Section A/Bahagian A

[52 marks/markah]

Answer all questions in this section.

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1. a) The Venn diagram in the answer space shows set P, set Q and set R such that
ξ = ∪ 𝑄 ∪ 𝑅 . On the diagram, shade
Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan 𝑠𝑒𝑡 𝑃, 𝑠𝑒𝑡 𝑄 𝑑𝑎𝑛 𝑠𝑒𝑡 𝑅
dengan keadaan ξ = 𝑃 ∪ 𝑄 ∪ 𝑅. Pada rajah, lorek set

(i) P  Q’
(ii) R  (P’  Q)

Answer / Jawapan:

(a) (i)

P
R
Q

(ii) 

P R

Q
 b) On the graph, shade the region that satisfies all three inequalities :
y > x, x + y ≤ 5 and x ≥ 0.
Pada rajah lorekkan rantau yang memenuhi ketiga-tiga ketaksamaan
y > x, x + y ≤ 5 and x ≥ 0.

Answer / Jawapan:

2
x+y=5
1

0 1 2 3 4 5 x

[6 marks/markah ]

2 Mother bought x kg of rambutan and y kg of durian with the total amount of

RM46.50. The price of rambutan is RM4.50 per kg and the price of of durian is
RM6.00 per kg. How many kilograms of durian did she buy if the total weight of both
fruits are 9 1 kg ?
2
Ibu membeli x kg rambutan dan y kg durian dengan jumlah wang sebanyak
RM46.50. Harga sekilogram rambutan ialah RM4.50 dan harga sekilogram durian
ialah RM6.00 . Berapa kilogram durian yang dibeli olehnya sekiranya jumlah berat
kedua-dua jenis buah ialah 9 1 kg ?
2

[4 marks/markah]
Answer / Jawapan:
3. Solve the following quadratic equation.
Selesaikan persamaan kuadratik berikut.
11x  5
x2 – 2 =
4
[ 4 marks/markah ]
Answer / Jawapan:

4 A rectangular piece of paper is folded to make the curve surface of a cylinder as

shown in Diagram 4. The length of the paper, x cm, is 6 cm longer than its breadth.
Sekeping kertas berbentuk segi empat tepat dilipat untuk membentuk permukaan
lengkung sebuah silinder seperti ditunjukkan dalam Rajah 4. Panjang kertas itu, x
cm, adalah 6 cm lebih panjang daripada lebarnya.

x cm
Diagram 4 / Rajah 4

If the area of the curved surface is 135 cm 2, find the value of x.

Jika luas permukaan lengkung itu ialah 135 cm2, cari nilai x.

[4 marks/markah]
Answer / Jawapan:
5 Diagram 5 shows a prism with cross section BCRQ. Given T and U are the
midpoint of AD and BC respectively, P and Q are right above T and U
respectively and PQRS is a square.
Rajah 5 menunjukkan sebuah prisma dengan keratas rentas BCRQ, Diberi T
dan U masing-masing adalah titik tengah AD dan BC. P dan Q masing-masing
adalah tegak di atas T dan U. PQRS adalah segiempat sama.

S 9 cm R

P Q 12 cm

D C
15 cm

T
U

Diagram 5 / Rajah 5
A B

(a) Name the angle between plane PBC and plane BCRQ.
Namakan sudut di antara satah PBC dan satah BCRQ.

(b) Hence, calculate the angle.

Seterusnya, hitung sudut itu.
[3 marks/markah]

Answer / Jawapan :
6(a) State whether the following statement is true or false.
Nyatakan sama ada pernyataan yang berikut benar atau palsu.

−9 > −8 or / atau (p3)2 = p6

(b) Write down an implication in the form of ‘if and only if’ based on the following two
implications:
Tulis satu implikasi dalam bentuk ‘jika dan hanya jika’ berdasarkan dua implikasi
berikut:
Implication 1 : If n2 is an odd number, then n is an odd number.
Implikasi 1 : Jika n2 ialah nombor ganjil, maka n ialah nombor ganjil.
Implication 2 : If n is an odd number, then n2 is an odd number.
Implikasi 2 : Jika n ialah nombor ganjil, maka n2 ialah nombor ganjil.

(c) Write down Premise 2 to complete the following argument:

Tulis Premis 2 untuk melengkapkan hujah berikut:

Premise 1: If the length of a side of a square is h cm, then the area of the square
is h2 cm.

Premise 1: Jika panjang sisi sebuah segi empat sama ialah h cm, maka luas
segi empat sama itu ialah h2 cm2.

