SEKOLAH KEBANGSAAN JALAN RAJA SYED ALWI,

01000 KANGAR, PERLIS.

Program Peningkatan Akademik

Pelajar

Tahun 2013
Disediakan oleh,

Jawatankuasa Kurikulum,

SK Jalan Raja Syed Alwi,

01000 Kangar, Perlis.
TAJUK
:
PROGRAM MUTIARA
Sasaran
:
Murid Tahun 2 yang tidak kuasai Aksara / Guru BM Tahun 2
Tempoh
:
Mulai Bulan Januari hingga Mac 2013
Penyelaras
:
PK Pentadbiran
AJK
:
Pn Sharmiza bt Johari - Pengerusi

Pn Hashimah bt Abdullah

Pn Ruzilah bt Abu Bakar

Objektif Program

selepas menyertai program yang dilaksanakan secara terancang dalam Bilik Darjah, murid-murid terlibat diharapkan
agar dapat menguasai 2M dengan baik

murid-murid diberikan tunjukajar serta latihan yang sesuai sepanjang tempoh masa pelaksanaan program untuk
mengubah prestasi 2M

mendisiplinkan murid-murid supaya mereka sentiasa peka terhadap kepentingan 2M dalam alam persekolahan

membantu murid-murid untuk terus belajar dalam aliran perdana persekolahan

Data Program

Data yang diguna pakai dalam menentukan murid-murid yang akan terlibat dengan Program ini ialah berdasarkan
analisis Peperiksaan Akhir Tahun 2011 (Tahun 1) bagi subjek Bahasa Melayu Kefahaman dan Penulisan.

Berpandukan Gred dan Markah yang diperolehi dalam Saringan Literasi juga, guru-guru akan mengenalpasti murid-
murid untuk ditempatkan ke dalam Program ini

Analisis Data

Analisis data tidak dijalankan memandangkan Data Program yang digunakan telah dilakukan analisis oleh SU
peperiksaan dan Penyelaras LINUS sekolah

Pelan Tindakan

Pelan Tindakan atau Strategi Pelaksanaan Program adalah berfokus kepada membantu murid-murid yang terlibat
untuk menguasai 2M dengan baik. Hasil Program ini nanti akan membantu guru-guru untuk meneruskan pendidikan
di Arus Perdana KSSR dengan berkesan ke arah merealisasikan 100% penguasaan KSSR menjelang tahun 2013
Pelan Strategik

Proses Pengajaran & Pembelajaran Berkesan di Bilik darjah

Bimbingan Berfokus Kepada Murid

Latihan yang Berkesan

Pelan Operasi Program

Bil
Strategi
Sasaran
Pelan Taktikal/Pelaksanaan
Tempoh
Indikator kejayaan
1
Proses P & P yang
• Murid th 2 yang
• Menjalankan Ujian Pra
Januari
• Murid Lulus Ujian Post dan

Berkesan di Bilik Darjah

gagal 2M
• Kumpulkan Maklumat Ujian Pra
hingga Mac
Menguasai 2M

• Guru BM Th 2
• Guru masuk kelas mengikut Jadual Waktu
2013

• Guru Jalankan Proses P & P yang berkualiti

• Sediakan Bahan Latihan yang sesuai

• Memeriksa Latihan Murid setiap hari

• Beri maklumbalas dengan segera kepada

murid

• Jalankan Ujian Post

• Analisis Ujian Post untuk menilai Pencapaian

Program

Bil
Strategi

Sasaran
Pelan Taktikal/Pelaksanaan
Tempoh
Indikator kejayaan
2
Bimbingan Berfokus
•
Murid th 2 yang
• Mempastikan bilangan Murid yang sedikit
Januari
• Murid Lulus Ujian Post dan

