‫إرﻳﻚ إرﻳﻜﺴﻮن‬

‫ارﻳﻚ ارﻳﻜﺴﻮن )ﺑﺎﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‪ [6](1994 - 1902)[5](Erik H. Erikson :‬ﻋﺎﻟﻢ ﻧﻔﺲ‬

‫إرﻳﻚ إرﻳﻜﺴﻮن‬ ‫ﺗﻄﻮري وﻣﺤﻠﻞ ﻧﻔﺴﻲ دﻧﻤﺎرﻛﻲ‪-‬أﻟﻤﺎﻧﻲ‪-‬أﻣﺮﻳﻜﻲ ﻣﻌﺮوف ﺑﻨﻈﺮﻳﺘﻪ ﻓﻲ اﻟﺘﻄﻮر‬
‫)ﺑﺎﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ‪(Tu abuelita Emiliana:‬‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﻺﻧﺴﺎن‪ [7]،‬أﺻﺮ داﺋﻤﺎ ﻋﻠﻰ أﻧﻪ ﻛﺎن ﻓﺮوﻳﺪي‪ ،‬وان أﻓﻀﻞ وﺻﻒ ﺑﺄﻧﻪ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻔﺮوﻳﺪﻳﻦ اﻟﺠﺪد‪ ..‬ﺣﻴﺚ رﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ واﻟﺜﻘﺎﻓﻴﺔ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ‬
‫اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ وﻻﺣﻘﺎ اﻟﻤﺆﻟﻔﻴﻦ وﺻﻔﻮه ﺑﺄﻧﻪ "ﻋﺎﻟﻢ ﻧﻔﺲ اﻷﻧﺎ إرﻳﻜﺴﻮن ﻟﻪ اﻟﻔﻀﻞ‬
‫أﻳﻀﺎ ﻛﻤﻨﺸﺌﻲ ﻟﻌﻠﻢ ﻧﻔﺲ اﻷﻧﺎ‪ ،‬اﻟﺬي ﺷﺪد ﻋﻠﻰ دور اﻷﻧﺎ ﺑﺄﻧﻬﺎ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺧﺎدم ﻟﻠﻬﻮ‬
‫وﺑﺎﺣﺚ ﻟﺪراﺳﺔ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻨﻤﻮ اﻟﺬي ﻳﻤﺘﺪ اﻟﻌﻤﺮ ﻛﻠﻪ وﻗﺪ اﺷﺘﻬﺮ ﺑﺴﺒﺐ اﺑﺘﻜﺎره‬
‫ﻟﻤﻔﻬﻮم أزﻣﺔ اﻟﻬﻮﻳﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت‬
‫ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ‬

‫ﺧﺒﺮة اﻟﻌﻼج اﻟﻨﻔﺴﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬

‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬

‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻃﻔﻮﻟﺔ اﻟﻤﻴﻼد إﻟﻰ ﻋﻤﺮ ‪ 18‬ﺷﻬﺮ‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﻟﻤﺒﻜﺮة‪ :‬ﻣﻦ ‪ 18‬ﺷﻬﺮا إﻟﻰ ‪ 3‬أﻋﻮام‬
‫ﻋﻤﺮ اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻦ ‪ 3‬إﻟﻰ ‪ 5‬أﻋﻮام‬
‫ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﺳﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻦ ‪ 6‬إﻟﻰ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬
‫‪ 15‬ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪1902‬‬ ‫اﻟﻤﻴﻼد‬ ‫اﻟﻤﺮاﻫﻘﺔ‪ 12 :‬إﻟﻰ ‪ 18‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬
‫ﻓﺮاﻧﻜﻔﻮرت‬
‫ﺳﻦ اﻟﺒﻠﻮغ‪ 18 :‬إﻟﻰ ‪35‬‬
‫‪ 12‬ﻣﺎﻳﻮ ‪ 91) 1994‬ﺳﻨﺔ(‬ ‫اﻟﻮﻓﺎة‬ ‫اﻟﺒﻠﻮغ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ :‬ﻣﻦ ‪ 35‬إﻟﻰ ‪ 55‬أو ‪65‬‬
‫ﻫﺎروﻳﺘﺶ‬ ‫ﺻﺮاع ﺑﻴﻦ اﻻرﺗﻴﺎح وﺳﻼﻣﺔ اﻷﻧﺎ‬
‫اﻟﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة‬ ‫ﻣﻮاﻃﻨﺔ‬
‫ﻣﺼﺎدر‬
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ]‪[3][2][1‬‬

