Test vlerësues nga lënda Njeriu dhe natyra

1 Lidh me shigjetë bimët dhe shtazët e mjediseve jetësore: 8

Këneta devetë, akrepat e shkretëtirës,

gjarprinjtë ,orangutan, majmunët , hardhuca, papagalli

antilopat, luanët , zebrat, gepardët, rinocerontët,

Pyjet tropikale
bretkosa, pata e egër, gata, gjarprinjët, kërminjtë,lejleku, peshqit, insektet

kaktusi :

kallami , myshqet, shavari, zhabina;

Savanat
kafeja, kakao, ananasi,bananet, kokosi, orizi, bananet;

baobao, akacia

2 Çfarë quajmë mjedis jetësor? 4

3 Shkretëtirat
Numëro mjediset jetësore: 4
_____________________,_____________________,_____________________,___________________
4 Pse janë shënjestër e gjuetarëve shtazët e rrezikuara? 6
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5 Shkruaj gjendjet agregate të lëndëve: 3
____________________________________________________________________________________

6 Sqaro proceset e poshtëshënuara dhe merr nga një shembull për secilin prej tyre 6

Shkrirja-____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Kondensimi _________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Ngrirja _____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

7 Shkëmbinjtë që përbajnë minerale quhen: 1

metale
xehe
elemente
8. Numero 5 metodat për ndarjen e lëndëve të përziera, dhe sqaro me pak fjalë secilën prej tyre 10

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

9 Kalimi i lëndës prej një gjendjeje në gjendjen tjetër quhet ____________________________. 2

10 Përshkruaj me shembuj procesin e rritjes së vëllimit të trupave si pasojë e temperaturës së ulët dhe të 6
lartë
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

Pikët për vlerësim: Shkelq ( 50 - 45 ) sh.mirë ( 44 - 40 ) mirë(39- 30 ) mjaft ( 29 - 20) dobët ( 19 - 0)

Dt: __________________ Emri dhe mbiemri: ____________________