kepada Murid

gagal 2M
jumlahnya dalam kelas
hingga Mac
Menguasai 2M

•
Guru BM Th 2
• Menyediakan bahan bantuan mengajar yang
2013

•
Ibu Bapa Murid
sesuai

• Menyediakan Bahan Latihan yang sesuai

• Membimbing murid untuk mencapai objektif

program

• Mempastikan murid menyiapkan latihan di

sekolah dan di rumah

Bil
Strategi

Sasaran
Pelan Taktikal/Pelaksanaan
Tempoh
Indikator kejayaan
3
Latihan Yang berkesan
•
Murid th 2 yang
• Menyediakan Bahan Latihan bertulis untuk
Januari
• Murid Lulus Ujian Post dan

gagal 2M
semua murid terlibat
hingga Mac
Menguasai 2M

• Guru BM Th 2
• Memeriksa latihan murid setiap hari
2013

•
Ibu Bapa Murid
• Membetulkan kesilapan dengan segera

• Memberi fokus kepada murid semasa membuat

latihan

• Mempastikan murid menyiapkan latihan

Senarai nama Murid

Bil
Nama Murid
Penjaga
TOV
Ujian Pra
Latihan 1
Latihan 2
Ujian Post

10

11

12
13

14

15

16

17

18

19
Strategi Pelaksanaan

Membasmi Tunas Aksara

guru masuk kelas mengikut Jadual Waktu yang ditetapkan

jalankan ujian Pra untuk menilai prestasi semasa murid-murid pada minggu pertama sesi persekolahan

kenalpasti bidang kelemahan murid dalam kelas terlibat

sediakan bahan latihan yang sesuai dengan prestasi murid

latihtubi dan buat latihan mengikut kesesuaian

sediakan latihan untuk disiapkan di rumah

lebihkan masa untuk kelas BM semasa dalam kelas harian

carta GUNN Pelaksanaan

Jadual Pelaksanaan : - dijalankan dalam tempoh 3 bulan dari Januari hingga Mac 2013 (12 minggu)

Aktiviti/Minggu

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9.
Aktiviti Tindakan/Laporan

8.
Penilaian(Post Test)
7.
Refleksi
6.
Aktiviti diteruskan

5
Aktiviti diteruskan
4.
Memulakan intervensi
3.
Rancang Tindakan Intervensi -
Pra Test

2.
Perjumpaan Pen Kanan/Guru
1.
Kajian Keperluan/Proposal
TAJUK
:
ANAK ANGKAT 3M
Sasaran
:
Murid Tahun 3 yang tidak kuasai 3M
Tempoh
:
Mulai Bulan Januari hingga April 2013
Penyelaras
:
PK Hal Ehwal Murid
AJK
:
Pn Norsahida bt M AKhir - Pengerusi

Pn Norlina bt Osman

En Ramlee bin Osman

Objektif Program

selepas menyertai program yang dilaksanakan secara terancang dalam Bilik Darjah, murid-murid terlibat diharapkan
agar dapat menguasai 2M dengan baik

murid-murid diberikan tunjukajar serta latihan yang sesuai sepanjang tempoh masa pelaksanaan program untuk
mengubah prestasi 2M

mendisiplinkan murid-murid supaya mereka sentiasa peka terhadap kepentingan 2M dalam alam persekolahan

membantu murid-murid untuk terus belajar dalam aliran perdana persekolahan

Data Program

Data yang diguna pakai dalam menentukan murid-murid yang akan terlibat dengan Program ini ialah berdasarkan
analisis Peperiksaan Akhir Tahun 2011 (Tahun 2) bagi subjek Bahasa Melayu Kefahaman, Penulisan dan Matematik.

Analisis Data

SU Peperiksaan akan senaraikan nama murid-murid mengikut prestasi subjek BM dan Matematik. Murid yang tidak
menguasai 3M akan dipiih berdasarkan pencapaian mereka dalam Peperiksaan Akhir (TOV).

Pelan Tindakan

Satu pelan tindakan yang akan dijalankan adalah dengan mengagihkan murid-murid Tahun 3 kepada guru-guru
seperti lampiran. Tugas guru adalah untuk mempastikan murid-murid berkenaan dapat menguasai 3M dalam tempoh
3 bulan untuk membolehkan mereka bersaing dengan rakan-rakan di Arus Perdana Persekolahan
Pelan Strategik

Program Anak Angkat – semasa sesi persekolahan

Kelas Bimbingan – intensiff di akhir sesi pesekolahan selama 1 jam setiap hari
Pelan Operasi Program

Bil
Strategi

Sasaran
Pelan Taktikal/Pelaksanaan
Tempoh
Indikator kejayaan
1
Program Anak Angkat
•
Murid th 3 yang
• Dapatkan senarai murid daripada analisis
Januari
• Murid Lulus Ujian Post dan

gagal 3M
Peperiksaan Akhir Tahun 2012 Tahun 2
hingga Mac
Menguasai 3M

•
Semua guru
• Senaraikan murid mengikut pencapaian BM
2013
dan Matematik

• Jalankan ujian Pra

• Agihkan murid kepada ibu/bapa angkat – 3

murid kepada 1 guru

• Guru ambil murid semasa waktu lapang untuk

diberi bimbingan

• Sediakan bahan latihan yang bersesuaian

• Semak dan beri maklumbalas latihan dengan

segera

• Adakan perjumpaan dengan ibu bapa murid

• Adakan ujian Post dan buat bandingan dengan

ujian Pra

Bil
Strategi

Sasaran
Pelan Taktikal/Pelaksanaan
Tempoh
Indikator kejayaan
2
Kelas Bimbingan
•
Murid th 3 yang
• Kumpulkan murid mengikut subjek yang gagal
Januari
• Murid dapat Menguasai 3M

Intensif

gagal 3M
(BM dan Matematik)
hingga Mac
•
Guru BM dan
• Sediakan jadual kelas bimbingan Intensif
2013

Math Tahun 3
• Sampaikan maklumat kepada ibu bapa murid

•
Ibu Bapa Murid
• Jalankan kelas selama 1 jam selepas tamat

sesi persekolahan

• Sediakan bahan latihan yang sesuai

• Periksa dan beri maklumbalas kepada murid
Senarai Anak Angkat Tahun 3

Bil
Nama Murid
Nama Guru
Subjek

Maths

Maths

Pen / Maths

BM

BM
6

BM / Maths

Pen

BM / Maths

BM / Maths

10

BM

11

BM
12

BM / Maths

13

BM / Maths

14

BM / Maths

15

BM / Maths

16

BM / Maths

17
18

19

20

Jadual kelas Bimbingan Intensif

Bil
Hari
Masa
Guru Bertugas

1
Isnin
1.00 – 2.00 ptg
2
Selasa
1.00 – 2.00 ptg

3
Rabu
12.30 – 1.30 ptg

4
Khamis
12.30 – 1.30 ptg
Strategi Pelaksanaan

Anak Angkat

kenalpasti guru dan anak angkat

adakan sesi perjumpaan guru dan anak angkat

edarkan surat makluman kepada ibu bapa murid

jalankan program / aktiviti untuk tingkatkan prestasi murid-murid

sedaiakan bahan latihan yang sesuai dan cukup

jalankan ujian Pra dan Post dalam tempoh pelaksanaan

pastikan jadual pelaksanaan Kelas Bimbingan Intensif dipatuhi sepanjang masa

carta GUNN Pelaksanaan

Jadual Pelaksanaan : - dijalankan dalam tempoh 3 bulan dari Januari hingga Mac 2013 (12 minggu)

Aktiviti/Minggu

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9.
Aktiviti Tindakan/Laporan

8.
Penilaian(Post Test)
7.
Refleksi
6.
Aktiviti diteruskan

5
Aktiviti diteruskan
4.
Memulakan intervensi

3.
Rancang Tindakan Intervensi -
Pra Test
2.
Perjumpaan Pen Kanan/Guru/Anak Angkat
1.
Kajian Keperluan/Proposal
TAJUK
:
Perkukuh Amalan Asas dan Sifir Matematik
Sasaran
:
Semua Murid Tahap 2
Tempoh
:
Januari hingga April 2013
Penyelaras
:
PK Pentadbiran
AJK
:
En Abd Razak bin Romli – Pengerusi

Pn Sabriah bt Yahya
En Azali bin Nayan

En Ramlee bin Osman

Pn Norshida bt Ismail
Pn Hamimah bt Mohd Said

Objektif Program

selepas menyertai program yang dilaksanakan secara terancang dalam Bilik Darjah dan sesi Perhimpunan Pagi, murid-
murid terlibat diharapkan agar dapat menguasai sifir dan asas matematik dengan baik
murid-murid diberikan tunjukajar serta latihan yang sesuai sepanjang tempoh masa pelaksanaan program untuk
mengubah prestasi Matematik

mendisiplinkan murid-murid supaya mereka sentiasa peka terhadap kepentingan Matematik dalam alam
persekolahan

membantu murid-murid untuk terus belajar dalam aliran perdana persekolahan

Data Program

Data yang diguna pakai dalam menentukan murid-murid yang akan terlibat dengan Program ini ialah berdasarkan
analisis Peperiksaan Akhir Tahun 2011 (Tahun 3, dan 4) bagi subjek Matematik.Murid-murid yang gagal
kebanyakannya lemah dalam asas matematik dan tidak menguasai sifir dengan baik

Analisis Data

SU Peperiksaan akan senaraikan nama murid-murid mengikut prestasi subjek Matematik. Murid yang tidak
menguasai Matematik akan dipiih berdasarkan pencapaian mereka dalam Peperiksaan Akhir (TOV).

Pelan Tindakan

Program yang dijalankan bagi mengatasi masalah ini ialah Kelas Bimbingan Matematik sebelah petang dan Klinik
Matematik untuk memberi kemahiran asas matematik serta penguasaan sifir yang lebih baik

Pelan Strategik

Kelas Bimbingan Petang – selama satu jam selepas tamat sesi persekolahan

Klinik Matematik – semasa waktu persekolahan di Bilik Matematikdengan pengawasan guru Matematik
Pelan Operasi Program

Bil
Strategi

Sasaran

Pelan Taktikal/Pelaksanaan
Tempoh
Indikator kejayaan
1
Kelas Bimbingan
•
Murid th 4 dan 5
• Dapatkan senarai murid daripada analisis
Januari
• Murid Lulus Ujian Bulan Mei 2013

Petang

yang
gagal
Peperiksaan Akhir Tahun 2011 Tahun 3 & 4
hingga April

Matematik

• Senaraikan murid mengikut pencapaian

2013
•
Guru Matematik
Matematik

• Jalankan Program

• Agihkan murid kepada 2 kumpulan kecil

• Guru bimbing murid selepas sesi persekolahan

selama 1 jam 2 kali seminggu

• Sediakan bahan latihan yang bersesuaian

• Semak dan beri maklumbalas latihan dengan

segera

• Adakan perjumpaan dengan ibu bapa murid

Bil
Strategi

Sasaran

Pelan Taktikal/Pelaksanaan
Tempoh
Indikator kejayaan
2
Klinik Matematik
•
Murid th 4 dan 5
• Kenalpasti murid yang lemah sifir dan asas
Sepanjang
• Murid dapat Menguasai Matematik

yang
gagal
Matematik
Tahun 2013
Matematik

• Pastikan murid dapat hafal sifir hingga 9

•
Guru Matematik
• Murid ada Buku Sifir

•
Ibu Bapa Murid
• Murid hafal sifir kepada guru-guru

• Bacaan sifir di perhimpunan pagi

• Belajar di Bilik Matematik
Senarai murid gagal Matematik Tahun 4 / 2012

Bil
Nama Murid
TOV Maths
Guru

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20
Senarai murid gagal Matematik Tahun 5 / 2012

Bil
Nama Murid
TOV Maths
Guru Pembimbing
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20
21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37
Strategi Pelaksanaan

Kelas Bimbingan Petang

kenalpasti guru dan anak angkat

adakan sesi perjumpaan guru dan anak angkat

edarkan surat makluman kepada ibu bapa murid

jalankan program / aktiviti untuk tingkatkan prestasi murid-murid

sedaiakan bahan latihan yang sesuai dan cukup

jalankan ujian Pra dan Post dalam tempoh pelaksanaan

pastikan jadual pelaksanaan Kelas Bimbingan Intensif dipatuhi sepanjang masa

Klinik Matematik

Carta GUNN

Jadual Pelaksanaan : - dijalankan dalam tempoh 3 bulan dari Januari hingga Mac 2013 (12 minggu)

Aktiviti/Minggu

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
9.
Aktiviti Tindakan/Laporan

8.
Penilaian(Post Test)
7.
Refleksi
6.
Aktiviti diteruskan

5
Aktiviti diteruskan
4.
Memulakan intervensi
3.
Rancang Tindakan Intervensi -
Pra Test

2.
Perjumpaan Pen Kanan/Guru/Anak Angkat
1.
Kajian Keperluan/Proposal
TAJUK
:
Reaching The Stars
Sasaran
:
Murid Cemerlang Tahun 6
Tempoh
:
Januari hingga Ogos 2013
Penyelaras
:
Guru Besar
AJK
:
Pen Kanan Pentadbiran – Pengerusi

Pn NorKarlina bt Awang Nik

En Azali bin Nayan

Pn Latiffa Shaheen bt A Ghany

Pn Norshida bt Ismail

Objektif Program

Selepas mengikuti program ini, murid-murid dpat tingkatkan kecemerlangan dalam Peperiksaan UPSR

Selepas mengikuti program ini, murid-murid dapat pendedahan yang lebih baik untuk menghadapi peperiksaan

semua murid terlibat mampu mencapai sasaran 5A dalam Peperiksaan UPSR tahun 2013

murid-murid terlibat mendapat keyakinan diri dalam menghadapi peperiksaan

Data Program

Data yang diguna pakai dalam menentukan murid-murid yang akan terlibat dengan Program ini ialah berdasarkan
analisis Peperiksaan Akhir Tahun 2011 (Tahun 5) bagi subjek UPSR. .Murid-murid yang berpotensi mendapat Gred
Purata 1.75 ke bawah akan dipilih atau 15% murid terbaik akan dimasukkan ke dalam kumpulan ini.

Analisis Data

SU Peperiksaan akan senaraikan nama murid-murid mengikut prestasi calon dalam Peperiksaan Akhir Tahun
5/2012.

Pelan Tindakan
Program yang dijalankan bagi mencapai sasaran 5A adalah Kelas Bimbingan Intensif di bawah seliaan GPK 1 serta
Ketua Panitia atau Guru yang Cemerlang dalam melaksanakan P & P di bilik darjah

Pelan Strategik

Kelas Bimbingan Petang – selama satu jam selepas tamat sesi persekolahan

Latih Tubi soalan Peperiksaan UPSR

Teknik Menjawab Soalan Peperiksaan

Rujuk ”Reaching The Stars”

SK JALAN RAJA SYED ALWI

01000 Kangar

Perlis

Tel : 049779763

Permuafakatan Ibu Bapa dan Guru serta Murid-murid Tahun 6 /

2013
A

‘Reaching The STARS’

A

A
A

A
VISI
Selaras dengan tema Program ini,
iaitu ‘Reaching the STARS’,
komuniti sekolah berazam untuk
sama-sama menjayakan matlamat
mengeluarkan lebih ramai
bintang-bintang 5A tahun ini…
MISI

Menyelaras program P & P Tahun 6 untuk menuju

sasaran tahun 2013

Menyediakan keperluan P & P untuk kemudahan

proses di bilik darjah

Melaksanakan P & P berfokus serta Pengurusan

Bilik darjah Berkesan

Objektif Program:

Menuju kepada sasaran 15% Kecemerlangan UPSR

Meningkatkan bilangan murid A dalam setiap subjek

UPSR

Memberi peluang seluas-luasnya kepada semua murid

untuk mencipta kejayaan peribadi
Menyediakan sekolah untuk menuju kepada Sekolah
Kluster
Kumpulan Sasaran :

• 61 orang murid Tahun 6

6A – 33, 6B – 28,
16 orang guru Tahap 2
Semua ibu bapa / waris murid Tahun 6
PIBG

Tempoh Masa : mulai Januari – Ogos 2013

Sumber Tenaga

B Malaysia : NorKarlina bt Awang Nik, Mohd Akhir b Bakar,

Saloma bt Mahmud & Sabriah bt Yahya

B Inggeris : Latiffa Shaheen bt A Ghany, Hakim Khan b Mohd

Khan, Zarina bt Ahmad & YM Tg Laili Rozita bt Tg Chik

Matematik : Rahim b Hassan, Ramlee b Osman, A Razak b Romli

& Norshida bt Ismail

Sains : Shahrizaini bt Daniya, Sharmiza bt Johari, Azali b Nayan

& Noriejah bt Abdullah
Kewangan
Sumbangan waris : RM 30.00 x 61 = RM 1830.00

Sumbangan PIBG : RM 500.00

Lain-lain Sumbangan : RM 500.00

PERBELANJAAN

Bahan Cetak : RM 20.00 x 61 murid = RM 1210.00

Buku Latihan (Soalan UPSR) : RM 8.00 x 61 = RM 510.00

Teknik Menjawab Soalan : RM 100 x 4 = RM 400.00

Sesi Motivasi : RM 150 x 2 kali = RM 300.00

Majlis Perjumpaan Waris : RM 5.00 x 61= RM 305.00

Solat Hajat : RM 5.00 x 61 = RM 305.00

Analisis Peperiksaan Awam (UPSR)

1.
UPSR 2011 dan 2012
Subjek/Bil
Tahun
A
%
B

%
C
%
A+B+C

%
D
%
E
%
GPMP
Calon
/Keputusan

95
2011
56
58.9
12

12.6
21
22.1
89

93.7
5
5.3
1
1.1
1.77
BM (K)
89
2012
36
40.4
16

18.0
30
33.7
82

92.1
5
5.6
2
2.2
2.11

95
2011
51
53.7
21

22.1
9
9.5
81
85.3
9
9.5
5
5.3
1.91
BM (P)

89
2012
31
34.8
28

31.5
10
11.2
69

77.5
14
15.7
6
6.7
2.28
95
2011
16
16.8
18

18.9
26
27.4
60

63.2
31
32.6
4
4.2
2.88
B Inggeris

89
2012
12
13.5
14

15.7
23
25.8
49

55.1
29
32.6
11
12.4
3.15
95
2011
25
26.3
15

15.8
39
41.1
79

83.2
11
11.6
5
5.3
2.54
Matematik

89
2012
20
22.5
13

14.6
30
33.7
63

70.8
12
13.5
14
15.7
2.85
95
2011
10
10.5
47

49.5
20
21.2
77

81.1
11
11.6
7
7.4
2.56
Sains

89
2012
13
14.6
41

46.1
17
19.1
71

79.8
9
10.1
9
10.1
2.55

GPS 2011 : 2.33 // GPS 2012 : 2.59

Keputusan Tahun 2012

Sub/ %
A
%
B
%
C
%
D
%
E
%
BM (K)
36
40.4
16
18.0
30
33.7
5
5.6
2
2.2
BM (P)
31
34.8
28
31.5
10
11.2
14
15.7
6
6.7
B Ing
12
13.5
14
15.7
23
25.8
29
32.6
11
12.4
Mate
20
22.5
13
14.6
30
33.7
12
13.5
14
15.7
Sains
13
14.6
41
46.1
17
19.1
9
10.1
9
10.1

% Lulus Keseluruhan
:
49.4% (44/89)
5A
:
10 (11.2%)
4A1B
:
2 (2.2%)

Keputusan UPSR 5 Tahun (2008 – 2012) dan Target 2013

Subjek / Tahun / %
2008
2009
2010
2011
2012
Target
2013
Lulus
94.8
86.4
93.9
93.7
92.1
95.0
BM (K)

Cemerlang
44.3
46.4
44.3
58.9
40.4
60.0
Lulus
87.0
73.6
81.7
85.3
77.5
90.0
BM (P)

Cemerlang
58.3
58.2
25.2
53.7
34.8
60.0
Lulus
74.8
66.4
60.9
63.2
55.1
75.0
B Inggeris
Cemerlang
15.7
11.8
6.1
16.8
13.5
25.0
Lulus
79.1
72.7
84.3
83.2
70.8
85.0
Matematik

Cemerlang
19.1
27.3
20.9
26.3
22.5
40.0
Lulus
81.7
77.3
84.3
81.1
79.8
85.0
Sains

Cemerlang
14.8
11.8
13.0
10.5
14.6
35.0
Lulus
68.4
61.8
59.1
62.1
49.4
75.0
Keseluruhan
Cemerlang
13
8
6
6
10
18

Target GPS 2.00

Isu-isu

50 % murid belum kuasai sifir hingga 12

25% murid terlibat sukan pada awal sesi persekolahan

Murid tidak fokus kepada peperiksaan Awam

Kurang dorongan dari keluarga

Guru-guru tidak amalkan Pengurusan Berkesan

Masalah disiplin tidak ditangani sepenuhnya

Murid-murid suka membuang masa dengan perkara tidak

berfaedah seperti bermain dalam kelas, tidak beri tumpuan
kepada guru dan tidak menyiapkan latihan yang diberi
mengikut masa

Murid suka meniru

Sasaran Cemerlang ikut Subjek

BM (K) - 60%
B Inggeris – 25%BM (P) - 60%

5A - 18

Sains - 35%
Matematik - 40%

‘Reaching the STARS’

Aktiviti/Program yang dicadangkan

Bil
Program/Aktiviti
Tindakan
Catatan
1.
Perjumpaan Murid dan Guru T6
En Zairi b Bakar

2.
Perjumpaan Waris Murid dan guru
Pn Kalsom Hassan

3.
Kelas Bimbingan UPSR dimulakan
En Azali Nayan

4.
Membentangkan Analisis Ujian
Pn Shahrizaini Daniya

5.
Menyediakan Pel;an Tindakan
Panitia Mp

6.
Kelas Bimbingan Cuti Penggal
En Azali Nayan / PK

7.
Pemantauan P & P di bilik darjah
GB / PK

8.
Perjumpaan Guru Tahun 6
GB / Penyelaras UPSR

9.
Motivasi Pelajar dan Ibu bapa
Pn Kalsom/Ust Zurimi
10.
Teknik Menjawab Soalan
Pn Kalsom/En Azali

11.
Klinik Matematik (Sifir)
Pn Norsahida

12.
‘One Sentence a Day’
Sir Hakim Khan

13.
‘Learning to Score’
Guru matapelajaran

Bersama kita menggapai Bintang..

Sekolah berubah wajah

Guru berubah fikrah
Murid mencipta sejarah

Sekian….
TAJUK
:
Professor Muda
Sasaran
:
Murid Potensi Cemerlang Tahun 6
Tempoh
:
Januari hingga Ogos 2013
Penyelaras
:
Guru Besar
AJK
:
Pn Shahrizaini bt Daniya

Pn Sharmiza bt Johari

En Azali bin Nayan

Objektif Program

selepas menyertai program yang dilaksanakan secara terancang dalam Bilik Darjah dan sesi Perhimpunan Pagi, murid-
murid terlibat diharapkan agar dapat menguasai sifir dan asas matematik dengan baik
murid-murid diberikan tunjukajar serta latihan yang sesuai sepanjang tempoh masa pelaksanaan program untuk
mengubah prestasi Matematik

mendisiplinkan murid-murid supaya mereka sentiasa peka terhadap kepentingan Matematik dalam alam
persekolahan

membantu murid-murid untuk terus belajar dalam aliran perdana persekolahan

Data Program

Data yang diguna pakai dalam menentukan murid-murid yang akan terlibat dengan Program ini ialah berdasarkan
analisis Peperiksaan Akhir Tahun 2012 (Tahun 5) bagi subjek Sains. Murid-murid yang berpotensi Cemerlang
kebanyakannya lemah dalam memberikan jawapan yang memuaskan dalam bahagian B

Analisis Data

SU Peperiksaan akan senaraikan nama murid-murid mengikut prestasi subjek Sains. Murid yang berpotensi akan
dipiih berdasarkan pencapaian mereka dalam Peperiksaan Akhir (TOV).

Pelan Tindakan
Program yang dijalankan bagi mengatasi masalah ini ialah Kelas Bimbingan Sains semasa sesi p & P di bilik darjah
serta semasa kelas bimbingan petang

Pelan Strategik

Professor Muda – bimbingan rakan yang cemerlang untuk mendorong murid-murid lain mencapai sasaran A dalam
UPSR

Kelas Bimbingan Sains – semasa waktu petang dengan pengawasan guru Sains atau Penyelaras Progra
Pelan Operasi Program

Bil
Strategi
Sasaran
Pelan Taktikal/Pelaksanaan
Tempoh
Indikator kejayaan
1
Professor Muda
• Murid Potensi
• Dapatkan senarai murid daripada analisis
Januari
• Murid berpotensi capai A dalam

Cemerlang
Peperiksaan Akhir Tahun 2012 Tahun 5
hingga Julai
UPSR

• Senaraikan murid mengikut pencapaian Sains

2013
• Pemahaman murid dapat

• Jalankan Program

ditingkatkan
• Agihkan murid kepada kumpulan kecil

• Bimbingan rakan sebaya untuk dorong capai A

• Sediakan bahan latihan yang bersesuaian

• Semak dan beri maklumbalas latihan dengan

segera

• Adakan perjumpaan dengan ibu bapa murid

Bil
Strategi

Sasaran
Pelan Taktikal/Pelaksanaan
Tempoh
Indikator kejayaan
2
Kelas Bimbingan
•
Murid th 6 yang
• Kenalpasti murid yang berpotensi LULUS
Sepanjang
• Murid dapat menmjawab soalan

berpotensi
• Pastikan murid ikuti program dengan
Tahun 2013
peperiksaan dengan yakin

LULUS
bersungguh-sungguh
•
Guru Sains
• Murid dibekalkan bahan mencukupi

•
Ibu Bapa Murid
• Latihan murid diberi maklumbalas sewajarnya

• Istilah sains dijelaskan dengan tepati

• Tumpuan kepada murid yang lemah

Senarai murid Potensi A dalam Sains / 2013

Bil
Nama Murid
TOV Maths
Guru Pembimbing
1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20
21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37
Strategi Pelaksanaan

Professor Muda

a)

Kelas Bimbingan Petang

Carta GUNN

Jadual Pelaksanaan : - dijalankan dalam tempoh 3 bulan dari Januari hingga Mac 2013 (12 minggu)

Aktiviti/Minggu

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

9.
Aktiviti Tindakan/Laporan
8.
Penilaian(Post Test)
7.
Refleksi

6.
Aktiviti diteruskan
5
Aktiviti diteruskan
4.
Memulakan intervensi

3.
Rancang Tindakan Intervensi -
Pra Test
2.
Perjumpaan Pen Kanan/Guru/Anak Angkat

1.
Kajian Keperluan/Proposal