PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOG SATA

Datum: 28.11.2007.g.
Realizator nastavnog sata: Dalida Tantula
Nastavni predmet: Moja okolina
Nastavna jedinica: Reljef mjesta i okoline – praktican rad
Tip nastavnog sata: Obrada novog nastavnog gradiva
Nastavne metode: Razgovora, objašnjavanja, ilustracije, demonstracije
Oblici nastavnog rada: Frontalni, individualni,
Nastavna sredstva: Osnovna nastavna sredstva, listic, plastelin, karton.
Ciljevi i zadaci nastavnog sata:
Obrazovni: da učenici nauče na osnovu prakticnog rada (oblikovanje) posmatrati i uočavati
oblike reljefa u svom mjestu, imenovanje onoga sto cini reljef
Funkcionalni: razvijanje sposobnosti uocavanja izgleda reljefnih karakteristika, sposobnost
izgradivanja makete mjesta i okoline
Odgojni: Razvijanje pozitivnog stava i ljubavi prema mjestu gdje zive

Tok nastavnog sata:

Uvodni dio:
Razgovaram sa ucenicima:
- Šta to mi vidimo ispred nas?
- Kako se zove to mjesto?- Uocavamo brda ,uzvisenja, ravnice, planine rijeke potoke,...
- Kakav je reljef Sarajeva?
- Kako zovemo uzvišenje koje vidimo ispred nas?
- To je koja planina?
- Kako zovemo ovo uzvišenje koje se nalazi iza nas?
- Koje je to brdo?
- Ponovimo, sta je reljef?

Glavni dio:
Najavljujem cilj nastavnog sata: «Na današnjem času ćemo praviti nase mjesto, od plastelina
cemo oblikovati sve ono sto cini reljef.
Izrada makete mjesta od kartona i plastelina, papira, kutija

Završni dio:
Prezentacija radova.