดเน่าของอาหาร
3) การเปลี่ยนสีของใบไม้ 4) การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 หน้า 45
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
สีของส�รละล�ย M
อินดิเคเตอร์ ก�รเปลี่ยนสี ช่วง pH
เมื่อเติมอินดิเคเตอร์
เมทิลออเรนจ์ แดง - เหลือง 3.1 - 4.4 เหลือง
เมทิลเรด แดง - เหลือง 4.4 - 6.2 ส้ม
ลิตมัส แดง - นำ้�เงิน 5.0 - 8.0 แดง
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
โบรโมไทมอลบลู เหลือง - นำ้�เงิน 6.0 - 7.6 เหลือง
ฟีนอลเรด เหลือง - แดง 6.8 - 8.4 เหลือง
52. สารในตัวเลือกใดเปลี่ยนสีกระดาษลิตมัสจากสีแดงเป็นสีนำ้าเงินทั้งหมด
1) วิตามินซี ผงฟู 2) นำ้าอัดลม ยาสีฟัน
3) นำ้ายาล้างจาน ครีมนวดผม 4) นำ้ายาซักผ้าขาว นำ้ายาเช็ดกระจก
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
สํานัสํกางานคณะกรรมการการศึ
นักงานคณะกรรมการการศึ
สํานักงานคณะกรรมการการศึ กษาขั้นพืกษาขักษาขั
้นฐาน ้นพืกระทรวงศึ
้นฐาน
พื้นฐานกระทรวงศึ
กกระทรวงศึ
ษาธิการกษาธิ
กษาธิ
การการ า 14า 14
หนา 14หนหน
สํการแข
การแข านังกขังานคณะกรรมการการศึ
นงทางวิ
ขั น ทางวิ
ช าการ
ช าการ
ระดั
ระดั
บ กษาขั้นพืประจํ
นานาชาติ
บ นานาชาติ ้นฐาน
ประจํ
า ป กระทรวงศึ
า
พ.ศ.
ป พ.ศ.
2559 กษาธิการ
2559 หน า 14
การแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจําป พ.ศ. 2559 2 2 2
การแข ง ขั น ทางวิ ช าการ ระดั บ นานาชาติ ประจํ า ป พ.ศ. 2559 2
(รอบสอง(รอบสอง
(รอบสอง
ระดั ระดัระดั
บประเทศ) บประเทศ)
บประเทศ)
(รอบสอง ระดั
แบบทดสอบวิ
แบบทดสอบวิ ท บทประเทศ)
ยาศาสตร
ยาศาสตร สำ �
ระดั นั ก
ระดั
บ ง�นคณะกรรมก�รก�รศึ
ประถมศึ
บ ประถมศึก ษาก ษา ก ษ�ขั น
้ พื น
้ ฐ�น กระทรวงศึ ก ษ�ธิ ก �ร
หน้า 46 แบบทดสอบวิ ทยาศาสตรทยาศาสตร ระดับประถมศึ กบษา
แบบทดสอบวิ ระดัก�รแข่
ประถมศึงขันกท�งวิ
ษา ช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
55. นํา55.55.
สารนําสาร
นําสาร
55.A,นำนําBาสาร
55. และ
สาร
A, A,A,
B และ B และ
A,CBBในปริ
และ C ในปริ
และมCCาณเท
C ในปริในปริ
ในปริ
มาาณเท
กัมมมนาณเท ากันาากัมาผสมกั
มาผสมกั
าณเท่
าณเท
นมาผสมกั
เมื่อนเวลาผ
ากักันนมาผสมกั
มาผสมกั เมืนน่อเมืเวลาผ
่อเวลาผ
านไปภาพใดที
น เมืาเมืนไปภาพใดที
านไปภาพใดที
่อเวลาผ่
่อเวลาผ ่แสดงว่แาสดงว
านไปภาพใดที
านไปภาพใดที A่แ่แสดงว
เป่แาสดงว่
สดงว นAผลิ
า เปAตาภันเปAณ
ผลินผลิ
ตภัตณภัฑณตฑภัณฑ์
า A เปนฑเป็ผลินตผลิ ภัณฑ
B เปนBสารตั
BเปBBเป็
นเป
งสารตั
ตนนนนสารตั
้เป สารตั
ส ้งวตน้งน้งต้ตCสนนไม
วนส่สไววดCนนรวไม
CCมในการเกิ
ไไม
สารตั้งตน สวน C ไมไดรวมในการเกิดปฏิกิริยา
ดรไไวดด้มในการเกิ
ไม่ รรว่วมในการเกิ
มในการเกิ
ด ปฏิ กดิริยปฏิ
ดดปฏิ
า กปฏิ
ิริยกากิริยิราิยา
ปริมาณปริมปริ
าณมาณ
ปริมาณ ปริมาณปริมปริ
าณมาณ
1) 1) 1) B
B
2) 2) 2) ปริมาณ A
A
1) B
2) A
B
A
C
C
C
C
B
B
B
B
A
A
C
C
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
A
C
รอบสอง พ.ศ. 2559
A C
เวลา เวลาเวลา
เวลา เวลาเวลา
เวลา
เวลา
่อ56.
56. เมื56.
นํ56. เมื
่อเมืนํ่อA,
าเมืสาร
56.
่อานำสาร
นําาสาร
เมื่อนํBาสาร
สารA, A,BCและ
และ B และ
A, Bซึ่งและ ไมCลซึะลายซึ
C่งไม ซึ่งงลไม
ไม่ะลายซึ
ลละลายซึ
C ซึ่งไม่งลกัะลายซึ นะลายซึ่งกัน่งน่งกัและกั
และกั กันนและกั
่งกันไปทดลองศึ
และกั นนไปทดลองศึ
น ไปทดลองศึ
และกัน ไปทดลองศึ
ไปทดลองศึ
กษาสมบั กษาสมบั กองสารได
ษาสมบั
ตกกิขษาสมบั
ษาสมบั
ิขตองสารได
ติขตองสารได ิขลการทดลองดั
ติขผองสารได
องสารได้ ผลการทดลอง
ผลการทดลองดั
ผลการทดลองดั
ผลการทดลองดั งนี้ งนี้ งงนีนี้้
สารดังนี้ สารสาร สถานะที สถานะที
อ
่ สถานะที
ณ
ุ หภู ่อมุณิห่อหภู
อ
ุณงหภู
มิหมอการละลายน้
ิหง อง การละลายน้ การละลายน้
า
ํ ํา ํา การละลายในเอทานอล
การละลายในเอทานอล
การละลายในเอทานอล จุ ด เดื อจุดด(จุเดื๐ดC)อเดืดอ(ด๐C)(๐๐C)
สาร สถานะที่อุณหภูมิหอง การละลายน้ํา การละลายในเอทานอล จุดเดือด ( C)
A A AA ของแข็ของแข็ ง ของแข็
ของแข็
ง ง ละลายได
ง
ละลายได
ละลายได
ดี ดี ดดีี ไมละลาย
ละลายได
ไมลไมะลาย
ไม
ละลาย 801.5801.5
ล ะลาย
801.5
B ส�ร B B ของแข็ สถ�นะที ของแข็
ง ่อุณงหภูงมิห้อไมง ละลาย
ของแข็ ก�รละล�ยนำ ละลาย ้� ไมก�รละล�ยในเอท�นอล
ไมลไมะลาย ล ะลาย ไมลไมะลาย ละลาย 82.3 จุด801.5
82.3 เดือด (๐C)
82.3
B ของแข็ง ไมละลาย ไมละลาย 82.3
C CA CC ของเหลว ของแข็
ของเหลว ของเหลว
ของเหลว
ง ไมละลาย ไมละล�ยได้
ละลายดี ละลายได
ลไมะลาย
ไมละลาย
ละลายได ไม่ี ละล�ย
ละลายได
ด
ละลายไดดี
ดี ดี 78.5 78.578.5
78.5
801.5
Bวิธีกวิารแยกสาร
วิธีการแยกสาร ธีการแยกสาร A, B และ ของแข็
A, A, B และ Bง และ C ออกจากกั นในตัไม่วนลเลืในตั
C ออกจากกั ะล�ย
นอกใดเหมาะสมที
ในตั
วเลืวอเลืกใดเหมาะสมที
อกใดเหมาะสมที ่สดุ ไม่ละล�ย่สดุ ่สดุ 82.3
วิธีการแยกสาร A,C Bออกจากกั
และ C ออกจากกั นในตัวเลือกใดเหมาะสมที ่สดุ
1) ละลายในน้C1) 1) ละลายในน้
ละลายในน้
ําแลวกรอง ําของเหลว
แลําแลวกรอง วกรอง ใชกใชรวยแยก
กรวยแยก ไม่ลโครมาโทรกราฟ
ะล�ย โครมาโทรกราฟละล�ยได้ดี 78.5
1) ละลายในน้ ําแลใชวกรอง กรวยแยก ใชกรวยแยก โครมาโทรกราฟ โครมาโทรกราฟ
2) ละลายในน้ 2) 2)ละลายในน้
ละลายในน้
ําแลวกรอง ําแลําแล วกรอง วกรองโครมาโทรกราฟ
โครมาโทรกราฟ ระเหยแห
ระเหยแห
ง ง งง
2) ละลายในน้ ําแลโครมาโทรกราฟ
วกรอง โครมาโทรกราฟ ระเหยแห ระเหยแห
วิธ3)ีการแยกสาร 3) 3) A, B และวCกรอง
ละลายในเอทานอลแล
ละลายในเอทานอลแล ละลายในเอทานอลแล ออกจากกั
วกรองวกรองนละลายน้
ละลายน้ ในตัแลววเลืกรอง
ละลายน้ ําอแล
กใดเหมาะสมที
ําแล
วกรอง
วกรอง
่น กลักลั ่น ่สนุด
3) ละลายในเอทานอลแล วกรอง ําละลายน้ ําแลกลั
วกรอง กลั่น
1)4)ละลายในนำ
4)
ละลายในเอทานอลแล
4) ละลายในเอทานอลแล ้าแล้ววกรอง
ละลายในเอทานอลแล กรองวใช้ ใชววกกรอง
กรอง กรวยแยก
รวยแยก ใชกใชรวยแยกโครมาโทรกราฟี
กรวยแยก
โครมาโทรกราฟโครมาโทรกราฟ
โครมาโทรกราฟ
4) ละลายในเอทานอลแล กรอง ใชกรวยแยก โครมาโทรกราฟ
2) ละลายในนำ้าแล้วกรอง โครมาโทรกราฟี ระเหยแห้ ง
57.57.
57. สารในตั สารในตั
ว สารในตั
เลื อ กใดวเลืวอไมเลืกใด
อชกใด
ใ ไม้อใไม
เชื ช ใเชืชง้อฟอสซิ
เพลิ เชืเพลิ้อเพลิงลฟอสซิ
งฟอสซิ ลล
57. สารในตั 3) วละลายในเอทานอลแล้
เลือกใด ไมใช เชื้อเพลิงวฟอสซิ กรอง ล ละลายนำ้าแล้วกรอง กลั่น
1) ลิก4)ไนส 1) 1)
ลิ ก ลิ
ไนส
ก ไนส 2) 2)
ปโตรเลี
ปโตรเลียมยม
1) ลิกไนส
ละลายในเอทานอลแล้ วกรอง2) ใช้ปโกตรเลี 2)ยมปโตรเลี
รวยแยก ยม
โครมาโทรกราฟี
3) เอทานอล 3) 3)
เอทานอล เอทานอล 4) แกสแอลพี 4) 4)
แก แก
ส แอลพี
ส แอลพี
จี จี
3) เอทานอล 4) แกจี สแอลพีจี
โครงการพัฒ
สํานาคุ
นัสํกาพันัณฒกภาพการเรี
พันานวั
ฒนานวั ยตนรู ้สู่สากล
ตกรรมการจั
กรรมการจั ดการศึ
ดการศึ
กษากษา โครงการพั
โครงการพั
สํานักพัฒนานวั
สํานักตพักรรมการจั ดการศึกษาดการศึกษา
ฒนานวัตกรรมการจั โครงการพั ฒนาคุณฒภาพการเรี
นาคุ
โครงการพั
ฒนาคุ
ณภาพการเรี
ณภาพการเรี
ยนรูสูสยากล
ฒนาคุณภาพการเรี
นรูยสนรููสากล
สูสากล
ยนรูสูสากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 หน้า 47
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
58. ดาวเคราะห์ในตัวเลือกใดที่หมุนรอบตัวเองต่างจากดาวเคราะห์ดวงอื่น
1) ดาวพุธ 2) ดาวเสาร์
3) ดาวยูเรนัส 4) ดาวเนปจูน
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
59. ถ้ากำาหนดให้ดวงจันทร์โคจรไปวันละ 15 องศา ดวงจันทร์โคจรรอบโลก 1 รอบใช้เวลาเท่าไร
1) 30 วัน 2) 29.5 วัน
3) 27.3 วัน 4) 24 วัน
60. กลุ่มดาวจักรราศีกลุ่มใดที่สามารถมองเห็นได้ตั้งแต่หัวคำ่าจนถึงเช้ามืดในเดือนมกราคม
1) กลุ่มดาวคนคู่ 2) กลุ่มดาววัว
3) กลุ่มดาวแพะทะเล 4) กลุ่มดาวคนยิงธนู
62. เดือนใดของประเทศไทยที่กลางวันยาวที่สุด
1) พฤษภาคม 2) มิถุนายน
3) พฤศจิกายน 4) ธันวาคม
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 48 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
4) ดาวเคราะห์ที่มองเห็นด้วยตาเปล่า ดาวเคราะห์ที่มองไม่เห็นด้วยตาเปล่า
รอบสอง พ.ศ. 2559
65. พิพิจจารณาภาพขนาดปรากฏของดวงอาทิ
65. ารณาภาพขนาดปรากฏของดวงอาทิตตยย์ และดวงจั
และดวงจันนทร
ทร์
ดวงอาทิตย ดวงจันทร
จะเกิจะเกิ ดปรากฏการณ
ดปรากฏการณ์ สุริยุปสุรราคาแบบใดได้
ิยุปราคาแบบใดได
บ้าง บาง
1) แบบเต็
1) แบบเต็ มดวง
มดวง แบบบางส
แบบบางส่ วน วน 2) แบบผสม แบบเต็มแบบเต็
2) แบบผสม ดวง มดวง
3) แบบวงแหวน
3) แบบวงแหวน แบบบางส
แบบบางส่ วน วน 4) แบบวงแหวน แบบผสม
4) แบบวงแหวน แบบผสม
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
C 19 25 6
D 22 25 3
ตัวเลือกใดสรุปค่าความชื้นสัมพัทธ์ของอากาศที่ตำาบลต่างๆ ได้ถูกต้อง
1) A > B > D > C 2) B > A > D > C
3) C > A > B > D 4) D > B > A > C
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 50 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หนา 19
สำ�การแข งขันทางวิชาการ ระดับกนานาชาติ
นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึ ประจํกระทรวงศึ
ษ�ขั้นพื้นฐ�น าป พ.ศ. 2559
กษ�ธิก�ร
ก�รแข่ ง ขั น ท�งวิ ช �ก�ร ระดั บ น�น�ช�ติ ประจำ � ปี พ.ศ. 2559 หน้2 า 51
(รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิ ทยาศาสตร์
แบบทดสอบวิ ระดับระดั
ทยาศาสตร ประถมศึ กษา (รอบสอง
บประถมศึ กษา : ระดับประเทศ)
B C D
E F G
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
Which animals are the secondary and the tertiary consumer orderly?