Premise 2 /Premis 2: ………………………………………………………………..

Conclusion : The length of a side of the square is not h cm.

Kesimpulan : Panjang sisi segi empat sama itu bukan h cm.

(b) Make a specific conclusion by deduction base on the following statement.

Buatkan kesimpulan khusus secara deduksi berdasarkan pernyataan berikut:

All regular pentagons have five equal sides. ABCDE is a

regular pentagon.

Semua pentagon sekata mempunyai lima sisi yang sama

panjang.
ABCDE ialah sebuah pentagon sekata.
 [5 marks/markah]

Answer/Jawapan:

(a) ____________________________________________

(b) _________________________________________________________

_________________________________________________________

(c) Premise 2 /Premis 2: ____________________________________________

(d) Conclusion /
Kesimpulan____________________________________________________

_____________________________________________________________

7. Diagram 7 shows a straight line ST and a straight line PQ drawn on a Cartesian

plane. ST is parallel to PQ. Given that equation of the straight line ST is
2 y  8 x  3.
Rajah 7 menunjukkan garis lurus ST dan PQ. ST dan PQ ialah garisan yang
selari. Diberi persamaan garis lurus ST ialah 2 y  8 x  3.
y

S • Q ( 6, 4 )

x
O
P•
Diagram 7
Rajah 7
Find,
Carikan,

(a) the equation of the straight line PQ,

persamaan garis lurus PQ,

(b) the x-intercept of the straight line PQ.

pintasan-x bagi garis lurus PQ.
[ 5 marks ]
[ 5 markah ]
 Answer /Jawapan:

(a)

(b)

8. Table 8 shows the information. of cakes purchased by Siti.

Jadual 8 menunjukkan maklumat pembelian kek oleh Siti.

Cake / Kek Number of cakes Price (RM)

Bilangan kek Harga (RM)
Chocolate
Coklat x 7
Strawberry
Strawberi y 5
Table 8 / Jadual 8

Siti purchased x chocolate cakes and y strawberry cakes. The total number of
cakes purchased is 8. The total price of the cakes purchased is RM46.
Siti membeli x biji kek coklat dan y biji kek strawberi. Jumlah kek yang dibeli ialah
Jumlah harga untuk kek yang dibeli ialah RM46.

(a) Write two linear equations in terms of x and y to represent the above
information.
Tulis dua persamaan linear dalam sebutan x dan y untuk mewakili
maklumat di atas.

(b) Hence, by using matrix method, calculate the value of x and of y.

Seterusnya, dengan menggunakan kaedah matriks, hitung nilai x dan nilai
y.
[6 marks/markah]
Answers/Jawapan:

(a)

(b)

9 In Diagram 9, QR is an arc of a circle with centre O. OMR is a semicircle with

centre P.

Dalam Rajah 9, QR ialah lengkok bulatan berpusat O. OMR ialah semibulatan

berpusat P.

R
M


P

Q O A

Diagram 9 / Rajah 9
 OA = AR and OQ = 6 cm .

OA = AR dan OQ = 6 cm .

 
22
Using /Guna  
7

Calculate
Hitungkan
(a) the perimeter, in cm, of the whole diagram,
perimeter, dalam cm, seluruh rajah.

(b) the area, in cm2, of the shaded region.

luas, dalam cm2, kawasan yang berlorek
[6 marks/markah]
Answers / Jawapan:

(a)

(b)
10. Diagram 10 shows three marbles labelled with ‘3’, ‘4’ and ‘5’ in Bag X. Bag Y
contains three marbles labelled with ‘K’, ‘E’, and ‘L’. Daud picked a marble at
random from Bag X and Bag Y.
Rajah 10 menunjukkan tiga biji guli yang berlabel ‘3’, ‘4’ dan ‘5’ dalam Beg X.
Beg Y mengandungi tiga biji guli yang berlabel ‘K’, ‘E’, dan ‘L’. Daud memilih
sebiji guli masing-masing dari Beg X dan Beg Y.

3 K
4 5 E L

Bag/Beg X Bag/Beg Y

Diagram 10/Rajah 10

(a) List the sample space.

Senaraikan ruang sample.
(b) List all the possible outcomes and find the probability of the event that the marbles
picked are
Senaraikan semua kesudahan peristiwa yang mungkin dan cari kebarangkalian
bagi peristiwa bahawa guli-guli yang dipilih itu
(i) odd numbers or vowels
nombor ganjil atau huruf vokal
(ii) even numbers and consonants
nombor genap dan huruf konsonen
[6 marks/markah]
Answers/Jawapan:

(a)

(b)

11. Diagram 11 shows a mini cuboid aquarium ABCDEFGH with half cylindrical cover.
Rajah 11 menunjukkansebuah mini akuarium ABCDEFGH berbentuk kuboid dan
penutupnya yang berbentuk separuh silinder.