‫اﻷﻛﺎدﻳﻤﻴﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﻠﻔﻨﻮن‬ ‫ﻋﻀﻮ ﻓﻲ‬

‫واﻟﻌﻠﻮم‬
‫ﻃﻔﻮﻟﺘﻪ‬
‫اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﻓﻘﺪ وﻟﺪ ﻣﻦ ﻋﻼﻗﺔ ﻏﻴﺮ ﺷﺮﻋﻴﺔ وﻗﺪ أﺧﻔﺖ أﻣﻪ ﻛﺎرﻻﻋﻨﻪ ﻫﺬا اﻟﺴﺮ‪ .‬وأﻣﻪ ﺟﺎءت‬
‫ﻛﺎﺗﺐ ﻏﻴﺮ رواﺋﻲ‪ ،‬وأﺳﺘﺎذ‬ ‫اﻟﻤﻬﻨﺔ‬
‫ﻣﻦ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻳﻬﻮدﻳﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓﻲ ﻛﻮﺑﻨﻬﺎﻏﻦ وﻛﺎﻧﺖ ﻋﺎﺋﻠﺘﻬﺎ ﺗﺴﺎﻋﺪ اﻟﻴﻬﻮد اﻟﻤﻬﺎﺟﺮﻳﻦ ﻣﻦ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﻲ‪ ،‬وﻣﺤﻠﻞ ﻧﻔﺴﺎﻧﻲ‬
‫روﺳﻴﺎ وﺗﻘﺪم اﻟﺤﺴﺎء ﻟﻬﻢ‪ .‬ﺗﺰوﺟﺖ أﻣﻪ ﻛﺎرﻻ ﻣﻦ ﺳﻤﺴﺎر ﻳﻬﻮدي اﺳﻤﻪ‬
‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫ﺳﺎﻟﻤﻨﺰون‪ ،‬ووﻟﺪ وﻟﺪﻫﺎ ﻓﻲ أﻟﻤﺎﻧﻴﺎ وﺳﻤﻲ ارﻳﻚ ﺳﺎﻟﻤﻨﺰون وﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫اﻟﻠﻐﺔ اﻹﻧﺠﻠﻴﺰﻳﺔ]‪[4‬‬ ‫اﻟﻤﺤﻜﻴﺔ أو‬ ‫ﻋﻦ أﺑﻴﻪ اﻟﺒﻴﻮﻟﻮﺟﻲ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﺪرﺑﺖ ﻟﺘﺼﺒﺢ ﻣﻤﺮﺿﺔ واﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻰ اﻛﺮﻟﺴﺮوه‬
‫اﻟﻤﻜﺘﻮﺑﺔ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﺰوﺟﺖ ﻃﺒﻴﺐ أﻃﻔﺎل‪ ،‬وﻗﺪ ﺿﺎﻳﻖ ارﻳﻜﺴﻮن زﻣﻼءه ﻓﻲ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻟﻜﻮﻧﻪ‬
‫ﻳﺸﺒﻪ ﺳﻜﺎن ﺷﻤﺎل أوروﺑﺎ وﻟﻜﻮﻧﻪ ﻳﻬﻮدﻳﺎ‪ .‬ﻟﺬا ﻓﻘﺪ أﺻﺒﺤﺖ أزﻣﺔ اﻟﻬﻮﻳﺔ اﻟﻬﻢ‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻫﺎرﻓﺎرد‪ ،‬وﺟﺎﻣﻌﺔ‬ ‫ﻣﻮﻇﻒ ﻓﻲ‬
‫أو ﻧﻈﺮﻳﺘﻪ‪[8].‬‬ ‫اﻟﺸﺎﻏﻞ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻪ‬
‫ﺑﻴﺘﺴﺒﺮغ‬
‫آﻧﺎ ﻓﺮوﻳﺪ‬ ‫ﺗﺄﺛﺮ ﺑـ‬
‫ﺧﺒﺮة اﻟﻌﻼج اﻟﻨﻔﺴﻲ واﻟﺘﺪرﻳﺐ‬
‫اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬
 ‫ﺟﺎﺋﺰة ﺑﻮﻟﻴﺘﺰر ﻋﻦ ﻓﺌﺔ اﻷﻋﻤﺎل ﻏﻴﺮ اﻟﺨﻴﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻛﺎن إرﻳﻜﺴﻮن ﺗﻠﻤﻴﺬا وﻣﻌﻠﻤﺎ ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻨﻔﺲ ﺣﻴﺚ ﻛﺎن ﻳﺪرس ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ‬

‫)ﻋﻦ ﻋﻤﻞ‪(Gandhi's Truth) (1970:‬‬

‫ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ ‪،‬وﻗﺪ ﺗﻌﺮف ﻋﻠﻰ آﻧﺎ ﻓﺮوﻳﺪ‪ .‬اﺑﻨﺔ ﺳﻴﻐﻤﻮﻧﺪ ﻓﺮوﻳﺪ‪ ،‬وﻗﺪ ﺧﻀﻊ‬
‫ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ‪ ،‬واﻟﺨﺒﺮة ﺟﻌﻠﺘﻪ ﻳﻘﺮر أن ﻳﺼﺒﺢ ﻣﺤﻠﻼ ﻧﻔﺴﻴﺎ‪ ،‬وﺗﺪرب ﻋﻠﻰ‬
‫ﺟﺎﺋﺰة اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻮﻃﻨﻲ‬
‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ ودرس أﺳﻠﻮب ﻣﻨﺘﺴﻴﻮري اﻟﺬي ﻳﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ ﻧﻤﻮ‬
‫اﻟﻄﻔﻞ‪ .‬وﺑﻌﺪﻫﺎ ﺗﺨﺮج إرﻳﻜﺴﻮن ﻣﻦ ﻣﻌﻬﺪ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﺘﻔﺴﻲ ﻓﻲ ﻓﻴﻴﻨﺎ ﻓﻲ ﺳﻨﺔ‬
‫ﺗﻌﺪﻳﻞ‬
‫‪ 1933‬ﺟﺎء اﻟﻨﺎزﻳﻮن إﻟﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻣﻤﺎ اﺿﻄﺮه ﻟﻠﺴﻔﺮ ﻟﻠﻮﻻﻳﺎت اﻟﻤﺘﺤﺪة ﻣﻊ زوﺟﺘﻪ‬
‫ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻘﺎﻻت‬ ‫ﺣﻴﺚ اﻋﺘﺒﺮ أول ﻣﻌﺎﻟﺞ ﻧﻔﺴﻲ ﻟﻸﻃﻔﺎل واﺷﺘﻬﺮ ﻛﻄﺒﻴﺐ ﻧﻔﺴﻲ ﻻﻣﻊ‪.‬‬
‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ‬
‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ‬
‫راﺟﻊ ‪ :‬ﺗﻜﺎﻣﻞ اﻷﻧﺎ‬