Which animals are the secondary and the tertiary consumer orderly?
1)1)AAand
andGG 2) C and G2) C and G
3)3)DDand
andFF 4) F and D4) F and D
Fertilization
Fertilization Respiration
Respiration Give birth
Give birth
Animal
Animal
Internal External
Internal External GillGill Lung Oviparous
Lung OviparousViviparous
Viviparous
PP / / - - / / - - - - / /
QQ / / - - - - / / / / - -
RR - - / / - - / / / / - -
SS - - / / / / - - / / - -
1)1)snake
snakebat
batfighting
fightingfish
fisheel
eel 2) platypus
2) platypusbirdbird
turtle small
turtle green
small frogfrog
green
3)3)Guppy
Guppycrocodile
crocodilefrog
frogshrimp
shrimp 4) whale
4) whale lizard
lizard chicken
chicken catfish
catfish
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 52 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
in human breathing?
1) 2)
1) 1) 2) 2)
1) 2)
3) 4)
3) 3) 4) 4)
3) 4)
80. The80.revolving
TheThe
80. revolving
stool works
revolving stool works
stoolonworks
theonprinciple
thethe
on principle
of theofwheel
principle thethe
of wheel
and axle.
wheel andand
axle.
axle.
WhichWhich
one ofone
Which the
oneoflabeled
thethe
of labeled
parts
labeledisparts
the isaxle?
parts the axle?
is the axle?
80. The revolving stool works on the principle of the wheel and axle.
Which one of the labeled parts is the axle?
1) A 1) A
2) B 1)2)A B
2) B 1) A
3) C 3) C
3) C 2) B
4) D 4) D
4) D 3) C
4) D
81. Which
81. Which
of theoffollowing
the following
is workis done?
work done?
1) Cycling
1) Cycling 2) Climbing
2) Climbing
a tree a tree
3) Pushing 81. Which
3) Pushing of
a concrete the
a concrete following
wall wall is work done?
4) Diving
4) Diving
into the
intoswimming
the swimming
pool pool
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล1) Cycling 2) Climbing a tree
3) Pushing a concrete wall 4) Diving into the swimming po
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 หน้า 53
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
83. Which one is incorrect about force?
A : It can cause a moving object to change speed.
B : It can cause a stationary object to move.
C : It can change the shape of an object.
D : We can see and feel force.
1) A and B 2) B and C
3) A and C 4) C and D
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
3)D :A We CADand
and3)can :see
WeCand
canfeel
seeforce.and feel force.4) C and4) DC and D
1) A and B1) A and B 2) B and C2) B and C
84. A 84.3)AAstudent
student and C3) placed
placed
A and C
marble marble
on the on the to
spring spring
affect4)toCits
and
affect D4)its Clength.
length.
and D
หน้า 54 สำ � นั ก ง�นคณะกรรมก�รก�รศึ ก ษ�ขั น
้ พื ้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
The results
The results are table
are in the in theshown
table shownก�รแข่
below.ง ขั น ท�งวิ
below. ช �ก�ร ระดั บ น�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
84. Aplaced
84. A student studentmarble
placedonmarble
the springon the
แบบทดสอบวิ ท spring its
ยาศาสตร์
to affect to length.
affect its length.
ระดั บ ประถมศึ ก ษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
The resultsThe results
areNumber are
of in
in theNumber
table the
of table
shown
marble marblebelow.shown
0 below. 0 1 1 2 2 3 3 4 4
84. A student placed marble on the spring to affect its length.
LengthLength
ofNumberof (cm)
spring spring (cm)
3 301 3.5 3.5
12 4 423 4.5 4.5
34 5 54
Number
The results are inofthe tableofshown
marble marble
0 below.
Length of Length of spring (cm)
spring (cm) 3 3
3.5 3.5
4 4
4.5 4.55 5
WhichNumber of marble
Which of the following
of the following 0 shows
graphs graphs
shows 1 results
the
the results 2 pupils
that thethat 3 obtained?
the obtained?
pupils 4
Length of spring (cm)
Which of Which
the of the following
following graphs shows 3theshows
graphs results3.5
the
thatresults 4 the
that
the pupils 4.5 obtained?
pupils
obtained? 5
Which of the following graphs shows the results that the pupils obtained?
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
1) 1) 2) 2)
1) 2)
1) 1) 2) 2)
3) สํานักสํงานคณะกรรมการการศึ
านักงานคณะกรรมการการศึ
กษาขัก้นษาขั
พื้น้นฐาน
พื้นฐาน
กระทรวงศึ
กระทรวงศึ
4)กษาธิกกษาธิ
าร การ 22า 22
หนาหน
การแข
การแข
งขันทางวิ
งขันทางวิ
ชาการชาการ
ระดับระดั
นานาชาติ
บนานาชาติ
ประจํประจํ
าป พ.ศ.
าป พ.ศ.
25592559 2 2
3) 3)(รอบสอง
(รอบสอง
ระดับระดั
ประเทศ)
บประเทศ) 4) 4)
แบบทดสอบวิ
แบบทดสอบวิ
ทยาศาสตร
ทยาศาสตร
ระดัระดั
บประถมศึ
บประถมศึ
กษากษา
3) 3)
85. Four identical iron cubes were put on the top 4) wooden ramp as in the diagrams
4) of each
สํานักพัฒสํนานวั
านักพัตฒกรรมการจั
นานวัตกรรมการจั ดการศึกษา
ดการศึกษา โครงการพัโครงการพั ฒนาคุณภาพการเรี
ฒนาคุณภาพการเรี ยนรูสูสากล
ยนรูสูสากล
below. In which of the following would the iron cube possess the most kinetic energy?
85. 85.
Four
สํานัFour
กพัidentical
identical
กพัironiron
สําตนักรรมการจั
ฒนานวั cubes
ฒนานวั cubes
ดตการศึ กwere
ษา were
กรรมการจั putกput
ดการศึ ษาon on
thethe
toptop
of each
of each
wooden
woodenramp
โครงการพั ramp
ณas
โครงการพั
ฒนาคุ inฒasนาคุ
ภาพการเรีthe
inยณนรู
the
diagramsdiagrams
ภาพการเรี
สูสากล ยนรูสูสากล
below.
below. In which
In which of the
of the
following
following
wouldwould
thethe
ironiron
cube
cube
possess
possess
thethe
most most
kinetickinetic
energy? energy?
1) 2)
1) 1) 2) 2)
3) 4)
3) 3) 4) 4)
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
86. 86.
Figure
Figure
shows
shows
an an
experiment.
experiment.
What
What
cancan
youyou
inferinfer
fromfrom
thethe
experiment?
experiment?
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 หน้า 55
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
3) 4)
86. Figure shows an experiment. What can you infer from the experiment?
86. Figure shows an experiment. What can you infer from the experiment?
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
2) Like charges always repel each other.
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 56 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
95. According to Newton’s laws of motion and gravitation, the moon goes around the earth
in an elliptical orbit because ………….
1) centripetal force acts on it.
2) magnetic force acts on it.
3) it is natural motion in space.
4) force acts on in the direction of its motion.
96. Which is true in explaining the hottest planet in the Solar system?
1) Mercury is the closest planet to the Sun.
2) Mars is famous for likely fireplace freeze.
3) Venus is thick atmosphere and has Greenhouse effect.
4) Dominance of Jupiter is the big red spot or likely red Giant.
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 หน้า 57
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
A
1
Solidification
Compaction &cementing
2 B
Metamorphism
Melting C
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 58 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
100. What kind of eclipse that cause the umbra of the moon on the earth?
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
--------------------------
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 หน้า 59
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
เฉลย
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ระดับประถมศึกษา
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 60 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559 หน้า 61
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
เฉลย
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
การแข่งขันทางวิชาการ รอบสอง ระดับประเทศ ประจำาปี พ.ศ. 2559
ข้อ 1 2 3 4 ข้อ 1 2 3 4 ข้อ 1 2 3 4 ข้อ 1 2 3 4
1 X 26 X 51 X 76 X
2 X 27 X 52 X 77 X
3 X 28 X 53 X 78 X
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
4 X 29 X 54 X 79 X
5 X 30 X 55 X 80 X
6 X 31 X 56 X 81 X
7 X 32 X 57 X 82 X
8 X 33 X 58 X 83 X
9 X 34 X 59 X 84 X
10 X 35 X 60 X 85 X
11 X 36 X 61 X 86 X
12 X 37 X 62 X 87 X
13 X 38 X 63 X 88 X
14 X 39 X 64 X 89 X
15 X 40 X 65 X 90 X
16 X 41 X 66 X 91 X
17 X 42 X 67 X 92 X
18 X 43 X 68 X 93 X
19 X 44 X 69 X 94 X
20 X 45 X 70 X 95 X
21 X 46 X 71 X 96 X
22 X 47 X 72 X 97 X
23 X 48 X 73 X 98 X
24 X 19 X 74 X 99 X
25 X 50 X 75 X 100 X
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 62 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2559
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2559
เสริมคิด...วิทยาศาสตร์
ระดับประถมศึกษา
แบบทดสอบการแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
ประจำาปี พ.ศ. 2559 - 2560
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 63
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ระดับประถมศึกษา
การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
ประจำาปี พ.ศ. 2560
(รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2560
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2560
(รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
สอบวันที่ 22 มกราคม 2560 เวลา 09.00 – 11.00 น.
คำาชี้แจง
1. แบบทดสอบฉบับนี้ เป็นแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ฉบับภาษาไทย และฉบับภาษาอังกฤษ
แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก มีจำานวน 23 หน้า คะแนนเต็ม 100 คะแนน
เวลาในการทำาแบบทดสอบ 120 นาที
2. แบบทดสอบมีจำานวน 100 ข้อ แบ่งเป็น 2 ตอน คือ
ตอนที่ 1 แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ฉบับภาษาไทย จำานวน 80 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน ประกอบด้วย
สาระ สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ข้อที่ 1-24 จำานวน 24 ข้อ รวม 24 คะแนน
สาระ แรงและพลังงาน ข้อที่ 25-48 จำานวน 24 ข้อ รวม 24 คะแนน
สาระ สารและสมบัติของสาร ข้อที่ 49-64 จำานวน 16 ข้อ รวม 16 คะแนน
สาระ โลกและดาราศาสตร์ ข้อที่ 65-80 จำานวน 16 ข้อ รวม 16 คะแนน
ตอนที่ 2 แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ฉบับภาษาอังกฤษ จำานวน 20 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน ประกอบด้วย
สาระ สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ข้อที่ 81-86 จำานวน 6 ข้อ รวม 6 คะแนน
สาระ แรงและพลังงาน ข้อที่ 87-92 จำานวน 6 ข้อ รวม 6 คะแนน
สาระ สารและสมบัติของสาร ข้อที่ 93-96 จำานวน 4 ข้อ รวม 4 คะแนน
สาระ โลกและดาราศาสตร์ ข้อที่ 97-100 จำานวน 4 ข้อ รวม 4 คะแนน
3. กระดาษคำาตอบมี 1 แผ่น ให้นักเรียนเขียน ชื่อ - นามสกุล เลขประจำาตัวสอบ ห้องสอบ ชื่อโรงเรียน
สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ให้ครบในกระดาษคำาตอบ
4. ให้นักเรียนเลือกคำาตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำาตอบเดียว แล้วทำาเครื่องหมายกากบาท X
ลงในช่อง 1, 2, 3 หรือ 4 ในกระดาษคำาตอบ
5. ไม่อนุญาตให้นำาพจนานุกรมอังกฤษ - ไทย, ไทย-อังกฤษ และพจนานุกรมคำาศัพท์เฉพาะ เข้าห้องสอบ
6. ไม่อนุญาตให้นำาเครื่องคิดเลข โทรศัพท์ หรือเครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์ใดๆ เข้าห้องสอบ
7. นักเรียนจะออกจากห้องสอบได้เมือ่ หมดเวลาสอบ โดยวางกระดาษคำาตอบ กระดาษทด และแบบทดสอบไว้บนโต๊ะ
8. การตัดสินของคณะกรรมการถือเป็นข้อยุติ
แบบทดสอบฉบับนี้ เป็นลิขสิทธิ์ของ
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
ห้ามเผยแพร่ อ้างอิง ตัดต่อ ดัดแปลงหรือเฉลย ก่อนได้รับอนุญาต
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 65
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
2. เพราะเหตุใดเมื่อปัสสาวะเสร็จใหม่ๆ ในฤดูหนาวจึงเกิดอาการสั่นและขนลุก
1) มีการสลายไขมันมากยิ่งขึ้น 2) ปฏิกิริยาภายในร่างกายลดลง
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
3) หลอดเลือดแดงบริเวณผิวหนังขยายตัว 4) อุณหภูมิของร่างกายลดลงอย่างรวดเร็ว
4. สัตว์ชนิดใดไม่สามารถควบคุมอุณหภูมิของร่างกายได้
1) โลมา พะยูน 2) วาฬ ฉลาม
3) จระเข้ ตุ่นปากเป็ด 4) ม้านำ้า ซาลาแมนเดอร์
5. ตัวเลือกใดไม่ใช่การปรับตัวของปลานำ้าเค็ม เพื่อให้อยู่ในนำ้าเค็มได้
1) มีเหงือกที่สกัดเกลือแร่ทิ้งได้
2) ขับนำ้าและดึงเกลือเข้าสู่ร่างกาย
3) มีไตที่ขับถ่ายปัสสาวะที่มีความเข้มข้นสูง
4) มีผิวหนังควบคุมไม่ให้นำ้าจากทะเลไหลเข้าตัว
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 66 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
7. สิ่งมีชีวิตกลุ่มใดแสดงบทบาทหน้าที่ในระบบนิเวศต่างจากกลุ่มสิ่งมีชีวิตอื่น
1) เห็ด รา 2) เห็บ เหา
3) หนอน ไส้เดือนดิน 4) สิงโต ฉลาม
8. การกระทำาของบุคคลใดไม่เกี่ยวข้องกับกระบวนการ Reduce
1) สมทรงใช้นำ้าซักผ้ารดต้นไม้
2) สมศักดิ์ใช้ผ้าเช็ดหน้าเช็ดหน้าแทนกระดาษทิชชู
3) สมศรีนำาถุงพลาสติกมาล้างเพื่อนำากลับมาใช้ใหม่
4) สมชายปิดไฟฟ้า และพัดลมทุกครั้งก่อนออกจากห้อง
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
9. พิจารณาข้อมูลต่อไปนี้
รอบแรก พ.ศ. 2560
A : เซลล์สืบพันธุ์เพศผู้ตกลงบนยอดเกสรเพศเมีย
B : เซลล์สืบพันธุ์เพศผู้ผสมกับเซลล์สืบพันธุ์เพศเมีย
C : ได้ลูกหลานที่มีโอกาสแตกต่างจากพ่อแม่
D : ได้ลูกมีลักษณะเหมือนพ่อแม่
ตัวเลือกใดถูกต้อง
1) A : การปฏิสนธิ ; B : การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ
2) B : การโคลน ; C : การสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ
3) A : การถ่ายละอองเรณู ; D : การโคลน
4) C : การสืบพันธุ์แบบไม่อาศัยเพศ ; D : การปฏิสนธิ
10. กระบวนการใดเกิดขึ้นกับพืชในเวลากลางคืนที่มีอากาศเย็นจัด
1) การสร้างคาร์โบไฮเดรต การหายใจ
2) การหายใจ การเปลี่ยนแป้งเป็นนำ้าตาล
3) การคายนำ้า การลำาเลียงอาหารไปสะสมยังส่วนต่างๆ
4) การสร้างอาหาร การลำาเลียงอาหารไปสะสมยังส่วนต่างๆ
11. สัตว์ในตัวเลือกใดมีการไหลเวียนเลือดแบบเดียวกับหมึก
1) หอย 2) ตั๊กแตน
3) พลานาเรีย 4) ไส้เดือนดิน
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 67
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
13. พิจารณาข้อความเกี่ยวกับประเภทของดอกต่อไปนี้
A : ดอกไม่ครบส่วน ต้องมีทั้งเกสรเพศผู้และเกสรเพศเมีย
B : ดอกที่มีกลีบเลี้ยง กลีบดอก เกสรเพศผู้และเกสรเพศเมีย จัดเป็นดอกสมบูรณ์เพศ
C : ดอกครบส่วนจะต้องมีเกสรเพศผู้และเกสรเพศเมียอยู่ในดอกนั้น
D : ดอกสมบูรณ์เพศ คือดอกที่มีส่วนประกอบครบทั้ง 4 ส่วน
ข้อความใดถูกต้องที่สุด
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
1) A และ B 2) B และ C
14. สิ่งมีชีวิตชนิดใดสืบพันธุ์โดยการสร้างสปอร์
1) ไดอะตอม 2) พารามีเซียม
3) พลาสโมเดียม 4) ยูกลีนา
16. ส่วนประกอบของลูกมะพร้าวในตัวเลือกใดไม่ถูกต้อง
1) จาวมะพร้าว คือใบเลี้ยง 2) เนื้อมะพร้าว คือเอ็นโดสเปิร์ม
3) กะลามะพร้าว คือส่วนหนึ่งของเมล็ด 4) กาบมะพร้าว คือเปลือกหุ้มเมล็ด
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 68 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
18. โรคในตัวเลือกใดมีสาเหตุมาจากเชื้อไวรัส
1) มือเท้าปาก วัณโรค 2) คางทูม โปลิโอ
3) บาดทะยัก กลาก 4) ไข้หวัดนก คอตีบ
19. พิจารณาตารางแสดงผลของสารเสพติดต่อร่างกายมนุษย์
ส�รเสพติด ผลต่อร่�งก�ย
A ประส�ทตึงเครียด คว�มคิดสับสน เกิดภ�พหลอน
B ช่วยบรรเท�อ�ก�รเจ็บปวด สติปัญญ�เชื่องช้�
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2560
21. หลักการผสมเทียมในตัวเลือกใดไม่ถูกต้อง
1) การฉีดเชื้ออสุจิ (IUI) คือการนำาอสุจิฉีดเข้าไปในโพรงมดลูกวันที่ไข่ตก
2) การทำาอิกซี (ICSI) คือการนำาอสุจิจำานวน 1 เซลล์ ฉีดเข้าไปในไข่ที่อยู่ในท่อนำาไข่โดยตรง
3) การทำาซิฟท์ (ZIFT) คือการเก็บไข่ และอสุจิมาผสมในจานเพาะเชื้อได้เป็นไซโกต
แล้วนำาไซโกตฉีดเข้าไปในท่อนำาไข่
4) การทำากิฟต์ (GIFT) คือการนำาไข่และอสุจิมารวมกันและฉีดเข้าท่อนำาไข่โดยผ่านทาง
ปลายของท่อ เมื่อเกิดการปฏิสนธิเอ็มบริโอแบ่งตัวแล้วเคลื่อนที่มาฝังตัวที่มดลูก
22. หลอดเลือดที่มองเห็นได้ชัดเจนที่ข้อมือและหลังมือคือหลอดเลือดชนิดใด
1) หลอดเลือดฝอย 2) หลอดเลือดแดง
3) หลอดเลือดออกจากหัวใจ 4) หลอดเลือดเข้าสู่หัวใจ
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
ปลายของทอ เมื่อเกิดการปฏิสนธิเอ็มบริโอแบงตัวแลวเคลื่อนที่มาฝงตัวที่มดลูก
22. หลอดเลือดที่มสำองเห็ นไดชัดเจนที่ขอมือและหลั
�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึ กษ�ขั้นงพืมื้นอฐ�น
คือหลอดเลื อดชนิ
กระทรวงศึ กษ�ธิดกใด�ร
หน้า 69
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
1)แบบทดสอบวิ
หลอดเลือทดฝอย
ยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก 2) หลอดเลื อดแดง
: ระดับเขตพื ้นที่การศึกษา)
3) หลอดเลือดออกจากหัวใจ 4) หลอดเลือดเขาสูหัวใจ
23. จากแผนภาพสายใยอาหาร ถ้าปลาหมดไปตัวเลือกใดไม่ถูกต้อง
23. จากแผนภาพสายใยอาหาร ถาปลาหมดไปตัวเลือกใดไมถูกตอง
ขาว กุง ปลา
วัว
คน นก สาหราย
1) 1)สาหร
สาหร่ายจะเพิ
ายจะเพิ ่มปริ มาณ
่มปริ มาณ 2)2)นกสู
นกสูญญพัพันนธุธุ ์
3) 3)กุงกุจะเพิ ่มปริ
้งจะเพิ มาณ
่มปริ มาณ 4)4)มีมีผผลกระทบกั
ลกระทบกับบวัวัวว
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2560
สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรูสูสากล
24. ปากใบเป็นตัวควบคุมปริมาณนำ้าภายในต้นพืช ในเวลากลางวันที่มีแสงสว่างแต่ปากใบพืชปิดทั้งนี้
เนื่องจากเหตุผลใด
1) พืชดูดนำ้าได้เท่ากับการคายนำ้า 2) พืชดูดนำ้าได้มากกว่าการคายนำ้า
3) พืชดูดนำ้าได้น้อยกว่าการคายนำ้า 4) พืชดูดนำ้าได้มากและคายนำ้าได้มากด้วย
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 70 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
29. ตัวเลือกใดถูกต้อง
1) กระจกนูน เกิดภาพจริงเสมอ
2) เลนส์เว้า เกิดภาพเสมือนขนาดย่อเท่านั้น
3) เลนส์นูน เกิดภาพจริงขนาดขยายและย่อเท่านั้น
4) กระจกเว้า เกิดภาพจริงขนาดขยายและย่อเท่านั้น
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หนา 7
การแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจําป พ.ศ. 2560 2
(รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
สำ�นักแบบทดสอบวิ
ง�นคณะกรรมก�รก�รศึ
ทยาศาสตรกษ�ขั
ระดั้นบพืประถมศึ
้นฐ�น กระทรวงศึ
กษา กษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 71
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
กราฟการทดลองการฟงเสียงของจํานวนนักเรียนที่ฟงเสียง กับระยะหางจากแหลงกําเนิดเสียงตอไปนี้
กราฟการทดลองการฟั
ใชตอบคํ าถามขอ 30-31 งเสียงของจำานวนนักเรียนที่ฟังเสียง กับระยะห่างจากแหล่งกำาเนิดเสียงต่อไปนี้
ใช้ตอบคำาถามข้อ 30-31
จํานวนนักเรียน (คน)
30
25
20
15
10
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
5
30.30. จำานวนนั
จํานวนนั กเรีกยเรีนในกลุ
ยนในกลุ
มที่มททีดลองทั
่ทดลองทั ้งหมดมี
้งหมดมี กี่คนกี่คน
1) 651) คน 65 คน 2) 702)คน70 คน
3) 753) คน 75 คน 4) 954)คน95 คน
31.31.
ขอสรุ
ข้อปสรุใดผิ ดด
ปใดผิ
1) นั1)กเรีนัยกนที
เรีย่ได้นทียิน่ไดเสียยินงไกลที
เสียงไกลที ่สุดมี่สจุดำานวน
มีจํานวน 30 คน30 คน
2) นั2)กเรีนัยกนที
เรีย่ได้นทียิน่ไดเสียยินงในระยะไกลสุ
เสียงในระยะไกลสุ ดมีจดำานวน 10 คน
มีจํานวน 10 คน
3) นั3)กเรีนัยกนส่
เรียวนส
นใหญ่ วนใหญ ที่ได้ยทินี่ไดเสียยินงในระยะไกลมี
เสียงในระยะไกลมี จำานวน 60 คน
จํานวน 60 คน
4) มี4)นักมีเรีนยักนจำ
เรียานจํ
นวนเท่ านวนเท ากันาทีกั่ได้นยทีิน่ไดเสียยินงที
เสีย่ระยะทาง 50 เมตรกั
งที่ระยะทาง บ 75บ เมตร
50 เมตรกั 75 เมตร
32.32.
เครืเครื
่องใช ไฟฟไฟฟ้
่องใช้ าในบ าน า3นชนิ
าในบ้ ด มีดสมีัญสลััญกษณ
3 ชนิ 220V
ลักษณ์ 220V30W 30W; 220V
; 220V100W ; 220V
100W ; 220V750W กํากักำบากัอยูบอยู่
750W
ขณะใช
ขณะใช้ งานพร อมกัอมกั
งานพร้ นจะใช กระแสไฟฟ
นจะใช้ กระแสไฟฟ้ ารวมกั นเทนาเท่ไราไร
ารวมกั
1) 41)A 4 A 2) 3 A2) 3 A
3) 33)A 3 A 4) 14 4)A 1 A
4 4 4
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรูสูสากล
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หนา 8
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หนา 8
การแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจําป พ.ศ. 2560 2
การแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจําป พ.ศ. 2560 2
หน้า 72 (รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา) สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
(รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา) ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
แบบทดสอบวิทยาศาสตร ระดับประถมศึกษา
แบบทดสอบวิทยาศาสตร ระดัทบยาศาสตร์
แบบทดสอบวิ ประถมศึกระดั
ษาบประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
33. 33.
ปล33.อปล
ยน้อํายน้
ปล่ อ30
ยนำ ลิต30รลิตอุลิรณตรอุหภูณอุมณ
ํา ้า30 ิ หภู
หภู15มิ ม15
องศาเซลเซี
ิ 15องศาเซลเซี
องศาเซลเซี ยส ยเขสยาสในท
เขเข้ อาในท่
าในท ที่ อ1ทีอและน้ ํา 20ํา ้า20
่ ที1่ 1และน้
และนำ ลิต20รลิตอุลิรณตรอุหภูณอุมณิ หภู
หภู75มิ ม75
องศาเซลเซี ยส ยสยส
ิ 75องศาเซลเซี
องศาเซลเซี
เขาในท
เขเข้ อาในท่
าในท ที่ อ2ทีอน้่ ที2ํา่ ที2น้่ไําหลออกทางท
นำที้า่ไทีหลออกทางท
่ไหลออกทางท่ อที่ อ3ทีอจะมี อจะมี
ุณอหภูุณอมุณ
่ ที3่ 3จะมี ิเหภู
หภูทมาิเใด
มทิเาท่ใดาใด
1 1
3 3
2 2
1)1)3535 องศาเซลเซี
1)องศาเซลเซี
35 ยสยส ยส
องศาเซลเซี 2) 2)
39 39 องศาเซลเซี
องศาเซลเซี
2) 39 ยสยส ยส
องศาเซลเซี
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2560
3)3)4242องศาเซลเซี
องศาเซลเซียสยส 4) 4)
45 45
องศาเซลเซี ยสยส
องศาเซลเซี
3) 42 องศาเซลเซี ยส 4) 45 องศาเซลเซี ยส
34. 34.
จากกราฟ
34.จากกราฟแสดงความสั
จากกราฟ มพันมธพัมรนพัะหว
แสดงความสั
แสดงความสั ราะหว่
งความต
ธนรธ์ะหว างศัากงศั
างความต่
างความต ยางศั
กกบั ยกกระแสไฟฟ าของลวดเส
กย์บั กกระแสไฟฟ
ับกระแสไฟฟ้ นหนึน่งหนึ
าของลวดเส้
าของลวดเส นหนึ่ง ่ง
จงหาค าความต
จงหาค่
จงหาค านทานของลวดเส
าความต้
าความต านทานของลวดเส้
านทานของลวดเส นนี้ นนีน้ นี้
ความตางศักย (V)
ความตางศักย (V)
2.0
2.0
1.5
1.5
1.0
1.0
0.5
0.5
กระแส (A)
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 กระแส (A)
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
1)1)11ΩΩ1 2) 2)
3 Ω3 Ω
3 31) Ω 2) 3 Ω
3
1 1
3)3) 53)ΩΩ1 Ω 5 Ω54)Ω5 Ω
4) 4)
5 5
35. 35.
