You are on page 1of 2

‫السنة الدراسية ‪24-10-2013‬‬

‫متوسطة الزناتي بن عمرو الغزوات‬


‫‪/‬‬
‫حــول‬
‫تـمـاريـن وهاج علي‬
‫تقديم الستاذ‪:‬‬ ‫المستوي ‪ 4 :‬متوسط‬
‫الــجـــذور‬ ‫التمرين رقم ‪: 06‬‬
‫‪(1‬بسط العدد ‪ A‬حيث ‪. A = 12 + 60‬‬
‫التمرين رقم ‪: 01‬‬
‫‪1+ 5‬‬
‫= ‪ B‬على شكل‬ ‫‪ (2‬اكتب العدد ‪ B‬حيث‬ ‫‪ (1‬اكتب على الشكل ‪ p 3‬حيث ‪ p‬عدد صحيح‬
‫‪3‬‬
‫نسبي كل ل من العددين التآيين‪:‬‬
‫كسر مقامه عدد ناطق‪.‬‬
‫‪ A = 27 + 7 75 + 300‬وو‬
‫‪1‬‬
‫‪ (3‬بين أن ‪. A = 3 B‬‬
‫(‬ ‫)‪)2 -( 4 3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪B = 6+2 3‬‬
‫التمرين رقم ‪: 07‬‬
‫‪A‬‬
‫‪5 - 3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫هو عدد طبيعي‪.‬‬ ‫ن‬
‫‪ (2‬تآحقق من أ ل‬
‫=‪. x‬‬ ‫= ‪ y‬و‬ ‫‪ y ، x‬عددان حيث‪:‬‬ ‫‪B‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫التمرين رقم ‪: 02‬‬
‫‪ (1‬اجعل مقام العدد ‪ x‬عددا ناطقا‪.‬‬ ‫و ‪ B‬عددان حقيقيان حيث‪:‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪ (2‬احسب العدد ‪ z‬حيث ‪ z = 2 y - 5 x‬ثم اعط‬
‫‪A = 98 + 32 - 8‬‬ ‫‪A = 162 + 72 - 18‬‬
‫القيمة المقربة للعدد ‪ z‬بتقريب ‪ 10 -2‬بالنقصان‪.‬‬
‫) يمكن استعمال اللة الحاسبة(‪.‬‬ ‫‪ 1‬ع بسط كل من العددين ‪B,A‬‬
‫‪ 2‬ع أحسب القيمة المضبوطة لكل من العددين‪:‬‬
‫التمرين رقم ‪: 08‬‬
‫‪A +B A -B‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪,‬‬
‫=‪A‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ليكن ‪:‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪5 - 3‬‬ ‫‪5 + 3‬‬
‫بين أن ‪. A = - 3 :‬‬
‫التمرين رقم ‪:03‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫التمرين رقم ‪:09‬‬ ‫=‪A‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ليكن ‪:‬‬
‫‪5 - 3‬‬ ‫‪5 + 3‬‬
‫= ‪.b‬‬
‫(‬ ‫‪7 + 2‬‬ ‫)‬ ‫= ‪،a‬‬
‫(‬ ‫‪7 - 2‬‬ ‫‪ ، a‬عددان حيث‪) :‬‬
‫بين أن ‪. A = - 3 :‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ (1‬اكتععب كل مععن العععددين ‪ a‬و ‪ b‬علععى شععكل كسععر‬
‫مقامه عدد ناطق‪.‬‬ ‫التمرين رقم ‪: 04‬‬
‫‪a‬‬
‫‪ (2‬احسب مساحة ومحيط المستطيل الذي بع داه و‬ ‫‪1- 2‬‬
‫‪ ) b‬وحدة الطول هي السنتيمتر(‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫عدد ناطق‬ ‫‪ 1‬ع(إجعل مقام النسبة‬
‫‪2 3‬‬
‫التمرين رقم ‪10‬‬ ‫عدد‬ ‫‪a‬‬ ‫حيث‬ ‫‪a 5‬‬ ‫على شكل‬ ‫‪c‬‬ ‫‪ 2‬ع( أكتب العدد‬

‫‪ .1‬نعتبر العدد الحقيقي ‪A = 125 - 20 - 1‬‬ ‫طبيعي ‪c = 2 45 + 3 12 - 20 - 6 3 .‬‬