‫إرﻳﻚ إرﻳﻜﺴﻮن ﻳﺮى أن ﻛﻞ إﻧﺴﺎن ﻳﻤﺮ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻋﺪد ﻣﻌﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺮاﺣﻞ ﻟﻴﺤﻘﻖ‬
‫ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ وﻧﻤﻮه ﺑﺼﻮرة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ وﻫﻮ ﺛﻤﺎﻧﻲ ﻣﺮاﺣﻞ وأن اﻹﻧﺴﺎن ﻳﻤﺮ ﺑﻬﺎ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻮﻻدة ﺣﺘﻰ اﻟﻤﻮت‪ .‬وﻗﺎم إرﻳﻜﺴﻮن ﺑﺘﻮﺳﻴﻊ ﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻓﺮوﻳﺪ اﻟﺘﻨﺎﺳﻠﻴﺔ إﻟﻰ ﻣﺮﺣﻠﺔ‬
‫اﻟﻤﺮاﻫﻘﺔ‪ ،‬وأﺿﺎف ﺛﻼث ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﺒﻠﻮغ‪ .‬أرﻣﻠﺘﻪ ﺟﻮان ارﻳﻜﺴﻮن وﺳﻌﺖ اﻟﻨﻤﻮذج ﻗﺒﻞ‬
‫ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ‬
‫وﻓﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬وأﺿﺎﻓﺖ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ اﻟﺘﺎﺳﻌﺔ )اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ(‪ .‬ﻛﻞ ﻣﺮاﺣﻞ إرﻳﻜﺴﻮن ﻓﻲ اﻟﻨﻤﻮ‬
‫اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻟﺠﻨﺴﻲ · اﻟﻨﻤﻮ اﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻲ ﻣﺤﺪدة ﺑﺎﻟﺼﺮاع اﻟﻨﻔﺴﻲ ﺣﻴﺚ اﻟﺤﻞ ﻳﻜﻤﻦ ﻓﻲ ﺣﺪوث اﻟﺼﺮاع ﺑﺸﻜﻞ‬
‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ · ﻻواﻋﻲ · ﻣﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﻮاﻋﻲ ·‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﻴﺆدي ﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ وﻳﻌﻄﻲ ﻣﻌﻨﻰ ﻟﻠﺤﻴﺎة‪ .‬وﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺼﺮاع ﺗﺴﻤﻰ ﻓﻀﺎﺋﻞ‪.‬‬
‫اﻟﻮاﻋﻲ · اﻟﺠﻬﺎز اﻟﻨﻔﺴﻲ · اﻟﻬﻮ واﻷﻧﺎ واﻷﻧﺎ‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ وﺻﻒ اﻟﻤﺮاﺣﻞ ﻛﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬
‫اﻟﻌﻠﻴﺎ · اﻟﺮﻏﺒﺔ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ · اﻟﺤﺎﻓﺰ · اﻻﻧﺘﻘﺎل‬
‫· اﻻﻧﺘﻘﺎل اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ · اﻹﺳﻘﺎط · اﻻﺳﺘﺪﻣﺎج ·‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻃﻔﻮﻟﺔ اﻟﻤﻴﻼد إﻟﻰ ﻋﻤﺮ ‪ 18‬ﺷﻬﺮ‬
‫دﻓﺎﻋﺎت اﻷﻧﺎ · ﻣﻘﺎوﻣﺔ · إﻧﻜﺎر · ﻋﻤﻞ اﻟﺤﻠﻢ‬
‫ﺻﺮاع ﺑﻴﻦ اﻟﺜﻘﺔ وﻋﺪم اﻟﺜﻘﺔ وﺗﻨﺘﺞ اﻷﻣﻞ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة ﺣﻴﺚ ﻋﻼﻗﺔ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻷم واﻋﺘﻤﺎده‬
‫ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﺎ وﻗﺪرﺗﻬﺎ ﻋﻠﻰ رﻋﺎﻳﺘﻪ وﺣﻨﺎﻧﻬﺎ ﻟﻪ وﻣﻘﺪار اﻟﻠﻤﺲ ﻓﺈذا ﻣﺮت ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﺑﺴﻼم‬
‫أﻟﻔﺮد أدﻟﺮ · ‪ · Michael Balint‬وﻳﻠﻔﺮﻳﺪ‬ ‫ﻓﺴﻮف ﻧﺜﻖ ﺑﺎﻟﺤﻴﺎة واﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ وإذا ﻟﻢ ﺗﻤﺮ ﺑﺴﻼم ﻓﻠﻦ ﻧﺜﻖ ﺑﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺑﻴﻮن · ‪Josef Breuer · Nancy‬‬