หินกหิอนนหนึ ่งมีน่ง้ํามีหนั
กอนหนึ น้ํากหนั65ก 65
นิวตันินวตัเมืน่อเมื
นํา่อไปชั ่งในของเหลวชนิ
นําไปชั ดหนึด่งหนึ
่งในของเหลวชนิ จะหนั ก 48ก 48
่งจะหนั นิวตันินวตัน้นําหนั
น้ํากหนั
ของหิ น น
กของหิ
ที่หายไปคื ออะไร
ที่หายไปคื ออะไร
1) มวลของวั
1) มวลของวั ตถุใตนของเหลว
ถุในของเหลว 2) ปริ
2) มปริ
าตรของของเหลวที
มาตรของของเหลวที ่ถูกแทนที ่ ่
่ถูกแทนที
3) แรงดึ งดูดงของโลกต
3) แรงดึ ดูดของโลกต อวัตอถุวัใตนของเหลว
ถุในของเหลว 4) แรงลอยตั
4) แรงลอยตั วของของเหลวต
วของของเหลวต อวัตอถุวัตถุ
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 73
สํแบบทดสอบวิ
านักงานคณะกรรมการการศึ
ทยาศาสตร์ ระดักษาขั ้นพื้นฐาน
บประถมศึ กษากระทรวงศึ
(รอบแรกสําก:นัษาธิ
ระดั กบารเขตพื้นที่การศึกษา) กษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึหน
กงานคณะกรรมการการศึ า ก9าร
กษาธิ
สํการแข งสํขัานนัทางวิ
กงานคณะกรรมการการศึ
านักงานคณะกรรมการการศึชาการ ระดับนานาชาติ ก ษาขั น
้
กษาขั
พื น
้ ฐาน
้นพื้นาปฐานพ.ศ.กระทรวงศึ
ประจํ กระทรวงศึ 2560
การแข
สํ ก
า ษาธิ
นั ก
กนษาธิ
งกขัารทางวิกชาราการ ระดับนานาชาติ
งานคณะกรรมการการศึ กษาขั้นพื้นฐานประจํกระทรวงศึ
าป พ.ศ. 2560
2กษาธิ
หนา 9
การแข ง ขั น ทางวิ ช าการ ระดั บ นานาชาติ ประจํ า ป พ.ศ. 2560 หน า ก9าร
(รอบแรก ขั่งนมีระดั บเขตพื ้นทีระดั
่การศึ กษา) พ.ศ. (รอบแรก
2560 งขันระดั บเขตพื ้นทีระดั
่การศึ กษา) 2
35. หินก้การแข
นหนึง(รอบแรก
อแบบทดสอบวิ ทางวิ ชระดั
นำ้าทหนั าการ
ก
ยาศาสตร65
บ เขตพื บว้นนานาชาติ
นิ ตั
ทีนก
่ เมื
ารศึ อ
่ ก นำประจํ
ษา)า ไปชั า่งปในของเหลวชนิ
การแข ทางวิ
ด หนึชาการ
ง
่ จะหนั กบนานาชาติ
48 นิ ว ตั นประจําป พ.ศ. 2560
2
(รอบแรก ระดับเขตพื ้นที่การศึระดักษา) บประถมศึกษา แบบทดสอบวิ
(รอบแรก ระดับทเขตพื ยาศาสตร
้นที่การศึระดั
กษา)บประถมศึกษา
แบบทดสอบวิ
นำ้าหนัแบบทดสอบวิ
กของหิ ทยาศาสตร
นทีท่หยาศาสตร
ายไปคื ออะไร ระดับประถมศึกษา
ระดับประถมศึกษา แบบทดสอบวิทยาศาสตร ระดับประถมศึกษา
1) มวลของวัตถุในของเหลว 2) ปริมาตรของของเหลวที่ถูกแทนที่
36. แรงเสียดทานในภาพ A, B, C และ D มีค36. าเทแรงเสี
าใดเรียดทานในภาพ
งตามลําดับ A, B, C และ D มีคาเทาใดเรียงตามลําดับ
36. แรงเสีย3)ดทานในภาพ
แรงดึงดูดของโลกต่
A, B, อCวัและ
ตถุในของเหลว 4) ยแรงลอยตั
D มีคาเทาใดเรี งตามลําดัวบของของเหลวต่อวัตถุ
36. แรงเสียดทานในภาพ A, B, C และ D มีค36. าเทแรงเสี
าใดเรียดทานในภาพ
งตามลําดับ A, B, C และ D มีคาเทาใดเรียงตามลําดับ
อยูนิ่ง เริ่มขยับ เคลื่ออยู
นทีน่ ิง เริ่มขยับ เคลื่อ
36. แรงเสียดทานในภาพ A, B, C อยู
และนิ่งD มีค่าเท่าใดเรีเริย่มงตามลำ
ขยับ าดับ เคลื่อนที่
อยูนิ่ง เริ่มขยับ เคลื่ออยู
นทีน่ ิ่ง เริ่มขยับ เคลื่อ
m
m
1N m
m
3N m
m
1N m
3N m
m
m
1N m
3N m
m
m
1N m
m
3N m
m
1N m
3N m
A B CA DB C D
A A B B CA C DB D C D
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2560
1) 0, 0, 3, 3 2)1)0,0,1,0,2,3,3 3 2) 0, 1, 2, 3
1)1) 0,0, 0,0,1)3,3,0,330, 3, 3 2)2)0,1)0,1,1,2)2,0,2,0,331,3 2, 3 2)
3) 1, มากกวา 3 4)3) 0, 1,3,3,นอมากกว ยกวา า33 4) 0, 1, 2,
3, น3 อยกวา
3) 0, 1,3)3,0,มากกว่ 1, 3, มากกว
า3 า3 4) 0, 1,4)3,0,น้อ1,ยกว่ 3, านอ3ยกวา 3
3) 0, 1, 3, มากกวา 3 4)3)0,0,1,1,3,3,นอมากกว ยกวา า33 4) 0, 1, 3, นอยกวา
37. ชายคนหนึ่งถือกลองหนัก 200 N เดินขึ้นบนไม ก ระดานยาว 4 m ซึ ง
่ วางพาดท
37. ชายคนหนึ่งถือกลองหนัก 200 N เดินขึ้นบนไมกระดานยาว 4 m ซึ่งวางพาดทา า ยรถที ส
่ ง
ู จากพื น
้ 1.5 m
37. ชายคนหนึ
37. ชายคนหนึ ง
่ ถื อ กล อ งหนั ก 200 N เดิ นนขึขึ้น้นบนไม กกระดานยาว 4 mmซึซึ่ง่งวางพาดท ายรถที่ส่สูงูงจากพื ้น้น1.5
1.54mmm ซึ่งวางพาดทา
37. ชายคนนี
ชายคนหนึ อกล่งอกถืงหนั
้ทํา่งถืงานได ี่ อJ กล่กอ200
งหนักN 200เดินขึN้นบนไม
เดิ37. กบนไม้
ระดานยาว
ชายคนหนึ
ชายคนนี ้ทระดานยาวอ4กลmอกงหนั
ํา่งถืงานได ซึี่ J่ง4วางพาดท
ก 200วางพาดท้ เดินขึ้น่สายรถที
Nายรถที จากพื
ูงจากพืก้นระดานยาว
บนไม 1.5 m
ชายคนนี้ท้ทําำางานได กี่ J
ชายคนนีชายคนนี
้ทํางานได 1) 75กงานได้ ี่ J กี่ J ชายคนนี้ทํา2)งานได 1)133 75กี่ J 2) 133
1)1) 75 1) 75 2) 133 2) 133
3) 75 300 2) 1)133
4)3) 80075
300 2) 800
4) 133
3)3) 300 3) 300 4) 800 4) 800
300 4)3)800 300 4) 800
38. ในการถอนสมอเรือโดยใชกวาน 4 อัน รัศมี38. ของเสากว
ในการถอนสมอเรื าน 4 cm อคัโดยใช นกวานยาว กวาน 120 4 อันcm รัศมีของเสากวาน 4 cm คันกวานยาว 1
38.
38.เในการถอนสมอเรื ออโดยใช กกวว้าานน44อัอันนรัรัศศมีมีขของเสากว าานน44cm คัคันนกว านยาว 120 cm
38. กลาสี รืในการถอนสมอเรื
ในการถอนสมอเรื
อออกแรงคนละ อโดยใช200 กโดยใช้
วาNน สมอเรื
4 อัน รัอศหนัมี38. ่ kN เองเสากว้
ขกองเสากว รืาอนออกแรงคนละ
ในการถอนสมอเรื
กีกลาสี 4 cm นcm
อคัโดยใช กวกว้
กวา200
นยาว าNนา1204นยาว
อันcm
สมอเรื รัอ120
ศหนัมีขกcm
องเสากว
กี่ kN าน 4 cm คันกวานยาว 1
กลาสี เ รื อ ออกแรงคนละ 200 N สมอเรื อ หนั ก กี ่ kN
กลาสีเรืกลาสี
อออกแรงคนละเ1)รือ1.5
ออกแรงคนละ 200 N 200 สมอเรื N อสมอเรื อ่ หนั
หนักกีกลาสี kN กเรืกีอ่ kNออกแรงคนละ
2)1) 61.5 200 N สมอเรือหนักกี่ kN 2) 6
1)1) 1.5 1) 1.5 2) 6 2) 6
3) 1.512 2) 1)2461.5
4)3) 12 2) 246
4)
3)3) 12 3) 12 4)4)24 4) 24
12 3)2412 4) 24
39. วัตถุมวล 1 kg มีความเร็วลดลงจาก 10 m/s 39. เหลื
วัตถุอมวล 5 m/s 1 kgพลัมีคงงานจลน วามเร็วลดลงจาก ลดลงเทาใด 10 m/s เหลือ 5 m/s พลังงานจลนลดลงเ
39. วัตถุมวล 1 kg มีความเร็วลดลงจาก 10 m/s เหลือ 5 m/s พลังงานจลนลดลงเทาใด
39. วัต39.
ถุมวลวัต1ถุมkgวล ค1 วามเร็
1)มี12.5 kg Jมีคววามเร็ ลดลงจาก วลดลงจาก10 m/s 39.10เหลื
วัตm/s 5เหลื
ถุอมวล m/s1อ2)kg51)พลัมีm/s
37.5คงงานจลน
12.5 JพลัJ งวงานจลน์
วามเร็ ลดลงเทลาดลงเท่
ลดลงจาก ใด 10 m/s าใดเหลือ 5 m/s2)พลั งงานจลน
37.5 J ลดลงเ
1)3) 12.5 1) 12.5 J 2) 37.5 J
50.0 JJ 2)2)4)37.5
1)37.5
3) 12.5
75.5
50.0 JJ J 2) 75.5
4) 37.5 J
3)3) 50.0 3) 50.0 J 4) 75.5 J
50.0 JJ 4)4)75.5
3)75.550.0 JJ J 4) 75.5 J
40. การตีระนาดไลจากลูกยาวไปหาลูกสั้น จะได 40.ยินการตี เสียงอย
ระนาดไล างไร จากลูกยาวไปหาลูกสั้น จะไดยินเสียงอยางไร
40. การตีระนาดไลจากลูกยาวไปหาลูกสั้น จะไดยินเสียงอยางไร
40. การตี
40.ระนาดไล
การตีร1)ะนาดไล่ จทุากลู
ม กจยาวไปหาลู
ากลูแหลม กสั้น จะได
กยาวไปหาลู สั้นยินการตี
ก40. จะได้ เสียงอย
ินเสีางไร
ยระนาดไล ย2)งอย่ จทุาากลู
1)แหลม งไรม กยาวไปหาลู ทุม กสั้น จะไดยินเสียงอยางไร
แหลม 2) แหลม ทุม
1) ทุม แหลม 2) แหลม ทุม
1)
3) ทุดั้งม แหลม
คอย 2)2) 1)แหลม
4)แหลม
3) คอดัทุยงม คทุดั้มองมย
ทุแหลม 2) คแหลม
4) อย ทุดังม
3) ดัง คอย 4) คอย ดัง
3) ดัง ค่คออยย 4)4)ค่3)คออยดัยง ดัคดังองย 4) คอย ดัง
41. การไดยินเสียงฟารองหลังจากเห็นฟาแลบนาน 41. การได 6 s ฟยาินแลบ เสียงฟ ฟาารรอองเกิ งหลัดงหจากเห็างจากผู นฟไดายแลบนาน
ินเทาใด 6 s ฟาแลบ ฟารองเกิดหางจาก
41. การไดยินเสียงฟารองหลังจากเห็นฟาแลบนาน 6 s ฟาแลบ ฟารองเกิดหางจากผูไดยินเทาใด
41. ถการได ยินเสีวเสี
าความเร็ ยงฟ ารองหลังจากเห็
ยงในอากาศมี คา 340นฟาm/s แลบนาน41. ถการได6าความเร็
s ฟยาินแลบ เสีวเสี
ยงฟฟยงในอากาศมี
าารรอองเกิงหลัดงหจากเห็
างจากผู
คา 340 นฟไดาm/s
ยแลบนาน
ินเทาใด 6 s ฟาแลบ ฟารองเกิดหางจาก
ถาความเร็วเสียงในอากาศมีคา 340 m/s
ถาความเร็วเสี1)ยงในอากาศมี 1.02 km คา 340 m/s ถาความเร็ว2) เสี1)ย1.50
งในอากาศมี
1.02kmkm คา 340สำ�นัm/s กพัฒน�นวัตกรรมก�รจัด2)ก�รศึ 1.50
กษ�km
1) 1.02 km 2) 1.50 km
1)
3) 1.02
2.04 km 2) 1)1.50
4)3) 1.02kmkm
2.50
2.04 2) 2.50
4) 1.50 km
หน้า 74 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
42. ปรากฏการณ์
42. ปรากฏการณ ของแสงและเสี ของแสงและเสี
ยงในตัวเลื ยงในตั วเลืกอตกใดถู
อกใดถู อง กต้อง
1)1)เสีเสียยงเดิ
งเดินนทางในอวกาศได
ทางในอวกาศได้
2)2)แสงเดิ
แสงเดินนทางเป ทางเป็นนเสเส้นนตรงเสมอ
ตรงเสมอไมไม่มมีกีการเปลี
ารเปลี่ย่ยนทิ
นทิศศทาง
ทาง
3)3)เมืเมื่อ่อแสงเดิ
แสงเดินนทางในน้
ทางในนำํา้าจะมีจะมีคความเร็
วามเร็ววนน้ออยกว
ยกว่าาผผ่าานอากาศ
นอากาศ
4) เสียงเดินทางเป็นเส้นตรงและผ่านอากาศได้ดีกว่านำ้า
4) เสียงเดินทางเปนเสนตรงและผานอากาศไดดีกวาน้ํา
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2560
รูป่นคลื
รูปคลื ตอ่นไปนี
ต่อไปนี
้ ใชต้ ใช้
อบคํตอบคำ าถามข้
าถามข อ 43-44
อ 43-44
1 2 3 m
43. ถาคลื43.่นเดิถ้นาคลื
ทางในเวลา 1.3 s จงหาว
่นเดินทางในเวลา 1.3 sามีจงหาว่
คาบเทามีาใด
คาบเท่าใด
1)1)0.2
0.2ss 2)2) 0.4
0.4 ss
3) 0.8 s 4) 1.0 s
3) 0.8 s 4) 1.0 s
44. จงหาความเร็
วคลื่น วคลื่น
44. จงหาความเร็
1)1)33m/s
m/s 2)2) 44 m/s
m/s
3)3)55m/s
m/s 4)4) 66 m/s
m/s
S N N S N
W
E
1) 2)
S
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
3) 4)
3) 0.8 s 4) 1.0 s
44.
44. จงหาความเร็
จงหาความเร็วววคลื
44.จงหาความเร็ คลื
คลื่น่น่น
1)�1)นั3ก33ง�นคณะกรรมก�รก�รศึ
44. จงหาความเร็
สำ1) m/s
m/sวคลื่น
m/s กษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึ 2)2)2)444m/s
กm/s
m/s
ษ�ธิก�ร
ก�รแข่ ง ขั น ท�งวิ ช �ก�ร ระดั บ น�น�ช�ติ ประจำ � ปี พ.ศ. 2560 หน้า 75
3)
3)3)55m/s
แบบทดสอบวิ
5 m/s 1) 3 m/s
m/s ทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก 4) 6 m/s
4)4):66ระดั
m/s
m/s 2) 4 m/s
บเขตพื้นที่การศึกษา)
3) 5 m/s 4) 6 m/s
45.
45. วางแม
45.วางแม
วางแมเ หล็ ก 2 แท ง ดั ง ภาพ ถ า นํ า เข็ ม ทิ ศ ไปวางระหว า งแม เ หล็ ก ทั ง
้ 222เข็กเข็เข็ทัมมม้งทิทิทิศ2ศศจะอยู
จะอยู ใในลั
กกกษณะใด
ษณะใด
45.เหล็
เวางแม่
หล็กก22เแท แทงกงดัดั2งงภาพ
หล็ ภาพงดัถถงาภาพ
แท่ านํนําาเข็เข็มถ้มาทิทินำศศาไปวางระหว
ไปวางระหว
เข็ าางแม
งแมเหล็
มทิศไปวางระหว่ เหล็กกทัทั้งเ้งหล็
างแม่ จะอยู
เข็ มทิใศนลันลั
จะอยู ษณะใด
่ในลักษณะใด
45. วางแมเหล็ก 2 แทงดังภาพ ถานําเข็มทิศไปวางระหวางแมเหล็กทั้ง 2 เข็มทิศจะอยูในลักษณะใด
S
S
N
S
N
N
N
N
S
SS
N
N
N
N
S
N
N
S
N
W
W
W
E
E
E
1)1)
1)1) 2)2)2)2)
W
E
1) 2) S
S
S
4)4)4)4) S
3)3)3)
3) 4)
46. กล่องใบหนึ่งหนัก 300 N มีปริมาตร กว้าง x ยาว x สูง เท่ากับ 2 x 2 x 3 m3 วางบนพื้น
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
จงหาว่าความดันที่กล่องกระทำาต่อพื้นเป็นกี่ N/m2
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 76 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
51. การเปลี่ยนแปลงในตัวเลือกใดมีอัตราการเกิดปฏิกิริยาช้าที่สุด
1) การบูดเน่าของอาหาร 2) การลุกไหม้ของถ่านหิน
3) การเกิดสนิมของเหล็ก 4) การสลายตัวของกรดคาร์บอนิกในนำ้าอัดลม
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
สารใดมีสถานะเป็นของแข็งที่อุณหภูมิ 50°C
1) A 2) B
3) C 4) D
54. ตัวเลือกใดเกิดการเปลี่ยนแปลงทางเคมี
1) แกงบูด กระดาษลุกไหม้ 2) ตะปูเหล็กเกิดสนิม นำ้าเชื่อมตกผลึก
3) กลิ่นนำ้าหอมฟุ้งกระจาย นำ้าปูนใสขุ่น 4) นำ้าแข็งในแก้วกลายเป็นนำ้า การทำานาเกลือ
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 77
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
56. พิจารณาข้อมูลการจัดกลุ่มสารต่อไปนี้
กลุ่ม A : เหล็ก ทองแดง อลูมิเนียม
กลุ่ม B : สารส้ม เกลือแกง ด่างทับทิม
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
สารใดต่อไปนี้สามารถจัดไว้ในกลุ่ม A
60. สารใดต่อไปนี้เป็นสารเนื้อผสมทั้งหมด
1) นำ้าตาลทราย ข้าวสาร นำ้าพริก 2) ยำาวุ้นเส้น นำ้าสลัด นำ้าแข็งใส
3) ข้าวผัด นำ้าอัดลม ลอดช่องนำ้ากะทิ 4) นำ้าหวาน นมสด แกงจืดวุ้นเส้น
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 78 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
61. ตัวเลือกใดต่อไปนี้ไม่ใช่สมบัติของสารละลายกรด
1) ทำาปฏิกิริยากับสังกะสีได้แก๊สออกซิเจน
2) สามารถกัดกร่อนโลหะ และหินปูนได้
3) ส่วนใหญ่มีรสเปรี้ยว และนำาไฟฟ้าได้
4) เปลี่ยนสีกระดาษลิตมัสจากสีนำ้าเงินเป็นสีแดง
63. ธาตุที่เป็นองค์ประกอบหลักของผลิตภัณฑ์ปิโตรเลียมคือธาตุใด
1) คาร์บอน 2) คาร์บอน ไฮโดรเจน
3) คาร์บอน ไฮโดรเจน ออกซิเจน 4) คาร์บอน ไฮโดรเจน ออกซิเจน ไนโตรเจน
64. ตัวเลือกใดถูกต้อง
1) นำ้าส้มสายชูทำาให้เป็นกลางได้โดยการเติมนำ้าโซดา
2) จุดเยือกแข็งของสารตำ่ากว่าจุดหลอมเหลวของสาร
3) สกัดนำ้ามันหอมระเหยจากผิวมะกรูดได้โดยการกลั่นด้วยไอนำ้า
4) นำ้าเกลือเข้มข้น 1% โดยมวลต่อปริมาตร หมายความว่ามีเกลือ 1 กรัมละลายในนำ้า
100 ลูกบาศก์เซนติเมตร
65. กำาหนดให้
A : หินหนืดที่ร้อน มีอุณหภูมิสูง B : แผ่นเปลือกโลกมีการเคลื่อนที่
C : ความดันอากาศสูง D : ความดันชั้นแก่นโลกสูง
E : แรงดึงดูดระหว่างโลกกับดวงจันทร์
F : เปลือกโลกมีการคดโค้งโก่งตัวอย่างฉับพลัน
สาเหตุใดเกี่ยวข้องกับการเกิดแผ่นดินไหว
1) A, B, C และ D 2) A, D, E และ F
3) A, B, D และ F 4) A, B, E และ F
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 79
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
66. ดวงจันทร์โคจรรอบโลกจากทิศใดไปทิศใด
1) ทิศเหนือไปทิศใต้ 2) ทิศใต้ไปทิศเหนือ
3) ทิศตะวันออกไปทิศตะวันตก 4) ทิศตะวันตกไปทิศตะวันออก
67. ปัจจัยใดมีผลต่อการเกิดหิมะน้อยที่สุด
1) ระดับความสูงของชั้นบรรยากาศ 2) อุณหภูมิของอากาศตำ่ากว่า 32°F
3) การรวมตัวของละอองนำ้า 4) ความดันของอากาศตำ่า
68. ตัวเลือกใดไม่ถูกต้อง
1) ลูกเห็บมักเกิดขึ้นขณะที่เกิดพายุฝนฟ้าคะนอง
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
2) พายุโซนร้อนมีความเร็วลมมากกว่าพายุไต้ฝุ่น
69. ลาวาภูเขาไฟเกิดจากเปลือกโลกชั้นใด
1) crush 2) mantle
3) inner core 4) outer core
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 80 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
1) ยังอยู่ เพราะเป็นหลุมขนาดใหญ่
รอบแรก พ.ศ. 2560
2) ไม่มีร่องรอย เพราะผิวดาวพฤหัสบดีแข็งมาก
3) ยังอยู่ เพราะผิวดาวพฤหัสบดีมีอุณหภูมิตำ่า
4) ไม่มีร่องรอย เพราะดาวพฤหัสบดีเป็นดาวเคราะห์แก๊ส
75. เพราะเหตุใดพระพุทธรูปที่พบตามวัดส่วนใหญ่จึงแกะสลักมาจากหินทราย
1) มีมากหาได้ง่าย
2) มีสีสันสวยงาม
3) มีเนื้อหยาบ และอ่อนกว่าหินอื่น
4) มีเนื้อละเอียด แข็ง คงทน
76. ถ้านักเรียนยืนอยู่บนพื้นผิวของดวงจันทร์จะเห็นปรากฏการณ์สุริยุปราคาแบบใด
1) สุริยุปราคาเต็มดวง และสุริยุปราคาผสม
2) สุริยุปราคาบางส่วน และสุริยุปราคาวงแหวน
3) สุริยุปราคาเต็มดวง และสุริยุปราคาบางส่วน
4) สุริยุปราคาวงแหวน และสุริยุปราคาผสม
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
3) สุริยุปราคาเต็มดวง และสุริยุปราคาบางสวน
4) สุริยุปราคาวงแหวน และสุริยุปราคาผสม
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 81
77. พิจารณาบทกลอนจากวรรณคดี
แบบทดสอบวิ เรื่องพระอภั
ทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดัยบมณี
เขตพืต้นอทีไปนี
่การศึ้ กษา)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
78. จากภาพดาวหาง หมายเลข 1 คือสิ่งใด
สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรูสูสา
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 82 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึ งขักนารท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
กษาธิ หนา 17
การแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจําป พ.ศ. 2560 บประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
แบบทดสอบวิ ท ยาศาสตร์ ระดั
2
(รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
79. พิจารณาภาพดวงจั
แบบทดสอบวิ นทร์บประถมศึ
ทยาศาสตร ระดั ณ ตำาแหน่
กษางต่าง ๆ ต่อไปนี้
แสงอาทิตย
A โลก C
โลก
B
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2560
ตัวเลือกใดถูกตอง ดวงจันทร
1) ดวงจันทรตําแหนง A และ C จะเกิดอุปราคา ; น้ําขึ้น
ตัวเลือกใดถูกต้อง
2) ดวงจันทรตําแหนง B และ D จะเกิดอุปราคา ; น้ําลง
1) ดวงจันทร์ตำาแหน่ง A และ C จะเกิดอุปราคา ; นำ้าขึ้น
3) ดวงจันทรตําแหนง A และ D จะเกิดสุริยุปราคา ; น้ําขึ้น
2) ดวงจันทร์ตำาแหน่ง B และ D จะเกิดอุปราคา ; นำ้าลง
4) ดวงจัน3)ทรดวงจั
ตําแหน
นทร์ง ตBำาและ
แหน่งCAจะเกิ
และดจัDนจะเกิ
ทรุปราคา
ดสุริยุป; ราคา
น้ําลง ; นำ้าขึ้น
0. พิจารณาภาพการหมุน4) ดวงจันอทร์ไปนี
ของโลกต ตำา้ แหน่ง B และ C จะเกิดจันทรุปราคา ; นำ้าลง
N
A
B
แสงอาทิตย C
S
โลก
ตัวเลือกใดถูกตอง
1) บริเวณ A เกิดปรากฏการณ Winter solstice เห็นดวงอาทิตยปรากฏบนทองฟาซีกเหนือ
2) บริเวณ B เกิดปรากฏการณ Summer solstice เห็นดวงอาทิตยปรากฏบนทองฟาซีกเหนือ
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
3) บริเวณ A, C เวลากลางวัน กลางคืนยาวไมเทากัน ฤดูกาลเหมือนกัน
1) ดวงจันทรตําแหนง A และ C จะเกิดอุปราคา ; น้ําขึ้น
2) ดวงจันทรตําแหนง B และ D จะเกิดอุปราคา ; น้ําลง
3) ดวงจัสำน�ทร ตําแหนง A และ D จะเกิ
นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึ กษ�ขัด้นสุพืร้นิยฐ�น
ุปราคา ; น้ําขึ้นกษ�ธิก�ร
กระทรวงศึ
หน้า 83
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
4) ดวงจัแบบทดสอบวิ
นทรตําแหนทงยาศาสตร์
B และ Cระดัจะเกิ ดจันกทรุษาป(รอบแรก
บประถมศึ ราคา ; น้: ําระดั
ลงบเขตพื้นที่การศึกษา)
N
A
B
แสงอาทิตย C
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2560
S
โลก
ตัวเลือกใดถูกตอง
1) บริ
ตัวเเลืวณอกใดถู
A เกิกดต้ปรากฏการณ
อง Winter solstice เห็นดวงอาทิตยปรากฏบนทองฟาซีกเหนือ
2) บริเวณ1)Bบริเกิเดวณปรากฏการณ SummerWinter
A เกิดปรากฏการณ์ solsticesolstice
เห็นดวงอาทิ ตยปรากฏบนท
เห็นดวงอาทิ องฟาซีอกงฟ้
ตย์ปรากฏบนท้ เหนืาซีอกเหนือ
3) บริเวณ2)A,บริCเวณ เวลากลางวั น กลางคืนยาวไม
B เกิดปรากฏการณ์ เทากันsolstice
Summer ฤดูกาลเหมื เห็นอดวงอาทิ
นกัน ตย์ปรากฏบนท้องฟ้าซีกเหนือ
4) บริเวณ3)B,บริCเวณ ตําแหน
A, Cงปรากฏดวงอาทิ ตยบนท
เวลากลางวัน กลางคื องฟาตเท่าางกักัน ฤดูกาลต
นยาวไม่ างกัอนนกัน
าลเหมื
4) บริเวณ B, C ตำาแหน่งปรากฏดวงอาทิตย์บนท้องฟ้าต่างกัน ฤดูกาลต่างกัน
สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรูสูสากล
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 84 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
82. Within 10 grams of each kind of food, which one gives the most energy?
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
1) corn 2) peanut
รอบแรก พ.ศ. 2560
3) coconut 4) taro
83. Malee wanted to find out which type of soil is most suitable for plant growth.
In order to make her experiment a fair one, what does must keep constant?
A : The size of the pot B : The type of soil
C : The type of plant D : The amount of soil
1) A and B 2) B and C
3) C and D 4) A, C and D
84. Which of the following in human body controls all the actions and responses of body?
1) brain 2) sensory organ
3) nerve cell 4) heart
85. Which substance is found in the blood but not in the urine of a healthy person?
1) salt 2) glucose
3) urea 4) ammonia
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 85
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หนา 19
สํการแข
87. Which านัenergy
กงานคณะกรรมการการศึ
งขันทางวิsources
ชาการ ระดั are กษาขั
less้นพืeffected
บนานาชาติ ้นฐาน
ประจํกระทรวงศึ
to the
าป พ.ศ. กษาธิ การ
environment?
2560 หนา 19
การแข ง ขั น ทางวิ ช าการ ระดั บ นานาชาติ ประจํ า ป พ.ศ. 2560 2
(รอบแรก
1) Nuclear ระดับเขตพื ้นที่การศึกษา)
energy 2) Fossil energy 2
(รอบแรก
แบบทดสอบวิ ระดั บ เขตพื
ทยาศาสตร
สํานักงานคณะกรรมการการศึ ้นที่การศึระดั
กกษาขั
ษา)
บประถมศึ
้นพื้นฐานกษากระทรวงศึกษาธิการ
3) Water energy 4) Solar energy หนา 19
แบบทดสอบวิ
การแขงขันทางวิทชยาศาสตร
าการ ระดับระดั บประถมศึ
นานาชาติ กษา
ประจํ าป พ.ศ. 2560 2
(รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา) 2
88. A car
88. initially at restatทaccelerates
A carแบบทดสอบวิ
initially ระดัinบประถมศึ
rest accelerates a straight
in aกษา line atline
straight 2 m/s
at 22.. m/s
What2. What
will be its be
speed
88. A car initially ยาศาสตร
at rest accelerates in a straight line at 2 m/s What will bewill its speed
its speed
after 3after
seconds?
3 seconds?
after 3 seconds?
1)1) 2at2 m/s
88. A car initially m/s
rest accelerates in a straight line 2)2)at3 3m/s
m/s 2
1) 2 m/s 2) 3 m/s . What will be its speed
2 m/s
3)3) 66 m/s
after 3 seconds? m/s 4)4)9 9m/s m/s
3) 6 m/s 4) 9 m/s
1) 2 m/s 2) 3 m/s
89. Which
89. one isone
Which the iskinetic
the energyenergy
kinetic usefuluseful
directly?
directly?
89. Which one 3) is the
6 m/s kinetic energy useful directly? 4) 9 m/s
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
1) Sailing
1)1) Sailing 2)2) Shootinggun gun
2)Shooting
2) 3
N
9
N
6
5
6
5
3)
3)
3) 6
N
5
N
6
N
6
5
5
N
3)
6
N
2
1
5
N
4) 2
1
4) 4
N
8
N
4) 4
N
2
1
8
N
4) 4
N
8
N
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หนา 20
การแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจําป พ.ศ. 2560 2
หน้า 86 (รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่
แบบทดสอบวิทยาศาสตร ระดับประถมศึ กษางขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
91. From91.theFrom
picture, which thermometers
the picture, are heated
which thermometers are by convection
heated and radiation?
by convection and radiation?
B
10 cm
C
10 cm 10 cm
1) A, B and C 2) A and C
1)3)A,ABonly
and C 2)4)ABand
onlyC
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2560
3) A only 4) B only
92. Temperature at 5 kilometers the air above the sea level is 0°C. If we are at 10 kilometers
92. Temperature at 5 kilometers the air above the sea level is 0°C. If we are at 10 kilometers
above the sea level, what temperature is? (One kilometer higher the temperature
above the sea level, what temperature is? (One kilometer higher the temperature drops by
drops by 5.5 Celsius)
5.5 Celsius)
1) 10°C 2) -5.5°C
1)3)10°C
-16.5°C 2)
4)-5.5°C
-27.5°C
3) -16.5°C 4) -27.5°C
93. Which gas makes soft drinks and beer fizzy?
93. Which gas makes soft drinks and beer fizzy?
1) Carbon dioxide 2) Carbon monoxide
1) Carbon dioxide 2) Carbon monoxide
3) Hydrogen 4) Oxygen
3) Hydrogen 4) Oxygen
94. What94.common
What common gas inis balloons
gas is used used in balloons and air ships?
and air ships?
1)1)Hydrogen
Hydrogen 2)2)Helium
Helium
3) Acetylene 4) Hydrogen sulphide
3) Acetylene 4) Hydrogen sulphide
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หนา 21
การแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจําป พ.ศ. 2560 2
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึ
(รอบแรก ระดับเขตพืก้นษ�ขั ้นพืก้นษา)
ฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ที่การศึ
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 87
แบบทดสอบวิ
แบบทดสอบวิ ทยาศาสตร์ ทระดั
ยาศาสตร
บประถมศึระดั
กษาบประถมศึ
(รอบแรกกษา
: ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
95.95. Pensri
Pensri pours
pours an an
equalequal amount
amount of water
of water intointo
thethe containers
containers andand leaves
leaves them
them in
theinopen
the open
air as air
shownas shown
below.below.
WhichWhich
of theofcontainers
the containers
will bewillleftbethe
leftmost
the most amount
amount of
of water
water after some
after some time? time?
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
A B C D
96. What substance has the fastest reaction when it reacts with oxygen gas?
96. What substance
1) iron has the fastest reaction when2)itcharcoal
reacts with oxygen gas?
1) iron 2) charcoal
3) LPG 4) alcohol
3) LPG 4) alcohol
97. Which of the following gas is a renewable energy but cause of air pollution?
97. Which of1)the following gas is a renewable energy
Biogas but cause
2) Carbon of air pollution?
dioxide
1) Biogas
3) Nitrogen dioxide 4)2) Sulphur
Carbon dioxide
dioxide
3) Nitrogen dioxide 4) Sulphur dioxide
98. If X: Low cloud , Y: Medium cloud , Z: High cloud, what type of clouds are X, Y
98.
andIf ZX:orderly?
Low cloud , Y: Medium cloud , Z: High cloud, what type of clouds are X, Y
and Z orderly?
1) Altostratus, Cirrus, Nimbostratus 2) Cumulus, Altostratus, Altocumulus
1) Altostratus, Cirrus,Altocumulus,
3) Nimbostratus, NimbostratusCirrus 4)2) Cirrocumulus,
Cumulus, Altostratus, Altocumulus
Cirrus, Altocumulus
3) Nimbostratus, Altocumulus, Cirrus 4) Cirrocumulus, Cirrus, Altocumulus
99. What happened to the Sun if the force of nuclear reaction is much more than
the gravitation force?
1) Neutron star 2) Red Giant
3) Black dwart 4) White dwart
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 88 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
99. What happened to the Sun if the force of nuclear reaction is much more than
the gravitation force?
1) Neutron star 2) Red Giant
3) Black dwart 4) White dwart
100. From the figure of air pressure in Thailand. What is the correct direction of wind vane?
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2560
1) WS 2) WN
3) EN 4) ES
*******************************
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 89
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
เฉลย
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ระดับประถมศึกษา
การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
ประจำาปี พ.ศ. 2560
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2560
(รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 90 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2560
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 91
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
เฉลย
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
การแข่งขันทางวิชาการ รอบแรก ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ประจำาปี พ.ศ. 2560
ข้อ 1 2 3 4 ข้อ 1 2 3 4 ข้อ 1 2 3 4 ข้อ 1 2 3 4
1 X 26 X 51 X 76 X
2 X 27 X 52 X 77 X
3 X 28 X 53 X 78 X
4 X 29 X 54 X 79 X
5 X 30 X 55 X 80 X
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
6 X 31 X 56 X 81 X
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 92 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบแรก : ระดับเขตพื้นที่การศึกษา)
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
เสริมคิด...วิทยาศาสตร์
รอบแรก พ.ศ. 2560
ระดับประถมศึกษา
แบบทดสอบการแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
ประจำาปี พ.ศ. 2559 - 2560
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 93
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ระดับประถมศึกษา
การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
ประจำาปี พ.ศ. 2560
(รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจำาปี พ.ศ. 2560
(รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
สอบวันเสาร์ที่ 11 มีนาคม 2560 เวลา 09.00 – 11.00 น. (2 ชั่วโมง)
คำาชี้แจง
1. แบบทดสอบฉบับนี้ เป็นแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ฉบับภาษาไทยและฉบับภาษาอังกฤษ
แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก มีจำานวน 33 หน้า
2. แบบทดสอบมีจำานวน 100 ข้อ คะแนนเต็ม 100 คะแนน แบ่งเป็น 2 ตอน คือ
ตอนที่ 1 แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ฉบับภาษาไทย จำานวน 70 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน ประกอบด้วย
สาระ สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ข้อที่ 1-21 จำานวน 21 ข้อ รวม 21 คะแนน
สาระ แรงและพลังงาน ข้อที่ 22-42 จำานวน 21 ข้อ รวม 21 คะแนน
สาระ สารและสมบัติของสาร ข้อที่ 43-56 จำานวน 14 ข้อ รวม 14 คะแนน
สาระ โลกและดาราศาสตร์ ข้อที่ 57-70 จำานวน 14 ข้อ รวม 14 คะแนน
ตอนที่ 2 แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ฉบับภาษาอังกฤษ จำานวน 30 ข้อ ข้อละ 1 คะแนน ประกอบด้วย
สาระ สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ข้อที่ 71-79 จำานวน 9 ข้อ รวม 9 คะแนน
สาระ แรงและพลังงาน ข้อที่ 80-88 จำานวน 9 ข้อ รวม 9 คะแนน
สาระ สารและสมบัติของสาร ข้อที่ 89-94 จำานวน 6 ข้อ รวม 6 คะแนน
สาระ โลกและดาราศาสตร์ ข้อที่ 95-100 จำานวน 6 ข้อ รวม 6 คะแนน
3. กระดาษคำาตอบมี 1 แผ่น ให้นักเรียนเขียนข้อมูลลงในกระดาษคำาตอบให้ครบถ้วนด้วยดินสอดำาเบอร์ 2B ขึ้นไป
(ชื่อ-นามสกุล โรงเรียน สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา เขต ศูนย์สอบ ห้องสอบ เลขที่นั่งสอบ
เลขประจำาตัวสอบ) พร้อมทั้งระบายเลขประจำาตัวสอบทับตัวเลขในวงกลมให้ตรงกับตัวเลขที่เขียน
4. ในการตอบ ให้ใช้ดินสอดำาเบอร์ 2B ระบายทับตัวเลขในวงกลมให้ตรงกับตัวเลข 1 2 3 4
ในกระดาษคำาตอบให้เต็มวง (ห้ามระบายนอกวงกลม) ในแต่ละข้อมีคำาตอบที่ถูกต้องเพียงคำาตอบเดียว
ตัวอย่าง ถ้าตัวเลือก 3 เป็นคำาตอบที่ถูกต้องให้ทำาดังนี้ 1 2 3 4
ถ้าต้องการเปลี่ยนตัวเลือกใหม่ ต้องลบรอยระบายในวงกลมให้สะอาดหมดรอยดำาเสียก่อน
แล้วจึงระบายวงกลมในตัวเลือกใหม่
5. อนุญาตให้ทดหรือขีดเขียนในแบบทดสอบ
6. ไม่อนุญาตให้นำาพจนานุกรมอังกฤษ-ไทย, ไทย-อังกฤษ และพจนานุกรมคำาศัพท์เฉพาะเข้าห้องสอบ
7. ไม่อนุญาตให้นำาเครื่องคิดเลข โทรศัพท์ หรือเครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์ใดๆ เข้าห้องสอบ
8. นักเรียนจะออกจากห้องสอบได้เมื่อหมดเวลาสอบ โดยวางกระดาษคำาตอบ และแบบทดสอบไว้บนโต๊ะ
9. การตัดสินของคณะกรรมการถือเป็นข้อยุติ
แบบทดสอบฉบับนี้ เป็นลิขสิทธิ์ของ
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
ห้ามเผยแพร่ อ้างอิง ตัดต่อ ดัดแปลงหรือเฉลย ก่อนได้รับอนุญาต
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 95
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
1. พิจารณาข้อความเกี่ยวกับการไหลเวียนเลือดในร่างกายมนุษย์ต่อไปนี้
A : เลือดที่มีปริมาณ O2 ตำ่า ปริมาณ CO2 สูง จะไหลผ่านหัวใจห้องบนซ้ายเป็นลำาดับแรก
B : เลือดที่มีปริมาณ O2 สูง ปริมาณ CO2 ตำ่า จะไหลผ่านหัวใจห้องล่างขวาเป็นลำาดับสุดท้าย
C : เลือดที่มีปริมาณ CO2 ตำ่า ปริมาณ O2 สูง จะไหลผ่านหัวใจห้องล่างซ้ายเป็นลำาดับสุดท้าย
D : เลือดที่มีปริมาณ CO2 สูง ปริมาณ O2 ตำ่า จะไหลผ่านหัวใจห้องล่างขวาเป็นลำาดับสุดท้าย
ตัวเลือกใดถูกต้อง
1) A ถูก B ผิด 2) B ผิด C ถูก
3) C และ D ผิด 4) A และ D ถูก
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
ชนิดที่ 1 การสร้างสปอร์ ชนิดที่ 2 การแตกหน่อ ชนิดที่ 3 การแบ่งตัว
สิ่งมีชีวิตที่มีการสืบพันธุ์ด้วยวิธีการดังกล่าวควรเป็นสิ่งมีชีวิตชนิดใดตามลำาดับ
1) รา พลานาเรีย อมีบา 2) เฟิร์น ปลิงนำ้าจืด แบคทีเรีย
3) เห็ด ยูกลีนา ไฮดรา 4) พลาสโมเดียม ยีสต์ พารามีเซียม
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 96 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
4. พิจารณาห่วงโซ่อาหารต่อไปนี้
ผักกาด ➞ หนอน ➞ นก ➞ งู
“ถ้าพลังงานศักย์สะสมในรูปเนื้อเยื่อของผู้บริโภคแต่ละระดับชั้นจะน้อยกว่าพลังงานศักย์
ที่สะสมในเนื้อเยื่อผู้บริโภคลำาดับขั้นตำ่ากว่าที่ถัดกันลงมาประมาณ 10 เท่า”
ข้อความใดถูกต้องเมื่อผักกาดมีพลังงานศักย์สะสมอยู่ 90 กิโลแคลอรี่
1) งูจะได้รับพลังงาน 0.009 กิโลแคลอรี่
2) นกจะได้รับพลังงานมากกว่างู 0.81 กิโลแคลอรี่
3) งูได้รับพลังงานน้อยกว่าหนอน 89.1 กิโลแคลอรี่
4) หนอน นก และงู ได้รับพลังงานมากกว่า 0.9 กิโลแคลอรี่
5. บุคคลในตัวเลือกใดสามารถถ่ายเลือดให้แก่กันได้
1) แอนติบอดีที่ผิวของเซลล์เม็ดเลือดแดงของนทีผู้ให้ ไม่ตรงกับแอนติเจนในนำ้าเหลืองของปรีดาผู้รับ
2) แอนติเจนในนำ้าเลือดของนิรันดร์ผู้ให้ ไม่ตรงกับแอนติบอดีที่ผิวของเซลล์เม็ดเลือดแดงของนารีผู้รับ
