You are on page 1of 7

SEKOLAH KEBANGSAAN SUNGAI BULOH

47000 SUNGAI BULOH, SELANGOR


STRATEGI PERINGKAT BIDANG KELAB KOMPUTER MENGGUNAKAN TOWS/COWS MATRIKS

KEKUATAN(S) KELEMAHAN(W)

Persekitaran Dalaman S1: Murid-murid sudah mempunyai asas W1: Murid sering tidak hadir semasa
dalam penggunaan komputer. perjumpaan.

S2: Terdapat murid yang berbakat. W2: Murid beranggapan bahawa kelab tidak
penting.

Persekitaran Luaran W3: Murid yang pasif.

PELUANG(O) S1+O1 W2+O1

O1: Dapat mengaplikasikan aktiviti 1. Melatih murid-murid menggunakan 1. Mengubah persepsi murid terhadap aktiviti
kelab di dalam kelas. perisian komputer dengan baik. berpersatuan.

ANCAMAN(T) S1,S2+T1 W1+T1

T1: Kurangnya rasa tanggungjawab 1. Menanamkan rasa tanggungjawab 1. Memberi kefahaman kepada warga
terhadap tugas / akauntabiliti di terhadap tugas / akauntabiliti sekolah kepentingan berpersatuan.
kalangan murid. dikalangan murid dengan kerjasama
dan dorongan daripada warga
sekolah.
HUBUNGAN ANTARA ISU STRATEGIK,MATLAMAT STRATEGIK, OBJEKTIF,KPI DAN SASARAN

SEKTOR : KOKURIKULUM

SUB-UNIT : KELAB KOMPUTER

SASARAN
ISU- ISU MATLAMAT STRATEGI
OBJEKTIF KPI
STRATEGIK STRATEGIK (INISIATIF)
TOV 2010 2011 2012

Sikap murid yang Mengadakan


tidak mengambil pertandingan ’power
berat tentang Mengubah point’ antara
Lebih ramai murid
aktiviti persepsi murid Peratusan kumpulan.
melibatkan diri
berpersatuan terhadap kehadiran 65% 70% 75% 80%
dalam aktiviti
menyebabkan aktiviti murid Mengadakan
berpersatuan.
kelab seperti hidup berpersatuan. pertandingan ’buku
segan mati tak skrap’ di kalangan
mahu. ahli.

Semua aktiviti
yang
Ahli yang tidak Meningkatkan
Membanteras dirancang Mengadakan
hadir dan pasif peratus ahli yang
sikap ahli yang dapat 65% 70% 75% 80% pertandingan
yang menjejaskan aktif dan
pasif. dijalankan membuat ’e-card’.
perjalanan aktiviti. bertanggungjawab.
dengan
sempurna.
PELAN TAKTIKAL 1

SEKTOR : KOKURIKULUM

SUB-UNIT : KELAB PSS & KOMPUTER

STRATEGI Mengubah persepsi murid terhadap aktiviti berpersatuan.

OBJEKTIF Menjelang Oktober 2013, peratusan kehadiran murid meningkat kepada 80%.

KOS / PELAN
BIL PROGRAM TANGGUNGJAWAB TEMPOH OUTPUT KPI
SUMBER KONTIGENSI

Meminta khidmat
Murid
Bilangan nasihat daripada
Pertandingan Guru-guru penasihat mengaplikasikan
1 1 bulan murid yang guru-guru
‘Power Point’ kelab komputer. apa yang
terlibat. penasihat kelab
dipelajari.
komputer.

Murid dapat
menghasilkan Meminta khidmat
hasil kerja yang Bilangan nasihat daripada
Pertandingan Guru-guru penasihat
2 2 bulan kreatif murid yang guru-guru
‘Buku Skrap’ kelab komputer.
menggunakan terlibat. penasihat kelab
perisian komputer.
komputer.
Peningkatan
Mengadakan
murid yang Bilangan
Pertandingan perjumpaan dan
Guru-guru Penasihat mahir murid yang
3 membuat 1 Bulan perbincangan
Kelab Komputer menggunakan menyertai
‘e-card’. bersama dengan
perisian aktiviti kelab.
guru-guru
komputer.

PELAN OPERASI 1

NAMA PROGRAM : Pertandingan ‘Power Point’


OBJEKTIF : Menjelang Oktober 2010, peratusan kehadiran murid meningkat kepada 80%.
TARIKH / TEMPOH : 1 bulan.
SASARAN : Ahli Kelab Komputer.
ANGGARAN KOS : RM 80.00

LANGKAH PROSES KERJA PEGAWAI TERLIBAT TEMPOH STATUS

Penerangan penggunaan perisian ’Power Point’ Guru-guru Penasihat


1 Jun 2012
kepada ahli. Kelab Komputer

Pengagihan kumpulan dan pelaksanaan Guru-guru Penasihat


2 Julai 2012
pertandingan perisian ’Power Point’. Kelab Komputer

Guru-guru Penasihat
3 Penilaian hasil kerja kumpulan. Ogos 2012
Kelab Komputer
PELAN OPERASI 2

NAMA PROGRAM : Pertandingan ‘Buku Skrap’


OBJEKTIF : Menjelang Oktober 2010, peratusan kehadiran murid meningkat kepada 80%.
TARIKH / TEMPOH : 2 bulan.
SASARAN : Ahli Kelab Komputer.
ANGGARAN KOS : RM 50.00

LANGKAH PROSES KERJA PEGAWAI TERLIBAT TEMPOH STATUS

Penerangan penggunaan perisian-perisian Guru-guru Penasihat


1 April - Jun 2012
komputer kepada ahli. Kelab Komputer

Pengagihan kumpulan dan pelaksanaan Guru-guru Penasihat


2 Mei 2012
pertandingan ’buku skrap’. Kelab Komputer

Guru-guru Penasihat
3 Penilaian hasil kerja kumpulan. Julai 2012
Kelab Komputer

PELAN OPERASI 3
NAMA PROGRAM : Pertandingan membuat ‘e-card’.
OBJEKTIF : Meningkatkan peratus ahli yang aktif dan bertanggungjawab kepada 65%.
TARIKH / TEMPOH : Sebulan.
SASARAN : Murid tahap 2
ANGGARAN KOS : RM 80.00

LANGKAH PROSES KERJA PEGAWAI TERLIBAT TEMPOH STATUS

Penerangan penggunaan perisian-perisian Guru-guru Penasihat


1 Ogos 2012
komputer kepada ahli. Kelab Komputer

Pengagihan kumpulan dan pelaksanaan Guru-guru Penasihat


2 Ogos 2012
pertandingan ’e-card’. Kelab Komputer

Guru-guru Penasihat
3 Penilaian hasil kerja kumpulan. Ogos 2012
Kelab Komputer

You might also like