‫بين أن ‪A = 3 5 - 1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪ 3‬ع( أحسب ‪ c‬بتقريب‬
‫أثبت أن ‪ A‬عدد موجب‪.‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪ .2‬ليكن العدد الحقيقي ‪B = 4 5 + 6‬‬
‫التمرين رقم ‪: 05‬‬
‫أحسب ‪B× A‬‬
‫‪2 3‬‬
‫=‪, A‬‬ ‫( إليك العددين ‪ A‬و ‪ B‬حيث ‪:‬‬
‫بين أن‪( A - B ) = A �B :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪7‬‬
‫‪1 1‬‬
‫= ‪-‬‬
‫‪1‬‬
‫استنتج أن‬ ‫‪B = 2 32 - 3 2 + 72‬‬
‫‪A B B- A‬‬
‫‪ (1‬ع أكتب ‪ A‬على شكل كسر مقامه عدد ناطق ؟‬
‫‪.‬‬ ‫‪ (2‬ع أكتب ‪ B‬على شكل ‪a b‬‬
‫التمرين رقم ‪: 17‬‬ ‫عدد ناطقا‪.‬‬
‫‪B‬‬
‫‪ (2‬اجعل مقام النسبة‬
‫‪A‬‬
‫لتكن العبارة الجبرية ‪A :‬‬
‫التمرين رقم ‪:12‬‬
‫‪. = ( 2 5 + 3) ( 5 - 2 ) A‬‬ ‫=‪C‬‬ ‫‪27 - 2 3 + 5 75‬‬
‫حيث ‪ a‬عدد طبيعي‬ ‫‪a 3‬‬ ‫أكتب ‪ C‬على شكل‬
‫‪ (1‬بسط العبارة ‪. A‬‬
‫التمرين رقم ‪: 13‬‬
‫التمرين رقم ‪: 18‬‬
‫=‪a‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪, a , b‬عدادان حقيقيان حيث ‪:‬‬
‫‪D = 2 18 - 3 2 + 8‬‬
‫‪5 +1‬‬
‫‪, ,‬‬ ‫‪=b‬‬ ‫أحسب ‪ D‬و أعط الناتآج على الشكل ‪ a b‬حيث ‪a ; b‬‬
‫‪3‬‬
‫طبيعيان ‪.‬‬
‫‪ -1‬اجعل مقام العدد ‪ b‬عددا ناطقا ‪.‬‬
‫‪ -2‬بسط العدد ‪. a‬‬ ‫عدد طبيعي ‪.‬‬ ‫‪E = (3 +‬‬ ‫‪5 )(3 -‬‬ ‫)‪5‬‬ ‫‪ -2‬أثبت أن‬
‫التمرين رقم ‪: 19‬‬ ‫التمرين رقم ‪: 14‬‬
‫‪2- 2 B3= 05‬‬ ‫‪ B‬عدد حيث‬ ‫‪ (2‬لتكن ‪ C = 300 - 4 27 + 6 3; D = (5 + 3 ) 2 :‬أ(‬
‫‪ a 3‬حيث ‪ a‬عدد طبيعي ‪.‬‬ ‫أكتب ‪C‬على شكل‬
‫‪a‬‬ ‫حيث‬
‫‪a‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ (1‬ع أكتب العدد ‪ B‬على الشكل‬
‫حيث ‪ b;c‬طبيعيان‬ ‫‪b+c 3‬‬ ‫ب( أكتب ‪ D‬على شكل‬
‫عدد نسبي‬
‫التمرين رقم ‪:15‬‬
‫التمرين رقم ‪: 20‬‬ ‫=‪C‬‬ ‫‪27 - 2 3 + 5 75‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪1+ 2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫حيث ‪ a‬عدد طبيعي ‪.‬‬ ‫‪a 3‬‬ ‫أكتب ‪ C‬على شكل‬
‫=‪b‬‬ ‫و‬ ‫‪ a‬و ‪ b‬عددان حيث ‪=a :‬‬
‫‪3 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬ع( أكتب كل من ‪ a‬و ‪ b‬على شكل نسبة مقامها عدد‬ ‫التمرين رقم ‪:16‬‬
‫ناطق‬ ‫لتكن جمل العبارات التالية‪:‬‬

‫‪2‬ع( أحسب المجموع ‪S = a + b :‬‬ ‫‪A = 3 18 - 98 + 4 20 - 2 45‬‬


‫= ‪B‬‬ ‫‪20 - 8‬‬
‫التمرين رقم ‪:21‬‬
‫حيث ‪ a‬عدد طبيعي‬ ‫‪a 3‬‬ ‫اكتب ‪ B‬على الشكل‬ ‫‪ (1‬بسط كل من ‪. A ; B :‬‬
‫=‪B‬‬ ‫‪48 - 3 12 + 7 3‬‬ ‫‪ (2‬بين دون إستعمال اللة الحاسبة أن‬
‫‪A+ B‬‬
‫التمرين رقم ‪: 22‬‬ ‫هو عدد طبيعي‪.‬‬ ‫العدد ‪:‬‬
‫‪5‬‬
‫حيث ‪ a‬عدد طبيعي‬ ‫‪a b‬‬ ‫اكتب ‪ B‬على الشكل‬
‫‪B = 12 - 7 3 -‬‬ ‫‪75‬‬

‫التمرين رقم ‪:23‬‬


‫‪B = 50 45 - 3 5 + 6 125‬‬
‫حيث ‪ a‬ععدد طبيعي ‪.‬‬ ‫‪a 5‬‬ ‫اكتب ‪ B‬على الشكل‬

‫التمرين رقم ‪: 11‬‬


‫= ‪B‬‬ ‫(‬ ‫‪3 -1‬‬ ‫()‬ ‫)‬
‫‪3 + 2 , A = 5 12 + 3 - 3 27‬‬
‫‪.a‬‬ ‫‪3‬‬ ‫أكتب العبارة ‪ A‬على الشكل‬
‫‪ (1‬أنشر ثم بسط العبارة ‪. B‬‬

You might also like