Geografi

STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK
1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Arah mata

angin dan bearing sudutan 1.1 Arah mata angin dan bearing sudutan.




angin dan bearing sudutan

angin dan bearing sudutan
1.2 KEMAHIRAN GEOGRAFI : 1.2 Kedudukan relatif dan kedudukan berdasarkan latitud
Kedudukan relatif dan longitud sesuatu tempat.
1.2 KEMAHIRAN GEOGRAFI : 1.2 Kedudukan relatif dan kedudukan berdasarkan latitud
Kedudukan relatif dan longitud sesuatu tempat.
1.2 KEMAHIRAN GEOGRAFI :

Kedudukan relatif

Kedudukan relatif

Kedudukan relatif

Kedudukan relatif
1.3 Peta lakar yang lengkap dengan ciri, simbol, pandang
1.3 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Peta Lakar darat fizikal dan pandang darat budaya.



1.3 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Peta Lakar
1.3 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Peta Lakar

1.4 Peta Malaysia yang lengkap dengan nama negeri,
1.4 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Lakaran Wilayah Persekutuan, ibu negeri, ibu negara dan pusat
Peta Malaysia pentadbiran persekutuan.


1.4 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Lakaran

Peta Malaysia
Peta Malaysia

Peta Malaysia
2.1 Sistem fizikal bumi, struktur bumi, benua, lautan, laut

2.1 GEOGRAFI FIZIKAL: BUMI utama, selat dan kesan pergerakan kerak bumi.


2.1 GEOGRAFI FIZIKAL: BUMI
2.1 GEOGRAFI FIZIKAL: BUMI
2.2 GEOGRAFI FIZIKAL: Bentuk Muka 2.2 Kepelbagaian, lokasi dan kepentingan bentuk muka
Bumi di Malaysia bumi di Malaysia.
2.2 GEOGRAFI FIZIKAL: Bentuk Muka
Bumi di Malaysia

Bumi di Malaysia

Bumi di Malaysia
2.0 GEOGRAFI FIZIKAL: Saliran di 2.3 Lokasi, pandang darat fizikal dan kepentingan saliran di
Malaysia Malaysia.
Malaysia Malaysia.
Malaysia Malaysia.
2.0 GEOGRAFI FIZIKAL: Saliran di
Malaysia

Malaysia

Malaysia
3.1 Taburan penduduk dan faktor yang mempengaruhinya di

3.1 Penduduk di Malaysia Malaysia.
3.1 Taburan penduduk dan faktor yang mempengaruhinya di

3.1 Penduduk di Malaysia Malaysia.
3.1 Penduduk di Malaysia

3.2 Petempatan di Malaysia 3.2 Jenis, pola dan fungsi petempatan di Malaysia.
3.2 Petempatan di Malaysia

4.1 AsiaTenggara : Nama negara, bentuk 4.1 Nama negara, bentuk muka bumi dan saliran di Asia
muka bumi dan saliran di Asia Tenggara. Tenggara.
4.1 AsiaTenggara : Nama negara, bentuk

muka bumi dan saliran di Asia Tenggara.


4.2 AsiaTenggara :Taburan penduduk dan
fungsi petempatan bandar utama di Asia 4.2 Taburan penduduk dan fungsi petempatan bandar
Tenggara utama di Asia Tenggara.

fungsi petempatan bandar utama di Asia 4.2 Taburan penduduk dan fungsi petempatan bandar
Tenggara utama di Asia Tenggara.

fungsi petempatan bandar utama di Asia
Tenggara

Tenggara

Tenggara
Tenggara
5.1 Jenis sumber air, punca, kesan dan langkah-langkah

5.1 Sumber Air mengurangkan kesan krisis air di Malaysia.



5.1 Sumber Air
5.1 Sumber Air
5.2 Jenis dan contoh sisa domestik, kesan pembuangan

sisa domestik dan langkah-langkah mengurangkannya di
5.2 Sisa Domestik Malaysia.


5.2 Sisa Domestik
5.2 Sisa Domestik

STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF KRITERIA
PEMBELAJA KEJAYAAN
RAN
TP1
Menunjukka
n arah mata
1.1.1 Mengenal pasti lapan arah mata angin. angin
TP2
Mengenal
pasti arah
berpanduka
1.1.2 Menggunakan matahari sebagai panduan untuk menentukan arah mata angin. n matahari
TP3
Mengorienta
si kompas
untuk
menentukan
arah dan
mengenal
pasti arah
berpanduka
1.1.3 Menggunakan kompas untuk menentukan arah mata angin. n matahari.
TP4
Menentukan
arah
berpanduka
n matahari,
mengorienta
si kompas
dan
mengukur
bearing
sudutan
dengan
menggunak
an jangka
1.1.4 Mengukur bearing sudutan pada peta dengan menggunakan jangka sudut sudut.
TP5
Menentukan
arah dan
bearing
sudutan
sesuatu
tempat di
atas peta
dengan
menggunak
an kompas
dan jangka
sudut
TP6
Menentukan
arah dan
bearing
sudutan
sesuatu
tempat di
persekitaran
dengan
menggunak
an kompas
dan jangka
sudut
TP1
Memberitah
u maksud
kedudukan
1.2.1 Membincangkan kedudukan relatif sesuatu tempat berdasarkan peta. relatif.
TP2
Menjelaska
n
kedudukan
sesuatu
tempat
berdasarkan
kedudukan
1.2.2 Mengaplikasikan latitud dan longitud untuk mengenal pasti kedudukan sesuatu tempat. relatif.
TP3
Mengenal
pasti
kedudukan
relatif
sesuatu
tempat
berdasarkan
latitud dan
longitud
TP4
Mengesan
kedudukan
sesuatu
tempat
secara
relatif dan
berdasarkan
latitud dan
longitud.
TP5
Menentukan
lokasi
sesuatu
tempat pada
peta
berdasarkan
latitud dan
longitud
yang diberi
dengan
menggunak
an atlas.
TP6
Menggabun
gkan
pengetahua
n dan
kemahiran
dalam
menentukan
kedudukan
lokasi yang
baharu
secara
relatif dan
berdasarkan
latitud dan
longitud
dengan
menggunak
an pelbagai
media.
TP1
Menyatakan
ciri-ciri peta
1.3.1 Menggunakan peta lakar yang tepat dengan ciri-ciri peta. lakar.
TP2
Memberi
contoh
simbol yang
terdapat
dalam peta
1.3.2 Menggunakan simbol yang tepat dalam peta lakar. lakar
TP3
Mengenal
pasti simbol
pandang
darat fizikal
dan
pandang
darat
1.3.3 Membezakan pandang darat fizikal dan pandang darat budaya berdasarkan simbol dalam peta lakar. budaya.
TP4
Melakar
peta dengan
ciri-ciri peta
dan simbol
yang
1.3.4 Menghasilkan peta lakar yang lengkap berdasarkan pandang darat setempat. lengkap
TP5
Melakar
peta
kawasan
persekitaran
sekolah
yang
lengkap
dengan ciri-
ciri peta,
simbol
pandang
darat fizikal
serta
pandang
darat
budaya
TP6
Melakar
peta
kawasan
persekitaran
sekolah
yang
lengkap
dengan ciri-
ciri peta,
simbol
pandang
darat fizikal
serta
pandang
darat
budaya dan
mempersem
bahkannya
TP1
Menyatakan
negeri-
negeri dan
Wilayah
Persekutua
n di
Malaysia
berdasarkan
1.4.1 Menentukan kedudukan negeri-negeri dan Wilayah Persekutuan di Malaysia berdasarkan peta. peta.
TP2
Mengenal
pasti ibu
negeri, ibu
negara dan
pusat
pentadbiran
kerajaan
persekutuan
1.4.2 Menentukan kedudukan ibu negeri, ibu negara Malaysia dan pusat pentadbiran kerajaan persekutuan berdasarkan
di Malaysia berdasarkan peta. peta.
TP3
Melakar
peta
Malaysia
tanpa
melabel
negeri-
negeri,
Wilayah
Persekutua
n, ibu
negeri, ibu
negara dan
pusat
pentadbiran
kerajaan
persekutuan
berpanduka
n peta
1.4.3 Melakar peta Malaysia yang lengkap dengan berpandukan peta sebenar. sebenar
TP4
Melakar
peta
Malaysia
dan melabel
negeri-
negeri dan
Wilayah
Persekutua
n
berpanduka
n peta
sebenar.
TP5
Melakar
peta
Malaysia
dan melabel
negeri-
negeri,
Wilayah
Persekutua
n, ibu
negeri, ibu
negara dan
pusat
pentadbiran
kerajaan
persekutuan
berpanduka
n peta
sebenar.
TP6
Melakar
peta
Malaysia
dan melabel
negeri-
negeri,
Wilayah
Persekutua
n, ibu
negeri, ibu
negara dan
pusat
pentadbiran
kerajaan
persekutuan
yang
lengkap
berpanduka
n peta
sebenar.
TP1
Menamakan
sistem
fizikal dan
struktur
2.1.1 Menjelaskan empat sistem fizikal bumi. bumi.
TP2
Menjelaska
n sistem
fizikal dan
struktur
2.1.2 Menjelaskan struktur bumi. bumi
TP3
Menerangka
n stuktur
bumi dan
sistem
fizikal bumi
dengan
memberi
contoh tiga
benua, tiga
lautan, satu
laut utama
dan satu
2.1.3 Mengenal pasti benua, lautan, laut utama dan selat. selat
TP4
Menerangka
n kejadian
kesan
pergerakan
kerak bumi
di benua
2.1.4 Membincangkan kesan pergerakan kerak bumi. dan lautan.
TP5
Membincan
gkan kesan
pergerakan
kerak bumi
di sesuatu
kawasan
TP6
Menghasilk
an karya
kreatif dan
menunjukka
n keaslian
dengan
menggunak
an pelbagai
media
berkaitan
tajuk bumi
TP1
Menyatakan
empat
bentuk
muka bumi
2.2.1 Membincangkan pelbagai bentuk muka bumi di Malaysia. di Malaysia
TP2
Memberi
contoh
pelbagai
bentuk
muka bumi
berdasarkan
peta
2.2.2 Menentukan lokasi pelbagai bentuk muka bumi di Malaysia. Malaysia
TP3
Mengenal
pasti
kepentingan
pelbagai
bentuk
muka bumi
2.2.3 Membandingkan kepentingan pelbagai bentuk muka bumi di Malaysia. di Malaysia
TP4
Menghuraik
an dengan
contoh
kepentingan
pelbagai
bentuk
muka bumi
di Malaysia
TP5
Membandin
gkan
kepentingan
antara
pelbagai
bentuk
muka bumi
di Malaysia
TP6
Menjana
idea tentang
potensi
pelbagai
bentuk
muka bumi
di
persekitaran
atau mana-
mana
kawasan di
Malaysia
dengan
menggunak
an pelbagai
media.
TP1
Menyenarai
kan
pandang
darat fizikal
di setiap
peringkat
aliran
2.3.1 Membincangkan pandang darat fizikal di setiap peringkat aliran sungai. sungai.
TP2
Mengenal
pasti nama
dan lokasi
sungai atau
tasik utama
berdasarkan
peta
2.3.2 Mengenal pasti nama sungai dan tasik utama di atas peta Malaysia. Malaysia
TP3
Menjelaska
n
kepentingan
sungai atau
tasik utama
2.3.3 Membandingkan kepentingan sungai dan tasik utama di Malaysia. di Malaysia
TP4
Menghuraik
an dengan
contoh
kepentingan
sungai dan
tasik utama
di Malaysia
TP5
Membandin
gkan
kepentingan
sungai dan
tasik utama
di Malaysia
TP6
Mempersem
bahkan idea
tentang
potensi
sungai atau
tasik di
persekitaran
atau mana-
mana
kawasan di
Malaysia
dengan
menggunak
an pelbagai
media
TP1
Menyatakan
taburan
penduduk di
3.1.1 Menjelaskan dengan contoh taburan penduduk di Malaysia. Malaysia.
TP2 Melabel
taburan
penduduk
pada peta
3.1.2 Membincangkan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk di Malaysia. Malaysia
TP3
Menjelaskan
faktor yang
mempengaru
hi taburan
penduduk di
Malaysia
TP4
Menerangkan
dengan
contoh faktor
yang
mempengaru
hi taburan
penduduk di
Malaysia.
TP5
Membanding
kan faktor
penduduk
padat dan
penduduk
jarang di
Malaysia
TP6
Mencadangk
an langkah-
langkah
mengurangka
n kesan
negatif
taburan
penduduk di
kawasan
setempat
atau mana-
mana
kawasan di
Malaysia
TP1
Menyatakan
jenis
petempatan
dan pola
petempatan
3.2.1 Membincangkan jenis petempatan yang terdapat di Malaysia. di Malaysia
TP2 Memberi
contoh jenis
petempatan
3.2.1 Membincangkan jenis petempatan yang terdapat di Malaysia. di Malaysia.
TP3
Menjelaskan
dengan
contoh jenis
dan pola
petempatan
3.2.3 Membezakan fungsi petempatan bandar dan luar bandar di Malaysia. di Malaysia
TP4
Menerangkan
jenis dan pola
petempatan
serta
membezakan
fungsi
petempatan
bandar dan
luar bandar
di Malaysia
TP5
Menjelaskan
jenis, pola,
dan fungsi
petempatan
kawasan
persekitaran
masing-
masing
TP6
Mencadangk
an idea
petempatan
lestari di
kawasan
persekitaran
masing-
masing pada
masa
hadapan.
TP1
Menyatakan
nama
negara-
negara di
Asia
4.1.1 Melengkapkan peta Asia Tenggara dengan nama negara. Tenggara
TP2
Melabel
nama
negara-
negara di
Asia
Tenggara di
4.1.2 Menjelaskan dengan contoh bentuk muka bumi di Asia Tenggara. atas peta
TP3
Menjelaska
n bentuk
muka bumi,
sungai dan
tasik di Asia
4.1.3 Menjelaskan dengan contoh sungai dan tasik utama di Asia Tenggara. Tengara.
TP4
Menjelaska
n melalui
contoh
bentuk
muka bumi,
sungai dan
tasik di Asia
Tenggara.
TP5
Membandin
gkan bentuk
muka bumi,
sungai dan
tasik antara
dua buah
negara di
Asia
Tenggara
TP6
Menghasilk
an karya
kreatif dan
menunjukka
n keaslian
dengan
menggunak
an pelbagai
media
berkaitan
bentuk
muka bumi,
sungai dan
tasik di
salah
sebuah
negara Asia
Tenggara.
TP1
Menyatakan
taburan
penduduk di
Asia
4.2.1 Membincangkan taburan penduduk di Asia Tenggara. Tenggara
TP2
Melabelkan
taburan
penduduk di
Asia
4.2.2 Menilai fungsi petempatan bandar utama di Asia Tenggara. Tenggara
TP3
Menjelaska
n dengan
contoh
taburan
penduduk
berdasarkan
fungsi
petempatan
bandar
utama
mana-mana
negara di
Asia
Tengara.
TP4
Menghubun
gkait
taburan
penduduk
dan fungsi
petempatan
bandar
utama
mana-mana
negara di
Asia
Tenggara
TP5
Membandin
gkan
taburan
penduduk
dan fungsi
petempatan
bandar
utama
sekurang-
kurangnya
antara dua
buah
negara di
Asia
Tenggara.
TP6
Menghasilk
an karya
kreatif
dengan
menggunak
an pelbagai
media
berkaitan
taburan
penduduk
dan fungsi
petempatan
bandar
utama di
salah
sebuah
negara Asia
Tenggara
TP1
Menyatakan
jenis
sumber air
5.1.1 Mengenal pasti jenis sumber air. di Malaysia
TP2
Menjelaska
n jenis
sumber air
dan punca
krisis air di
5.1.2 Menjelaskan dengan contoh punca krisis air di Malaysia. Malaysia.
TP3
Menjelaska
n jenis
sumber air,
punca dan
kesan krisis
air di
5.1.3 Membincangkan kesan krisis air di Malaysia. Malaysia.
TP4
Menghuraik
an dengan
contoh jenis
sumber air,
punca dan
kesan krisis
air di
5.1.4 Menerangkan langkah-langkah mengurangkan kesan krisis air. Malaysia.
TP5
Menjelaska
n jenis
sumber air,
punca dan
kesan krisis
air, serta
mencadang
kan
langkah-
langkah
mengurangk
an kesan
krisis air
secara
bijaksana di
Malaysia.
TP6
Menghasilk
an idea
yang kreatif,
inovatif dan
boleh
dicontohi
sebagai
amalan
penggunaan
air secara
bijaksana
TP1
Menyatakan
jenis dan
contoh sisa
domestik di
5.2.1 Mengenal pasti jenis sisa domestik. Malaysia
TP2
Menjelaska
n jenis dan
contoh sisa
domestik,
serta kesan
pembuanga
nnya di
5.2.2 Menjelaskan dengan contoh sisa domestik di Malaysia. Malaysia.
TP3
Menerangka
n jenis,
contoh sisa
domestik
dan kesan
pembuanga
nnya
berserta
5.2.3 Membincangkan kesan pembuangan sisa domestik di Malaysia. contoh.
TP4
Menerangka
n jenis sisa
domestik,
kesan
pembuanga
nnya
berserta
contoh dan
menghuraik
an langkah-
langkah
mengurangk
an kesan
pembuanga
n sisa
domestik
secara
5.2.4 Menerangkan langkah-langkah mengurangkan kesan pembuangan sisa domestik. berkesan.
TP5
Menerangka
n jenis sisa
domestik,
kesan
pembuanga
n dan
langkah-
langkah
mengurangk
an kesan
pembuanga
n sisa
domestik
secara
bijaksana di
kawasan
setempat.
TP6
Menghasilk
an idea
yang kreatif,
inovatif dan
boleh
dicontohi
sebagai
amalan
pengurusan
sisa
domestik
secara
bijaksana
AKTIVITI
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK
1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Skala dan

