COMMUNITY COLLEGE OF MANITO

MANITO, ALBAY
SY: 2017-2018

OBE SILABUS SA FILIPINO 102

PANIMULANG LINGGWISTIKA

TITULO NG KURSO INTRO.SA PANANALIKSIK: WIKA AT PANITIKAN

KOWD FILIPINO 102

BILANG NG YUNIT 3
KABUUANG ORAS

I. VISION

The Community College of Manito shall promote excellence in teaching and

learning, prepare its students to become dynamically service oriented, globally
competitive through a favourable learning environment.

II. MISSION

Community College of Manito is committed itself to the goal of providing quality

education and train future professionals to be exemplary practitioners in their
chosen discipline.

III. GOALS AND OBJECTIVES

a. Promote excellence in teaching and learning

b. Enhance academic programs to develop student adequacy in skills and knowledge

c. Prepare students to become competent and committed professionals

d. Produce professionals who are career and service oriented

IV. CORE VALUES

The fundamental guiding principles of the entire CCM community are:

COMPETENCE- a desirable trait of being adequate, equipped with knowledge, skills and
aptitudes
COMMITMENT- our attribute of having deliberate choice to be excellent and successful
in all endeavours by investing time and best effort.
SERVICE- the act of lending a hand of support selflessly and dynamically to worthwhile
undertaking without counting the cost.

V. DESKRIPSYON NG KURSO:

Bibigyan ng pahalaga ng kursong ito ang kasaysayan, panimula, ay kahulugan ng

linggwistika. May pagsasaliksik at pagbabasa tungkol sa simula ng wika. Lilinawin at pag-
aaralan ang pagsasalita, ponolohiya, palabaybayan at palabigkasan.

LAYUNIN NG KURSO:

A. PANGKAISIPAN
 1. Matutuhan ang proseso o interaksyong umiiral sa mga salik na
kailangan upang makapagsalita ang tao.
2. Matutuhan ang pangkalahatang paraan sa pagbuo ng salita.

B. PANDAMDAMIN
1.Mapahalagahan ang mga tuntunin sa tamang pagbuo ng mga salita at
pangungusap.
2.Mapahalagahan ang mga bahagi ng katawan kasangkot sa pananalita

C. SAYKOMOTOR
1.Makapagsalita nang mabisa sa lahat ng pagkakataon.

VI. COURSE DESIGN MATRIX:

LAYUNIN PAKSA GAWAING PAGTATA PAMANTAY
PAMPAGTUTU YA SA AN SA
RO AT PAGKATU PAGMAMAR
PAMPAGKATU TO KA
TO
Natatalakay ang Ang Wika Talakayan papel ng -pagkakalahad
kahulugan ng - Angkan ng pagninilay -organisasyon
wika, mga Wika tungkol sa -kaangkupan sa
angkan nito at - Wika at mga isyong paksa
ang kaugnayan Dalubwika pangwikang -gamit ng wika
nito sa mga tinalakay -kalinisan
daluwika at sa Wika at Kultura
kultura