E H
G

D
C

A B

Diagram 11/Rajah 11

Given the volume of the aquarium is 184 cm3.

22
Using   , calculate the value of h.
7
 Diberi isipadu akuarium itu ialah 184 cm3.
22
Dengan menggunakan   , hitung nilai h.
7
[4 marks/ 4 markah]
Answer/Jawapan:
 Section B/ Bahagian B
[48 marks/markah]

Answer any four questions from this section

Jawab mana-mana empat soalan daripada bahagian ini.

12 (a) Table 12 shows the values of x and y which satisfy the equation
y = x3  4 x  2 .

Jadual 12 menunjukkan nilai-nilai x dan y bagi persamaan y = x3  4 x  2 .

x 3.5 3 2 1 0 1 2 3

y 26.9 k 2 5 2 1 m 17

Table 12 / Jadual 12

Calculate the values of k and of m.

Hitungkan nilai k dan nilai m.

[2 marks/2 markah]

(b) For this part of the question, use the graph paper provided on page 19.
You may use a flexible curve rule.

Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan pada
halaman 19. Anda boleh menggunakan pembaris fleksibel.

By using a scale of 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-

axis, draw the graph of y = x3  4x + 2 for 3·5  x  3.

Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm

kepada 5 unit pada paksi-y, lukiskan graf y = x3  4x + 2 bagi 3·5  x 
3.
[4 marks/4 markah]

(c) From your graph, find

Daripada graf anda, carikan

(i) the value of y when x = 2.5,

nilai y apabila x = 2.5,

 (ii) the value of x when y = 12.

nilai x apabila y = 12.

[2 marks/2 markah]

(d) Draw a suitable straight line on your graph to find all values of x which satisfy
the equation x 3  14x  11 = 0 for 3·5  x  3..

State these values of x.

Lukis satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari semua nilai
x yang memuaskan persamaan x 3  14x  11 = 0 bagi 3·5  x  3..

Nyatakan nilai-nilai x itu.

[4 marks/4 markah]

Answer / Jawapan:

(a) k = ……………………………

m = …………………………...

(b) Refer graph .

Rujuk graf .

(c) (i) y = ……………………………………

(ii) x = …………………………………….

(d) x = ……………………………………………...
 5
13. a) Table 13 shows the values of x and y which satisfy the equation y = .
x
5
Jadual 13 menunjukkan nilai-nilai x dan y bagi persamaan y = . .
x
Complete the table in the answer space by finding the values of y when
x = -1 and x = 2.5.
Lengkapkan jadual tersebut di ruang jawapan dengan mencari nilai-nilai y
apabila x = -1 dan x = 2.5.
[2 marks/2 markah]

(b) For this part of the question, use the graph paper provided..
You may use a flexible curve rule.

Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan. Anda
boleh menggunakan pembaris fleksibel.

By using a scale 2 cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 2 units on the

5
y-axis, draw the graph of y = for -5 ≤ x ≤ 5.
x
Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada
5
2 unit pada paksi-y, lukiskan graf y = bagi -5 ≤ x ≤ 5
x
[4 marks/4 markah]

c) From your graph, find

Daripada graf anda, carikan

(i) the value of y when x = 1.8,

nilai y apabila x = 1.8,

(ii) the value of x when y = -6.

nilai x apabila y = -6.

[2 marks/2 markah]

(d) Draw a suitable straight line on your graph to find all values of x which satisfy
5
the equation - 3x = 0 for 5 ≤ x ≤ 5..
x

State these values of x.

Lukis satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari semua nilai
5
x yang memuaskan persamaan - 3x = 0 bagi -5 ≤ x ≤ 5..
x

Nyatakan nilai-nilai x itu.

[4 marks/4 markah]
Answer/Jawapan:

a)

x -5 -3 -2 -1 -0.5 0.5 0.9 1.5 2.5 5

y -1 -1.7 -2.5 -10 10 5.6 3.3 1

Table 13 / Jadual 13

b) Refer to graph.// Rujuk graf

c) i) y =

ii) x =

d) x = _________________ , _______________________
14. (a) Transformation R is a 90° clockwise rotation at centre (2, 2).
 4 
Transformation T is a translation   .
  3

Penjelmaan R ialah putaran 90o mengikut arah jam pada pusat (2, 2).
 4 
Penjelmaan T ialah translasi  
  3

State the coordinate of the image for coordinate (6 , 4) under the following
transformations:
Nyatakan koordinat imej bagi (6, 4) di bawah penjelmaan berikut:

(i) R.