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
3) แอนติเจนในนำ้าเลือดของนพพรผู้ให้ ตรงกับแอนติบอดีที่ผิวของเซลล์เม็ดเลือดแดงของเมธีผู้รับ
รอบสอง พ.ศ. 2560
4) แอนติเจนที่ผิวของเซลล์เม็ดเลือดแดงของมานะผู้ให้ ไม่ตรงกับแอนติบอดีในนำ้าเลือดของมนัสผู้รับ
7. อวัยวะใดมีส่วนช่วยในการย่อยไขมัน
1) กระเพาะอาหาร ลำาไส้เล็ก 2) ปาก ลำาไส้เล็ก
3) กระเพาะอาหาร ตับอ่อน 4) ตับ ตับอ่อน
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 97
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
8. การกระทำาใดเป็นการสร้างภูมิคุ้มกันก่อเอง
A : การปลูกฝี B : การฉีดวัคซีนโปลิโอ
C : การฉีดแอนติท็อกซินต่อโรคคอตีบ D : การฉีดเซรุ่มพิษสุนัขบ้า
1) A และ B 2) B และ C
3) C และ D 4) A และ D
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
10. ความเป็นกรด-เบส มีผลต่อการทำางานของเอนไซม์ในการย่อยอาหาร ทางเดินอาหารส่วนใดต่อไปนี้
มีค่า pH ตำ่าสุด
1) ปาก 2) หลอดอาหาร
3) กระเพาะอาหาร 4) ลำาไส้เล็ก
11. พิจารณาการจัดกลุ่มพืชตามส่วนที่ใช้บริโภคต่อไปนี้
A B C D
ขมิ้นข�ว ผักก�ดหอม แครอท แตงกว�
มันฝรั่ง กะหลำ่�ปลี มันแกว ถั่วลันเต�
พืชในตัวเลือกใด คือพืชที่สามารถจัดลงในกลุ่มพืช A, B, C และ D ตามลำาดับได้ถูกต้อง
1) ข่า คะน้า กระเทียม ฟักทอง 2) หน่อไม้ หอมหัวใหญ่ มันเทศ พริก
3) แห้ว ผักชี มันฝรั่ง มะระ 4) เผือก ผักบุ้ง ขิง แตงโม
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 98 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
12. จากกราฟแสดงผลของความเข้มข้นของแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์กับอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสง
ต่อไปนี้
A : อัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงแปรผันตามความเข้มของแสง
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
B : อัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงจะยิ่งเพิ่มมากขึ้น เมื่อความเข้มข้นของแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์
รอบสอง พ.ศ. 2560
มีค่ามากกว่าร้อยละ 0.2
C : อัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงจะคงที่ ถ้าความเข้มข้นของแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์มากกว่า
ร้อยละ 0.15 เมื่อความเข้มของแสงปานกลาง
ตัวเลือกใดถูกต้อง
1) A และ B ถูก แต่ C ผิด 2) B และ C ผิด แต่ A ถูก
3) A และ C ถูก แต่ B ผิด 4) A, B และ C ถูก
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 99
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
1) กระดูกซี่โครง 2) กระดูกสะบัก
18. สมองส่วนใดที่เกี่ยวข้องกับความฉลาดของคน
1) Medulla oblongata 2) Thalamus
3) Cerebellum 4) Cerebrum
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 100 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
1) หมูป่ากินหน่อไม้ 2) ไฮยีน่ากินหมูป่า
3) สิงโตกินหมูป่า 4) ไฮยีน่ากินสิงโต
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หนา 6
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
20. พิจารณาภาพดอกไมตอไปนี้
ไมมีเนื้อเยื่อลําเลียง
ไมมีเมล็ด
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
A
เมล็ดเปลือย
ดอกไมกลุมสำ�ใดมี สวนประกอบหลักของดอกเหมื
นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึ อนกักระทรวงศึ
กษ�ขั้นพื้นฐ�น บดอกไมกA,ษ�ธิBกและ �ร C ตามลําดับ
ก�รแข่ทรงบาดาล
งขันท�งวิช�ก�ร หน้า 101
1) ราชพฤกษ ขนุระดั
น บน�น�ช�ติ ประจำ
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
2) กุ�ปีหลาบ
พ.ศ. 2560 (รอบสอง
การเวก ระดับประเทศ)
แตงไทย
3) ขาวโพดกลุตาลโตนด บวบ 4) อจํนกั
าปบพูดอกไม
ระหง มะยมและ C ตามลําดับ
ดอกไมกดอกไม
ลุมใดมีสวมนประกอบหลั
ใดมีสวนประกอบหลั กของดอกเหมื
กของดอกเหมื อนกับดอกไม A, B และA, CB ตามลํ าดับ
21.1)จากแผนภาพไดโคโตมั
1) ราชพฤกษ ราชพฤกษ
ทรงบาดาล ทรงบาดาล
ขนุ นสคียขนุ
์ ในการจำ
น าแนกพื หชลาบ
2)ตอกุไปนีต่2)อไปนี ้
กุการเวก
หลาบ การเวก
แตงไทยแตงไทย
21. จากแผนภาพไดโคโตมั
3) ขาตาลโตนด
วโพด ตาลโตนด ส คี ย ในการจํ า แนกพื ช ้
3) ขาวโพด บวบ บวบ 4) จําป 4)พูรจํะหง
พืช
าป พูมะยม
ระหง มะยม
21. จากแผนภาพไดโคโตมั
21. จากแผนภาพไดโคโตมั สคีย ในการจํ
สคีย ในการจํ าแนกพืชาตแนกพื
อไปนีช้ ตอไปนี้
ไมมีเนื้อเยื่อลําเลียพืง ช พืช
ไมมีเนื้อเยืไม่อมลํีเานืเลี้อยเยืง่อลําเลี ยง
ไมมีเมล็ด
A
ไมมีเมล็ดไมมีเมล็ด เมล็ดเปลือย
A
A B
เมล็ดเปลืเมล็
อย ดเปลือย
A Aและ
และB Bควรเป
ควรเป็นพืนชพืในตั ชในตัวเลืวเลือกใดตามลํ
อกใดตามลำาดัาบดับ
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
1) หวายทะนอย สน
1) หวายทะนอย 2) ยานลิเภา ขนุน 2) ย่านลิ
สน 3) เเฟ
ภารนขนุแป
น ะB กวย B 4) มอส มะมวง
A และ BA ควรเป
และ
22. กราฟแสดงความสั Bนควรเป
3) เฟิ ธนขวะองความหนาแน
รพืม์นพัชในตั
นแป๊ พืเลื
ก๊ชวอในตั วเลือกใดตามลํ
ยกใดตามลํ าดัม4)บาตรของสารชนิ
าดันบกับปริ มอส มะม่วง ดเดียวกัน แตมีขนาดตางกัน
1) หวายทะนอย
กราฟในตั
1) หวายทะนอย กใดถูกตสน
วเลือสน อง 2) ยานลิ2)เภายานลิ ขนุเนภา ขนุน3) เฟรน3)แป เฟะรกนวยแปะกวย 4) มอส 4)มะม มอสวง มะมวง
22.กราฟแสดงความสั
22. กราฟแสดงความสั ม พัมนพัธนขธ์องความหนาแน
ของความหนาแน่ น นบกัปริ
กั บปริ
ม มาตรของสารชนิ
าตรของสารชนิ ด ดยเดีวกัยวกั
เดี น น แต่
แต ม ข
ี มนาดต
ีขนาดต่
า างกั
งกั น น
22. กราฟแสดงความสั
กราฟในตัมพัวเลื
นธอขกใดถูองความหนาแน
กต้อง น กับปริมาตรของสารชนิดเดียวกัน แตมีขนาดตางกัน
กราฟในตัวเลือกใดถูกตอง อง
กราฟในตั ว เลื อ กใดถู ก ต
1) 2)
1) 2)
1) 1) 2) 2)
3) 4)
สํานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรูสูสากล
3) 3)3) 4) 4) 4)
สํานักพัฒสํนานวั
านักพัตฒกรรมการจั
นานวัตกรรมการจั ดการศึกษา
ดการศึกษา โครงการพัโครงการพั ฒนาคุณภาพการเรี
ฒนาคุณภาพการเรี ยนรูสูสากล
ยนรูสูสากล
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 102 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
A : สับสวิตช์ a
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
B : สับสวิตช์ b
C : สับสวิตช์ c
D : สับสวิตช์ a และสับสวิตช์ c
1) A, C และD 2) A, B และ C
3) B, C และ D 4) A, B และ D
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 103
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
1) ของแข็ง 2) ของเหลว
3) แก๊ส 4) ทั้งของแข็ง และของเหลว
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
28. ถัง 2 ใบ มีรูปร่าง ขนาด และนำ้าหนักเท่ากัน ใบที่ 1 บรรจุทรายมวล 2 กิโลกรัม แต่ใบที่ 2 เป็นถังเปล่า
1) ถังใบที่ 1 ทำาให้หยุดได้ง่ายกว่าถังใบที่ 2
2) ถังใบที่ 2 ทำาให้หยุดได้ง่ายกว่าถังใบที่ 1
3) ถ้าออกแรงผลักเท่ากัน ถังทั้ง 2 ใบจะแกว่งสูงเท่ากัน
4) ถ้าออกแรงผลักเท่ากัน ถังทั้ง 2 ใบจะแกว่งด้วยความเร็วเท่ากัน
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 104 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
31. ข้อสรุปเกี่ยวกับความดันของนำ้าในตัวเลือกใดผิด
1) ที่ระดับความสูงของนำ้าจากก้นภาชนะเท่ากันจะมีความดันนำ้าเท่ากัน
2) ที่ระดับความลึกของนำ้าเท่ากันจะมีความดันนำ้าเท่ากัน
3) ความดันของนำ้าขึ้นอยู่กับระดับความลึกจากผิวนำ้า
4) ความดันของนำ้ากระทำาทุกทิศทาง
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 105
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
1) ความหนาแน่น 2) ความถ่วงจำาเพาะ
3) ความจุความร้อน 4) ความร้อนแฝง
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
33. ตัวเลือกใดไม่ใช่สมบัติของภาพที่เกิดจากการมองวัตถุผ่านกระจกเงา
1) ถ้าเราสวมเสื้อที่มีกระเป๋าอยู่ทางซ้ายมือ ในภาพจะเห็นกระเป๋าอยู่ทางขวามือของเรา
2) ถ้ายืนห่างกระจก 10 เซนติเมตร จะเห็นภาพเกิดหลังกระจก ห่าง 10 เซนติเมตร
3) ถ้าเราสูง 150 เซนติเมตร จะเห็นภาพสูง 150 เซนติเมตรด้วย
4) ถ้าเอาศีรษะลง เท้าชี้ขึ้น ภาพก็จะมีลักษณะเดียวกัน
34. พิจารณาภาพรังสีต่อไปนี้
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 106 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
1) 30 องศา 2) 40 องศา
3) 50 องศา 4) 60 องศา
1) กล่องอยู่นิ่งโดยที่เชือกไม่ขาด
รอบสอง พ.ศ. 2560
2) กล่องเคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร็วคงที่โดยเชือกไม่ขาด
3) กล่องเคลื่อนที่ลงด้วยความเร็วคงที่โดยเชือกไม่ขาด
4) กล่องเคลื่อนที่ขึ้นด้วยความเร่งและเชือกจะขาด
จงเรียงลำาดับตัวกลางจาก 1 ➞ 2 ➞ 3 ➞ 4 ให้ถูกต้อง
1) อากาศ ➞ นำ้า ➞ เหล็ก ➞ อากาศ
2) เหล็ก ➞ นำ้า ➞ เหล็ก ➞ อากาศ
3) นำ้า ➞ อากาศ ➞ เหล็ก ➞ อากาศ
4) นำ้า ➞ เหล็ก ➞ อากาศ ➞ นำ้า
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 107
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หนา 11
การแขงขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ ประจําป พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) 2
38. พิจารณาภาพต่ อไปนี้ ทยาศาสตร ระดับประถมศึกษา
แบบทดสอบวิ
38. พิจารณาภาพตอไปนี้
กล่กล องมวล66กิกิโลกรั
องมวล โลกรัมม วางบนพื
วางบนพื้น้นลืลื่น่น จงหาแรงลั
จงหาแรงลัพพธธ์ทที่ที่ทําให
ำาให้กลกอล่งเคลื ่อนที
องเคลื ่ไปบนพื
่อนที ้น ้น
่ไปบนพื
1) 601)นิ60
วตันนิวไปทางขวา
ตัน ไปทางขวา 2)2)5050นินิววตัตันนไปทางซ้ ไปทางซาายย
3) 203)นิ20
วตันนิวไปทางซ าย าย
ตัน ไปทางซ้ 4)4)1010นินิววตัตันนไปทางขวาไปทางขวา
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
39.39.วงจรไฟฟ้
วงจรไฟฟาามีมีคความต้
วามตาานทาน
นทาน 33 ตัตัววตต่ออกักับบเซลล
เซลล์ไฟฟ
ไฟฟ้า 1า 1เซลล
เซลล์ดังภาพ
ดังภาพ
A B
C D
วงจรไฟฟาใดมีกระแสไฟฟาผาน R2 และ R3 เทากัน
วงจรไฟฟ้าใดมีกระแสไฟฟ้าผ่าน R2 และ R3 เท่ากัน
1) A และ B 2) C และ D 3) B, C และ D 4) A, B, C และ D
1) A และ B 2) C และ D
3) B, C และ D 4) A, B, C และ D
40. ตัวเลือกใดตอไปนีไ้ มสามารถเปลี่ยนแปลงโดยแรงที่กระทําตอวัตถุ
1) มวลของวัตถุ 2) ปริมาตรของวัตถุ 3) รูปรางของวัตถุ 4) ความเร็วของวัตถุ
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 108 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
40. ตัวเลือกใดต่อไปนี้ไม่สามารถเปลี่ยนแปลงโดยแรงที่กระทำาต่อวัตถุ
1) มวลของวัตถุ 2) ปริมาตรของวัตถุ
3) รูปร่างของวัตถุ 4) ความเร็วของวัตถุ
42. ตัวเลือกใดแสดงเส้นแรงแม่เหล็กได้ถูกต้อง
รอบสอง พ.ศ. 2560
1) 2)
3) 4)
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 109
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
การเปลี่ยนแปลงขั้นตอนใด เป็นการเปลี่ยนแปลงแบบดูดความร้อน
1) B, D และ F 2) A, D และ E
3) B, C และ E 4) A, C และ F
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
1) โซเดียมคลอไรด์ 2) แคลเซียมคาร์บอเนต
3) แมกนีเซียม 4) อลูมิเนียม
45. วิธีการใดเหมาะสมที่สุดในการแยกนำ้ามันถั่วเหลืองออกจากเมล็ดถั่วเหลือง
1) การสกัดโดยการกลั่นด้วยไอนำ้า 2) การสกัดด้วยตัวทำาละลาย
3) โครมาโทกราฟี 4) บดแล้วคั้นเอานำ้ามันออก
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 110 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
สาร X ประกอบด้วยสารใด
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
1) A 2) C
3) A และ C 4) B และ C
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
3) A, C และ D 4) B, C และ E
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 112 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
52. พิจารณาสมการต่อไปนี้
A : โซเดียม + นำ้า ➞ โซเดียมไฮดรอกไซด์
B : กรดไฮโดรคลอริก + เหล็ก ➞ แก๊สไฮโดรเจน + ไอร์ออนคลอไรด์
C : แก๊สไฮโดรเจน + แก๊สออกซิเจน ➞ นำ้า
D : โซเดียมคลอไรด์ + นำ้า ➞ นำ้าเกลือ
การเปลี่ยนแปลงทางเคมีในตัวเลือกใดเกิดเร็วที่สุด
1) A 2) B
3) C 4) D
53. สภาพละลายได้ในนำ้า 100 กรัม ณ อุณหภูมิ 20°C ของสาร A, B, C และ D เท่ากับ 36.0, 1.3, 75.2
และ 31.6 กรัม ตามลำาดับ ถ้านำาสาร X 35 กรัม มาละลายนำ้า 100 กรัม อุณหภูมิ 20°C ปรากฏว่า
สาร X ละลายหมด สาร X เป็นสารใด
1) B หรือ D 2) A หรือ D
3) A หรือ C 4) B หรือ C
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 113
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
54. สารผสมชนิดใดต่อไปนี้เกิดคอลลอยด์
ส�รผสม A B C
1 นำ้�มันพืช นำ้�ส้มส�ยชู ไข่แดง
2 นำ้�ส้มคั้น นำ้� นำ้�ส้มส�ยชู
3 นำ้� นำ้�มันพืช นำ้�สบู่
4 นำ้�อัดลม เกลือ นำ้�ต�ลทร�ย
1) 1 และ 2 2) 2 และ 3
3) 3 และ 4 4) 1 และ 3
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
1) แก๊สไฮโดรเจน 16 cm3 และแก๊สออกซิเจน 32 cm3
56. พิจารณาตารางแสดงการแยกสารดังนี้
วิธีแยกส�ร
ชนิดของส�รเนื้อเดียว/ของผสม
A B C D
1. นำ้�กับนำ้�มันก๊�ด √
2. ผงแนฟท�ลีนกับผงทร�ย √
3. นำ้�ทะเล √
4. นำ้�มันหอมระเหย √
ตัวเลือกใดคือวิธีการแยกสาร A, B, C และ D ตามลำาดับ
1) การระเหย การระเหิด การกลั่น กรวยแยก
2) กรวยแยก การระเหิด การกลั่น การกลั่นด้วยไอนำ้า
3) การกลั่น การระเหิด การสกัดด้วยตัวทำาละลาย กรวยแยก
4) การกลั่น การระเหิด กรวยแยก การกลั่นด้วยไอนำ้า