Jarak 1.1 Skala dan Jarak




Jarak

Jarak
1.2 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Peta Topografi 1.2 Peta Topografi


2.1 CUACA DAN IKLIM : Pengaruh 2.1 Pengaruh Pergerakan Bumi Terhadap
Pergerakan Bumi Terhadap Cuaca dan Iklim Cuaca dan Iklim
2.2 CUACA DAN IKLIM DI MALAYSIA 2.2 Cuaca dan Iklim di Malaysia
2.2 CUACA DAN IKLIM DI MALAYSIA

3.1 PENGANGKUTAN 3.1 Pengangkutan di Malaysia

3.2 TELEKOMUNIKASI 3.2 Telekomunikasi di Malaysia.
3.2 TELEKOMUNIKASI
4.1 GEOGRAFI KAWASAN: ASIA -

Kepelbagaian Iklim dan Pengaruhnya 4.1 Kepelbagaian Iklim dan Pengaruhnya
Terhadap Kegiatan Manusia di Asia. Terhadap Kegiatan Manusia di Asia.



Kepelbagaian Iklim dan Pengaruhnya
Terhadap Kegiatan Manusia di Asia.

Kepelbagaian Iklim dan Pengaruhnya
Terhadap Kegiatan Manusia di Asia.
4.2 GEOGRAFI KAWASAN: ASIA :Jenis dan 4.2 Jenis dan Kemajuan Pengangkutan di
Kemajuan Pengangkutan di Asia Asia.
4.2 GEOGRAFI KAWASAN: ASIA :Jenis dan

Kemajuan Pengangkutan di Asia


5.1 ISU DAN PENGURUSAN ALAM

SEKITAR : Pemanasan Global 5.1 Pemanasan Global





SEKITAR : Teknologi Hijau 5.2 Teknologi Hijau




SEKITAR : Teknologi Hijau
PEMBELAJA KEJAYAAN
RAN
TP1
Menamakan
jenis skala
dan jenis
1.1.1 Menyatakan jarak mutlak, jarak relatif, skala penyata, skala lurus dan pecahan wakilan. jarak.
TP2
Menjelaska
n jenis skala
dan jenis
1.1.2 Menerangkan jarak mutlak, jarak relatif, skala penyata, skala lurus dan pecahan wakilan. jarak.
TP3
Menunjuk
cara
menggunak
an skala
untuk
menentukan
1.1.3 Menggunakan skala penyata, skala lurus dan pecahan wakilan untuk menentukan jarak sebenar. jarak
TP4
Membezaka
n
penggunaan
skala
penyata,
skala lurus
dan
pecahan
wakilan
untuk
menentukan
jarak
1.1.4 Menentukan jarak sebenar berpandukan skala pada peta. sebenar
TP5
Menentukan
jarak antara
dua tempat
pada peta
berdasarkan
nisbah skala
yang
berbeza
TP6
Mencadang
kan idea
perjalanan
ke sesuatu
destinasi
dengan
menggunak
ankan peta
berdasarkan
skala dan
jarak.
TP1
Menyenarai
kan
maklumat
yang
terdapat
dalam peta
1.2.1 Menyatakan maksud peta topografi. topografi
TP2
Menjelaska
n cara
membaca
rujukan grid
4 angka dan
6 angka
dalam peta
1.2.2 Mengenal pasti garisan timuran dan garisan utaraan dalam peta topografi. topografi.
TP3
Menggunak
an rujukan
grid 4 angka
dan rujukan
grid 6 angka
untuk
menentukan
kedudukan
dalam peta
1.2.3 Menyatakan rujukan grid. topografi
TP4
Mengesan
hubung kait
ciri pandang
darat fizikal
dan ciri
pandang
darat
budaya
dalam peta
1.2.4 Menerangkan perbezaan kegunaan rujukan grid 4 angka dan 6 angka. topografi
TP5
Membahask
an hubung
kait ciri
pandang
darat fizikal
dan ciri
pandang
darat
budaya
dalam peta
topografi
1.2.5 Menunjuk cara membaca rujukan grid 4 angka dan 6 angka untuk menentukan kedudukan dalam peta secara
topografi. keseluruhan
TP6
Menjana
idea dengan
mencadang
kan contoh
pembangun
an yang
boleh
dimajukan
di kawasan
yang ditafsir
berdasarkan
pandang
darat fizikal
dan
pandang
darat
budaya
dalam peta
1.2.6 Menganalisis hubung kait ciri pandang darat fizikal dan ciri pandang darat budaya dalam peta topografi. topografi.
1.2.7 Mentafsir peta topografi secara keseluruhan.
TP1
Menyatakan
cara
pergerakan
2.1.1 Mengenal pasti dua cara pergerakan bumi. bumi.
TP2
Menjelaska
n putaran
bumi dan
peredaran
2.1.2 Menerangkan tentang putaran bumi dan peredaran bumi. bumi.
TP3
Menunjuk
cara salah
satu kesan
yang
berlaku
apabila
bumi
2.1.3 Menunjukkan kesan putaran bumi. bergerak
TP4
Membezaka
n kesan
putaran
bumi dan
kesan
peredaran
2.1.4 Menunjukkan kesan peredaran bumi. bumi.
TP5 Menilai
kesan
putaran
bumi dan
kesan
peredaran
bumi
terhadap
cuaca dan
2.1.5 Membahaskan kesan pergerakan bumi terhadap cuaca dan iklim. iklim.
TP6
Mempersem
bahkan idea
yang kreatif
dan
menunjukka
n keaslian
tentang
kesan
pergerakan
bumi
terhadap
cuaca dan
iklim.
TP1
Menyatakan
iklim di
2.2.1 Mengenal pasti jenis dan ciri iklim di Malaysia. Malaysia
TP2
Menerangka
n ciri iklim
Khatulistiwa
2.2.2 Menjelaskan ciri iklim khatulistiwa di Malaysia. di Malaysia
TP3
Menyesuaik
an
pengaruh
cuaca
setempat di
Malaysia
dengan
aktiviti
harian
2.2.3 Menghuraikan pengaruh cuaca dan iklim terhadap kegiatan manusia di Malaysia. manusia
TP4
Menjelaska
n melalui
contoh
hubung kait
iklim
Khatulistiwa
dengan
kegiatan
manusia di
2.2.4 Menilai kesan kegiatan manusia terhadap cuaca dan iklim di Malaysia. Malaysia.
TP5
Membahask
an kesan
kegiatan
manusia
terhadap
cuaca dan
iklim di
2.2.5 Merumuskan perubahan cuaca dan iklim di Malaysia. Malaysia
TP6
Mencadang
kan
langkah-
langkah
untuk
mengurangk
an kesan
perubahan
cuaca dan
iklim di
Malaysia.
TP1
Menamakan
salah satu
contoh
lebuh raya,
landasan
kereta api,
lapangan
terbang
antarabangs
a dan
3.1.1 Mengenal pasti jaringan jalan raya dan jaringan landasan kereta api di Malaysia. pelabuhan.
TP2
Menjelaska
n salah satu
faktor yang
mempengar
uhi jaringan
pengangkut
an di
3.1.2 Mengenal pasti lapangan terbang antarabangsa dan pelabuhan utama di Malaysia. Malaysia.
TP3
Menggunak
an
maklumat
berkaitan
jaringan
pengangkut
an untuk ke
sesuatu
3.1.3 Memberi contoh pengangkutan awam di Malaysia. tempat
TP4
Menjelaska
n melalui
contoh
kepentingan
pengangkut
an di
kawasan
3.1.4 Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi jaringan pengangkutan di Malaysia. setempat.
TP5
Membahask
an langkah
untuk
meningkatk
an
perkhidmata
n
pengangkut
an awam di
3.1.5 Membezakan kepentingan pengangkutan darat, udara dan air di Malaysia. Malaysia
6
Menghasilk
an idea
yang kreatif
dan inovatif
berkaitan
pengangkut
an yang
memberi
kesan yang
minimum
kepada
3.1.6 Menilai kepentingan pengangkutan awam di Malaysia. alam sekitar.
3.1.7 Mencadangkan amalan pengangkutan dan perjalanan lestari.
TP1
Menyatakan
alat
telekomunik
asi di
3.2.1 Mengenal pasti alat telekomunikasi di Malaysia. Malaysia
TP2
Menjelaska
n kemajuan
alat
telekomunik
asi di
3.2.2 Menerangkan kemajuan alat telekomunikasi di Malaysia. Malaysia
TP3
Menunjukka
n
kepentingan
alat
telekomunik
asi dalam
kehidupan
seharian
3.2.3 Membahaskan kepentingan telekomunikasi di Malaysia. manusia
TP4
Menjelaska
n melalui
contoh
kesan
telekomunik
asi di
3.2.4 Menilai kesan telekomunikasi terhadap pembangunan negara di Malaysia. Malaysia
TP5
Membahask
an
penggunaan
perkhidmata
n alat
telekomunik
asi secara
3.2.5 Menentukan penggunaan alat telekomunikasi secara beretika. beretika
TP6
Mencadang
kan idea
yang kreatif
dan inovasi
alat
telekomunik
asi yang
dapat
memacu
pembangun
an negara
pada masa
hadapan.
TP1
Menyatakan
sekurang-
kurangnya
dua jenis
4.1.1 Mengenal pasti kepelbagaian iklim di Asia. iklim di Asia
TP2
Menjelaska
n jenis iklim
dan negara
yang
mengalamin
ya di setiap
4.1.2 Menerangkan ciri iklim di zon iklim panas, zon iklim panas sederhana, zon iklim sejuk dan zon iklim sejuk zon iklim di
sederhana di Asia. Asia
TP3
Menyesuaik
an
kepelbagaia
n iklim
dengan
kegiatan
4.1.3 Menunjukkan negara di Asia yang mengalami iklim di zon iklim panas, zon iklim panas sederhana, zon manusia di
iklim sejuk dan zon iklim sejuk sederhana. Asia
TP4
Menjelaska
n melalui
contoh
kegiatan
manusia di
mana-mana
negara Asia
berdasarkan
kepelbagaia
4.1.4 Membandingkan pengaruh iklim terhadap kegiatan manusia di Asia. n iklim.
TP5
Menentukan
kegiatan
manusia
yang boleh
dijalankan di
empat buah
negara Asia
di zon iklim
yang
berbeza.
TP6
Menghasilk
an idea
yang kreatif
dan inovatif
berkaitan
pengaruh
iklim
terhadap
kegiatan
manusia di
salah
sebuah
negara Asia
TP1
Menamakan
salah satu
jaringan
landasan
kereta api,
lapangan
terbang
antarabangs
a dan
pelabuhan
utama di
4.2.1 Mengenal pasti jaringan landasan kereta api, lapangan terbang antarabangsa dan pelabuhan utama di mana-mana
Asia. negara Asia.
TP2
Menjelaska
n kemajuan
salah satu
jenis
pengangkut
an di mana-
mana
4.2.2 Menghuraikan kemajuan pengangkutan di Asia. negara Asia.
TP3
Menunjukka
n kesan
kemajuan
pengangkut
an terhadap
masyarakat
dan
ekonomi di
salah
sebuah
4.2.3 Menilai kesan pengangkutan terhadap masyarakat, ekonomi dan alam sekitar di Asia. negara Asia
TP4
Membandin
gkan kesan
kemajuan
pengangkut
an terhadap
alam sekitar
di negara
Asia.
TP5
Menentukan
kemajuan
pengangkut
an di Asia
pada masa
hadapan.
TP6
Menghasilk
an idea
yang kreatif
dan inovatif
berkaitan
kemajuan
pengangkut
an di Asia.
TP1
Memberitah
u maksud
pemanasan
5.1.1 Menyatakan konsep pemanasan global. global.
TP2
Menjelaska
n punca
pemanasan
5.1.2 Memberi contoh faktor yang menyebabkan pemanasan global. global.
TP3
Menunjukka
n langkah
untuk
mengurangk
an
pemanasan
5.1.3 Menghuraikan aktiviti manusia yang menyebabkan pemanasan global. global
TP4
Memaparka
n maklumat
tentang
kesan
pemanasan
5.1.4 Menghuraikan faktor semula jadi yang menyebabkan pemanasan global. global
TP5 Menilai
keberkesan
an langkah
mengurangk
an kesan
pemanasan
5.1.5 Menilai kesan pemanasan global. global.
TP6
Mencadang
kan idea
yang kreatif
dan inovatif
untuk
mengurangk
an
pemanasan
5.1.6 Membahaskan langkah-langkah mengurangkan pemanasan global. global
TP1
Memberitah
u maksud
teknologi
5.2.1 Menyatakan konsep teknologi hijau. hijau
TP2
Menjelaska
n ciri-ciri
produk
teknologi
5.2.2 Menerangkan ciri-ciri produk teknologi hijau. hijau
TP3
Menunjuk
cara amalan
berkonsepk
an teknologi
5.2.3 Menunjukkan contoh produk teknologi hijau. hijau.
TP4
Memaparka
n maklumat
tentang
kepentingan
teknologi
5.2.4 Membahaskan kepentingan teknologi hijau. hijau
TP5 Menilai
keberkesan
an amalan
berkonsepk
an teknologi
hijau dalam
5.2.5 Mencadangkan amalan berkonsepkan teknologi hijau. kehidupan
TP6
Menghasilk
an alat atau
mempersem
bahkan idea
berkaitan
teknologi
hijau yang
kreatif dan
inovatif
AKTIVITI
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK
1.1 Jadual dan Graf 1.1 Jadual dan Graf
1.1 Jadual dan Graf
1.2 Carta Pai 1.2 Carta Pai
1.2 Carta Pai

1.2 Carta Pai
1.2 Carta Pai
2.1 Pengaruh Persekitaran

Fizikal terhadap Kepelbagaian 2.1 Pengaruh Persekitaran Fizikal
Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi terhadap Kepelbagaian Tumbuh-
dan Hidupan Liar tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan Liar



Fizikal terhadap Kepelbagaian
Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi
dan Hidupan Liar

Fizikal terhadap Kepelbagaian
Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi
dan Hidupan Liar
2.2 Tumbuh-tumbuhan Semula 2.2 Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi di

Jadi di Malaysia Malaysia



2.2 Tumbuh-tumbuhan Semula
Jadi di Malaysia

Jadi di Malaysia
2.3 Hidupan Liar di Malaysia 2.3 Hidupan Liar di Malaysia
2.3 Hidupan Liar di Malaysia

2.3 Hidupan Liar di Malaysia
3.1 Sumber Semula Jadi di

Malaysia 3.1 Sumber Semula Jadi di Malaysia




Malaysia
Malaysia
3.2 Kegiatan Ekonomi di

Malaysia 3.2 Kegiatan Ekonomi di Malaysia




Malaysia

Malaysia
4.1 Tumbuh-tumbuhan Semula 4.1 Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan

Jadi dan Hidupan Liar di Dunia Hidupan Liar di Dunia


Jadi dan Hidupan Liar di Dunia

4.2 Sumber Semula Jadi Utama

dan Kerjasama Ekonomi di 4.2 Sumber Semula Jadi Utama dan
Dunia Kerjasama Ekonomi di Dunia




dan Kerjasama Ekonomi di
Dunia
5.1 Sumber Hutan 5.1 Sumber Hutan
5.1 Sumber Hutan

5.1 Sumber Hutan
5.2 Kitar Semula 5.2 Kitar Semula
5.2 Kitar Semula
5.2 Kitar Semula

PEMBELAJA KEJAYAAN
RAN
TP1
Menyatakan
jadual dan
1.1.1 Menerangkan ciri serta kegunaan jadual dan graf. graf
TP2
Menjelaska
n ciri serta
kegunaan
jadual dan
1.1.2 Menjelaskan dengan contoh graf bar mudah, graf garisan mudah dan graf gabungan. graf.
TP3
Membina
jadual dan
graf
berdasarkan
maklumat
1.1.3 Membina jadual berdasarkan maklumat yang diperoleh. yang diberi
TP4
Mentafsir
jadual dan
graf yang
dibina
berdasarkan
maklumat
1.1.4 Membina graf bar mudah, graf garisan mudah dan graf gabungan berdasarkan jadual. yang diberi.
TP5 Memilih
graf yang
sesuai
untuk dibina
berdasarkan
maklumat
yang
1.1.5 Mentafsir jadual, graf bar mudah, graf garisan mudah dan graf gabungan. diperoleh
TP6
Merumuska
n pelbagai
graf yang
telah
dihasilkan.
TP1
Menyatakan
1.2.1 Menerangkan ciri dan kegunaan carta pai. carta pai.
TP2
Menjelaska
n ciri dan
kegunaan
1.2.2 Membina carta pai berdasarkan jadual. carta pai.
TP3
Membina
carta pai
berdasarkan
maklumat
1.2.3 Mentafsir carta pai. yang diberi
TP4
Mentafsir
carta pai
yang dibina
berdasarkan
maklumat
yang diberi.
TP5 Memilih
maklumat
dan
membina
carta pa
TP6
Merumuska
n carta pai
yang telah
dihasilkan
TP1
Menyatakan
faktor
persekitaran
fizikal yang
mempengar
uhi tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
2.1.1 Mengenal pasti faktor persekitaran fizikal yang mempengaruhi kepelbagaian tumbuhtumbuhan dan hidupan
semula jadi dan hidupan liar. liar.
TP2
Menjelaska
n faktor
persekitaran
fizikal yang
mempengar
uhi tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
2.1.2 Menghuraikan faktor bentuk muka bumi, saliran, tanih dan iklim yang mempengaruhi kepelbagaian dan hidupan
tumbuhtumbuhan semula jadi dan hidupan liar. liar.
TP3
Menghubun
g kait
tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
dan hidupan
liar dengan
faktor
2.1.3 Menganalisis pengaruh bentuk muka bumi, saliran dan tanih terhadap jenis tumbuhtumbuhan persekitaran
semula jadi dan hidupan liar. fizikal
TP4
Membandin
gkan faktor
persekitaran
fizikal yang
mempengar
uhi tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
dan hidupan
2.1.4 Menganalisis pengaruh iklim terhadap jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar. liar.
TP5
Membuat
justifikasi
pengaruh
persekitaran
fizikal
terhadap
tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
dan hidupan
liar.
TP6
Merumuska
n pengaruh
persekitaran
terhadap
tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
dan hidupan
liar dengan
idea yang
kreatif dan
kritis.
TP1
Menyatakan
jenis
tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
2.2.1 Mengenal pasti jenis dan taburan tumbuhtumbuhan semula jadi di Malaysia. di Malaysia.
TP2
Menjelaska
n jenis dan
taburan
tumbuh-
tumbuhan
2.2.2 Menghuraikan faktor yang mempengaruhi jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semula jadi di semula jadi
Malaysia. di Malaysia.
TP3
Menghubun
g kait faktor
yang
mempengar
uhi jenis
dan taburan
tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
2.2.3 Menjelaskan melalui contoh kepentingan tumbuh-tumbuhan semula jadi di Malaysia. di Malaysia.
TP4
Membandin
gkan
kepentingan
tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
2.2.4 Merumuskan kesan kegiatan manusia terhadap tumbuhtumbuhan semula jadi di Malaysia. di Malaysia.
TP5
Membahask
an kegiatan
manusia
yang
mengancam
tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
di Malaysia.
TP6
Mencadang
kan idea
yang kreatif,
inovatif dan
boleh
dicontohi
tentang
potensi
tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
di Malaysia.
TP1
Menyenarai
kan hidupan
liar di
2.3.1 Mengenal pasti hidupan liar di Malaysia. Malaysia
TP2
Menjelaska
n
kepentingan
hidupan liar
2.3.2 Menghuraikan kepentingan hidupan liar di Malaysia. di Malaysia
TP3
Menghubun
g kait
kegiatan
manusia
dengan
contoh
hidupan liar
yang
diancam
kepupusan
2.3.3 Membahaskan kegiatan manusia yang mengancam hidupan liar di Malaysia. di Malaysia
TP4
Menghuraik
an kegiatan
manusia
yang
mengancam
hidupan liar
2.3.4 Menjelaskan melalui contoh usaha pemeliharaan dan pemuliharaan hidupan liar di Malaysia. di Malaysia.
TP5
Membahask
an usaha
pemeliharaa
n dan
pemuliharaa
n hidupan
liar di
Malaysia
TP6
Menghasilk
an idea
yang kreatif,
inovatif dan
boleh
dicontohi
tentang
pemeliharaa
n dan
pemuliharaa
n hidupan
liar di
Malaysia
TP1
Menyatakan
sumber
semula jadi
3.1.1 Menamakan sumber semula jadi di Malaysia. di Malaysia
TP2
Menerangka
n sumber
boleh
baharu dan
sumber
tidak boleh
3.1.2 Mengenal pasti taburan sumber boleh baharu dan sumber tidak boleh baharu di Malaysia. baharu.
TP3
Menjelaska
n dengan
contoh
taburan
sumber
boleh
baharu dan
sumber
tidak boleh
baharu di
atas peta
3.1.3 Menghuraikan sumber boleh baharu dan sumber tidak boleh baharu di Malaysia. Malaysia
TP4
Menghuraik
an
kepentingan
sumber
semula jadi
dalam
pembangun
an ekonomi
3.1.4 Merumuskan kepentingan sumber semula jadi dalam pembangunan ekonomi di Malaysia. di Malaysia.
TP5
Membahask
an
penggunaan
sumber
boleh
baharu
dalam
pembangun
an ekonomi
di Malaysia
TP6
Mencadang
kan potensi
sumber
semula jadi
dalam
pembangun
an setempat
TP1
Menamakan
kegiatan
ekonomi di
3.2.1 Menjelaskan jenis kegiatan ekonomi primer, sekunder dan tertier di Malaysia. Malaysia
TP2
Menjelaska
n jenis
kegiatan
ekonomi
primer,
sekunder
dan tertier di
3.2.2 Menjelaskan dengan contoh taburan kegiatan ekonomi utama di Malaysia. Malaysia.
TP3
Menghubun
g kait
kegiatan
ekonomi
dengan
faktor yang
mempengar
uhinya di
3.2.3 Menghuraikan faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi di Malaysia. Malaysia.
TP4
Menghuraik
an
kepentingan
kegiatan
ekonomi di
3.2.4 Membahaskan kepentingan kegiatan ekonomi di Malaysia. Malaysia.
TP5
Membahask
an faktor
yang
mempengar
uhi kegiatan
ekonomi di
Malaysia
TP6
Mencadang
kan potensi
pembangun
an kegiatan
ekonomi di
kawasan
setempat
TP1
Menamakan
tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
4.1.1 Mengenal pasti tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Gurun Panas, Hutan Monsun dan hidupan
Tropika, Hutan Daun Luruh Sederhana dan Hutan Konifer. liar di dunia.
TP2
Memberi
contoh
tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
dan hidupan
liar di Gurun
Panas,
Hutan
Monsun
Tropika,
Hutan Daun
Luruh
Sederhana
4.1.2 Menjelaskan melalui contoh ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Gurun Panas, dan Hutan
Hutan Monsun Tropika, Hutan Daun Luruh Sederhana dan Hutan Konifer. Konifer
TP3
Mengelaska
n ciri
tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
dan hidupan
liar di Gurun
Panas,
Hutan
Monsun
Tropika,
Hutan Daun
Luruh
Sederhana
4.1.3 Merumuskan kepentingan tumbuhtumbuhan semula jadi dan hidupan liar di Gurun Panas, Hutan dan Hutan
Monsun Tropika, Hutan Daun Luruh Sederhana dan Hutan Konifer. Konifer.
TP4
Membandin
gkan
kepelbagaia
n tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
dan hidupan
liar di Gurun
Panas,
Hutan
Monsun
Tropika,
Hutan Daun
Luruh
Sederhana
dan Hutan
Konifer
TP5
Membahask
an
kepentingan
tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
dan hidupan
liar di
kawasan
hutan dunia.
TP6
Menghasilk
an karya
kreatif
tentang
kepelbagaia
n tumbuh-
tumbuhan
semula jadi
dan hidupan
liar dunia.
TP1
Menyatakan
sumber
semula jadi
utama di
4.2.1 Mengenal pasti sumber semula jadi utama di dunia. dunia
TP2
Memberi
contoh
taburan
sumber
semula jadi
utama di
4.2.2 Menjelaskan taburan sumber semula jadi utama di dunia. dunia.
TP3
Menjelaska
n dengan
contoh
sumber
semula jadi
yang
menghadapi
krisis di
4.2.3 Menghuraikan krisis sumber semula jadi di dunia. dunia
TP4
Menghuraik
an
kepentingan
kerjasama
ekonomi
antarabangs
4.2.4 Menjelaskan melalui contoh kerjasama ekonomi antarabangsa berkaitan sumber semula jadi. a
TP5
Membahask
an
kepentingan
kerjasama
ekonomi
antara
negara
berkaitan
sumber
4.2.5 Merumuskan kepentingan kerjasama ekonomi antarabangsa. semula jadi.
TP6
Menghasilk
an karya
yang kreatif
dan kritis
tentang
krisis
tenaga atau
kerjasama
ekonomi
antarabangs
a.
TP1
Menyatakan
sumber
5.1.1 Menjelaskan sumber hutan. hutan.
TP2
Menerangka
n
kepentingan
pengurusan
sumber
5.1.2 Menghuraikan kepentingan pengurusan sumber hutan. hutan.
TP3
Menghubun
g kait
peranan
agensi yang
berkaitan
dengan
pengurusan
sumber
hutan di
Malaysia
dengan
usaha yang
5.1.3 Menjelaskan melalui contoh usaha pemeliharaan dan pemuliharaan sumber hutan. dijalankan
TP4
Menjelaska
n melalui
contoh
peranan
agensi yang
berkaitan
dengan
pengurusan
hutan di
5.1.4 Membezakan peranan agensi yang berkaitan dengan pengurusan hutan di Malaysia. Malaysia.
TP5
Membahask
an usaha
pemeliharaa
n dan
pemuliharaa
n sumber
hutan di
Malaysia
TP6
Menghasilk
an karya
kreatif
tentang
kawasan
taman
negara atau
hutan
simpan atau
Geopark
atau pusat
lindungan
hidupan liar.
TP1
Menamakan
elemen
5.2.1 Menerangkan elemen kitar semula (3R- Reduce, Reuse dan Recycle). dalam 3R.
TP2
Menjelaska
n elemen
5.2.2 Menghuraikan kepentingan amalan kitar semula. dalam 3R.
TP3
Menerangka
n amalan
3R dalam
5.2.3 Menjelaskan melalui contoh aktiviti kitar semula. kehidupan.
TP4
Membandin
gkan
amalan 3R
di Malaysia
dan negara
5.2.4 Membandingkan amalan kitar semula di negara lain. lain.
TP5
Membahask
an amalan
3R dalam
memelihara
alam sekitar
TP6
Menghasilk
an alat yang
kreatif dan
inovatif
daripada
bahan kitar
semula atau
mempersem
bahkan idea
tentang kitar
semula.
AKTIVITI
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU TAJUK
1. Kedudukan TIADA Mengenal pasti sistem grid kebangsaan.
Menyatakan kedudukan dengan menggunakan peta
1. Kedudukan TIADA topografi berasaskan: Rujukan Grid 4 angka.
Menyatakan kedudukan dengan menggunakan peta
1. Kedudukan TIADA topografi berasaskan: Rujukan Grid 6 angka .
Menjelaskan penggunaan Rujukan Grid 4 angka
1. Kedudukan TIADA dan Rujukan Grid 6 angka.
Membandingkan dan membezakan penggunaan
1. Kedudukan TIADA Rujukan Grid 4 angka dan Rujukan Grid 6 angka.
Menentukan bearing dengan menggunakan jangka
2. Arah TIADA sudut.
Mengenal pasti Utara Grid, Utara Benar dan Utara
2. Arah TIADA Magnet.
Mengukur bearing grid sesuatu tempat dengan
2. Arah TIADA menggunakan jangka sudut.
Menggunakan skala lurus, skala penyata dan
pecahan wakilan dalam menentukan jarak dan
3. Skala dan Jarak TIADA keluasan.
3. Skala dan Jarak TIADA Menyatakan jenis-jenis skala.
Mengukur jarak dengan menggunakan skala lurus,
3. Skala dan Jarak TIADA skala penyata dan pecahan wakilan.
Mengira keluasan kawasan sekata dengan
3. Skala dan Jarak TIADA menggunakan kaedah segi empat grid.
Mengira keluasan kawasan tidak sekata dengan
3. Skala dan Jarak TIADA menggunakan kaedah segi empat grid.
Mengenal pasti pelbagai bentuk muka bumi utama
berdasarkan garisan kontur dan mengira
4. Ketinggian TIADA kecerunan.
Mengenal pasti pelbagai bentuk muka bumi utama
4. Ketinggian TIADA berdasarkan garisan kontur.
4. Ketinggian TIADA Menyatakan kecerunan berdasarkan garisan kontur.

4. Ketinggian TIADA Mengira kecerunan dalam nisbah
4. Ketinggian TIADA Mengira kecerunan dalam nisbah dan peratus.
Melukis keratan rentas dan mengira lampauan
5. Keratan Rentas TIADA tegak.
5. Keratan Rentas TIADA Melukis keratan rentas.
Mengira lampauan tegak berpandukan skala tegak
5. Keratan Rentas TIADA dan skala mendatar yang diberi.
Menjelaskan bentuk muka bumi berdasarkan
5. Keratan Rentas TIADA keratan rentas.
Mengira lampauan tegak berdasarkan keratan
5. Keratan Rentas TIADA rentas yang dilukis.
Mengenal pasti jenisjenis simbol dalam peta
6. Pentafsiran Peta Topografi TIADA topografi.
Menjelaskan dengan contoh jenis-jenis simbol:
6. Pentafsiran Peta Topografi TIADA simbol kawasan dan simbol titik.
Menjelaskan dengan contoh jenis-jenis
simbol:simbol garisan, simbol bergambar dan
6. Pentafsiran Peta Topografi TIADA singkatan perkataan .
6. Pentafsiran Peta Topografi TIADA Mengkategorikan simbol-simbol mengikut jenis.

Mengenal pasti pelbagai ciri fizikal dan ciri budaya
6. Pentafsiran Peta Topografi TIADA dalam peta topografi.
Menghubungkaitkan ciri-ciri fizikal dan ciri-ciri
6. Pentafsiran Peta Topografi TIADA budaya dalam peta topografi.
6. Pentafsiran Peta Topografi TIADA Membaca dan mentafsir peta topografi.

Mengenal pasti pelbagai jenis graf dan carta: graf
7. Graf dan carta TIADA bar mudah, graf bar berganda dan graf bar majmuk.
Mengenal pasti pelbagai jenis graf dan carta: graf
graf garisan mudah, graf gabungan dan carta pai
7. Graf dan carta TIADA mudah.
7. Graf dan carta TIADA Melukis graf dan carta.
7. Graf dan carta TIADA Membaca graf dan carta yang telah disediakan.
Menyusun data dan maklumat serta
mempersembahkannya dalam bentuk graf dan carta
7. Graf dan carta TIADA yang tepat.
7. Graf dan carta TIADA Mentafsir graf dan carta.
Membina graf dan carta berdasarkan maklumat
7. Graf dan carta TIADA yang dikumpul.
8. Peta Tematik TIADA Mengenal pasti jenis-jenis peta tematik.
Membaca maklumat dalam peta tematik: peta titik,
8. Peta Tematik TIADA peta koroplet dan peta aliran.
Membina peta tematik berdasarkan maklumat yang
8. Peta Tematik TIADA dikumpul.
Memberi maklumat berpandukan rajah yang
9. Rajah TIADA disediakan.
Mempersembahkan data dan maklumat dalam
9. Rajah TIADA bentuk rajah.
9. Rajah TIADA Mentafsir rajah.
10. Foto TIADA Menyenarai maklumat yang terdapat dalam foto.
Menyusun maklumat yang terdapat dalam foto
mengikut: pandang darat fizikal dan pandang darat
10. Foto TIADA budaya.
10. Foto TIADA Merumus maklumat yang terdapat dalam foto.
Sistem bumi TIADA Mengenal pasti sistem bumi.
Menghuraikan sistem bumi berpandukan pelbagai
Sistem bumi TIADA media.
Sistem bumi TIADA Menyenaraikan struktur bumi.
Sistem bumi TIADA Menjelaskan struktur bumi.
Mengenal pasti tiga jenis batuan: Batuan igneus,
Sistem bumi TIADA Batuan enapan dan Batuan metamorfosis.
Sistem bumi TIADA Menyenaraikan kepentingan batuan.
Sistem bumi TIADA Menerangkan proses pembentukan 3 jenis batuan.
Menjelaskan dengan contoh kepentingan batuan
Sistem bumi TIADA kepada manusia.
Menyenaraikan proses pergerakan plat tektonik:
secara pertembungan, secara pencapahan /
Sistem bumi TIADA pemisahan.
Menjelaskan proses pergerakan plat tektonik:
secara pertembungan, secara pencapahan /
Sistem bumi TIADA pemisahan.
Membandingkan dan membezakan proses
pergerakan plat tektonik secara pertembungan
Sistem bumi TIADA (lipatan dan gempa bumi)
Membandingkan dan membezakan proses
pergerakan plat tektonik secara pertembungan
Sistem bumi TIADA (gelinciran/sesar dan hanyutan benua).
Menyenaraikan: bentuk muka bumi jalar dalam
Sistem bumi TIADA (rejahan).
Menyenaraikan: bentuk muka bumi jalar luar
Sistem bumi TIADA (terobosan).
Menjelaskan melalui rajah: bentuk muka bumi jalar
Sistem bumi TIADA dalam (rejahan).
Menjelaskan melalui rajah: bentuk muka bumi jalar
Sistem bumi TIADA luar (terobosan).
Sistem bumi TIADA Menghuraikan proses pembentukan gunung berapi.
Menyenaraikan jenis-jenis luluhawa: luluhawa
Sistem bumi TIADA mekanik, luluhawa kimia dan luluhawa organik.
Sistem bumi TIADA Menerangkan proses luluhawa.
Menyenaraikan kesan proses luluhawa terhadap
Sistem bumi TIADA pandang darat.
Menghuraikan dengan contoh kesan proses
luluhawa terhadap pandang darat di kawasan:
Sistem bumi TIADA gurun panas.
Menghuraikan dengan contoh kesan proses
luluhawa terhadap pandang darat di kawasan:
Sistem bumi TIADA tropika lembap.
Membandingkan dan membezakan jenis-jenis
Sistem bumi TIADA luluhawa.
Menyenaraikan jenis-jenis gerakan jisim (kesotan
tanih, gelangsar, aliran lumpur dan gelongsoran
Sistem bumi TIADA tanah/tanah runtuh.
Sistem bumi TIADA Menerangkan jenis-jenis dan proses gerakan jisim.
Membandingkan dan membezakan jenis-jenis dan
Sistem bumi TIADA proses gerakan jisim.
Menyenaraikan proses tindakan air mengalir dan
tindakan ombak (hakisan, pengangkutan dan
Sistem bumi TIADA pemendapan).
Menghuraikan proses tindakan air mengalir dan
tindakan ombak (hakisan, pengangkutan dan
Sistem bumi TIADA pemendapan).
Menyenaraikan bentuk muka bumi proses tindakan
air mengalir dan tindakan ombak akibat hakisan
Sistem bumi TIADA dan pemendapan.
Menjelaskan dengan contoh bentuk muka bumi
proses tindakan air mengalir dan tindakan ombak
Sistem bumi TIADA akibat Hakisan dan pemendapan.
Menyenaraikan kegiatan manusia yang
mempengaruhi gerakan jisim , tindakan air mengalir
Sistem bumi TIADA dan tindakan ombak.
Menyenaraikan usaha-usaha untuk mengurangkan
pengaruh kegiatan manusia terhadap gerakan jisim,
Sistem bumi TIADA tindakan air mengalir dan tindakan ombak.
Menerangkan bagaimana kegiatan manusia
mempengaruhi gerakan jisim, tindakan air mengalir
Sistem bumi TIADA dan tindakan ombak.
Menjelaskan dengan contoh usaha-usaha untuk
mengurangkan pengaruh kegiatan manusia
terhadap gerakan jisim, tindakan air mengalir dan
Sistem bumi TIADA tindakan ombak.
Sistem bumi TIADA Mengenal pasti pentas benua dan jurang lautan.
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi
Sistem bumi TIADA pembentukan terumbu karang.
Sistem bumi TIADA Menyatakan proses pembentukan terumbu karang.
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi
Sistem bumi TIADA pembentukan terumbu karang.
Menerangkan proses pembentukan terumbu
Sistem bumi TIADA karang.
Menyenaraikan kepentingan dan potensi laut dan
Sistem bumi TIADA lautan.
Menerangkan dengan contoh kepentingan dan
Sistem bumi TIADA potensi laut dan lautan.
Merumus tentang kepentingan dan potensi laut dan
Sistem bumi TIADA lautan.
Mengenal pasti kesan-kesan kegiatan manusia
Sistem bumi TIADA terhadap laut dan lautan.
Menyenaraikan cara-cara manusia memelihara dan
Sistem bumi TIADA memulihara potensi lautan.
Menjelaskan kesan-kesan kegiatan manusia
Sistem bumi TIADA terhadap laut dan lautan.
Menghuraikan dengan contoh langkah-langkah
Sistem bumi TIADA pemeliharaan dan pemuliharaan laut dan lautan.
Mencadangkan langkah-langkah mengurangkan
Sistem bumi TIADA masalah pencemaran laut dan lautan.
Sistem suria TIADA Mengenal pasti sistem suria.
Menerangkan pergerakan bumi dalam sistem suria:
Sistem suria TIADA peredaran.
Menerangkan pergerakan bumi dalam sistem suria:
Sistem suria TIADA peredaran.
Menyatakan kesan-kesan pergerakan bumi dalam
Sistem suria TIADA sistem suria: kejadian siang dan malam.
Sistem suria TIADA sistem suria: kejadian empat musim.
Sistem suria TIADA sistem suria: kejadian pasang surut.
Sistem suria TIADA sistem suria: kejadian gerhana.
Menjelaskan dengan rajah peredaran bumi dan
Sistem suria TIADA kesankesannya.
Mengenal pasti zon waktu, Meridian Pangkal (0)
Sistem suria TIADA dan Garisan Tarikh Antarabangsa (180 T/B).
Sistem suria TIADA Mengira waktu dan menentukan tarikh.
Menjelaskan kedudukan longitud sesuatu tempat
Sistem suria TIADA berdasarkan waktu.
Sistem suria TIADA Menyenaraikan unsur-unsur cuaca dan iklim: suhu .
Sistem suria TIADA Menyenaraikan unsur-unsur cuaca dan iklim: hujan.
Sistem suria TIADA Menyenaraikan unsur-unsur cuaca dan iklim: angin.

Sistem suria TIADA Menyatakan fenomena cuaca dan iklim.
Menerangkan dengan contoh fenomena cuaca dan
Sistem suria TIADA iklim.
Menyatakan pengaruh iklim terhadap kegiatan
Sistem suria TIADA manusia.
Menyatakan ciri-ciri iklim Khatulistiwa dan iklim
Sistem suria TIADA Mediterranean.
Menyenaraikan jenis-jenis tanaman di kawasan
Sistem suria TIADA beriklim Khatulistiwa dan Mediterranean.
Menyenaraikan pengaruh kegiatan manusia
Sistem suria TIADA terhadap cuaca dan iklim.
Menghuraikan pengaruh iklim terhadap kegiatan
Sistem suria TIADA manusia.
Menghuraikan bagaimana kegiatan manusia
Sistem suria TIADA mempengaruhi cuaca dan iklim.
Menghuraikan pengaruh cuaca dan iklim terhadap
kegiatan manusia di kawasan beriklim Khatulistiwa
Sistem suria TIADA dan Mediterranean.
Merumus tentang pengaruh kegiatan manusia
Sistem suria TIADA terhadap cuaca dan iklim.
Jenis dan taburan
tumbuhtumbuhan semula Mengenal pasti jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan
jadi dan hidupan liar TIADA semula jadi utama di dunia. Hutan Hujan Tropika.
Jenis dan taburan
jadi dan hidupan liar TIADA semula jadi utama di dunia. Hutan Monsun Tropika.
Jenis dan taburan Mengenal pasti jenis dan taburan tumbuh-tumbuhan
tumbuhtumbuhan semula semula jadi utama di dunia. Padang Rumput
jadi dan hidupan liar TIADA Sederhana (Steppe).
Jenis dan taburan
jadi dan hidupan liar TIADA semula jadi utama di dunia. Hutan Konifer.
Jenis dan taburan
tumbuhtumbuhan semula Memadankan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi
jadi dan hidupan liar TIADA utama di dunia. Hutan Hujan Tropika.
Jenis dan taburan
jadi dan hidupan liar TIADA utama di dunia. Hutan Monsun Tropika.
Jenis dan taburan Memadankan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan semula jadi
tumbuhtumbuhan semula utama di dunia. Padang Rumput Sederhana
jadi dan hidupan liar TIADA (Steppe).
Jenis dan taburan
jadi dan hidupan liar TIADA utama di dunia. Hutan Konifer.
Menyenaraikan jenis-jenis hidupan liar di dunia:
Jenis dan taburan Hutan Hujan Tropika, Hutan Monsun Tropika,
tumbuhtumbuhan semula Padang Rumput Sederhana (Steppe) dan Hutan
jadi dan hidupan liar TIADA Konifer.
Jenis dan taburan Menghubungkaitkan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan
tumbuhtumbuhan semula semula jadi dengan taburan kawasan yang terdapat
jadi dan hidupan liar TIADA pada peta dunia: Hutan Hujan Tropika.
jadi dan hidupan liar TIADA pada peta dunia: Hutan Monsun Tropika
Menghubungkaitkan ciri-ciri tumbuh-tumbuhan
Jenis dan taburan semula jadi dengan taburan kawasan yang terdapat
tumbuhtumbuhan semula pada peta dunia:Padang Rumput Sederhana
jadi dan hidupan liar TIADA (Steppe).
jadi dan hidupan liar TIADA pada peta dunia: Hutan Konifer.
Membandingkan dan membezakan ciri-ciri
Jenis dan taburan tumbuhtumbuhan semula jadi di dunia: Hutan Hujan
tumbuhtumbuhan semula Tropika, Hutan Monsun Tropika, Padang Rumput
jadi dan hidupan liar TIADA Sederhana (Steppe) dan Hutan Konifer.
Jenis dan taburan
tumbuhtumbuhan semula Memahami ekosistem Hutan Hujan Tropika: Hutan
jadi dan hidupan liar TIADA Tanah Pamah/Hutan Dipterokap.
Jenis dan taburan
tumbuhtumbuhan semula Memahami ekosistem Hutan Hujan Tropika: Hutan
jadi dan hidupan liar TIADA Paya Bakau.
Jenis dan taburan
tumbuhtumbuhan semula
jadi dan hidupan liar TIADA Mentakrifkan konsep ekosistem hutan.
Jenis dan taburan Menyatakan ekosistem Hutan Hujan Tropika: Hutan
tumbuhtumbuhan semula Tanah Pamah/Hutan Dipterokap dan Hutan Paya
jadi dan hidupan liar TIADA Bakau.
Jenis dan taburan Menerangkan ekosistem Hutan Hujan Tropika:
tumbuhtumbuhan semula Hutan Tanah Pamah/Hutan Dipterokap dan Hutan
jadi dan hidupan liar TIADA Paya Bakau.
Jenis dan taburan Menerangkan kepentingan ekosistem Hutan Hujan
tumbuhtumbuhan semula Tropika: Hutan Tanah Pamah/Hutan Dipterokap dan
jadi dan hidupan liar TIADA Hutan Paya Bakau.
Jenis dan taburan Membandingkan dan membezakan ekosistem
tumbuhtumbuhan semula Hutan Hujan Tropika: Hutan Tanah Pamah/Hutan
jadi dan hidupan liar TIADA Dipterokap dan Hutan Paya Bakau.
Jenis dan taburan Menyenaraikan kegiatan manusia yang
tumbuhtumbuhan semula mendatangkan kesan ke atas keseimbangan
jadi dan hidupan liar TIADA ekosistem hutan.
Jenis dan taburan Menyatakan kesan-kesan kegiatan manusia
tumbuhtumbuhan semula terhadap keseimbangan ekosistem hutan akibat:
jadi dan hidupan liar TIADA pembalakan.
jadi dan hidupan liar TIADA pertanian.
jadi dan hidupan liar TIADA pengangkutan.
jadi dan hidupan liar TIADA pembinaan empangan.
jadi dan hidupan liar TIADA perlombongan.
Jenis dan taburan Menjelaskan dengan contoh kesan-kesan kegiatan
tumbuhtumbuhan semula manusia terhadap keseimbangan ekosistem hutan
jadi dan hidupan liar TIADA akibat: pembalakan.
jadi dan hidupan liar TIADA akibat: pertanian.
jadi dan hidupan liar TIADA akibat: pengangkutan.
jadi dan hidupan liar TIADA akibat: pembinaan empangan.
jadi dan hidupan liar TIADA akibat: perlombongan.
Jenis dan taburan Merumuskan kesan-kesan kegiatan manusia
tumbuhtumbuhan semula terhadap keseimbangan ekosistem hutan pada
jadi dan hidupan liar TIADA masa depan.
Jenis dan taburan
tumbuhtumbuhan semula Mentakrifkan konsep pemeliharaan dan
jadi dan hidupan liar TIADA pemuliharaan.
Jenis dan taburan Menyatakan usaha-usaha pemeliharaan dan
tumbuhtumbuhan semula pemuliharaan tumbuh-tumbuhan semula jadi dan
jadi dan hidupan liar TIADA hidupan liar.
Jenis dan taburan Menjelaskan dengan contoh usaha-usaha
tumbuhtumbuhan semula pemeliharaan dan pemuliharaan tumbuh-tumbuhan
jadi dan hidupan liar TIADA semula jadi dan hidupan liar.
Jenis dan taburan
tumbuhtumbuhan semula Mencadangkan cara mengatasi masalah kepupusan
jadi dan hidupan liar TIADA tumbuhtumbuhan semula jadi dan hidupan liar.
OBJEKTIF KRITERIA AKTIVITI
PEMBELAJA KEJAYAAN
RAN
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK
4.1 Taburan penduduk TIADA
4.2 Perubahan penduduk
dan implikasinya. TIADA
5.1 Fungsi petempatan TIADA


5.2 Pembandaran TIADA
6.1 Kepentingan jaringan
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
6.2 Kesan perkembangan
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
pengangkutan dan
perhubungan TIADA
7.1 Kepentingan pelbagai
sumber TIADA
sumber TIADA
sumber TIADA
sumber TIADA
sumber TIADA
sumber TIADA
sumber TIADA
sumber TIADA
sumber TIADA
sumber TIADA
sumber TIADA
sumber TIADA
sumber TIADA
sumber TIADA
7.2 Kesan penerokaan
sumber terhadap alam
sekitar TIADA
sekitar TIADA
sekitar TIADA
7.3 Pengurusan sumber TIADA

8.1 Kegiatan ekonomi
utama TIADA
utama TIADA
utama TIADA
utama TIADA
utama TIADA
utama TIADA
utama TIADA
utama TIADA
utama TIADA
utama TIADA
8.2 Faktor yang
mempengaruhi kegiatan
ekonomi TIADA
8.2 Faktor yang
ekonomi TIADA
8.2 Faktor yang
ekonomi TIADA
8.2 Faktor yang
ekonomi TIADA
8.2 Faktor yang
ekonomi TIADA
8.2 Faktor yang
ekonomi TIADA
8.2 Faktor yang
ekonomi TIADA
8.2 Faktor yang
ekonomi TIADA
8.2 Faktor yang
ekonomi TIADA
8.2 Faktor yang
ekonomi TIADA
8.2 Faktor yang
ekonomi TIADA
8.2 Faktor yang
ekonomi TIADA
8.3 Sumbangan kegiatan
ekonomi terhadap
pembangunan negara TIADA
ekonomi terhadap
ekonomi terhadap
ekonomi terhadap
ekonomi terhadap
ekonomi terhadap
ekonomi terhadap
ekonomi terhadap
ekonomi terhadap
ekonomi terhadap
ekonomi terhadap
ekonomi terhadap
8.5 Kepentingan
kerjasama ekonomi
antarabangsa TIADA
8.5 Kepentingan
kerjasama ekonomi
antarabangsa TIADA
8.5 Kepentingan
kerjasama ekonomi
antarabangsa TIADA
8.5 Kepentingan
kerjasama ekonomi
antarabangsa TIADA
8.5 Kepentingan
kerjasama ekonomi
antarabangsa TIADA
8.5 Kepentingan
kerjasama ekonomi
antarabangsa TIADA
PEMBELAJA KEJAYAAN
RAN
Mengenal pasti taburan penduduk: Malaysia dan Dunia.

Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk.
Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk.
Merumus faktor-faktor yang mempengaruhi taburan penduduk di Lembangan St. Law rence, Kanada.
Mentakrifkan pertumbuhan penduduk.
Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi: kadar kelahiran.
Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi: kadar kematian.
Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi: migrasi.
Mengira kadar pertumbuhan penduduk.
Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi: kadar kelahiran.
Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi: kadar kematian.
Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi: migrasi.
Menyenaraikan jenis-jenis migrasi dalaman dan antarabangsa.
Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi jenis-jenis migrasi.
Mengenal pasti kesan migrasi terhadap sesebuah negara.
Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi jenis-jenis migrasi.
Menghuraikan kesan migrasi terhadap sesebuah negara.

Mengenal pasti bentuk-bentuk piramid penduduk: piramid progresif, piramid peralihan, piramid stabil dan piramid
terganggu.
Menyatakan ciri-ciri piramid penduduk dan kaitannya dengan kadar kelahiran dan kadar kematian.
Menjelaskan kesan struktur dan komposisi penduduk terhadap pembangunan negara.
Merumuskan tentang kesan struktur dan komposisi penduduk terhadap pembangunan negara pada masa depan.
Mentakrifkan keadaan kependudukan: kurang penduduk, penduduk berlebihan dan penduduk optimum.
Menyenaraikan kesan-kesan: kurang penduduk.
Menyenaraikan kesan-kesan: penduduk berlebihan.
Menyatakan langkah-langkah mengatasi masalah kependudukan.
Menerangkan kesan-kesan: kurang penduduk.
Menerangkan kesan-kesan: penduduk berlebihan.
Menjelaskan dengan contoh langkah-langkah mengatasi masalah kependudukan.
Mencadangkan langkah-langkah untuk mengatasi masalah kependudukan pada masa depan.

Menyatakan fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandar daripada aspek: ekonomi.
Menyatakan fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandar daripada aspek:sosial.
Menyatakan fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandar daripada aspek: politik (governan).
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perletakan dan taburan petempatan luar bandar dan bandar.
Menerangkan saling bergantung antara: • bandar dengan luar bandar.
Menerangkan saling bergantung antara: bandar dengan bandar.
Menghuraikan fungsi-fungsi: petempatan luar bandar.
Menghuraikan fungsi-fungsi: petempatan bandar.
Menerangkan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi perletakan dan taburan petempatan luar bandar
dan bandar.
Menjelaskan dengan contoh saling bergantung antara: bandar dengan luar bandar.
Menjelaskan dengan contoh saling bergantung antara: bandar dengan bandar.
Menghuraikan dengan contoh perkembangan dan perubahan petempatan luar bandar kepada petempatan
bandar.
Membandingkan dan membezakan fungsi-fungsi petempatan luar bandar dan petempatan bandar.
Mentakrifkan proses pembandaran.
Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran: ekonomi.
Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran: sosial.
Menyatakan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran: politik (governan).
Menyatakan kesan pembandaran.
Menyenaraikan langkah-langkah untuk mengurangkan masalah pembandaran.
Menjelaskan dengan contoh proses pembandaran: negara membangun.
Menjelaskan dengan contoh proses pembandaran: negara maju.
Menerangkan dengan contoh bandar-bandar terancang: bandar baru.
Menerangkan dengan contoh bandar-bandar terancang: bandar satelit.
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran: ekonomi.
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran: politik (governan).
Menghuraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pembandaran: sosial.
Menghuraikan dengan contoh kesan-kesan dan langkahlangkah untuk mengurangkan masalah pembandaran.
Membandingkan dan membezakan proses pembandaran di negara membangun dan negara maju.
Membandingkan dan membezakan kesan-kesan pembandaran antara Kuala Lumpur dengan Kolkata.
Membandingkan dan membezakan kesan-kesan pembandaran antara Kuala Lumpur dengan Los Angeles.
Mencadangkan langkah-langkah untuk mengurangkan masalah pembandaran pada masa depan.
Mengenal pasti pola jaringan pengangkutan peringkat aw al.
Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan daripada aspek: • ekonomi.
Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan daripada aspek: • sosial.
Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan daripada aspek: • petempatan .
Menyatakan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan daripada aspek: • alam sekitar.
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan jaringan pengangkutan dan perhubungan: •

fizikal
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan jaringan pengangkutan dan perhubungan:•

ekonomi.
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan jaringan pengangkutan dan perhubungan:•

politik (governan) .
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan jaringan pengangkutan dan perhubungan: •
teknologi.
Menghuraikan kepentingan jaringan pengangkutan dan perhubungan.
Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan jaringan pengangkutan (Jepun)
dan perhubungan (Amerika Syarikat): • fizikal .
dan perhubungan (Amerika Syarikat): • ekonomi.
dan perhubungan (Amerika Syarikat): • politik (governan).
dan perhubungan (Amerika Syarikat): • teknologi.
Merumus tentang perkembangan jaringan pengangkutan dan perhubungan pada masa depan.
Menyenaraikan kesan perkembangan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap: • pembangunan

ekonomi.
Menyenaraikan kesan perkembangan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap: • pembangunan sosial.
Menyenaraikan kesan perkembangan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap: • taburan penduduk.
Menyenaraikan kesan perkembangan jaringan pengangkutan dan perhubungan terhadap: • alam sekitar.
Menghuraikan kesan perkembangan jaringan pengangkutan dan perhubungan di Vietnam dan Jepun terhadap: •
pembangunan ekonomi.
pembangunan sosial.
taburan penduduk.
alam sekitar.
Menyenaraikan kepentingan pelbagai sumber: • hutan .
Menyenaraikan kepentingan pelbagai sumber: • mineral.
Menyenaraikan kepentingan pelbagai sumber: • air.
Menyenaraikan kepentingan pelbagai sumber: • pantai dan marin.
Menyenaraikan kepentingan pelbagai sumber: • kepelbagaian biologi.
Menghuraikan dengan contoh kepentingan pelbagai sumber: • hutan .
Menghuraikan dengan contoh kepentingan pelbagai sumber: • mineral.
Menghuraikan dengan contoh kepentingan pelbagai sumber: • air.
Menghuraikan dengan contoh kepentingan pelbagai sumber: • pantai dan marin.

Menghuraikan dengan contoh kepentingan pelbagai sumber: • kepelbagaian biologi.
Menjelaskan dengan contoh kepentingan sumber-sumber lain. • tanih .
Menjelaskan dengan contoh kepentingan sumber-sumber lain. • tenaga suria.
Menjelaskan dengan contoh kepentingan sumber-sumber lain. • tenaga biojisim.
Membandingkan dan membezakan kepentingan pelbagai sumber.
Menyatakan kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar.
Menjelaskan dengan contoh kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar dengan merujuk kepada: • hutan
(Kalimantan,Indonesia).
Menjelaskan dengan contoh kesan penerokaan sumber terhadap alam sekitar dengan merujuk kepada: •
petroleum (Alaska, Amerika Syarikat).
Menyenaraikan usaha pemeliharaan dan pemuliharaan kawasan-kawasan penerokaan sumber.
Menyatakan peranan individu dan organisasi dalam pengurusan sumber untuk masa depan.
Menjelaskan dengan contoh usaha pemeliharaan dan pemuliharaan kawasan-kawasan penerokaan sumber
dengan merujuk kepada hutan (Kanada).
Menjelaskan dengan contoh usaha pemeliharaan dan pemuliharaan kaw asankaw asan penerokaan sumber
dengan merujuk kepada air (Arab Saudi).
Menghuraikan dengan contoh peranan individu dan organisasi dalam pengurusan sumber untuk masa depan.
Merumus tentang cara-cara pengurusan sumber ke arah pembangunan lestari negara Malaysia.
Mengenal pasti jenis-jenis kegiatan ekonomi utama: • pembuatan.
Mengenal pasti jenis-jenis kegiatan ekonomi utama: • perkhidmatan.
Mengenal pasti jenis-jenis kegiatan ekonomi utama: • pertanian, perhutanan, perikanan, penternakan.
Mengenal pasti jenis-jenis kegiatan ekonomi utama:• perlombongan.
Mengenal pasti jenis-jenis kegiatan ekonomi utama: • pembinaan.
Menerangkan kegiatan ekonomi utama: • pembuatan.
Menerangkan kegiatan ekonomi utama: • perkhidmatan.
Menerangkan kegiatan ekonomi utama: • pertanian, perhutanan, perikanan, penternakan.
Menerangkan kegiatan ekonomi utama:• perlombongan.
Menerangkan kegiatan ekonomi utama: • pembinaan.
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama: • fizikal.
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama: • ekonomi.
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama: • sosial
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama:• politik (governan).
Menyenaraikan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama: • teknologi.

Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama: • fizikal.
Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama: • ekonomi.
Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama: • sosial
Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama:• politik (governan).
Menjelaskan dengan contoh faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama: • teknologi.
Membandingkan dan membezakan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama negara Malaysia
dengan Jepun (perikanan) .
Membandingkan dan membezakan faktor-faktor yang mempengaruhi kegiatan ekonomi utama negara Malaysia
dengan Switzerland (pelancongan).
Menyatakan kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan negara Malaysia.
Menghuraikan kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan negara Malaysia.
Menjelaskan kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan di Negara Thai (pertanian - buah-buahan
dan sayur-sayuran).
Menjelaskan kepentingan kegiatan ekonomi terhadap pembangunan di Maldives (pelancongan).
Menyenaraikan kesan perkembangan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia: • pencemaran
air.
Menyenaraikan kesan perkembangan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia: • pencemaran
udara.
Menyenaraikan kesan perkembangan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia:• pencemaran
tanih.
Menyenaraikan kesan perkembangan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia: • peningkatan
suhu.
Menyenaraikan kesan perkembangan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia: • hakisan.
Menyenaraikan kesan perkembangan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar negara Malaysia: • gerakan jisim.
Menyenaraikan langkahlangkah mengurangkan kesan perkembangan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar.
Menghuraikan kesan perkembangan kegiatan ekonomi terhadap alam sekitar dan langkah-langkah
mengurangkannya.
Menyenaraikan kepentingan kerjasama ekonomi antara negara: • pelaburan.
Menyenaraikan kepentingan kerjasama ekonomi antara negara:• pasaran.

Menyenaraikan kepentingan kerjasama ekonomi antara negara: • perdagangan.
Menjelaskan dengan contoh kepentingan kerjasama ekonomi antara negara-negara: • pelaburan .
Menjelaskan dengan contoh kepentingan kerjasama ekonomi antara negara-negara: • pasaran .
Menjelaskan dengan contoh kepentingan kerjasama ekonomi antara negara-negara: • perdagangan.

AKTIVITI
STANDARD KANDUNGAN
MINGGU TAJUK
1. Sistem Bumi Konsiep Sistem
1. Sistem Bumi Konsiep Sistem
1. Sistem Bumi Sistem Suria

1. Sistem Bumi Kedudukan Bumi Dalam Sistem Suria

1. Sistem Bumi Tenaga
Peranan Tenaga Suria terhadap proses
1. Sistem Bumi fizikal dan hidupan di bumi
Peranan Tenaga Suria terhadap proses
1. Sistem Bumi fizikal dan hidupan di bumi
2. Sistem Geomorfologi Pengenalan kpd proses geomorfologi

2. Sistem Geomorfologi Konfigurasi bentuk bumi
2. Sistem Geomorfologi Konfigurasi bentuk bumi
2. Sistem Geomorfologi Batuan
2. Sistem Geomorfologi Hanyutan benua

Pembentukan landskap di kawasan tropika
2. Sistem Geomorfologi lembap.
2. Sistem Geomorfologi Lembangan saliran


2. Sistem Geomorfologi Pinggir Pantai.


Kaitan sistem geomorfologi dengan
2. Sistem Geomorfologi manusia
2. Sistem Geomorfologi Kemahiran Amali Sistem Geomorfologi
1. Penduduk Penduduk sebagai sumber

1. Penduduk Penduduk sebagai agen perubahan
1. Penduduk Taburan penduduk dunia mengikut wilayah
1. Penduduk Kemahiran amali
1. Penduduk Pertumbuhan penduduk

1. Penduduk Faktor pertumbuhan penduduk


1. Penduduk Kesan pertumbuhan penduduk

1. Penduduk Penduduk dan pembangunan
1. Penduduk Migrasi
1. Penduduk Migrasi
1. Penduduk Migrasi
1. Penduduk Migrasi
1. Penduduk Migrasi
1. Penduduk Migrasi
1. Penduduk Migrasi
1. Penduduk Migrasi
1. Penduduk Migrasi

1. Penduduk Penduduk dan sumber alam


2 Transformasi Desa dan
Pembandaran Transformasi desa
Pembandaran Bandar dan pembandaran
Pembandaran Peranan bandar dalam pembangunan
Pembandaran Kemahiran amali
3. Sistem Atmosfera Struktur dan kandungan atmosfera
3. Sistem Atmosfera Struktur dan kandungan atmosfera
3. Sistem Atmosfera Cuaca dan iklim

3. Sistem Atmosfera Kaitan sistem atmosfera dengan manusia
3. Sistem Atmosfera Kaitan sistem atmosfera dengan manusia
3. Sistem Atmosfera Perubahan iklim
3. Sistem Atmosfera Mikro iklim bandar
3. Sistem Atmosfera Mikro iklim bandar
3. Sistem Atmosfera Kemahiran amali sistem atmosfera

3. Sistem Atmosfera Kemahiran amali sistem atmosfera
4 Sistem Hidrologi Fasa air
4 Sistem Hidrologi Fasa air
4 Sistem Hidrologi Kitaran hidrologi

4 Sistem Hidrologi Edaran air tanih
4 Sistem Hidrologi Edaran air tanih
4 Sistem Hidrologi Imbangan air

4 Sistem Hidrologi Kaitan sistem hidrologi dengan manusia

4 Sistem Hidrologi Kemahiran amali sistem hidrologi
4 Sistem Hidrologi Kemahiran amali sistem hidrologi
3 Pembangunan Ekonomi
dan Impak Alam Sekitar Sektor-sektor ekonomi
dan Impak Alam Sekitar Kemahiran amali
dan Impak Alam Sekitar Kemahiran amali
dan Impak Alam Sekitar Proses pembangunan ekonomi
3 Pembangunan Ekonomi Impak pembangunan ekonomi terhadap
dan Impak Alam Sekitar alam sekitar

4 Globalisasi Ekonomi dan
Kerjasama Serantau Globalisasi ekonomi
Kerjasama Serantau Kerjasama serantau
Kerjasama Serantau Kepentingan dan halangan
Kerjasama Serantau Kemahiran amali
Kerjasama Serantau Kemahiran amali
Kerjasama Serantau Segitiga pertumbuhan

Kerjasama Serantau Hubungan Malaysia dengan negara luar
5 Sistem ekologi Ekologi dan ekosistem
5 Sistem ekologi Konsep rantaian dan siratan makanan

5 Sistem ekologi Kitar nutrien dalam ekosistem
5 Sistem ekologi Kaitan sistem ekologi dengan manusia

6 Saling Kebergantungan
Sistem Interaksi antara sistem
6 Saling Kebergantungan Interaksi sistem fizikal dengan sistem
Sistem gunaan manusia
6 Saling Kebergantungan Interaksi sistem fizikal dengan sistem
Sistem gunaan manusia
6 Saling Kebergantungan Pemeliharaan dan pemuliharaan alam
Sistem sekitar
6 Saling Kebergantungan Pemeliharaan dan pemuliharaan alam
Sistem sekitar
5 Impak Alam Sekitar dan Impak aktiviti manusia terhadap alam
Pengurusannya sekitar
5 Impak Alam Sekitar dan
Pengurusannya Impak sosial
Pengurusannya Pengurusan alam sekitar
Pengurusannya Pengurusan alam sekitar
Pengurusannya Pembangunan berterusan (lestari)
KAJIAN LUAR Download soalan
KAJIAN LUAR Memilih soalan
KAJIAN LUAR 1 Pengenalan kepada Kajian Luar
KAJIAN LUAR 2 Kaedah Kajian
KAJIAN LUAR 3 Pelaksanaan Kajian Luar

4 Pemprosesan dan Penganalisaan Data
KAJIAN LUAR dan Maklumat
4 Pemprosesan dan Penganalisaan Data
KAJIAN LUAR dan Maklumat
KAJIAN LUAR 5 Penyediaan Laporan

KAJIAN LUAR 6 Pembentangan Laporan
STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF KRITERIA AKTIVITI
PEMBELAJA KEJAYAAN
RAN
Mentakrifkankan konsep sistem.

Menerangkan konsep sistem dalam konteks persekitaran fizikal.
Menerangkan sistem suria dalam Galaksi Bima Sakti dan sistem bumi sebagai satu planet yang
memperoleh tenaga dari matahari.
Menyatakan bumi sebagai satu planet berbentuk sfera.
Menerangkan putaran bumi di atas paksinya yang condong dan peredarannya mengelilingi matahari.
Menjelaskan kesan putaran dan peredaran bumi.
Menjelaskan kejadian empat musim dan pengaruhnya terhadap unsur fizikal dan aktiviti manusia.
Mentakrifkankan konsep tenaga.
Mengenalpasti punca dan jenis tenaga.
Membezakan tenaga eksogenik dan tenaga endogenik.
Menghuraikan peranan bahangan suria terhadap tumbuh-tumbuhan, manusia dan haiwan.

Menjelaskan kesan bahagian suria terhadap proses fizikal (kitaran hidrologi, geomorfologi, dan
atmosfera).
Menerangkan proses geomorfologi (luluhawa, hakisan, pergerakan jisim, pengangkutan &
pemendapan).
Menghuraikan struktur dan kandungan lapisan bumi.
Mengenalpasti taburan daratan & lautan.
Menyatakan jenis batuan (igneus, enapan & metamorfosis).
Menghuraikan proses pembentukan jenis batuan.
Menjelaskan perkaitan antara jenis batuan dengan konfigurasi bentuk bumi.
Mengenal pasti kepentingan batuan sebagai sumber alam.
Menyatakan konsep dan proses endogenik.
Menjelaskan proses pembentukan bentuk bumi lipatan dan kesannya.
Menjelaskan proses pembentukan bentuk bumi gelinciran dan kesannya.
Menjelaskan proses pembentukan bentuk bumi gunung berapi dan kesannya.
Menyatakan Teori Hanyutan Benua (Teori Awal, Teori Peluasan Dasar Lautan, dan Teori Tektonik
Plat)
Menghuraikan Teori Tektonik Plat
Menghuraikan taburan dan bukti kejadian hanyutan benua
Menghuraikan jenis serta proses luluhawa mekanikal, kimia dan biologi.

Menghuraikan faktor yang mempengaruhi luluhawa (iklim, tumbuhan, jenis batuan, mikro-
organisma, aktiviti manusia dan masa).
Menghuraikan kesan luluhawa terhadap pembentukan landskap dan aktiviti manusia.
Menyatakan jenis pergerakan jisim (aliran cepat & perlahan).
Menguraikan proses pergerakan jisim.

Menjelaskan faktor yang mempengaruhi pergerakan jisim (kecerunan, jenis batuan, hujan, litupan
tumbuhan, gerakan tektonik dan tindakan manusia).
Menjelaskan kesan pergerakan jisim terhadap alam sekitar fizikal dan manusia.
Menyatakan konsep lembangan saliran.
Menghuraikan proses hakisan permukaan (percikan, kepingan, galir dan galur).
Menghuraikan jenis hakisan sungai (melebar, mendalam dan mengundur).
Menghuraikan cara hakisan sungai (hidraul, lelesan/geselan, lagaan dan larutan).
Menghuraikan faktor yang mempengaruhi hakisan sungai (isi padu & halaju air, kecerunan, bentul
alur, jenis batuan dan bahan muatan)
Mengenal pasti dan menjelaskan proses pembentukan bentuk muka bumi hakisan sungai (air terjun,
jeram, lubuk, gaung dan lurah).
Menghuraikan cara pengangkutan sungai (golekan, loncatan, ampaian, larutan dan apungan).
Menghuraikan faktor yang mempengaruhi pengangkutan sungai (tenaga, cerun, kekasaran alur,
halangan, bentul alur, saiz dan jenis bahan).
Menghuraikan faktorr yangmempengaruhi pemendapan sungai (isi padu & halaju air, kecerunan,
bentuk alur, jenis batuan, jenis bahan dan halangan).
Mengenal pasti dan menjelaskan proses bentuk muka bumi pemendapan sungai (dataran banjir,
delta, tasik ladam dan tetambak).
Menjelaskan pengaruh bentuk muka bumi hakisan dan pemendapan sungai terhadap aktiviti
manusia.
Menyatakan konsep pinggir pantai & pantai seimbang.
Menghuraikan cara hakisan pantai (hidraul, lelesan, geseran, larutan & lagaan).
Menghuraikan faktor yang mempengaruhi hakisan pantai (ombak, pantai, arus, bahan mendak,
batuan & cerun pantai).
Mengenal pasti bentuk dan menjelaskan proses pembentukan muka bumi pinggir (tebing tinggi, batu
bonjol, tanjung, dan teluk);
Menghuraikan cara pengangkutan bahan pantai (hanyutan pesisir pantai, golekan, dan seretan);
Menghuraikan faktor yang mempengaruhi proses pengangkutan bahan di pinggir pantai (tenaga,
arus, ombak, pasang surut, cerun, halangan, orientasi pantai, saiz bahan, dan jenis bahan);
Menghuraikan faktor yang mempengaruhi proses pemendapan (tenaga, arus dan ombak,
kecerunan, angin, pasang surut, tumbuhan, orientasi pantai, jenis dan saiz bahan mendak, dan
tindakan manusia);
Menjelaskan pengaruh bentuk muka bumi hakisan dan pemendapan pantai terhadap aktiviti
manusia.
Menjelaskan kaitan sistem geomorfologi dengan aktiviti manusia (pertanian, petempatan,
pelancongan, perlombongan, pengangkutan, dan perindustrian).
Mentafsir peta topografi, peta lakar, dan gambar foto;
Mengira keluasan, lampauan tegak, kecerunan, dan relief bandingan;
Melukis profil rentas dan profil panjang sungai, dan keratan rentas bentuk muka bumi;
Menginterpolasi, memplot, dan mentafsir garisan kontur;
Mentafsir ciri muka bumi dan saliran;
Menjelaskan kaitan sistem geomorfologi dengan guna tanah.
Menyatakan konsep penduduk sebagai sumber manusia yang diukur secara (i) kuantiti (bilangan /
saiz);
Menyatakan konsep penduduk sebagai sumber manusia yang diukur secara (ii) umur dan jantina;
Menyatakan konsep penduduk sebagai sumber manusia yang diukur secara (iii) kualiti.
Menjelaskan peranan manusia sebagai agen perubahan melalui aktiviti sosioekonomi (i) perubahan
sosioekonomi;
Menjelaskan peranan manusia sebagai agen perubahan melalui aktiviti sosioekonomi (ii) perubahan
landskap fizikal dan empat sistem fizikal (geomorfologi, atmosfera, hidrologi, dan ekologi;
Menjelaskan peranan manusia sebagai agen perubahan melalui aktiviti sosioekonomi (iii) perubahan
landskap budaya (petempatan, guna tanah, pengangkutan, dan lain-lain hasil gubahan manusia).
Mengenal pasti pola taburan dan kepadatan penduduk mengikut wilayah dunia dan negara
Malaysia;
Menerangkan faktor yang mempengaruhi ketakseimbangan taburan penduduk wilayah dunia dan
negara Malaysia;
Mengira kepadatan penduduk mengikut wilayah dunia, Asia Tenggara, dan negeri-negeri di
Malaysia;
Melukis, melabel, dan mempersembahkan data taburan penduduk dalam bentuk jadual, gambar
rajah, dan peta tematik;
Mentafsir peta dan menganalisis data taburan penduduk dari segi sebab dan kesan perbezaan
taburan terhadap pembangunan sosioekonomi ruangan.
Membandingkan trend pertumbuhan penduduk mengikut wilayah dunia dan negara Malaysia (i)
pertambahan/perubahan;
Membandingkan trend pertumbuhan penduduk mengikut wilayah dunia dan negara Malaysia (ii)
kadar pertumbuhan tahunan.
Menghitung kadar pertumbuhan tahunan penduduk wilayah dunia dan negara Malaysia dengan
formula berikut: r = 1/n Log e (Pn / Po) 10;
Menganggarkan dan meramalkan jumlah penduduk di sesebuah kawasan;
Menghuraikan bagaimana proses pertumbuhan penduduk berlaku, iaitu (i) pertumbuhan semula jadi
(kelahiran – kematian);
Menghuraikan bagaimana proses pertumbuhan penduduk berlaku, iaitu (ii) pertumbuhan penduduk
(kelahiran – kematian + migrasi bersih).
Menilaikan faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk, iaitu (i) kadar kelahiran;
Menilaikan faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk, iaitu (ii) kadar kematian;
Menilaikan faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk, iaitu (iii) migrasi.
Mengira, melukis, dan mempersembahkan data perubahan dan pertumbuhan penduduk dalam
bentuk jadual dan gambar rajah (i) kadar kelahiran;
bentuk jadual dan gambar rajah (ii) kadar kematian;
bentuk jadual dan gambar rajah (iii) kadar migrasi bersih;
bentuk jadual dan gambar rajah (iv) kadar pertumbuhan penduduk.
Mentafsir jadual dan gambar rajah berkenaan;
Mengenal pasti kesan positif dan kesan negatif pertumbuhan penduduk terhadap ciri demografi dan
status sosioekonomi;
Membandingkan kesan pertumbuhan penduduk terhadap ciri demografi dan status sosioekonomi
antara negara maju dengan negara sedang membangun;
Menjelaskan proses penuaan penduduk dan kesannya terhadap ciri demografi serta status
sosioekonomi sesebuah negara;
Mentafsir ciri demografi dan sosioekonomi bagi ketiga-tiga bentuk piramid penduduk;
Melukis pelbagai bentuk rajah piramid penduduk;
Menerangkan model peralihan demografi;
Menganalisis kaitan antara pertumbuhan penduduk dengan tahap pembangunan sosioekonomi
antara wilayah dunia atau sesebuah negara.
Mengenal pasti jenis dan menghuraikan pola migrasi dalaman negara Malaysia serta migrasi
antarabangsa semasa dari segi (i) arah aliran (dari mana ke mana);
antarabangsa semasa dari segi (ii) isi padu aliran (jumlah-banyak/sedikit);
antarabangsa semasa dari segi (iii) komposisi aliran.
Menilai faktor yang mempengaruhi migrasi dalaman dan migrasi antarabangsa semasa dari segi (i)
ekonomi;
Menilai faktor yang mempengaruhi migrasi dalaman dan migrasi antarabangsa semasa dari segi (ii)
sosial;
Menilai faktor yang mempengaruhi migrasi dalaman dan migrasi antarabangsa semasa dari segi (iii)
dasar kerajaan;
Menilai faktor yang mempengaruhi migrasi dalaman dan migrasi antarabangsa semasa dari segi (iv)
politik;
Menilai faktor yang mempengaruhi migrasi dalaman dan migrasi antarabangsa semasa dari segi (v)
bencana alam.
Menjelaskan kesan migrasi dalaman dan migrasi antarabangsa semasa;
Mengira, melukis, dan mempersembahkan data migrasi dalaman serta migrasi antarabangsa dalam
bentuk jadual, gambar rajah, dan peta aliran;
Mentafsirkan jadual, gambar rajah, dan peta aliran migrasi.
Menghuraikan konsep dan jenis sumber alam;
Mengenal pasti komponen alam sekitar yang meliputi empat sistem, iaitu (i) biosfera (sistem ekologi)
Mengenal pasti komponen alam sekitar yang meliputi empat sistem, iaitu (ii) litosfera (sistem
geomorfologi)
Mengenal pasti komponen alam sekitar yang meliputi empat sistem, iaitu (iii) hidrosfera (sistem
hidrologi)
Mengenal pasti komponen alam sekitar yang meliputi empat sistem, iaitu (iv) atmosfera (sistem
atmosfera).
Menghuraikan hubungkait antara manusia dengan sumber alam dari segi kepentingan sumber alam
kepada manusia;
Menghuraikan konsep daya tampung sumber alam dalam konteks keseimbangan ekosistem;
Menjelaskan bagaimana keseimbangan ekosistem dapat menjamin daya tampung sumber alam
yang berterusan (kelestarian sumber);
Mencadangkan pelbagai langkah perundangan dan bukan perundangan bagi mengurangkan
masalah lebihan dan kurangan penduduk serta kekurangan bekalan sumber alam.
Mentakrifkan konsep transformasi desa;
Menghuraikan strategi pembangunan desa yang meliputi (i) pembangunan insitu;

