Algjebra lineare I
Të dhëna bazike të lëndës
Njësia akademike:
Titulli i lëndës:
Niveli:
Statusi lëndës:
Viti i studimeve:
Numri i orëve në javë:
Vlera në kredi – ECTS:
Koha / lokacioni:
Mësimdhënësi i lëndës:
Detajet kontaktuese:
Përshkrimi i lëndës
Qëllimet e lëndës:
Rezultatet e pritura të nxënies:
FSHMN
Algjebra lineare I
Bachelor
O
I
3+2
6
E hënë 14:15-15:00/E martë 13:30-15:00 / Salla
153
Armend Shabani
armend.shabani@uni-pr.edu
Kursi përfshinë: sistemet e ekuacioneve lineare,
matrict dhe përcaktorëve si dhe hapësirën
vektoriale  n me theksin e vënë tek hapësira
 3 . Duke qenë se konceptet e algjebrës lineare
janë shumë të rëndësishme në: fizikë, ekonomi,
inxhinieri, shkencat natyrore, shkencat sociale
gjatë zhvillimit të secilit kapitull, rëndësi do t’i
kushtohet zbatimit të atyre koncepteve.
Qëllimi kryesor i kursit është të përgatisë
studentët të zgjidhin sistemet e ekuacioneve
lineare përmes zbatimit të metodave të
ndryshme përfshirë edhe zbatimin e matricave
dhe vetive të tyre. Si tjetër synim i kursit është
përgatitja e studentëve për njehsimin e
përcaktorëve të rendit të çfarëdoshëm. Po
ashtu në këtë kurs synohet prezentimi i
hapësirës vektoriale  n duke vënë theksin tek
hapësira  3 .
Pas përfundimit të sukseshëm të kursit,
studentët duhet të jenë në gjendje të kuptojnë
dhe të zbatojnë temat vijuese:
 Grupet dhe fushat (kuptimet
elementare)
 Veprimet me matrica
 Varësia dhe pavarësia lineare e
vektorëve
 Sistemet e ekuacioneve lineare
1
  Përcaktorët dhe vetitë e tyre
 Hapësirat vektoriale (me theks
hapësirën  )
3

Kontributi në ngarkesën e studentit (gjë që duhet të korrespondojë me

rezultatet e tё nxënit të studentit)
Aktiviteti Orë Ditë/javë Gjithsej
Ligjërata 3 15 45
Ushtrime teorike/laboratorike 2 15 30
Punë praktike
Kontaktet me 1 15 15
mësimdhënësin/konsultimet
Ushtrime në teren
Kollokuiume, seminare 1.5 2 3
Detyra të shtëpisë 2 15 30
Koha e studimit vetanak të 3 15 45
studentit (në bibliotekë ose në
shtëpi)
Përgatitja përfundimtare për 5 3 15
provim
Koha e kaluar në vlerësim (teste, 2 1 2
kuize, provim final)
Projektet, prezantimet, etj.

Totali 185

Metodologjia e mësimdhënies: Ligjërim, diskutim, detyra shtëpie, përdorim i

mjeteve audiovizuele.
Metodat e vlerësimit:
Aktiviteti në klasë deri në 10%
Detyrat e shtëpisë deri në 10%
Kollokviumi I deri në 20%
Kollokviumi II deri në 20%
Testi final deri në 40%
Shënimi 1. Në dy Kollokviume dhe në Provim
final duhet të arrihen së paku 50% të pikëve.
Shënimi 2. Nëse studenti nuk arrin të kryej
provimin në afatin e parë, të gjitha pikët e
arritura nga Aktiviteti në klasës dhe Detyrat e
shtëpisë i ruhen deri në fillimin e vitit tjetër
akademik. Si rezultat, në afatet tjera, provimi
final përmban 80% të poenave të shpërndara
në raportin 40% në provim me shkrim; 40% në
provim teorik.

2
Literatura
Literatura bazë: [1] E. Gashi, Algjebra I, Universiteti i Prishtinës,
Prishtinë, 2001.
Literatura shtesë: [2] G. Strang, Introduction to Linear Algebra, 4th
ed. Wellesley, MA; Wellesley-Cambridge Press,
2009.
[3] G. Williams, Linear Algebra with Aplications,
8th ed. Jones & Balett Learning, 2014

Plani i dizajnuar i mësimit:

Java Data Aktiviteti

20.02.2018
I
26.02.2018 Grupet. Unazat. Fushat – Kuptimet elementare
27.02.2018 Matricat. Veprimet me matrica (Mbledhja e matricave dhe shumëzimi me
II
05.03.2018 skalar)
06.03.2018
III Veprimet me matrica (Shumëzimi i matricave)
12.03.2018
13.03.2018
Permutacionet. Inversionet dhe transpozicionet
IV 19.03.2018
20.03.2018
V
26.03.2018 Përcaktorët dhe vetitë e tyre - I
27.03.2018
VI 02.04.2018 Përcaktorët dhe vetitë e tyre - II
VII 03.04.2018 Inversioni i matricave katrore
10.04.2018
VIII 16.04.2018 Vlerësimi i parë
17.04.2018
IX
23.04.2018 Transformimet elementare te matricave. Rangu i matricave
24.04.2018
X 30.04.2018 Teorema mbi varësinë lineare të vektorëve. Matricat në blloqe
07.05.2018
XI 08.05.2018 Zgjidhja e sistemeve të ekuacioneve lineare
14.05.2018 Zgjidhshmëria e sistemeve të ekuacioneve lineare. Teorema e Kroneker -
XII 15.05.2018 Kapelit
21.05.2018
XIII 22.05.2018 Bashkësia e zgjidhjeve të sistemit të ekuacioneve lineare
28.05.2018
XIV
29.05.2018 Vlerësimi i dytë

3
 Politikat akademike dhe rregullat e mirësjelljes:
Studentët duhet të vijnë me rregull dhe në kohë në ligjërata, ushtrime e provime.
Ata duhet t'i kontribuojnë një procesi mësimor konstruktiv dhe t'i ndjekin
udhëzimet e instruktorit.
Studentët inkurajohen të vijnë në konsultime.
Detyrat e shtëpisë duhet të shkruhen individualisht, por studentët inkurajohen të
bisedojnë me kolegë në lidhje me detyrat me kushtin që shënohen emrat e
kolegëve me të cilët është diskutuar dhe/ose resurset që janë përdorur.
Pandershmëria akademike do të ndëshkohet ashpër.