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 114 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
57. ตัวเลือกใดไม่ถูกต้อง
1) อากาศร้อนลอยตัวขึ้นสู่ข้างบน 2) อากาศเย็นมีความหนาแน่นของอากาศน้อย
3) อากาศร้อนความกดอากาศตำ่า 4) ความกดอากาศสูง อุณหภูมิตำ่า
ตัวเลือกใดสรุปได้ถูกต้อง
1) แร่ที่มีความแข็งมากที่สุด จะมีความหนาแน่นมากที่สุด
2) แร่ที่มีความวาวแบบโลหะ จะมีความแข็งน้อยกว่าแร่อื่น
3) ค่าความแข็งของแร่ E > B > C > A > D
4) ค่าความหนาแน่นของแร่ C < D < A < B < E
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 115
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
หมายเลข 1 คือดาวอะไร
1) Thuban 2) Vega
3) Ursa Minor 4) Polaris
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 116 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
ผู้สังเกตยืนอยู่ ณ ตำาแหน่งใด
1) ละติจูด 0º 2) ละติจูด 15ºS
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
จะเกิดจันทรุปราคาแบบใด
1) แบบเงามืด และแบบบางส่วน 2) แบบบางส่วน และแบบเงามัว
3) แบบบางส่วน และแบบเต็มดวง 4) แบบเต็มดวง และแบบเงามัว
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 117
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
65. อะไรคือสาเหตุที่สำาคัญที่สุดในการทำาลายทรัพยากรทางทะเล
1) การรั่วของปิโตรเลียมลงสู่ทะเล 2) การขยายอุตสาหกรรมสู่ชายฝั่งทะเล
3) การทิ้งของเสียลงสู่แม่นำ้า 4) การใช้เครื่องมือประมงทำาลายสัตว์หน้าดิน
เพราะเหตุใดในการส่งยานอวกาศไปสำารวจดาวเคราะห์ ยานอวกาศจึงต้องโคจรรอบโลก
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ก่อนที่จะเดินทางไปยังดาวเคราะห์
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 118 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
มนุษย์อวกาศจะมองเห็นโลกอย่างไร
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
1) 2)
3) 4)
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 119
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
จากแผนภาพการเปลี่ยนแปลงของหิน X, Y และ Z คืออะไรตามลำาดับ
1) หินหนืด ตะกอน หินชั้น 2) แมกมา หินชั้น ลาวา
3) หินชั้น แมกมา ลาวา 4) หินชั้น ตะกอน หินหนืด
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 120 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
71. Which of the following processes involve osmosis and diffusion orderly?
A : Uptake of oxygen in the alveoli.
B : Absorption of water in the large intestine of human.
C : Absorption of mineral nutrients by root hairs.
D : Absorption of water by root hairs.
E : Circulation of blood in the blood vessels.
1) A and B 2) B and D
3) A and E 4) B and C
72. Which of the following substance kills bacteria in the human alimentary canal?
1) Mucus 2) Saliva
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 121
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
D / / /
Which animals are A B C and D orderly?
1) Frog Catfish Hen Tuna
2) Frog Shrimp White Shark Crocodile
3) Platypus Fighting fish Eel Elephant
4) Turtle Small green frog Bird Snake
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 122 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
79. Which products are the results from bacteria and mold reaction orderly?
1) Kimchi Pickled bean curd 2) Yogurt Vinegar
3) Salted soy bean Salami 4) Sour pork . Sausage
80. A book is at rest on the top of the table. Which of the following is correct?
1) The book is in equilibrium.
2) There is no force acting on the table.
3) There is no force acting on the book.
4) The table is no force acting on the book.
81. If an object is moving, then the magnitude of its ………. cannot be zero.
1) speed 2) velocity
3) acceleration 4) 1 and 2
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 123
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
83. An electric rice cooker is labeled 220V, 1375W. The cost of electricity per unit
is given as 2.0 Baht. What is the cost of electricity is used for 4 hours?
1) 8.50 Baht 2) 10.00 Baht
3) 11.00 Baht 4) 12.50 Baht
84. The figure shows the ammeter reading in circuit, which one is faulty?
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
1) A 2) C รอบสอง พ.ศ. 2560
3) D 4) E
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 124 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
85. The figure shows the magnetic field pattern, which positions are the neutral
points?
1) A and D 2) C and D
3) A and B 4) B and C
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
86. Which one is not the way of making a higher pitched note on a guitar?
1) Hit the string hardly.
2) Use the thinner string.
3) Put more tension on the string.
4) Press the string down this makes the string shorter.
87. When you look at the fish as the figure below, which is the right position
of fish image?
1) A 2) B
3) C 4) D
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 125
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
91. Which fuel produces the maximum heat per gram burnt?
1) Gasoline 2) Hydrogen
3) Oxygen 4) Coal
After he lets it cool down at room temperature, there are blue solids occur
in the solution. What is it?
1) crystallization 2) desalination
3) evaporation 4) distillation
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 126 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
Reactant Product
X Time
Reaction (gram) (gram)
(gram) (minute)
A B C D
1 10 15 18 7 - 20
2 10 15 18 7 1 12
What is the substance X?
1) catalyst 2) inhibitor
3) enzyme 4) conductor
Substance pH range
tomato juice 3.8-4.0
coffee 4.8-5.2
milk 6.5-7.0
yolk 7.8-8.2
Pensri has a stomachache because of a lot of gas in her stomach. Which substance
could she used to reduce the gas?
1) tomato juice 2) coffee
3) milk 4) yolk
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ) หน้า 127
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
97. The property of Lower Mantle is a solid and 5.5 g/cm3 density. What part of the layer
of the earth that the Lower Mantle is?
1) Inner core 2) Outer core
3) Mesosphere 4) Lithosphere
98. What is the name of meteor shower, which appear when the Earth moving pass through
the Tempel-Tuttle dust?
1) Quadrantids 2) Perseids
3) Geminids 4) Leonids
99. After the Vernal equinox, which Zodiac does the Sun appear at?
1) Libra 2) Aries
3) Scorpius 4) Virgo
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 128 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 (รอบสอง ระดับประเทศ)
แบบทดสอบวิทย�ศ�สตร์ ระดับประถมศึกษ�
Which one is orderly the period of the falling of the stars from shorter period of time
to longer period of time?
1) B, D, A and C 2) D, B, C and A
3) B, D, C and A 4) D, B, A and C
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
**************************************
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 129
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
เฉลย
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์
ระดับประถมศึกษา
การแข่งขันทางวิชาการ ระดับนานาชาติ
ประจำาปี พ.ศ. 2560
(รอบสอง ระดับประเทศ)
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
หน้า 130 สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
รอบสอง พ.ศ. 2560
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
สำ�นักง�นคณะกรรมก�รก�รศึกษ�ขั้นพื้นฐ�น กระทรวงศึกษ�ธิก�ร
ก�รแข่งขันท�งวิช�ก�ร ระดับน�น�ช�ติ ประจำ�ปี พ.ศ. 2560 หน้า 131
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา (รอบสอง : ระดับประเทศ)
เฉลย
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
การแข่งขันทางวิชาการ รอบสอง ระดับประเทศ ประจำาปี พ.ศ. 2560
ข้อ 1 2 3 4 ข้อ 1 2 3 4 ข้อ 1 2 3 4 ข้อ 1 2 3 4
1 X 26 X 51 X 76 X
2 X 27 X 52 X 77 X
3 X 28 X 53 X 78 X
4 X 29 X 54 X 79 X
5 X 30 X 55 X 80 X
6 X 31 X 56 X 81 X
7 X 32 X 57 X 82 X
8 X 33 X 58 X 83 X
เฉลยแบบทดสอบวิทยาศาสตร์
9 X 34 X 59 X 84 X
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
คณะผู้จัดทำา
หน้า 134
การแข่งขันทางวิชาการ สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา เพื่อคัดเลือกตัวแทนนักเรียน
คณะผู้จัดทำ�
ที่ปรึกษา
1. นายบุญรักษ์ ยอดเพชร เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
2. นางสุจิตรา พัฒนะภูมิ รองเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3. นางนิจวดี เจริญเกียรติบวร ผู้อำานวยการสำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
4. นายปราโมทย์ ขจรภัย ที่ปรึกษาโครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
คณะทำางานวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา
1. ว่าที่ร้อยตรีธีรพร สุรตระกูล อุปนายกสมาคมดาราศาสตร์ไทย
2. นางสาววรนุช รุ่งเรืองเจริญกุล นักวิชาการศึกษา สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
3. ว่าที่ีร้อยตรีวิบูลย์ ชมละม้าย ศึกษานิเทศก์
สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3
4. นายธนกฤต เดชนาเกร็ด ศึกษานิเทศก์
สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 3
5. นายอำานวย พุทธมี ผู้อำานวยการโรงเรียนพญาไท
สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
6. นายเทียนชัย พงษ์ศิริ ครูโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา
สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1 (กรุงเทพมหานคร)
7. นายสำาราญ ศรเลี่ยมทอง ครูโรงเรียนคลองลานวิทยา
สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41 (กำาแพงเพชร)
8. นายสมชาย จันทร์ศรีนวล ครูโรงเรียนวัดเขาขุนพนม
สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 4
9. นายแสงอุทัย ศักดิ์ศรีท้าว ครูโรงเรียนอนุบาลแคนดง
สำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต 4
10. นางสาวปราณี ลิ้มเจริญ ข้าราชการบำานาญ กระทรวงศึกษาธิการ
11. นางสาวพิสมัย บัณฑิตสิงห์ ข้าราชการบำานาญ กระทรวงศึกษาธิการ
12. นางสาวนันทนา ถาวรโรฤทธิ์ ข้าราชการบำานาญ กระทรวงศึกษาธิการ
13. นางนนทพร ภาระพงษ์ ข้าราชการบำานาญ กระทรวงศึกษาธิการ
14. นางสาวพิมพรรณ ช่วงสกุล ข้าราชการบำานาญ กระทรวงศึกษาธิการ
โครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
การแข่งขันทางวิชาการ สำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ หน้า 135
แบบทดสอบวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา เพื่อคัดเลือกตัวแทนนักเรียน
คณะทำางานรวบรวม/เรียบเรียง
1. นายภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำารง นักวิชาการศึกษา สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
2. นางสาววรนุช รุ่งเรืองเจริญกุล นักวิชาการศึกษา สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
3. นางสาวปราณี ลิ้มเจริญ ข้าราชการบำานาญ กระทรวงศึกษาธิการ
4. นางสาวพิสมัย บัณฑิตสิงห์ ข้าราชการบำานาญ กระทรวงศึกษาธิการ
ปก/รูปเล่ม
1. นายประมุข ปุญสิริ ข้าราชการบำานาญ กระทรวงศึกษาธิการ
2. นายบดินทร์ วรวสุ พนักงานพิมพ์ดีด สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
3. นายภาณุวิชญ์ สุโสภา เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป
สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
ผู้รับผิดชอบโครงการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้สู่สากล
1. นายภูธร จันทะหงษ์ ปุณยจรัสธำารง นักวิชาการศึกษา สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
2. นางมัลลวีร์ รอชโฟล นักวิชาการศึกษา สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
3. นางสาววรนุช รุ่งเรืองเจริญกุล นักวิชาการศึกษา สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
4. นางสาวมาลี กิตติอุดมเดช นักวิชาการศึกษา สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
5. นางรัชทิตา เชยกลิ่น นักวิชาการศึกษา สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
6. นางรัดเกล้า นุ้ยแม้น นักวิชาการศึกษา สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
7. นางสาวอลิศรา สายวารี นักวิชาการศึกษา สำานักพัฒนานวัตกรรมการจัดการศึกษา
-------------------------------
สำ�นักพัฒน�นวัตกรรมก�รจัดก�รศึกษ�
บันทึก
บันทึก
บันทึก