Menghuraikan strategi pembangunan desa yang meliputi (ii) Pembangunan Pertanian Bersepadu
(IADP);
Menghuraikan strategi pembangunan desa yang meliputi (iii) pembangunan wilayah;
Menghuraikan strategi pembangunan desa yang meliputi (iv) perindustrian desa;
Menjelaskan proses perubahan desa melalui (i) saling kebergantungan desa-bandar;
Menjelaskan proses perubahan desa melalui (ii) pembandaran desa;
Menjelaskan proses perubahan desa melalui (iii) perancangan desa (pusat pertumbuhan desa);
Menjelaskan proses perubahan desa melalui (iv) pemodenan sosioekonomi desa.
Mendefinisikan maksud bandar dan proses pembandaran;

Menghuraikan jenis dan ciri bandar (bandar raya global, metropolis, bandar primat, dan bandar raya
mega);
Memerihalkan pola pembandaran;
Menilai faktor yang mempengaruhi proses pembandaran;
Mengenal pasti peranan bandar dalam pembangunan sesebuah negara, iaitu (i) pusat pemasaran;
Mengenal pasti peranan bandar dalam pembangunan sesebuah negara, iaitu (ii) pusat pekerjaan;
Mengenal pasti peranan bandar dalam pembangunan sesebuah negara, iaitu (iii) pusat pemodenan;
Mengenal pasti peranan bandar dalam pembangunan sesebuah negara, iaitu (iv) kemudahan
kesihatan;
Mengenal pasti peranan bandar dalam pembangunan sesebuah negara, iaitu (v) pembentukan
golongan menengah;
Mengenal pasti peranan bandar dalam pembangunan sesebuah negara, iaitu (vi) pembauran
inovasi;
Membandingkan peranan bandar besar, bandar sederhana, dan bandar kecil di Malaysia;
Menghuraikan kesan transformasi desa dan pembandaran terhadap guna tanah, penduduk, dan
sosioekonomi dari segi (i) kepadatan penduduk;
sosioekonomi dari segi (ii) perubahan pekerjaan;
sosioekonomi dari segi (iii) peningkatan taraf hidup;
sosioekonomi dari segi (iv) perumahan;
sosioekonomi dari segi (v) kemiskinan bandar;
sosioekonomi dari segi (vi) migrasi desa-bandar;
sosioekonomi dari segi (vii) kesesakan lalu lintas;
sosioekonomi dari segi (viii) masalah sosial;
sosioekonomi dari segi (ix) perubahan guna tanah;
Menjelaskan kesan transformasi desa dan pembandaran terhadap alam sekitar yang meliputi (i)
kemerosotan kualiti alam sekitar;
Menjelaskan kesan transformasi desa dan pembandaran terhadap alam sekitar yang meliputi (ii)
pencemaran alam sekitar;
Mengira dan mempersembahkan data transformasi desa dan pembandaran dalam bentuk jadual,
gambar rajah, dan peta;
Mentafsir jadual, gambar rajah, dan peta;
Mentafsir peta topografi dari aspek landskap budaya, iaitu (i) guna tanah pertanian;
Mentafsir peta topografi dari aspek landskap budaya, iaitu (ii) pola petempatan;
Mentafsir peta topografi dari aspek landskap budaya, iaitu (iii) pengangkutan;
Mentafsir peta topografi dari aspek landskap budaya, iaitu (iv) kemudahan sosial;
Menjelaskan sebab dan kesan, pola, trend, dan arah alir daripada jadual, gambar rajah, dan peta
yang dihasilkan.
Menyatakan struktur dan kandungan atmosfera;
Menghuraikan ciri struktur dan kandungan atmosfera.
Menyatakan konsep cuaca dan iklim;
Menghuraikan unsur cuaca dan iklim (bahangan suria, bahangan bumi, suhu, kerpasan,
kelembapan, tekanan udara, angin, dan litupan awan);
Menyatakan konsep imbangan bahangan;
Menghuraikan proses pemindahan haba;
Menghuraikan taburan suhu secara menegak dan mendatar;
Menyatakan konsep kelembapan udara;
Menghuraikan konsep kestabilan udara;
Menghuraikan proses sejatan, pemeluwapan, pembentukan awan, dan kerpasan;
Menghuraikan jenis kerpasan (hujan perolakan dan hujan orografik);
Menghuraikan tekanan udara dan edaran umum atmosfera;
Menghuraikan gangguan atmosfera.
Menjelaskan pengaruh cuaca dan iklim terhadap aktiviti manusia;
Menghuraikan fenomena iklim (banjir, kemarau, siklon tropika, tornado, dan El Niño dan La Niña).
Menghuraikan konsep perubahan iklim;
Menjelaskan punca dan kesan rumah hijau yang menyebabkan pemanasan global;
Menjelaskan punca dan kesan penipisan dan kebocoran lapisan ozon;
Menjelaskan kesan perubahan iklim terhadap alam sekitar fizikal dan aktiviti manusia.
Menghuraikan konsep mikro iklim bandar;
Menjelaskan kesan perubahan mikro iklim bandar terhadap alam sekitar fizikal dan alam sekitar
manusia.
Mengira data, memplot, melukis, dan mentafsir peta garisan senilai, iaitu garisan sesuhu (isoterma),
garisan sehujan (isohyet), dan garisan setekanan udara (isobar);
Mengira data, melukis, dan mentafsir graf dan carta cuaca serta kaitannya dengan aktiviti manusia.
Menyatakan tiga fasa perubahan air (cecair, gas, dan pepejal);
Menghuraikan tiga fasa proses perubahan air dan tenaga yang terlibat.
Menghuraikan konsep kitaran hidrologi;
Menghuraikan proses mendatar kitaran hidrologi (alir lintang atmosfera, larian air permukaan, dan
aliran air bawah tanah);
Menjelaskan proses menegak kitaran hidrologi (sejatan, perpeluhan, sejatpeluhan, pemeluwapan,
pemejalwapan, kerpasan, pintasan, aliran batang, dan resapan);
Menghuraikan konsep keberkesanan kerpasan dan faktor yang mempengaruhinya (ciri keamatan,
kekerapan, jangka masa, musim, dan liputan kawasan).
Menyatakan dan menghuraikan proses edaran air tanih (larian air permukaan, resapan, aliran air
bawah tanah, simpanan air tanih, keporosan, ketelapan, dan akuifer);
Menghuraikan faktor yang mempengaruhi edaran air tanih.
Menghuraikan konsep imbangan air (lebihan air dan kurangan air);
Menjelaskan variasi imbangan air mengikut ruang dan masa;
Menghuraikan faktor yang mempengaruhi variasi imbangan air (ketinggian, aspek, hujan, topografi,
tumbuhan, dan batuan).
Menjelaskan kepentingan air (bekalan air domestik, pertanian, dan industri);
Menjelaskan gangguan imbangan air terhadap aktiviti manusia (kejadian kemarau, kejadian banjir
monsun/musiman dan banjir kilat);
Menjelaskan penyesuaian manusia terhadap kurangan air dan lebihan air (hujan tiruan, sistem
pengairan, penghutanan, dan sumber air yang lain).
Mengira data, melukis, dan mentafsir graf dan carta hidrologi (kerpasan dan sejatan).
Mengira data, melukis, dan mentafsir graf dan carta hidrologi (sejatpeluhan, dan imbangan air).
Mengenal pasti sektor ekonomi yang terbahagi kepada tiga, iaitu (i) primer;
Mengenal pasti sektor ekonomi yang terbahagi kepada tiga, iaitu (ii) sekunder;
Mengenal pasti sektor ekonomi yang terbahagi kepada tiga, iaitu (iii) tertier.
Menghuraikan ciri utama setiap sektor ekonomi negara Malaysia (taburan, skala, orientasi
pengeluaran, penggunaan modal, buruh, dan teknologi);
Menghuraikan kepentingan atau sumbangan setiap sektor kepada ekonomi negara (Keluaran Dalam
Negara Kasar [KDNK], pekerjaan, dan kesan pengganda);
Menjelaskan perkembangan semasa sektor ekonomi (primer, sekunder, dan tertier);
Menghuraikan perkembangan bioteknologi terkini dalam bidang pertanian dan pembuatan;

Mengira, melukis, dan mempersembahkan data ekonomi semasa dalam bentuk jadual, gambar
rajah, dan peta;
Mentafsir jadual, gambar rajah, foto, dan peta.

Mentakrifkan maksud pembangunan dan mengenal pasti penunjuk pembangunan (KDNK per kapita,
peratus tenaga kerja dalam sektor ekonomi, ciri demografi, kemudahan asas, dan pemilikan
barangan);
Membezakan tahap pembangunan semasa antara kawasan dalam negara Malaysia;
Menjelaskan ketakseimbangan pembangunan antara kawasan dalam negara Malaysia.

Menjelaskan impak pembangunan ekonomi terhadap alam sekitar, iaitu (i) kemerosotan dan
kepupusan sumber;
Menjelaskan impak pembangunan ekonomi terhadap alam sekitar, iaitu (ii) pencemaran alam sekitar
(pencemaran udara, air, tanih, bau, bunyi, sampah sarap, dan sisa toksik);
Menjelaskan impak pembangunan ekonomi terhadap alam sekitar, iaitu (iii) kemerosotan kualiti alam
sekitar (peningkatan suhu setempat, hakisan, tanah runtuh dan tanah tandus, banjir dan kemarau,
ancaman kepupusan kepelbagaian biologi, kemusnahan habitat, dan rantaian makanan);
Merumuskan langkah mengurangkan impak pembangunan ekonomi terhadap alam sekitar dari
aspek perundangan dan bukan perundangan.
Menghuraikan maksud globalisasi ekonomi;

Menghuraikan aspek saling bergantung antara kawasan (pelaburan, teknologi, pengeluaran,
pasaran, dan bekalan buruh);
Menjelaskan sebab perlunya kerjasama antara kawasan (kecekapan, ekonomi, daya saing,
pengkhususan, dan penyertaan dalam ekonomi dunia);
Menilai kesan globalisasi ekonomi terhadap sesebuah negara, iaitu (i) kesan positif - perdagangan
bebas;
Menilai kesan globalisasi ekonomi terhadap sesebuah negara, iaitu (i) kesan positif - peluasan
pasaran;
Menilai kesan globalisasi ekonomi terhadap sesebuah negara, iaitu (i) kesan positif - pemindahan
teknologi
Menilai kesan globalisasi ekonomi terhadap sesebuah negara, iaitu (i) kesan positif - aliran buruh;
Menilai kesan globalisasi ekonomi terhadap sesebuah negara, iaitu (i) kesan positif - menggalakkan
persaingan;
Menilai kesan globalisasi ekonomi terhadap sesebuah negara, iaitu (i) kesan positif - peningkatan
kualiti produk;
Menilai kesan globalisasi ekonomi terhadap sesebuah negara, iaitu (ii) kesan negatif - penguasaan
ekonomi negara oleh syarikat multinasional (MNC);
Menilai kesan globalisasi ekonomi terhadap sesebuah negara, iaitu (ii) kesan negatif - ancaman
kepada barangan, perkhidmatan, dan budaya tempatan;
Menilai kesan globalisasi ekonomi terhadap sesebuah negara, iaitu (ii) kesan negatif - ancaman
kepada pengusaha kecil dan sederhana tempatan;
Menilai kesan globalisasi ekonomi terhadap sesebuah negara, iaitu (ii) kesan negatif - kesukaran
untuk mengawal aliran modal asing;
Menilai kesan globalisasi ekonomi terhadap sesebuah negara, iaitu (ii) kesan negatif - penghakisan
kedaulatan negara.
Mengenal pasti pakatan ekonomi serantau, iaitu (i) Pertubuhan Negara-Negara Asia Tenggara
(ASEAN);
Mengenal pasti pakatan ekonomi serantau, iaitu (ii) Kawasan Perdagangan Bebas ASEAN (AFTA);
Mengenal pasti pakatan ekonomi serantau, iaitu (iii) Kerjasama Ekonomi Asia Pasifik (APEC);
Mengenal pasti pakatan ekonomi serantau, iaitu (iv) Kerjasama ekonomi antara negara Asia Timur;
Mengenal pasti pakatan ekonomi serantau, iaitu (v) Kesatuan Eropah (EU);
Mengenal pasti pakatan ekonomi serantau, iaitu (vi) Perjanjian Kawasan Perdagangan Bebas
Amerika Utara (NAFTA);
Menghuraikan konsep kerjasama dan persaingan antara kawasan;

Menjelaskan kepentingan pakatan ekonomi serantau dari segi (i) mengurangkan kesan negatif
globalisasi ekonomi dunia;
Menjelaskan kepentingan pakatan ekonomi serantau dari segi (ii) pasaran bersama;
Menjelaskan kepentingan pakatan ekonomi serantau dari segi (iii) meningkatkan daya saing
serantau;
Menjelaskan kepentingan pakatan ekonomi serantau dari segi (iv) menjaga kepentingan bersama
serantau;
Menjelaskan kepentingan pakatan ekonomi serantau dari segi (v) keperluan guna tenaga buruh;
Menjelaskan kepentingan pakatan ekonomi serantau dari segi (vi) teknologi penyelidikan dan
pembangunan;
Menghuraikan halangan dalam kerjasama ekonomi serantau yang meliputi (i) perbezaan ekonomi
antara negara anggota;
Menghuraikan halangan dalam kerjasama ekonomi serantau yang meliputi (ii) konflik politik wilayah
dalam negara anggota;
Menghuraikan halangan dalam kerjasama ekonomi serantau yang meliputi (iii) keupayaan
melaksanakan projek kerjasama serantau;
Menghuraikan halangan dalam kerjasama ekonomi serantau yang meliputi (iv) persaingan antara
kepentingan negara dengan kepentingan serantau;
Menghuraikan halangan dalam kerjasama ekonomi serantau yang meliputi (v) pencemaran rentas
sempadan;
Menghuraikan halangan dalam kerjasama ekonomi serantau yang meliputi (vi) keselamatan
serantau;
Mengira, melukis, dan mempersembahkan data ekonomi dalam bentuk jadual, gambar rajah, dan
peta;
Mentafsir jadual, gambar rajah, dan peta berkenaan.
Mendefinisikan konsep kawasan segitiga pertumbuhan;

Mengenal pasti kawasan segitiga pertumbuhan di dalam ASEAN, iaitu (i) Segitiga Pertumbuhan
Indonesia–Malaysia–Singapura (IMS–GT);
Mengenal pasti kawasan segitiga pertumbuhan di dalam ASEAN, iaitu (ii) Segitiga Pertumbuhan
Indonesia–Malaysia–Thailand (IMT–GT);
Mengenal pasti kawasan segitiga pertumbuhan di dalam ASEAN, iaitu (iii) Kawasan Pertumbuhan
ASEAN Timur Brunei Darussalam–Indonesia–Malaysia–Filipina (BIMP–EAGA);
Menjelaskan peranan segitiga pertumbuhan dalam memajukan wilayah berkenaan (perdagangan,
pelaburan, pelancongan, pengaliran buruh, penggunaan sumber, pengangkutan dan perhubungan,
dan teknologi).
Menyatakan dasar luar negara Malaysia;
Menghuraikan peranan negara Malaysia dalam pakatan kerjasama serantau;
Menjelaskan kepentingan kerjasama serantau dalam melindungi alam sekitar.

Menghuraikan konsep ekologi dan ekosistem;
Menjelaskan komponen asas ekosistem (biotik dan abiotik);
Menghuraikan fungsi ekosistem, iaitu (i) aliran tenaga;
Menghuraikan fungsi ekosistem, iaitu (ii) kitar nutrien;
Menyatakan jenis dan menghuraikan ekosistem daratan dan akuatik.
Menghuraikan konsep rantaian dan siratan makanan;
Menjelaskan proses rantaian makanan dan siratan makanan;
Menghuraikan konsep aras trofik dan piramid tenaga;
Menjelaskan proses pemindahan tenaga dan kehilangan tenaga dalam aras trofik;
Menjelaskan persaingan antara spesies dan sesama spesies mengikut peringkat penggunaan
tenaga.
Menerangkan jenis kitar nutrien (kitar oksigen);
Menerangkan jenis kitar nutrien (kitar karbon);
Menerangkan jenis kitar nutrien (kitar nitrogen);
Menghuraikan kepentingan kitar nutrien dalam ekosistem daratan dan akuatik.
Menghuraikan kepentingan sistem ekologi kepada manusia, iaitu kepentingan ekosistem daratan
dan kepentingan ekosistem akuatik
Mengenal pasti gangguan ekosistem (fizikal dan manusia);
Menghuraikan gangguan ekosistem (fizikal dan manusia);
Menghuraikan ekosistem buatan manusia;
Mencadangkan langkah pemeliharaan dan pemuliharaan ekosistem.
Menjelaskan saling kebergantungan antara sistem fizikal, iaitu (i) sistem geomorfologi (litosfera);
Menjelaskan saling kebergantungan antara sistem fizikal, iaitu (ii) sistem atmosfera;
Menjelaskan saling kebergantungan antara sistem fizikal, iaitu (iii) sistem hidrologi (hidrosfera);
Menjelaskan saling kebergantungan antara sistem fizikal, iaitu (iv) sistem ekologi (biosfera);
Menjelaskan bagaimana gangguan dan perubahan pada sesuatu sistem mempengaruhi sistem alam
sekitar fizikal yang lain;
Menjelaskan bagaimana perubahan pada sesuatu sistem mempengaruhi sistem yang lain dan
impaknya terhadap manusia.
Menjelaskan saling kebergantungan antara sistem fizikal dengan sistem gunaan manusia yang
menyebabkan kesan (i) positif seperti penghasilan sumber alam;
Menjelaskan saling kebergantungan antara sistem fizikal dengan sistem gunaan manusia yang
menyebabkan kesan (ii) negatif yang mengakibatkan gangguan dan bencana alam.
Menjelaskan konsep pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar fizikal;

Menilai langkah pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar fizikal (kaedah perundangan dan
kaedah bukan perundangan).
Mengenal pasti impak aktiviti manusia terhadap alam sekitar fizikal, iaitu (i) kemerosotan kualiti alam
sekitar;
Mengenal pasti impak aktiviti manusia terhadap alam sekitar fizikal, iaitu (ii) kemerosotan dan
kepupusan sumber.
Menghuraikan impak aktiviti manusia terhadap persekitaran fizikal, iaitu (i) kemerosotan kualiti alam
sekitar;
Menghuraikan impak aktiviti manusia terhadap persekitaran fizikal, iaitu (ii) kemerosotan dan
kepupusan sumber.
Menjelaskan aktiviti manusia yang menjejaskan alam sekitar, iaitu (i) perhutanan;
Menjelaskan aktiviti manusia yang menjejaskan alam sekitar, iaitu (ii) perindustrian;
Menjelaskan aktiviti manusia yang menjejaskan alam sekitar, iaitu (iii) pengangkutan dan
perhubungan;
Menjelaskan aktiviti manusia yang menjejaskan alam sekitar, iaitu (iv) pertanian dan penternakan;
Menjelaskan aktiviti manusia yang menjejaskan alam sekitar, iaitu (v) perikanan dan
Menjelaskan aktiviti manusia yang menjejaskan alam sekitar, iaitu (vi) pembinaan (petempatan dan
infrastruktur);
Menjelaskan aktiviti manusia yang menjejaskan alam sekitar, iaitu (vii) perlombongan dan kuari;
Menjelaskan aktiviti manusia yang menjejaskan alam sekitar, iaitu (viii) pelancongan dan rekreasi.
Menilai impak alam sekitar terhadap kehidupan manusia, iaitu (i) kesihatan;
Menilai impak alam sekitar terhadap kehidupan manusia, iaitu (ii) keselamatan;
Menilai impak alam sekitar terhadap kehidupan manusia, iaitu (iii) kerosakan dan kemusnahan harta
benda;
Menilai impak alam sekitar terhadap kehidupan manusia, iaitu (iv) aktiviti ekonomi;
Menilai impak alam sekitar terhadap kehidupan manusia, iaitu (v) aktiviti sosial.
Membezakan konsep pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar;

Mencadangkan langkah pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar (langkah perundangan dan
langkah bukan perundangan);
Mendefinisikan konsep pembangunan berterusan (lestari);

Menghuraikan lapan prinsip pembangunan berterusan (lestari), iaitu (i) menjana atau menggalakkan
semula pertumbuhan ekonomi;
Menghuraikan lapan prinsip pembangunan berterusan (lestari), iaitu (ii) mengubah kualiti
pertumbuhan ekonomi bagi menjamin kesejahteraan hidup;
Menghuraikan lapan prinsip pembangunan berterusan (lestari), iaitu (iii) memulihara dan
mempertingkatkan asas sumber;
Menghuraikan lapan prinsip pembangunan berterusan (lestari), iaitu (iv) memastikan aras penduduk
yang boleh ditampung;
Menghuraikan lapan prinsip pembangunan berterusan (lestari), iaitu (v) mengorientasikan semula
teknologi dan kaedah pengurusan risiko;
Menghuraikan lapan prinsip pembangunan berterusan (lestari), iaitu (vi) mengintegrasikan alam
sekitar dan ekonomi dalam membuat keputusan;
Menghuraikan lapan prinsip pembangunan berterusan (lestari), iaitu (vii) memperbaharui hubungan
ekonomi antarabangsa;
Menghuraikan lapan prinsip pembangunan berterusan (lestari), iaitu (viii) memperkukuhkan
kerjasama antarabangsa;
Menghuraikan pelbagai bentuk kerjasama antarabangsa dalam konteks pembangunan berterusan
(lestari), iaitu (i) Persidangan Stockholm;
(lestari), iaitu (ii) Persidangan Rio;
(lestari), iaitu (iii) Persidangan Johannesburg;
(lestari), iaitu (iv) Protokol Montreal;
(lestari), iaitu (v) Protokol Kyoto;
(lestari), iaitu (vi) Deklarasi Langkawi;
Menjelaskan kepentingan kerjasama antarabangsa untuk menangani isu alam sekitar, iaitu (i)
masalah kemerosotan kualiti alam sekitar telah menjadi masalah global;
Menjelaskan kepentingan kerjasama antarabangsa untuk menangani isu alam sekitar, iaitu (ii)
penjagaan alam sekitar secara global;
Menjelaskan kepentingan kerjasama antarabangsa untuk menangani isu alam sekitar, iaitu (iii)
meningkatkan kesedaran tentang pentingnya pembangunan berterusan (lestari).
(a) mengagihkan soalan kajian luar fizikal dan manusia;
(a) berbincang dan memilih soalan kajian luar;
(a) menyatakan matlamat kajian luar;
(b) menyatakan skop kajian luar alam sekitar fizikal dan alam sekitar manusia.
(c) penulisan pengenalan dengan isu-isu semasa skop kajian.
(a) menghuraikan pelbagai kaedah kajian;
(b) mengenal pasti dan menggunakan alatan kajian;
(c) menghasilkan instrumen/soal selidik kajian;
(d) menghuraikan kaedah pengumpulan data primer dan sekunder.
(a) menguasai kemahiran manipulatif seperti mencerap, memerhati, mengukur, melakar, merakam,
merekod, dan mengumpul pelbagai jenis data dan maklumat daripada sumber primer;
(b) menguasai kemahiran manipulatif seperti menemu bual, pemerhatian ikut serta, dan mengkaji
selidik untuk mendapatkan data primer di lapangan;
(c) menguasai kemahiran manipulatif seperti mengumpul, merekod, menyalin data dan maklumat
sumber sekunder melalui kajian perpustakaan, laporan agensi kerajaan dan swasta, serta daripada
sumber Internet;
(d) menguasai kemahiran manipulatif seperti memproses, menyusun, meringkas, mengekod,
menjadual, dan menganalisis data serta maklumat yang diperoleh;
(e) menguasai kemahiran manipulatif seperti mempersembahkan data serta maklumat yang
diperoleh daripada lapangan ke dalam bentuk grafik, jadual, rajah, dan carta.
(a) menganalisis dan mempersembahkan data serta maklumat yang diperolehi dari lapangan ke
dalam bentuk grafik, jadual, rajah, dan carta dengan bantuan komputer;
(b) mengaplikasikan pelbagai perisian komputer untuk menganalisis dan mempersembahkan data
serta maklumat.
(a) mengenal pasti latar belakang kajian;
(b) mengenal pasti isu dan masalah yang berkaitan dengan kedinamikan interaksi antara manusia
dengan alam sekitar;
(c) menjelaskan pelbagai bentuk, pola, dan proses dalam alam sekitar fizikal dan alam sekitar
manusia serta faktor yang mempengaruhinya;
(d) mengaplikasi dan membandingkan teori yang diajar di dalam bilik darjah dengan keadaan
sebenar di lapangan;
(e) mentafsir, mensintesis, dan merumus data dan maklumat tentang kedinamikan interaksi antara
manusia dengan manusia dan manusia dengan alam sekitar;
(f) mencadangkan langkah mengatasinya dalam konteks setempat;
(a) menghasilkan pembentangan secara kreatif dan inovatif.

Geografi

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Geografi

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

STANDARD KANDUNGAN

1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Arah mata

1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Arah mata

1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Arah mata

1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Arah mata

1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Arah mata

1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Arah mata

1.2 KEMAHIRAN GEOGRAFI :

1.2 KEMAHIRAN GEOGRAFI :

1.2 KEMAHIRAN GEOGRAFI :

1.2 KEMAHIRAN GEOGRAFI :

1.3 Peta lakar yang lengkap dengan ciri, simbol, pandang

1.3 Peta lakar yang lengkap dengan ciri, simbol, pandang

1.3 Peta lakar yang lengkap dengan ciri, simbol, pandang

1.3 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Peta Lakar

1.3 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Peta Lakar

1.4 Peta Malaysia yang lengkap dengan nama negeri,

1.4 Peta Malaysia yang lengkap dengan nama negeri,

1.4 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Lakaran

1.4 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Lakaran

2.1 Sistem fizikal bumi, struktur bumi, benua, lautan, laut

2.1 Sistem fizikal bumi, struktur bumi, benua, lautan, laut

2.1 Sistem fizikal bumi, struktur bumi, benua, lautan, laut

2.1 GEOGRAFI FIZIKAL: BUMI

2.1 GEOGRAFI FIZIKAL: BUMI

2.2 GEOGRAFI FIZIKAL: Bentuk Muka

2.2 GEOGRAFI FIZIKAL: Bentuk Muka

2.0 GEOGRAFI FIZIKAL: Saliran di

2.0 GEOGRAFI FIZIKAL: Saliran di

3.1 Taburan penduduk dan faktor yang mempengaruhinya di

3.1 Taburan penduduk dan faktor yang mempengaruhinya di

3.1 Penduduk di Malaysia

3.1 Penduduk di Malaysia

3.1 Penduduk di Malaysia

3.2 Petempatan di Malaysia

3.2 Petempatan di Malaysia

3.2 Petempatan di Malaysia

4.1 AsiaTenggara : Nama negara, bentuk

4.1 AsiaTenggara : Nama negara, bentuk

4.1 AsiaTenggara : Nama negara, bentuk

4.2 AsiaTenggara :Taburan penduduk dan

4.2 AsiaTenggara :Taburan penduduk dan

4.2 AsiaTenggara :Taburan penduduk dan

4.2 AsiaTenggara :Taburan penduduk dan

5.1 Jenis sumber air, punca, kesan dan langkah-langkah

5.1 Jenis sumber air, punca, kesan dan langkah-langkah

5.1 Jenis sumber air, punca, kesan dan langkah-langkah

5.1 Jenis sumber air, punca, kesan dan langkah-langkah

5.1 Sumber Air

5.2 Jenis dan contoh sisa domestik, kesan pembuangan

5.2 Jenis dan contoh sisa domestik, kesan pembuangan

5.2 Jenis dan contoh sisa domestik, kesan pembuangan

5.2 Sisa Domestik

5.2 Sisa Domestik

1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Skala dan

1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Skala dan

1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Skala dan

1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Skala dan

1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Skala dan

1.1 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Skala dan

1.2 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Peta Topografi 1.2 Peta Topografi

1.2 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Peta Topografi 1.2 Peta Topografi

1.2 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Peta Topografi 1.2 Peta Topografi

1.2 KEMAHIRAN GEOGRAFI : Peta Topografi 1.2 Peta Topografi