Professional Documents
Culture Documents
Tarikh :
Masa :
JALAN SS51
Tandatangan
3. Sesi Persekolahan
1 2 3 4 5 6
Sesi/Tahun
K M K M K M K M K M K K
Pagi
Petang
K : Bil. Kelas Pendidikan Islam M : Bil. murid Islam
1 2 3 4 5 6
Sesi/Tahun
K M K M K M K M K M K K
Pagi
Petang
K : Bil. Kelas Pendidikan Islam M : Bil. murid Islam
1
BP : Masalah Pembelajaran BL : Masalah Penglihatan BD : Masalah Pendengaran
4. Pencapaian Program j-QAF Murid Tahun 6 berdasarkan data bulan Jun / Oktober
B. ASPEK PENGURUSAN
2
10. Pelaksanaan Program j-QAF berdasarkan norma baharu telah ditaklimatkan 1
di peringkat sekolah.
Tarikh : #REF!
3
11. Panitia Pendidikan Islam telah melaporkan pencapaian program j-QAF dalam 1
Mesyuarat Kurikulum sekolah.
Tarikh : #REF!
13. Sekolah memohon peruntukan berikut untuk semua murid bagi kegunaan tahun semasa.
i. PCG Bahasa Arab RM ……………………….. 1
ii. PCG Pendidikan Islam RM ……………………….. 1
iii. Bantuan Bayaran Tambahan Persekolahan (BBTP) RM ……………………….. 1
Pendidikan Islam
14. Semua GPI terlibat melaksanakan model tasmik. Jika tidak, nyatakan alasan :- 1
15. Semua GPI dan GBA terlibat dalam program KBS dan KCJ. 1
Jika tidak, nyatakan alasan :-
16. Pentadbir telah mengemaskini data murid, kelas Pendidikan Islam dan 1
Bahasa Arab dalam sistem e-Operasi.
17. Model Khatam al-Quran dilaksanakan dalam setiap waktu Asuhan Tilawah al-Quran iaitu 1
3 waktu sepanjang tahun di SK manakala 2 waktu di Tahap 1 dan 3 waktu di Tahap 2 bagi SJK.
19. P&P al-Quran dan Tasmik secara kolaboratif dilaksanakan mengikut nisbah 1
yang ditetapkan.
21. Jadual waktu tasmik dimasukkan dalam jadual waktu persendirian guru secara rasmi. 1
24. P&P secara tadarus dilaksanakan kepada murid yang telah khatam al-Quran. 1
25. Sekolah menyusun jadual relief bagi P&P kolaboratif al-Quran yang tiada guru. 1
4
Jika tidak, nyatakan alasan :-
29. Telah merancang pelaksanaan Kem Bestari Solat dalam takwim sekolah
Tarikh Kem 1: , , 1
Tarikh Kem 2: , , 1
30. Kem Bestari Solat dilaksanakan sebanyak 2 kali setahun bagi setiap murid 1
(5 jam bagi setiap kem).
31. Pelaksanaan KBS dilaksanakan secara intensif dan berbentuk kem bagi setiap murid. 1
33. Telah menghantar salinan akaun Subsidiari KBS ke PPD atau SPI JPN. 1
34. Telah merancang pelaksanaan Kem Cemerlang Jawi dalam takwim sekolah 1
Tarikh Kem 1: , ,
Tarikh Kem 2: , ,
F. PRA SEKOLAH
39. P&P Pendidikan Islam di Pra Sekolah dilaksanakan dengan mematuhi SPI Bil 2 Tahun 2015. 1
40. GPI yang mengajar di Pra Sekolah menjadi ahli jawatankuasa Panitia Agama Islam. 1
42. GPI yang mengajar di Pra Sekolah membantu melaksanakan KBS, Tasmik dan 1
5
KCJ di aliran perdana.
6
G. PENDIDIKAN KHAS
43. P&P Pendidikan Islam di Pra Sekolah dilaksanakan dengan mematuhi SPI Bil 2 Tahun 2015. 1
44. GPI yang mengajar di Pendidikan Khas menjadi ahli jawatankuasa Panitia Agama Islam. 1
47. GPI yang mengajar di Pendidikan Khas membantu melaksanakan KBS, Tasmik dan 1
KCJ di aliran perdana.
ANALISA KESELURUHAN
E. ULASAN
7
H. MAKLUMAT GURU PENDIDIKAN ISLAM DAN GURU BAHASA ARAB
Panduan.
* 48. Maklumat guru yang mengajar PI/BA/PI Pra Sekolah/PI PKhas (Bukan GPI atau GBA).