‫‪ · Chodorow · Max Eitingon‬إرﻳﻚ‬
‫ﻣﺮﺣﻠﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ اﻟﻤﺒﻜﺮة‪ :‬ﻣﻦ ‪ 18‬ﺷﻬﺮا إﻟﻰ ‪ 3‬أﻋﻮام‬
‫إرﻳﻜﺴﻮن · روﻧﺎﻟﺪ ﻓﻴﺮﺑﻴﺮن · ‪Paul‬‬
‫‪Federn · Otto Fenichel · Sándor‬‬ ‫ﺻﺮاع ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ ﻓﻲ ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﺨﺠﻞ وﻳﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﻫﺬا اﻟﺼﺮاع ﺿﺒﻂ اﻟﻨﻔﺲ‪،‬‬
‫اﻟﺸﺠﺎﻋﺔ‪ ،‬إرادة ﺣﺮة‪ .‬وﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻧﺘﻌﻠﻢ اﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻌﺎﻟﻢ وﻧﺘﻌﻠﻢ ﻣﻬﺎرات‬
‫‪ · Ferenczi‬آﻧﺎ ﻓﺮوﻳﺪ · ﺳﻴﻐﻤﻮﻧﺪ ﻓﺮوﻳﺪ ·‬
‫رﺋﻴﺴﻴﺔ ﻷﻧﻔﺴﻨﺎ‪ ،‬ﻧﺘﻌﻠﻢ اﻟﻤﺸﻲ‪ ،‬واﻟﻜﻼم وإﻃﻌﺎم أﻧﻔﺴﻨﺎ‪ ،‬واﻟﺘﺪرﻳﺐ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﺨﺪام‬
‫إرﻳﻚ ﻓﺮوم · ‪Harry Guntrip · Karen‬‬
‫اﻟﻤﺮﺣﺎض‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﻟﺪﻳﻨﺎ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﺒﻨﺎء واﻟﺘﺤﻜﻢ اﻟﺬاﺗﻲ واﻟﺴﻴﻄﺮة واﻻﺳﺘﻘﻼل وﻧﺤﻮ ﻛﺴﺐ‬
‫‪ · Horney · Edith Jacobson‬اﻳﺮﻧﺴﺖ‬
‫ﻣﺰﻳﺪ ﻣﻦ اﻟﺴﻴﻄﺮة ﻋﻠﻰ أﺟﺴﺎدﻧﺎ واﻛﺘﺴﺎب ﻣﻬﺎرات ﺟﺪﻳﺪة وﺗﻌﻠﻢ اﻟﺮﻓﺾ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬
‫ﺟﻮﻧﺰ · ﻛﺎرل ﻳﻮﻧﻎ · ﻫﺎﻳﻨﺰ ﻛﻮﻫﻮت · ﻣﻴﻼﻧﻲ‬
‫ﻛﻠﻤﺔ "ﻻ"!‪ .‬واﻟﺘﻲ ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﻣﺆﻟﻤﺔ ﻟﻠﻮاﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻣﻊ ذﻟﻚ ﺗﺘﻄﻮر اﻹرادة‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﻪ‬
‫ﻛﻼﻳﻦ · ﺟﺎك ﻻﻛﺎن · روﻧﺎﻟﺪ ﻟﻴﻨﻖ ·‬
‫ﺧﻼل ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺗﻜﻮن ﻟﺪﻳﻨﺎﺣﺴﺎﺳﻴﺔ ﺷﺪﻳﺪة‪ .‬وإذا ﻧﺤﻦ ﺧﺠﻠﻨﺎ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬
‫ﻣﺎرﻏﺮﻳﺖ ﻣﺎﻟﺮ · ﺟﺎك ﻣﻴﻠﺮ · ‪Sandor‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺮﺣﺎض أو ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻬﺎرات أﺧﺮى ﻫﺎﻣﺔ ﻓﻴﻨﺘﺞ ﻗﺪر ﻛﺒﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺨﺠﻞ واﻟﺸﻚ‬
‫‪ · Rado‬أوﺗﻮ راﻧﻚ · ﻓﻴﻠﻬﻠﻢ راﻳﺶ · ‪Joan‬‬
‫ﻓﻲ ﻗﺪراﺗﻨﺎ وﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻗﻠﺔ اﺣﺘﺮام اﻟﺬات ﻧﺘﻴﺠﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ .‬وﻫﻲ أﻫﻢ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺗﻠﻚ اﻟﺘﻲ‬
‫‪Riviere · Isidor Sadger · Ernst‬‬ ‫ﻧﻜﻮﻧﻬﺎ ﻣﻊ اﻵﺑﺎء‪.‬‬
‫‪Simmel · Sabina Spielrein · James‬‬
‫‪ · Strachey‬ﻫﺎري ﺳﺘﺎك ﺳﻮﻟﻴﻔﺎن ·‬
‫‪Susan Sutherland Isaacs · Donald‬‬ ‫ﻋﻤﺮ اﻟﻠﻌﺐ ﻣﻦ ‪ 3‬إﻟﻰ ‪ 5‬أﻋﻮام‬