Nakasusulat ng
pagninilay
tungkol sa isyung
pangwikang
tinalakay
Natutukoy ang Ang Salita Pag-uulat Pagsagot sa (ang puntos ay
pagkakaiba ng - Salitang mga ayon sa bilang
salitang pangnilala pagsasanay ng wastong
pangnilalaman sa man pangwika sagot)
salitang - Salitang
pangkayarian at Pangkayari
ang gamit ng an Pagsusuri: Mga
mga bahagi ng bahagi ng
pananalita Mga Bahagi ng pananalita
Pananalita
Naisasalaysay Kasaysayan ng Pag-uulat Paggawa ng -wastong
ang kasaysayan Linnggwistika timeline pagkasunod-
ng linggwistika sa - Linggwistik Talakayan tungkol sa Sunod
daigdig at sa a ng kasaysayan -paglalahad
Pilipinas daigdig Paglikha ng ng -pagiging
- Tagmemic Timeline: linggwistika malikhain
Natatalakay ang Model ni kasaysayan ng sa daigdig at -kalinisan
mga teorya at Kenneth Linggwisktika sa sa
odelo ng Pike daigdig at sa Pilipinas(pan
lnggwistika - Logical Pilipinas g-katang
Syntax ni Gawain)
Nakagagawa ng Chomsky
timeline tungkol Linggwistika ng
sa kasaysayan ng Pilipinas
linggwistika sa
daigdig at sa
Pilipinas
 Mga bahagi ng
Pananalita
Nababatid ang Gramatika, Pag-uulat Pagtukoy sa (ang puntos ay
gramatikang Talasalitaan at kahulugan ng ayon sa bilang
Filipino Leksikon Talakayan mga salita naibigay nag a
mula sa mga salita)
Naiisa-isa ang Masusing akdang
mga paraan sa Pagbasa: Pilipino gamit
paglinang ng paglinang ng ang iba’t
talasaltaan Talasalitaan mula ibang paraan
sa mga akdang sa paglinang
Natatalakay ang Pilipino ng
leksikon sa Filipio talasalitaan

Natutukoy ang
kahulugan ng
mga salita ula sa
mga akdang
Pilipino gamit
ang iba’t ibang
paraan sa
paglinang sa
talasalitaan

Natatalakay ang Ang Pagsasalita Pag-uulat Pagbigkas ng -tinig

mga bagayna - Pagbigkas talumpati at -kilos at galaw
nakakaapekto sa ng tunog tula -bigkas
pagsasalita ng - Palatunug -tindig
isang tao an -ekspresyon ng
- Alfabetong mukha
Nakabibigkas ng Filipino -pagkumpas
isang talupatio - Bigkas at -hikayat sa
tula na kakikitaan Baybay madla
ng pagsunod sa
mga pamantayan Palatuldikan
sa pagbigkas ng
mga ito.
natutukoy ang Punto at paraan Pag-uulat Pagtatala ng (ang
punto at paraan ng Artikulasyon halimbawa puntos/marka
ng artikulasyon Pagsusuri : ng mga ay ayon sa
Klaster at halibawang salita salitang may bilang ng mga
nakapagbibigay Diptonggo na may klaster, klaster, naitala)
ng halimbawa ng diptonggo, at diptonggo, at
mga salitang may Pres Minimal pares minimal pares
klaster, minimal
diptonggo, at
pares minimal at
nasusuri ang mga
ito.
Nakikilala ang Ponemiko Pag-uulat Pagtalakay sa -tiwala sa sarili
ponemiko, paksang -kalinawan ng
alopono, Alopono Gallery ibinigay sa pagsasalita
ponema, walk:pagbibigay gallery walk -katapatan
morpema, at Ponema ng mas malalimna -masteri
kernel/pangungu pagpapaliwanag -pagsagot sa
sap Morpema sa mga tinalakay mga tanong ng
mga nakinigs
 Kernel/pangungus
ap
Naisasalaysay Kasaysayan ng 2 Pag-uulat Pagsulat ng -nilalaman
ang kasaysayan modelo ng paglalagom sa -kalinisan
ng dalawang Linggwistika Group Communal tinalakay na Kaayusan
modelong Writing: Mga kasaysayan ng -wastong
linggwistika Kayarian at uri ng halimbawang 2 odelo ng gamit ng wika
Pangungusap pangungusap linggwistika -kaisahan
Nakabubuo ng ayon sa kayarian
mga Istrukturang at uri.
pangungusap Panglinggwistika
ayon sa
kasaysayan at uri
nito

Nakikilala ang
isrukturang
panglinggwistika

Nakasusulat ng
paglalagom sa
tinalakay na
kasaysayan ng
dalawang
modelo ng
linggwistika.

INIHANDA NI:

RHEA F. PENARUBIA
INSTRUCTOR