8
KEMENTERIAN INSTRUMEN PEMANTAUAN PELAKSANAAN
PENDIDIKAN Pendidikan Islam & Program j-QAF
MALAYSIA INSTRUMEN PEMANTAUAN PELAKSANAAN
Kementerian Pendidikan Malaysia
PENDIDIKAN ISLAM DAN PROGRAM j-QAF
Tarikh :
Masa :
Tandatangan
3. Sesi Persekolahan
1 2 3 4 5 6
Sesi/Tahun
K M K M K M K M K M K K
Pagi 3 101 3 89 3 85 2 74 3 67 3 56
Petang
K : Bil. Kelas Pendidikan Islam M : Bil. murid Islam
1 2 3 4 5 6
Sesi/Tahun
K M K M K M K M K M K K
Pagi 3 100 3 88 3 85 2 74 3 66 3 56
Petang
K : Bil. Kelas Pendidikan Islam M : Bil. murid Islam
9
K : Bil. Kelas Pendidikan Islam M : Bil. murid Islam
BP : Masalah Pembelajaran BL : Masalah Penglihatan BD : Masalah Pendengaran
4. Pencapaian Program j-QAF Murid Tahun 6 berdasarkan data bulan Jun / Oktober
B. ASPEK PENGURUSAN
10
10. Pelaksanaan Program j-QAF berdasarkan norma baharu telah ditaklimatkan 1
di peringkat sekolah.
Tarikh :
11
11. Panitia Pendidikan Islam telah melaporkan pencapaian program j-QAF dalam 1
Mesyuarat Kurikulum sekolah.
Tarikh :
13. Sekolah memohon peruntukan berikut untuk semua murid bagi kegunaan tahun semasa.
i. PCG Bahasa Arab RM 383.1 1
ii. PCG Pendidikan Islam RM 229.37 1
iii. Bantuan Bayaran Tambahan Persekolahan (BBTP) RM 2620.3 1
Pendidikan Islam
14. Semua GPI terlibat melaksanakan model tasmik. Jika tidak, nyatakan alasan :- 1
YA
15. Semua GPI dan GBA terlibat dalam program KBS dan KCJ. 1
Jika tidak, nyatakan alasan :-
YA
16. Pentadbir telah mengemaskini data murid, kelas Pendidikan Islam dan 1
Bahasa Arab dalam sistem e-Operasi.
17. Model Khatam al-Quran dilaksanakan dalam setiap waktu Asuhan Tilawah al-Quran iaitu 1
3 waktu sepanjang tahun di SK manakala 2 waktu di Tahap 1 dan 3 waktu di Tahap 2 bagi SJK.
19. P&P al-Quran dan Tasmik secara kolaboratif dilaksanakan mengikut nisbah 1
yang ditetapkan.
21. Jadual waktu tasmik dimasukkan dalam jadual waktu persendirian guru secara rasmi. 1
24. P&P secara tadarus dilaksanakan kepada murid yang telah khatam al-Quran. 1
25. Sekolah menyusun jadual relief bagi P&P kolaboratif al-Quran yang tiada guru. 1
12
Jika tidak, nyatakan alasan :-
29. Telah merancang pelaksanaan Kem Bestari Solat dalam takwim sekolah
Tarikh Kem 1: , , 1
Tarikh Kem 2: , , 1
30. Kem Bestari Solat dilaksanakan sebanyak 2 kali setahun bagi setiap murid 1
(5 jam bagi setiap kem).
31. Pelaksanaan KBS dilaksanakan secara intensif dan berbentuk kem bagi setiap murid. 1
Tarikh Kem 1: , , 1
Tarikh Kem 2: , , 1
33. Telah menghantar salinan akaun Subsidiari KBS ke PPD atau SPI JPN. 1
34. Telah merancang pelaksanaan Kem Cemerlang Jawi dalam takwim sekolah 1
Tarikh Kem 1: , ,
Tarikh Kem 2: , ,
F. PRA SEKOLAH
39. P&P Pendidikan Islam di Pra Sekolah dilaksanakan dengan mematuhi SPI Bil 2 Tahun 2015.
40. GPI yang mengajar di Pra Sekolah menjadi ahli jawatankuasa Panitia Agama Islam.
42. GPI yang mengajar di Pra Sekolah membantu melaksanakan KBS, Tasmik dan
13
KCJ di aliran perdana.
14
G. PENDIDIKAN KHAS
43. P&P Pendidikan Islam di Pra Sekolah dilaksanakan dengan mematuhi SPI Bil 2 Tahun 2015.
44. GPI yang mengajar di Pendidikan Khas menjadi ahli jawatankuasa Panitia Agama Islam.
47. GPI yang mengajar di Pendidikan Khas membantu melaksanakan KBS, Tasmik dan
KCJ di aliran perdana.
ANALISA KESELURUHAN
E. ULASAN
15
H. MAKLUMAT GURU PENDIDIKAN ISLAM DAN GURU BAHASA ARAB
Panduan.
* 48. Maklumat guru yang mengajar PI/BA/PI Pra Sekolah/PI PKhas (Bukan GPI atau GBA).
16