UJIAN BERTULIS

TEMUDUGA PEMBIMBING RAKAN SEBAYA (PRS)

Nama : __________________________________
Tingkatan : __________________________________ Tarikh: ______________

ARAHAN: Jawab semua soalan yang diberikan.

1. Apakah isu salah laku yang sering berlaku di sekolah @ kelas anda? (2 m)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. Apakah respon @ tindakan anda terhadap isu di atas? (2 m)

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

3. Pada pandangan anda adakah murid boleh dan mesti dilatih supaya mereka dapat
membantu murid lain dengan berkesan? (2 m)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

4. Pada pandangan anda adakah PRS dapat membantu menjayakan program sekolah
dengan lebih berkesan. Bagaimana? (2 m)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

5. Senaraikan ciri-ciri seorang PRS yang berkesan? (2 m)

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

======================================================================

Adakah anda pernah memohon untuk menganggotai mana-mana badan kepimpinan lain di
sekolah/ asrama selain PRS? Jika YA, sila nyatakan.

_________________________________________________________________________
 SAMT Tengku Ampuan Rahimah,
Sg. Manggis,
42700 Banting,
Selangor Darul Ehsan.
Tel: 03-31872396
Fax : 03-31876735

PANDUAN SKRIP TEMUDUGA PRS

Bil Soalan Markah

1. Ceritakan serba sedikit tentang diri anda /10
2. Bagaimana hubungan anda dengan rakan-rakan, keluarga, dan /10
masyarakat? Ceritakan.
3. Apa yang anda akan lakukan sekiranya anda bertemu dengan rakan /10
baru?
4. Namakan Perdana Menteri, Timbalan Perdana Menteri dan Menteri /10
Pelajaran.
5. Cuba nyatakan prinsip-prinsip Rukun Negara. /10
6. Apa yang anda faham dengan Pembimbing Rakan Sebaya? /10
7. Mengapa anda ingin menjadi seorang ahli Pembimbing Rakan /10
Sebaya?
8. Kalau anda dipilih menjadi seorang ahli Pembimbing Rakan /10
sebaya, apa yang dapat anda sumbangkan?
9. Kenapa anda rasa anda layak menjadi seorang ahli Pembimbing /10
Rakan Sebaya?
10. Apa pandangan anda tentang masa depan Pembimbing Rakan /10
Sebaya sekolah kita?

Skala pemarkahan
0 – 40 Gagal
41 – 70 Lulus dan dalam pertimbangan
71- 100 Lulus dan layak

CATATAN:
PANDUAN SKRIP UJIAN LISAN

1. Nama, tempat tinggal, kampung, anak yang ke berapa, ibu bapa/penjaga, cita-
cita, hobi, isu-isu semasa dan lain-lain.
2. Bagaimana anda boleh menjadikan unit bimbingan dan kaunseling lebih
diminati di kalangan pelajar?
3. Dari mana anda mendapatkan maklumat tentang PRS.
4. Kenapa anda berminat untuk menjadi PRS?
5. Apakah maksud PRS?
6. Bagaimana anda menghabiskan masa lapang anda?
7. Apakah peranan anda yang boleh anda mainkan sebagai PRS yang berjaya?
8. Apakah kekuatan/ kelemahan yang ada pada diri anda untuk menjadi seorang
PRS?
9. Pada pendapat anda, apakah masalah-masalah yang sering dihadapi oleh para
pelajar di sekolah ini?
10. Bagaimana cara yang boleh menjadikan seseorang pelajar itu sebagai PRS
yang berkesan?
11. Adakah pernah anda menolong rakan anda dalam menyelesaikan masalah?
12. Apakah program / aktiviti unit bimbingan dan kaunseling yang telah anda ikuti di
sekolah ini?
13. Apakah pandangan anda mengenai unit bimbingan dan kaunseling?
14. Pada pandangan anda, apakah personaliti, kebolehan, kemahiran yang mesti
ada pada PRS?
15. Jika anda ada masalah, mahukah anda berbincang dengan seseorang
mengenai masalah tersebut. Mengapa?
16. Apakah harapan anda/ cadangan anda untuk meningkatkan keberkesanan unit
bimbingan dan kaunseling di sekolah?
17. Berapakah jumlah guru Unit Bimbingan dan Kaunseling di sekolah ini?
18. Apakah yang anda tahu tentang kaunseling/ komunikasi?
19. Bagaimanakah cara anda mengendalikan sesebuah kes rakan anda yang
kronik?
20. Bagaimanakah cara anda memberi respon terhadap cerita rakan anda?
21. Apakah perasaan anda jika anda tidak terpilih sebagai PRS pada tahun ini?
22. Sekiranya anda turut ditawarkan menganggotai badan kepimpinan lain, adakah
anda memilih untuk menjadi PRS atau sebaliknya?