Republic of the Philippines

DEPARTMENT OF EDUCATION
Region IV-A CALABARZON
Division of Rizal
District of Morong

Ikaapat na Markahang Pagsusulit

MAPEH III

Pangalan:____________________________________ Petsa:____________________

I. MUSIC
Bilugan ang titik ng tamang sagot.
1. Ang tempo ng gumagapang na pagong ay ____________. A. mabagal
B. mabilis C. katamtaman D. napakabilis . 2. Ang elemento ng musika ang naglalarawan ng bilis ay
________.
A. rhythm B.melody C.dynamics D.tempo
3. Ang mabilis na tempo ay __________
A. largo B. presto C. piano D.forte
4. Alinsamgasumusunod angmabagalnatempo?
A. piano B. largo C. forte D.presto
5. Lahatngmgaawitinaymaytempongprestomalibansaisa.Piliinangnaiiba.
A. “Chua-a B. “Ili-ili TulogAnay” C.“AkongManok” D. “Sitsiritsit”
6. Anong tempo ang taglay ng awiting “Leron Leron Sinta”
A. Mabilis at mabagal C. mabagal
B. Mabilis na mabilis D.katamtamang bilis

7. Naaapektuhan ng ______ ang ating paggalaw, pagkilos, at damdamin ng awit.

A. timbre B. melodiya C. tempo D. texture
8. Single melodic line kapag umaawit tayo ng _______.
A. unison B. partner songs C. group songs D. wala sa nabanggit
9. Multiple melodic lines kapag umaawit tayo ng _______
A. unison B. partner songs C. group songs D. wala sa nabanggit
10. Alin ang totoo sa mga pahayag?
A. Manipis ang tunog kapag single melodic line at makapal naman ang tunog kapag partner songs.
B. Makapal ang tunog kapag single melodic line at manipis naman ang tunog kapag partner songs.
C. Manipis ang tunog kapag single melodic line at partner songs.
D. Makapal ang tunog kapag single melodic line at partner songs.

II. ARTS
11. Isang uri ng manika o tau-tauhan na epektibong ginagamit sa pagkukuwento at dula-dulaan.
A.puppet B. maskara C. laruan D. karton
12. Isang uri ng maliit na manika na nakadikit at pinakikilos ng daliri sa kamay.
A. hand puppet B. finger puppet C. sock puppet D. stick puppet
13. Sa paggawa ng papet, kailangang maging ______ upang makabuo ng iba’t-ibang magagandang disenyo.
A. malikhain B. mabilis C. gumaya D. magpagawa

14, Saan gawa ang hand puppet?

A. straw B. plastik C. bag na papel D. kwaderno
15. Isang uri ng puppet na pinagagalaw sa pamamagitan ng patpat at iba pang patapong mga bagay.
A. hand puppet B. finger puppet C. sock puppet D. stick puppet
16. Alin sa mga sumusunod ang iyong naibahagi sa paggawa ng puppet?
A. Gumawa akong puppet na kakaiba ang disenyo na nagbigay kasiyahan sa aking mga kamag-aral.
B. Gumawa ako ng puppet na kapareho ng gawa nila para medaling gawin.
C. Gumawa ako ng puppet kahit ako ay napipilitan lamang.
D. Gumawa ako ng puppet dahil kailangan ko ang marka.

17. Anong kagamitan ang ginagamit sa paggawa ng maskara?

A. lumang folder B. malambot na papel C. kartong matigas D. plastic
18. Ang unang ginagawa kapag nagawa ng maskara ay__________’
A. ng butas para sa mata, ilong at bibig.
B. gupitin ang karton sa hugis na ibig mo
C. lagyan ng rubber band ang butas malapit sa tainga
D. ikabit ang mascara sa iyong mukha

19. Bakit ipinagdiriwang ang “Maskara Festival” sa Bacolod City?

A. upang hikayatin ang mga tao na magtungo sa kanilang lugar
B. upang magbenta ng maraming maskara sa mga pupunta
C. upang maipakita ang pagiging masayahin ng mga taga Bacolod
D. upang maging sikat ang kanilang lugar sa lahat ng dako

20. Paano maipapakita ang tekstura sa ginawang maskara?

A. gumupit ng magandang hugis C. lagyan ng butas ang maskara
B. magdagdag ng mga guhit at kulay D. lagyan ng maraming rubber band

III. PHYSICAL EDUCATION

21.

A. trunk twist C. head twist

B. shoulder circle D. knee stretching/ pushing

22.
A. trunk twist C. head twist
B. shoulder circle D. knee stretching/ pushing

23.

