4.

Mengaplikasi
Bagaimanakah anda dapat melaksanakan
tanggungjawab bagi merealisasikan hasrat
pembinaan Negara dan bangsa Malaysia
yang bersatu dan maju?

15 markah

5. Menilai
Berdasarkan pengetahuan anda, mengapakah 10 markah
negara dan bangsa Malaysia dipandang tinggi
oleh masyarakat antarabangsa?

6. Menjana Idea / Mencipta

Pembentukan Negara bangsa Itali dan
Jerman adalah berasaskan persamaan
Isi dan rumpun bangsa. Manakala, pembentukan
huraikan negara dan bangsa Malaysia bergantung 10 markah
kepada kesediaan berkongsi semua aspek
kehidupan secara bijak.
Pada pendapat anda, bagaimanakah sikap
kesediaan berkongsi tersebut dapat ditanam
dalam setiap warganegara Malaysia?

7. Penerapan nilai murni / iktibar /patriotism

Apakah nilai-nilai yang dapat diambil daripada
pembinaan Negara dan bangsa Malaysia 10 markah
bagi melahirkan warganegara yang
cemerlang?

8. Rumusan
Kesimpulan  Pengetahuan yang diperoleh.
 Iktibar kepada diri, bangsa dan Negara. 5 markah
 Harapan untuk masa depan Malaysia yang
lebih cemerlang.
1. Tanggungjawab merealisasikan hasrat pembinaan Negara dan
bangsa Malaysia yang bersatu dan maju.
F1 Memartabatkan penggunaan bahasa Melayu.
F2 Berbangga sebagai warganegara Malaysia.
F3 Mewarisi budaya bangsa
F4 Berbangga dengan lambang-lambang Negara.
F5 Setia kepada pemimpin.
F6 Setia kepada Negara.
F7 Menyokong dasar pelajaran kebangsaan.
F8 Berpengetahuan tinggi.
F9 Menguasai pelbagai kemahiran
F10 Bersifat toleransi.
F11 Hormat menghormati.
F12 Menghayati Rukun Negara.
F13 Mencapai Wawasan 2020.
F14 Mengamalkan nilai-nilai murni.
F15 Kreatif dan inovatif.
(Mana-mana jawapan yang munasabah)
[Mak. 15 markah]
2. Sebab Negara dan bangsa Malaysia dipandang tinggi oleh
masyarakat antarabangsa.
F1 Rakyat berbilang kaum dapat hidup bersatu.
F2 Negara yang aman.
F3 Pesat membangun.
F4 Kesopanan yang tinggi.
F5 Mengekalkan warisan ketimuran.
F6 Pegangan agama Islam yang sederhana.
F7 Keindahan flora dan fauna.
F8 Menghormati tetamu.
F9 Semangat kesukarelawan yang tinggi.
F10 Pemimpin yang berwibawa.
(Mana-mana jawapan yang munasabah)
[Mak. 10 markah]

3. Cara sikap kesediaan berkongsi dapat ditanam dalam setiap

warganegara Malaysia.
F1 Melalui sistem pendidikan yang sama.
F2 Mengamalkan kebudayaan nasional.
F3 Menghayati Rukun Negara.
F4 Menjayakan konsep 1 Malaysia.
F5 Aktiviti sukarelawan.
F6 Aktiviti kokurikulum di sekolah.
F7 Sambutan kemerdekaan.
F8 Menyambut hari perayaan.
 F9 Program PLKN.
F10 Aktiviti sukan.
(Mana-mana jawapan yang munasabah)
[Mak. 10 markah]

4. Nilai-nilai murni yang dapat diambil daripada pembinaan Negara dan

bangsa Malaysia bagi melahirkan warganegara yang cemerlang.
F1 Bijaksana.
F2 Cinta akan Negara.
F3 Kerjasama.
F4 Berwawasan.
F5 Mementingkan musyawarah.
F6 Kecekalan.
F7 Sikap tolak ansur.
F8 Sanggup berkorban.
F9 Ketabahan.
F10 Keadilan.
F11 Muafakat.
F12 Diplomasi.
(Mana-mana jawapan yang munasabah)
[Mak. 10 markah]

5. Rumusan
F1 Masyarakat Melayu tradisional telah mempunyai kerajaan dan sistem politik
yang tersendiri sebelum kedatangan penjajah British.
F2 Asas dalam pembentukan bangsa Malaysia ialah penggunaan bahasa
kebangsaan, pengamalan kebudayaan kebangsaan, dan pengamalan
Rukun Negara.
F3 Pembinaan bangsa Malaysia adalah hasil perjuangan kemerdekaan,
pengisian kemerdekaan, dan pengekalan kemerdekaan.
F4 Pembinaan bangsa Malaysia masih berterusan sehingga kini dan akan
berterusan kepada generasi yang akan dating.
F5 Konsep Negara dan bangsa Malaysia terus dipupuk untuk mewujudkan
sebuah Negara dan bangsa Malaysia yang masju dan bersatu padu.

[Mak. 5 markah]