‫‪Winnicott‬‬ ‫ﺻﺮاع ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺒﺎدرة واﻹﺣﺴﺎس ﺑﺎﻟﺬﻧﺐ وﺗﻨﺘﺞ اﻟﻐﺮﺿﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻴﻬﺎ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ اﻟﻄﻔﻞ ﺗﺨﻄﻴﻂ‬
‫أو ﻋﻤﻞ أﺷﻴﺎء ﺑﻨﻔﺴﻪ ﻣﺜﻞ ارﺗﺪاء ﻣﻼﺑﺴﻪ ‪.‬ﻓﺎذا ﻓﺸﻞ ﻓﻲ ذﻟﻚ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﺬﻧﺐ واذا ﻧﺠﺢ‬
‫اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﻬﻤﺔ‬
‫ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدرة‪ .‬ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺴﻦ ﻳﻨﺸﻐﻞ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻷﻟﻌﺎب ﻣﺜﻞ ﺑﺎرﺑﻲ أو اﻟﻘﻄﺎر وﻳﺪﺧﻞ‬
‫ﺗﻔﺴﻴﺮ اﻷﺣﻼم )‪(1899‬‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺗﻘﻠﻴﺪ أدوار اﻵﺑﺎء وﻧﺘﻴﺠﺔ اﻟﻠﻌﺐ ﻳﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻤﺒﺎدرة أو اﻟﺬﻧﺐ ﻟﻔﺸﻠﻪ ﻓﻲ ﺣﻞ ﺻﺮاع‬
‫ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺲ اﻷﻣﺮاض ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة‬ ‫ﻋﻘﺪة أودﻳﺐ وﻋﺪم اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻠﻴﺪ اﻵﺑﺎء‪ .‬وﻧﺴﺘﺨﺪم ﻛﻠﻤﺔ ﻟﻤﺎذا ﻻﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻌﺎﻟﻢ‬
‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ)‪(1901‬‬
‫ﺛﻼث ﻣﻘﺎﻻت ﻓﻲ اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ)‪(1905‬‬
‫ﻣﺎ وراء ﻣﺒﺪأ اﻟﻠﺬة )‪(1920‬‬
 ‫اﻷﻧﺎ واﻟﻬﻮا)‪(1923‬‬ ‫ﺳﻦ اﻟﺪراﺳﺔ ﻣﻦ ‪ 6‬إﻟﻰ ‪ 12‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬
‫اﻟﻤﺪارس اﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﻤﺜ َﺎﺑ َ َﺮة ﻣﻘﺎﺑﻞ اﻟﻨﻘﺺ وﻳﻨﺘﺞ اﻟﻜﻔﺎءة—ﻓﺎﻟﻄﻔﻞ ﻳﻘﺎرن ﺗﻘﺪﻳﺮ اﻟﺬات ﻣﻊ اﻻﺧﺮﻳﻦ ﻓﻲ‬
‫اﻟ ُ‬
‫ﺑﻴﺌﺔ اﻟﺼﻒ ﻣﺜﻼ ﻓﻲ ﻗﺪراﺗﻬﻢ‪ ،‬ووﺿﻊ ارﻳﻜﺴﻮن ﻫﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻌﻠﻢ ان ﻻ ﻳﺸﻌﺮ اﻻﻃﻔﺎل‬
‫ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺲ اﻟﺬات · ﺟﺎك ﻻﻛﺎن · ﻋﻠﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻘﺺ‪.‬‬
‫اﻟﻨﻔﺲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ · ﻧﻈﺮﻳﺔ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻮﺿﻮع · اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ ﺑﻴﻦ‬
‫اﻷﺷﺨﺎص · ‪ · Relational‬ﻋﻠﻢ ﻧﻔﺲ اﻷﻧﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮاﻫﻘﺔ‪ 12 :‬إﻟﻰ ‪ 18‬ﻋﺎﻣﺎ ً‬
‫ﺗﺪرﻳﺐ‬ ‫ﺼﺤﺔ ﺣﻴﺚ اﻟﻤﺮاﻫﻖ ﻳﺴﺄل ﻧﻔﺴﻪ ﻣﻦ أﻧﺎ ؟ وﻣﺎ ﻫﻮ‬
‫ﺻﺮاع ﺑﻴﻦ اﻟﻬﻮﻳﺔ واﻻرﺗﺒﺎك وﻳﻨﺘﺞ اﻟ ِ‬
‫دوري وﻛﻴﻒ أﺗﻮاﻓﻖ وأﻳﻦ أذﻫﺐ ﻓﻲ ﻫﺬه اﻟﺤﻴﺎة ؟ ﻓﺈذا ﺳﻤﺢ اﻻﺑﺎء ﻟﻼﻃﻔﺎل‬
‫ﻣﺪرﺳﺔ ﺑﻮﺳﻄﻦ ﻟﻠﺪراﺳﺎت اﻟﻌﻠﻴﺎ ﻓﻲ‬
‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻋﻨﺪﺋﺬ ﺳﻴﺴﺘﺨﻠﺼﻮا ﻫﻮﻳﺘﻬﻢ اﻣﺎ إذا اﺟﺒﺮ اﻵﺑﺎء اﻟﻄﻔﺎل ﻋﻠﻰ اﺗﺒﺎع‬

‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻲ‬ ‫اراﺋﻬﻢ ﻓﺴﻴﺤﺪث ارﺗﺒﺎك وﺗﺸﻮش ﻟﻠﻬﻮﻳﺔ‬

‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬

‫ﻣﺮﻛﺰ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴﺎ ﻟﺘﺪرﻳﺐ وﺑﺤﻮث‬ ‫ﺳﻦ اﻟﺒﻠﻮغ‪ 18 :‬إﻟﻰ ‪35‬‬
‫اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ‬
‫ﺻﺮاع ﺑﻴﻦ اﻷﻟﻔﺔ اﻟﻮﺣﺪة وﻳﻨﺘﺞ اﻟﺤﺐ وﻳﺴﺄل اﻟﺮاﺷﺪ اﻟﺼﻐﻴﺮ ﻣﻦ أرﻳﺪ أن أﻛﻮن ﻣﻊ أو‬
‫ﺟﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬
‫أواﻋﺪ وﻣﺎذا ﺳﺄﻓﻌﻞ ﻓﻲ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻫﻞ ﺳﺄﺳﺘﻘﺮ ؟‬
‫اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ ﻟﻠﺘﺤﻠﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴﻲ‬

‫ﺑﻮاﺑﺔ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﻔﺲ‬

‫اﻟﺒﻠﻮغ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ‪ :‬ﻣﻦ ‪ 35‬إﻟﻰ ‪ 55‬أو ‪65‬‬
‫ع·ن·ت‬ ‫ﺻﺮاع ﺑﻴﻦ اﻹﻧﺘﺎﺟﻴﺔ واﻟﺮﻛﻮد وﻳﻨﺘﺞ ﺣﺐ اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة واﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‪ ،‬أزﻣﺔ ﻣﻨﺼﻒ اﻟﻌﻤﺮ‪ ،‬ﻓﻲ‬
‫ﻫﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻧﻘﻴﺲ اﻻﻧﺠﺎزات واﻟﺨﺴﺎﺋﺮ وﻫﻞ أﻧﺎ راض ام ﻻ ؟ واﻟﺤﺎﺟﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪة‬
‫اﻟﺠﻴﻞ اﻷﺻﻐﺮ وﺣﺪث اﻟﺮﻛﻮد ﻋﻨﺪ اﻟﻔﺸﻞ ﻓﻲ ﻛﻞ ذﻟﻚ‪.‬‬

‫ﺻﺮاع ﺑﻴﻦ اﻻرﺗﻴﺎح وﺳﻼﻣﺔ اﻷﻧﺎ‬

‫ﺻﺮاع ﺑﻴﻦ اﻻرﺗﻴﺎح وﺳﻼﻣﺔ اﻷﻧﺎ ﺿﺪ اﻟﻴﺄس وﻳﻨﺘﺞ اﻟﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬ﺳﻦ اﻟﺸﻴﺨﻮﺧﺔ‪ ،‬اﻟﺒﻌﺾ ﻳﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻤﻮت ﺟﻴﺪا وﻳﻜﻮن راﺿﻲ ﻋﻦ اﻟﻤﺎﺿﻲ‬
‫ﻓﻴﺸﻌﺮوا ﺑﺎﻻرﺗﻴﺎح واﻟﺒﻌﺾ ﻳﻜﻮن ﻣﺆﻟﻤﺎ اﻧﻬﻢ ﻟﻢ ﻳﺤﻘﻘﻮا وﻓﺸﻠﻮا ﻓﻲ اﻧﺠﺎزاﺗﻬﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﻴﺎة وﻳﺨﺎﻓﻮن اﻟﻤﻮت ﻓﻴﻨﺘﺞ اﻟﻴﺄس‪.‬‬

‫ﻣﺼﺎدر‬
‫‪/http://www.nndb.com/people/151/000097857/bibliography ^ .1‬‬
‫‪http://www.nytimes.com/1999/08/22/books/psychoanalysis-american-style.html^ .2‬‬
‫‪http://www.nytimes.com/books/99/01/03/specials/turkle-second.html^ .3‬‬
‫‪ — http://data.bnf.fr/ark:/12148/cb11901827b^ .4‬ﺗﺎرﻳﺦ اﻻﻃﻼع‪ 10 :‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪ — 2016‬اﻟﺮﺧﺼﺔ‪ :‬رﺧﺼﺔ ﺣﺮة‬
‫‪Erik Erikson (1950, 1963) does not talk about psychosexual Stages, he discusses psychosocial stages‬‬
‫‪^ .5‬‬
‫‪Erik Erikson, 91, Psychoanalyst Who Reshaped V‬‬
‫‪iews of Human Growth, Dies^ .6‬‬
‫‪( Erik Erikson (1902 - 1994^ .7‬‬
‫‪ERIK ERIKSON 1902 - 1994 Dr. C. George Boeree ^ .8‬‬

‫ﻓﻲ ﻛﻮﻣﻨﺰ ﺻﻮر وﻣﻠﻔﺎت ﻋﻦ‪ :‬إرﻳﻚ‬

‫إرﻳﻜﺴﻮن‬

‫ﻣﺠﻠﻮﺑﺔ ﻣﻦ "‪&oldid=27639425‬إرﻳﻚ_إرﻳﻜﺴﻮن=‪"https://ar.wikipedia.org/w/index.php?title‬‬

‫آﺧﺮ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻟﻬﺬه اﻟﺼﻔﺤﺔ ﻛﺎن ﻳﻮم ‪ 9‬ﻣﺎرس ‪ ،2018‬اﻟﺴﺎﻋﺔ ‪.22:07‬‬

‫اﻟﻨﺼﻮص ﻣﻨﺸﻮرة ﺑﺮﺧﺼﺔ اﻟﻤﺸﺎع اﻹﺑﺪاﻋﻲ‪ .‬ﻃﺎﻟﻊ ﺷﺮوط اﻻﺳﺘﺨﺪام ﻟﻠﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‪.‬‬