A. trunk twist C. head twist

B. shoulder circle D. knee stretching/ pushing
24. Alin sa mga larong ito ay nakatutulong sa pagdebelop ng iyong lakas ng braso, kilos, at paa?
A. basketball B. luksong tinik C. tumbang preso D. Buklod
25. Ano ang nalilinang na kasanayan sa paggamit ng kombinasyon ng mga pangunahing kilos sa pamamagitan ng pagsasanay
ng kilos ng katawan?
A. pisikal na kasanayan C. emosyonal na kasanayan
B. mental na kasanayan D. espirituwal na kasanayan
26. May pangkatang gawaing itinakda ang inyong guro. Ano ang gagawin mo bilang kasapi ng grupo sa pagsagawa ng kilos
lokomotor at di-lokomotor?
A. Makiisa sa mga gawain upang makaambag sa tagumpay ng pangkat.
B. Magsarili upang madiskubre ng guro ang kakayahan.
C. Guluhin ang gawain ng mga kagrupo upang mapansin nila.
D. Magmukmok sa isang tabi dahil hindi kasundo ang mga kagrupo.
27. Ang _____ ay maaaring simulan gamit ang kaliwa o kanang paa na ang mga hakbang ay magaan.
A. paglakad B. pagsayaw C. pagtakbo D. pag ehersisyo
28. Ang pagsasagawa ng ritmikong ehersisyo gamit ang _______ ay isang kasanayang pangmanipula na nagdedebelop ng
koordinasyon.
A. patpat B. marakas C. buklod D. bola
29. Ang ____ ay isang katutubong laro na nilalaro ng tatlo o higit pang manlalaro gamit ang mga paa at kamay bilang tinik.
A. tumbang preso C. luksong tinik
B. taguan D. luksong bao
30. Alin ang HINDI nadedelop sa pagsagawa ng mga gawaing pang ehersisyo?
A. koordinasyo ng kamay at pulsuhan
B. lakas ng binti at pagtalon
C. nadedebelop ang koordinasyon, kaaya-ayang kilos at tiwala sa sarili.
D. nakakapagpatamlay ng katawan at nakapagpapababa ng resitensya.

IV. HEALTH
31. Maaarikang tumawid ng kalsadakung ang ilaw trapiko ay kulay_______
A. pula B. berde C. kahel D. dilaw
32 Ito ay road sign na ang kahulugan ay bawal pumarada dito.
A. B. C. D.

33. Ito ay road sign na ang kahulugan ay tamang tawiran.

A. B. C. D.

34. ______ kapag nakita mo na pula ang ilaw trapiko.

A.pakinggan B. tingnan C. tumigil D. tumawid
35. Alin sa mga sumusunod ang dapat gamitin sa pagtawid sa kalsada?
A. tamang tawiran B. tulay C. hagdan D.pasilyo
36.Sa tuwing ikaw ay pumupunta sa paaralan, ano ang dapat mong laging isaisip at gawin?
A. Laging maglakad sa gilid ng kalsada upang maging ligtas.
B. Maglaro habang naglalakad papunta sa paaralan.
C. Tumawid sa kabilang daan kahit saan.
D. Maglakad sa gitna ng kalsada.

37. Ang ligtas na upuan sa loob ng bus ay _________.

A. malapit sa pintuan
B. malapit sa bintana
C. sa may bandang likuran ng drayber
D. upuan na malayo sapintuan ng bus

38. Bilang isang pasahero, nararapat na _____________.

A. sumakay sa tamang sakayan
B. makipag unahan sa mga pasahero
C. sumakay sa tawiran ng mga tao
D. sumakay sa may ilaw trapiko.
39. Alin sa sumusunod ang dapat mong gawin upang makaiwas sa aksidente?
A. Itapon ang iyong basura sa labas ng bintana.
B. Huwag ilalabas ang anumang bahagi ng katawan habang umaandar ang sasakyan.
C. Huwag nang hintayin na huminto ang sasakyan bago sumakay.
D. Lumipat-ipat ng upuan habang umaandar ang sasakyan.
40. Alin sa mga sumusunod ang hindi kabilang sa mga sitwasyong mapanganib sa mga sumusunod?
A. Kalsadang ang mga poste ay may mga ilaw
B. may ginagawang sirang kalsada
C. nakaparada o nakahintong sasakyan sa kalsada
D. Bukas na mga kanal.
 TALAHANAYAN NG ISPESIPIKASYON
Ikaapat na Panahunang Pagsusulit
MAPEH III

Bilan Cognitive
g
IP MEDI DIFF IP
Ng Weight TOTAL
Easy UM IP I
Mga Layunin Oras
(60%) (30% CUL
T
(10%
)
MUSIC
1. Mimics animal movements according to speed 7 16% 3 1,2,3 2 4,5 1 6 6
1.1 horse – fast
1.2 carabao – slow
1.3 turtle – slow
1.4 rabbit – fast
1.5 dog - fast
2. Relates movement to changes and variations 2 4% 1 7 1
in tempo
3. Responds with movement to tempo changes 3 7% 2 8,9 1 10 3
-Doing locomotor and non-locomotor movements
to a variety of tempo
ARTS
1.. Identifies different styles of puppets made in 5 11% 2 11,12 1 13 3
the Philippines
2. Appreciates variations of puppets in terms of 3 17 2 14,15 1 16 3
material, structure, shapes, colors and intricacy
of textural details
3. Designs and creates mask or headdress with 5 11% 2 17,18 1 19 1 20 4
the use of recycled or natural objects inspired by
best festivals.
PHYSICAL EDUCATION
1. Participates in various movement involving 7 13% 3 21,22 2 24,2 1 26 6
person, objects, music and environment. 23 5
2. Moves: 1 2% 1 27 1
- individually, with partner, and with group
-with ribbon, hoop, balls, and any available
-with sound
-in indoor and outdoor settings
3. Performs conditioning and flexibility exercises 3 7% 2 28,29 1 30 3
that will improve body mechanics
HEALTH
1. Explains road safety practices as a pedestrian 6 13% 3 31, 32 2 34, 1 36 6
33 35
2. Explains basic road safety practices as a 3 7% 2 37, 38 1 39 3
passenger
3. Identifies hazards in the community 1 2% 1 40 1
TOTAL 45 100% 24 12 4 40