(ii) TR. [4 marks/markah]

(b) Diagram 14 shows quadrilateral , ABCD, PQRS and EFGH, drawn on a Cartesian
plane.
Rajah 14 menunjukkan sisiempat ABCD, PQRS dan EFGH dilukis pada satah
Cartesan.

y
H G
6

S R C D
4

P Q B A
-12 -10 -8 -6 -4 -2 O 2 4 6 F 8 x
10 12
-2
E

-4

Diagram 14/ Rajah 14

 PQRS is the image of ABCD under transformation S and EFGH is the image of PQRS
under transformation Q.
PQRS ialah imej bagi ABCD di bawah penjelmaan S dan EFGH ialah imej bagi PQRS
di bawah penjelmaan Q.
(i) Describe in full transformation :
Huraikan selengkapnya
(a)Transformation S
Penjelmaan S,
(b)Transformation Q
Penjelmaan Q [5 marks/markah]

(ii) Given the area of ABCD is 64 unit2, calculate the area of shaded region.
Diberi bahawa luas ABCD ialah 64 unit2, hitung luas rantau berlorek.
[3 marks/markah]
Answer/Jawapan:

(a) (i)

(ii)

(b) (i) (a)

(b)

(ii)
15. Diagram 15 shows trapeziums KLMN, PQRS and PUVW drawn on a Cartesian
plane.
Rajah 15 menunjukkan trapezium KLMN, PQRS dan PUVW dilukis pada satah
Cartesan.

Diagram 15/Rajah 15

(a) Transformation E is a reflection in the straight line x = 6.

Transformation F is a translation .
Penjelmaan E ialah suatu pantulan pada garis lurus x = 6.

Penjelmaan F ialah satu translasi .

State the coordinates of the image of point L under each of the following
transformations:
Nyatakan koordinat imej bagi titik L di bawah setiap penjelmaan yang berikut:
(i) E,
(ii) FE.

(b) (i) PQRS is the image of KLMN under the combined transformation HG.
PQRS ialah imej bagi KLMN di bawah gabungan penjelmaan HG.
Describe in full the transformation G and the transformation H.
Huraikan selengkapnya penjelmaan G dan penjelmaan H.
 (ii) Given the area of the shaded region is 36 cm2, calculate the area, in cm2,
of PUVW.
Diberi luas rantau berlorek ialah 36 cm2, hitung luas, dalam cm2, bagi PUVW.

[12 marks/12 markah]

Answer/Jawapan:
(a( (a) (i)

(ii)

(b )(i)

(ii)
 16. Data in Diagram 16 shows the ages of members of a golf club.
Data dalam Rajah 16 menunjukkan umur ahli-ahli sebuah Kelab Gof.

45 53 48 54 46 53 55 43 47 52
63 57 50 40 52 45 49 61 54 56
51 41 56 51 61 50 53 48 51 44
57 53 47 55 46 54 42 57 58 63
42 64 50 49 52 47 55 52 45 51

a) Based on the data, and using a class interval of 5 years,

complete Table 16 in the answer space.
Berdasarkan kepada data tersebut, dan menggunakan selang kelas 5
tahun, lengkapkan Jadual 16 di ruang jawapan.
[4 marks/markah]

b) Based on Table 16 in a), calculate the estimated mean age of the

members of the golf club.
Berdasarkan Jadual 16 dalam a),hitung anggaran min umur ahli-ahli
Kelab Golf itu.
[3 marks/markah]

c) By using a scale of 2 cm to 5 years on the x-axis and 2 cm to 2 persons

on the y-axis, draw a histogram based on the data.
Menggunakan skala 2 cm kepada 5 tahun pada paksi-x dan 2 cm kepada
2 orang pada paksi-y, lukis histogram berdasarkan data tersebut.
[4 marks/markah]

a) State one piece of information obtained based on the histogram in c).

Nyatakan satu maklumat yang boleh diperolehi daripada histogram di c).
[1 mark/markah]

Answer/Jawapan:
a)

Age Frequency Midpoint

Umur Kekerapan Titik Tengah
40-44
45-49

Table 16/Jadual 16
b)

c) Refer to graph / Rujuk graf

d)

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT