KURSUS PENDEDAHAN JAWATAN LEFTENAN MUDA KRS (KURSUS TAHAP 1)

1. Kandungan perlembagaan TKRS/KRS

2. Falsafah aktiviti bersepadu TKRS/KRS
3. Kemahiran Penyampaian
4. Perancangan program latihan
5. Penyelesaian masalah
6. Aktiviti-aktiviti kemahiran TKRS/KRS
i. Disiplin dan kerohanian
ii. Ketahanan dan kebudayaan
iii. Keusahawanan
iv. Alam Sekitar
v. Khidmat Masyarakat (Khidmas
7. Pengukuran dan penilaian

KURSUS PENGESAHAN JAWATAN LEFTENAN KRS/TKRS

1. Memahami kandungan perlembagaan

i. Memahami falsafah aktiviti bersepadu KRS / TKRS
2. Aktiviti kemahiran KRS/TKRS
Ujian Pre test (bertulis dan praktikal)
i. Disiplin dan kerohanian
Penghayatan semasa kursus
Ketepatan masa
Kepimpinan
ii. Ketahanan dan kebudayaan
Ujian bertulis
iii. Keusahawanan
Merekacipta
Kertas Perancangan aktiviti kewangan
Pamasaran
iv. Alam Sekitar
Kitaran kertas
Oven
v. Khidmas
Projek sehari bersama masyarakat

SUKATAN KURSUS TOT/PEGAWAI

1. Kandungan Perlembagaan KRS/TKRS

1.1. Melahirkan pegawai yang mampu mempraktikkan semua isi kandungan
Kurikulum KRS/TKRS
1.2. Memupuk pegawai yang mampu bertanggungjawab penuh dengan
Perlembagaan KRS/TKRS
 1.3. Membina pegawai KRS/TKRS yang sentiasa mengamalkan dan menjunjung
tinggi perlembagaan KRS/TKRS

2. Falsafah Aktiviti Bersepadu KRS/TKRS

2.1. Menerapkan falsafah dalam kehidupan pegawai KRS/TKRS dalam kehidupan
pegawai TKRS
2.2. Mewujudkan semangat bekerjasama dalam kumpulan
2.3. Melahirkan pegawai KRS yang kreatif dan berwawasan tinggi

3. Kemahiran Penyampaian
3.1. Melahirkan pegawai berketrampilan dalam semua situasi
3.2. Memupuk semangat dan kecekalan dalam usaha membentuk serta membina
insan
3.3. Membina generasi yang mahir dan cekal hati dalam penyampaian maklumat

4. Penyelesaian masalah
4.1. Melahirkan pemimpin yang berwawasan dan tabah menghadapi cabaran
Hidup
4.2. Memberi kesedaran peningkatan permasalahan disiplin pelajar
Menyelesaikan dengan cara teratur dan berkesan.
4.3. Mengadakan pegawai sentiasa peka kepada penyelesaian masalah secara
proaktif

5. Aktiviti KRS/TKRS
5.1. Memantapkan kefahaman tentang peranan pemimpin dalam KRS/TKRS
5.2. Mrealisasikan konsep Falsafah pendidikan Kebangsaan sejajar dengan
Wawasan 2020
5.3. Menggalakkan masyarakat turut serta menyumbangkan idea dan tenaga
untuk kemajuan KRS/TKRS

6. Penilaian dan Pengukuran

6.1. Melahirkan pegawai yang bertanggungjawab kepada amanah yang diberi
Sepanjang kursus dijalankan.
6.2. Menilai secara terperinci kejayaan isi kendungan kursus TOT
6.3. Memupuk semangat sentiasa ingin maju dalam semua bidang yang diceburi