Etude 大師練習曲

四大步驟　一套思維
劉士堉教你這樣彈吉他
文──李欣恬
攝影─賴森琳

劉士堉，知名古典吉他演奏家，畢業於紐約伊斯曼音樂院研究所（Eastman School of Music,

University of Rochester），師承Nicolas Goluses、福田進一、方銘健、黃淵泉等教授，長年對於
古典吉他的推廣不遺餘力。也許你是看著教本學習民謠吉他的自學者，可能你是正式拜師
習藝的吉他熱愛者，或者你是渴求在音樂舞台上盡情刷著吉他的Rocker，或者說，你只是
在一旁靜靜欣賞的聆聽者，劉士堉想告訴你吉他演奏互通的道理。在這裡，將帶給你吉他
教本裡無法詳述的課題，以及走上演奏一途該有怎樣的練習方式，話不多說，各位同學，
上課時間到！

吉他演奏家
劉士堉
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步驟1 步驟2
姿勢 力道

演奏時，琴身擺放的位置是一個非常重要的基本 彈奏時的力道與速度，也有其學問。當手指放在
課題，假若擺放得不對，那麼手和肩膀的施力點也 絃上，應能在瞬間彈撥出最大的力道，而手指離絃
會連帶不順暢，而造成演奏的不順利；將琴身擺放 後，又將力道瞬間歸零；動作和動作之間的銜接，
好需掌握一個要點──以琴身貼近身體，而非用身 都是一次次放收的循環。這食指和中指的交替練
體去抱琴。最自然的狀態下，手不需扶琴，琴也應 習，就如同跑步時的雙腿，交換之間，一放一收。
能穩穩地架上你的身體上；身體上共有三個點：左 吉他演奏，首重左右手之協調性，練習好這「瞬間
腿、右腿及前胸，需掌握住方能維持琴身的平衡； 爆發力」的吋勁，就能以相當的力道，持續演奏快
而在演奏時，琴身其實是有點朝左前方傾斜的，如 速的音群【見譜例1】。
此才真正地符合人體工學，而非只是在左腿上橫著
擺放（請見老師圖片示範）。

譜例1

謬 斯 客 ． 古 典 樂 刊 ╱ 1 9
Etude 大師練習曲
步驟3
運指
練好手指的力道之後，緊接著是運指；可參見
【譜例2】，本首練習曲可充分練習手指的獨立性。
在練習的步驟裡，首先，右手四根手指頭應先將每
個音都確實地彈出，再去做漸強漸弱等變化，如此
才能達到音樂性與技巧性兼顧的練習效果。
譜例2
2 0 ╱ M U Z I K ． 古 典 樂 刊
步驟4
音樂思維帶動運指邏輯
吉他屬於和聲樂器，但在演奏時，必須跳脫一塊塊
和聲進行的思維模式，以避免固守於把位的運作，而
造成音樂上的不連貫。如同【譜例3】的練習曲，在
設想指法時，就必須要善用空絃存在的功能，才能把
音樂旋律接得好；其運指的邏輯乃是用演奏旋律的概
念，來表現把位上的琶音；用大小調音階的運指法演
奏以「調式」譜成的西班牙音樂，有時是無解的，必
須打破左手四根手指操控四格的運指方式，必要時應
將手撐開點，同時管理五格，就能順利解決演奏上的
問題。例如西班牙作曲家羅德里哥（Joaquin Rodrigo，
1901∼1999）所寫的《阿蘭輝茲協奏曲》第一樂章裡的
音階，就是以Phrygian調式寫成，這是個很好的例子，
有興趣者，可針對其中音群的樂段來練習。
譜例3